林字的组词和造句

哈哈哈——教室里的笑声一浪高过一浪，他们在笑什么呢？原来小悦在念着她拼凑起来的“造句”，真是太有意思啦。

这就是我们的“趣味造句”游戏。游戏刚开始前，老师跟我们说好了规则：我们要领取老师分发的三张卡纸，分别写上“人名”“在哪里”和“干什么”三种内容，之后只保留写有“干什么”的纸条，另外两张放在指定盒子里。我心想，老师的葫芦里买的是什么药呢？

老师先让小悦上场了，只见她迫不及待地走到讲台上，一只手拿着纸条，另一只手随机从盒子里抽出两张纸条。她打开纸条后放在桌子上排好，慢慢地我们看见她咧开嘴笑了。一旁的小鑫听见了她念的句子直用手捂脸，周围的同学也都笑了起来。原来她念出来的句子是：小浓在教室里捉螃蟹！哈哈，教室里怎么会有螃蟹呢？

接着我们又听到些有趣的句子：小蔡在图书馆唱着他的歌。小沈在厕所里躺着……轮到我了，我想，可不要拼出一个让人笑掉大牙的句子啊。我慢慢来到桌前，把手伸进盒子里抽取纸片，结果拿到的是这些词语——小明、草地、学校里。我在

【篇一：“刻字”风波】

我们生活在这个大千世界中，绚丽多彩，光怪陆离。随着社会的发展，人们的生活水平也不断上升，箪瓢短褐到华丽服饰，从平房小屋到高楼林立，从袖珍手机到互联网飞速发展，生活进步了，那我们的道德水平呢？

近日，广东连山金子山风景区，为游客开设“刻字林”，人们可以随意涂鸦，引起轩然大波。

几年前，就在新闻上报道过，许多国外旅游胜地用汉字刻着“某某某，到此一游。”最近，这样的新闻又是层出不穷。陈志成拎着油桶，拿着油刷，在怪石山景区留下了十三处的印记。这是一种不道德的行为，严重有损中国形象。山东的“刻字林”虽然可以满足人们在风景区想要刻字留念的愿望，且对不文明现象也是一个有效疏导，但这种做法仍未从根本上解决这类问题。

人们在风景区随意涂鸦的原因是什么？因为自身的道德水平，自身的素质太低。电视上的公益公告每天都在播报，新闻上的事例也都历历在目，而这些真正触动我们内心了没有，唯有行为可以证明。保护环境，文明旅行不是纸上谈兵，不是答政治大题时才会用到的词汇，而应该从内心深刻告诫自己，树立一种道德的标识，让道德成为一种习惯。

此外，另一个原因，就是在于社会整体

古往今来，老师常常被人们美称为“人类灵魂工程师”。我认为这话说得太好了！因为老师不仅教授我们知识，还教我们学会了许多做人的道理。在我模糊的记忆中，教过我的老师有许多，但给我印象最深刻的还是我四年级的班主任林菊老师。

林老师的身材苗条，一双大眼睛烔烔有神，弯弯的柳叶眉显得秀丽端庄，一头乌黑光亮的秀发飘在身后，鼻梁上架着一副眼镜，真是一副标准的教师形象！

以前我班是个不折不扣的烂班级，很多老师往往是谈之色变，几乎没有老师敢接手我们这个班。可是，在这关键时刻，有一位老师却挺身而出，信心十足地接下了这个烂班级。她，就是我们四年级的班主任——林菊老师。在林老师接手之前，我班的课堂纪律十分糟糕。上课时，有些同学互传纸条，有些同学交头接耳，甚至有些同学钻到桌子底下讲话，时常把任课老师气得怒发冲冠。但自从林老师接手之后，严整了课堂纪律和班风，既重视整体教育，又注重个别诱导，不久，我们班的班风和纪律来了个三百六十度的大转弯。想到这，我总会情不自禁地发出内心的赞叹——林老师真是一个管理班级的好能手！

记得在四年级第二学期的时候，林老师调整了一下座位，让我和班上有名的“捣蛋大王&rdqu

每个人都有自己的家乡。我的家乡有许多水果、蔬菜等，也有高大的山峰、树林，但我最喜欢的是那结满香甜果子的桃林。

春天到了，桃林里的桃树开满了粉红的桃花，地上的小草也害羞地探出了头，给大地母亲披上一件绿色的新衣裳。那桃花也不示弱，努力地把自己最美的一面展现给大地，用自己的美丽把大地妈妈装饰了一翻。

过了一段时间，桃花凋谢了，开始结出毛毛茸茸的果子，桃树哥哥看着自己身上的果实，满意地笑了。桃子身上有许多毛，你可千万不要小看那长满毛的桃子，她可是深藏不露哦！那桃子毛身上有许多小刺，你只要拿住那桃子，不到半分钟，你的手就会痒得受不了，就像被蚊虫叮咬一样。还有桃树身上有许多木耳，身体结实得像根铁杆。

端午节到了，那带毛的桃子的毛已经渐渐脱落，成了一个光溜溜的“小伙子”。过了一段时间，桃子成熟了，农民伯伯们就开始忙碌起来，每家每户都去桃林摘取那红红的桃子。在这个丰收的时刻，又怎能少得了我们这些顽皮的孩子呢？来到桃林，妈妈便帮我们分好工，我和妹妹爬上一棵结满又红又甜的桃子的树上，便开始摘取桃子，我一边摘桃子，一边递给妹妹，让妹妹收在篮子里。看着香甜的桃子，我和妹妹都情不自禁直流口水。趁着妈妈不注意，我和妹妹摘下桃子，在衣服上抹了几下，就大口

那片桃花林待在那里已经很久很久了，没有人知道他是什么时候出现的，她好似从天上掉下来一般。

几年前有一位考古学家，曾到这里来，发现这一片桃花林后十分惊奇，几天后便带着人马在这里检测桃花林的种植时间，不过查了好久也没有查出来，只知道她应该在这片林子生活了太久太久。

桃花林很美很美，三月份桃花开，一片桃花树绽开粉红色的花瓣，周围的行人不由得看痴了，看呆了。据说，之前有人在公路上开车因为看桃花林看的太入神，还差点出了车祸。

桃花林很大，周围的小鸟都喜欢围在桃花林身旁，一林多鸟，很美很美。

7，8月份桃花谢了，铺成了一条桃花路，踩着桃花，闻着花香，刹那间真感觉自己成了仙人，要踩着桃花做成的路上天成仙。

有的画家喜欢在这里作画，画得出桃花林繁盛的景象，但却画不出桃花林的仙气儿。

有的音乐家喜欢在这里歌唱，歌声中飘出一丝芬芳，一缕梦幻，一许清冷，他们喜欢为桃花林作曲作词，写一首歌，但是无论怎样桃花林梦幻的感觉却怎么也演唱不出来。

这就是大自然送给我们的礼物，自然仙境桃花林，美丽而又不可接近。

这就是梦幻的桃花林。

我承认，我有点喜新厌旧，再好的风景，去过一次后就不想再去了。但老家门前的那片柿林例外，虽然我一直在城里学习生活，逢年过节才回老家，但它却时时牵挂在我心上，常常萦绕在我梦中，像一块永久性的储存芯片，为我珍藏着童年的美好。

钟爱柿林的理由很多。林中的柿树都活了好几十年，陪伴了家乡一辈又一辈人，现在虽到高龄，但生命力依然旺盛，活得洒脱大方。与城里的林木相比，家乡的柿林没有那么多约束和讲究。柿树的根在广阔的土地上使劲下扎和延伸，从肥沃的土壤里汲取充足养分。树干茁壮，有的直、有的弯，随意自然。树枝在空中自由伸展，树冠开张，姿态优美。柿叶光洁舒展，肥厚茂密，落地归根后又能化作泥土，生生不息。

柿林四季有景。春季细雨霏霏，柿树无声地吮吸着甘露，老枝吐出新芽，要不了几天，黄嫩嫩的新芽便长成了毛茸茸的绿叶。“到了四月八，大麦小麦穿柿花。”柿花颜色淡、形状小，从不争奇斗艳，但芳香清雅，弥漫村庄，招来成群的蜜蜂。盛夏，柿树挂满了绿色的果子，整个柿林浓荫蔽日，是避暑纳凉的好去处。入秋之后，柿子着上了红色，柿林碧叶丹果，鲜丽悦目。进入晚秋，柿子出落得红彤彤、亮晶晶，柿叶尽染红色，能与枫叶媲美，这时的柿林一派红红火火，是村庄最靓的景观。

秋去冬来，柿林

你听说过梧林吗？那是一片萦绕着乡音乡情的热土，用悠久的历史讲述着一个个美丽的故事。从民俗到风情，从文化到生活，它的每一个角落都让我为之痴迷。

听妈妈讲，三十年前，梧林还是个穷乡僻壤的小地方，交通不便。村里的这条土路，晴天时尘土飞扬，雨天时泥泞不堪。所以，梧林的后人陆陆续续离开这个小村庄到外面闯荡。一入夜，散落于村庄角落的几盏油灯，从纸窗中透射出寂寥的光，只有窗外的寒风与之应和，整个村子冷冷清清，让人感觉萧条不已。

而如今的梧林已是大变样。当你走进村庄时，你会发现曾经泥泞坑洼的小路变成一条平整光滑的水泥路。瓦砌的墙，砖垒的塔，泥塑的花鸟，石雕的走兽，高飞的燕尾脊，质朴的红砖白石，一幢幢房子古朴粗犷，赏心悦目。穿过一条古老而窄小的古道，来到梧林纪念馆，一件件文物诉说着梧林的旧时光，是那么动听，令人动容。

来到广场，一阵香味沁人心脾，我抬眼一看：一片薰衣草尽情绽放、摇曳生姿，惹得蜜蜂、蝴蝶围着她们翩翩起舞。而我犹如一个仙子在这片花海里流连忘返。花园旁边有个小水塘，映照着那块美丽的“蓝水晶”；水塘附近有一座亭子，时不时有老人在谈笑风生，那样的画面真美好。

今天，我和奶奶、阿姨还有两个妹妹一起去“仙口”看桃花。

我们坐公共汽车来到“仙口”，一下车就看见满山遍野的桃花，好像整座山都染成粉的了，我就心旷神怡地向着桃花林跑去。走近一看，朵朵桃花在青翠欲滴的绿叶映衬下，更显得鲜艳娇美，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全都展开了，还有的是花骨朵儿，含苞欲放，就像害羞的小姑娘一样。一阵微风吹来，朵朵桃花在绿叶枝头上飞舞、点头微笑，真是使人目不暇接。奶奶马上拿出手机给我们几个拍照留念，在不同的桃树上留下我们不同的姿势，桃花林中有我童年的足迹。我们一直往上走走看看停停拍拍，享受着大自然中的醉意。走到桃花林的最颠峰，我站在高处往下一看，又是一道美丽的风景线。

我们在桃花林中观赏了一个多小时后就下山去，在山脚下，我听村民说明天是“仙口”这地方一年一度的桃花节呢！虽然我没赶上明天的热闹，可是我已经抢先一步看到桃花了！

春节刚刚过去，我们家去惠州南昆山游玩。听说酒店附近有一片桃花林，现在正是桃花盛开的时候，漂亮极了。于是，我们开车来到了桃花林，一睹桃花林的美貌。

才到桃花林，我们就仿佛置身于桃花的海洋。一排排的桃树都吐出嫩绿的新芽，枝头开满了鲜艳的桃花，就好像披上了一件件色彩艳丽的衣裳。看，那漫山盛开的桃花，红的似火，粉的似霞，真是色彩缤纷、美不胜收。盛开的桃花引来了不少蜜蜂，它们在花丛中飞来飞去，正在辛勤的采蜜，给桃花林增添了不少忙碌的气息。一阵微风吹过，桃花林便下起了“桃花雨”，只见花瓣漫天飞舞，犹如仙女散花一般飘落在湿润的地上，化成花泥肥沃土地。这让我想起了“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗句，用来形容此时此景真是再贴切不过了。

我们完全陶醉在迷人的桃花林中，我们穿梭在花丛中，东瞧瞧、西望望，还把鼻子凑到花瓣上闻闻桃花的清香。我们不停地拍照留念，希望新的一年也像盛开的桃花那样红红火火。这片桃花林确实美不胜收，我们真是不虚此行啊！

教师是一个平凡而又神圣的职位，老师就像辛勤的园丁一样，用智慧、爱心和汗水浇灌、培育着我们，带领我们在知识的海洋遨游。

林老师从三年级开始就一直担任我们班的班主任，她教的是语文。为了让我们更好的掌握知识，林老师经常备课到深夜，想尽办法来提高我们的学习兴趣。

记得有一次，我在上课的时候和同学讲话，被林老师发现了，但是老师并没有说什么，只是让我站了一会就完了，虽然我表面上很惭愧，心里却在想：嘿嘿，就站一下而已，没什么大不了的嘛！“铃铃铃”下课了，我正想冲出去“大闹天宫”，突然听到老师说：“献恒，到我办公室来一下。”我这才意识到大事不妙，只好低着头慢慢挪到办公室。到了办公室，老师正在批改作业，见我来了，便停下了手中的笔，用温柔的目光看着我，语重心长地说：“虽然你学习不错，但是每节课都有新内容，你和同学讲话不仅影响你自己，还影响了其他同学不能好好听课，你觉得这样做对吗？”我听了老师的话，知道自己错了，羞愧的低下了头。

我以前很不喜欢写作文的，每次写作文都弄得我头昏脑胀，举起笔半天都写不出一个字来。在林老师的耐心指导和帮助下，我的写作水平慢慢的得到了提高，作文也经常