林晓翰
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晓晓,我想对你说作文1000字
灯已经关啦!晓晓,咱们可以谈谈心啦!
说实话,晓晓,这几天,我好累喔!这不,刚刚才冲破了题海,那小小的台灯把我眼睛都刺疼了呢!肚子又唱“空城计”了,不信,你听……
晓晓,我想对你说,我背单词背得脑袋都疼了,偏偏我还是英语课代表,所承受的压力就更重啦!老师对我寄予厚望,我真的不想让他们失望,也不想对不起自己的付出。所以,我得加倍努力,为同学们做个好榜样。晓晓,你会微笑着为我加油吧!
晓晓,我想对你说,今天我和妈妈吵架了。因为我在做作业时实在太累了,有点力不从心,就把镜子拿出来,对里头可爱的聪慧姑娘笑了笑。我盯着她看,发现她和以前不一样了,神气的神情,自信的微笑,瘦削的面容,她已经成了一位花季少女了。虽然脸上有着点点的痘痘,但是,花季少女的青涩美丽是藏不住的。当妈妈推门看见我手里拿着镜子时,晓晓,你知道我当时心里有多惊慌,多羞愧吗?妈妈严厉地指责我心思不放在学习上,当我和她反驳时,我可以清晰地看出她脸上的气愤与伤心。晓晓,你知道那时我有多后悔吗?我知道妈妈每天早上五点多就起床做饭,然后叫我起床,晚上直到九点多才睡觉。我知道她是希望我能取得更好的成绩,考上好的大学,但是,我并不喜欢除了学习还是学习的生活
晓梦迷王作文
学到《锦瑟》的时候,看着那句“庄周晓梦迷蝴蝶”的典故,不禁想起另一个故事来,一个“晓梦迷王”的故事。这说的是一个乞丐,白天过的悲惨,夜晚却不知道为何,总梦见自己是一个皇帝,且一旦在梦中睡下,在现实生活中的他就会醒来。于是这乞丐便真的以为自己是一个真的皇帝了,而眼下的现状才是梦,因此不再愁苦满面了。旁人听说了却只笑话他。曾经十分不解人们对他的嘲笑,现在终于懂了一点。
首先那乞丐本身以为自己是皇帝的想法是可笑的。他若真是皇帝,怎会在困境中沦为乞丐?帝独尊天下的气势非凡,怎会叫他沦落到这种境地?——无论于何地。是的,无论身处何地,处境都不该掩得住光芒。
就像曾为市井之徒的刘邦。谁能想到他会像流星一样冉冉升起,建立起汉朝?在他成业之初,是并没有什么人看好他的。但市井之气终究掩不住他的气魄胸襟。从前无人知晓的无名小卒,到千年古帝,其中的历程,他散发了多么耀眼的光芒,哪里是那身世等所谓处境的东西能掩盖的?困苦是磨金石,即便是出现在他身边,也能被他转为利器。
一如种豆南山的陶潜。布衣破衫,铲锄钉耙,从未能磨灭他的才情,却浇灌了他的田园诗情。处境从来没有办法掩住他的光芒,他的才情。处境就是一面
刻字林作文
【篇一:“刻字”风波】
我们生活在这个大千世界中,绚丽多彩,光怪陆离。随着社会的发展,人们的生活水平也不断上升,箪瓢短褐到华丽服饰,从平房小屋到高楼林立,从袖珍手机到互联网飞速发展,生活进步了,那我们的道德水平呢?
近日,广东连山金子山风景区,为游客开设“刻字林”,人们可以随意涂鸦,引起轩然大波。
几年前,就在新闻上报道过,许多国外旅游胜地用汉字刻着“某某某,到此一游。”最近,这样的新闻又是层出不穷。陈志成拎着油桶,拿着油刷,在怪石山景区留下了十三处的印记。这是一种不道德的行为,严重有损中国形象。山东的“刻字林”虽然可以满足人们在风景区想要刻字留念的愿望,且对不文明现象也是一个有效疏导,但这种做法仍未从根本上解决这类问题。
人们在风景区随意涂鸦的原因是什么?因为自身的道德水平,自身的素质太低。电视上的公益公告每天都在播报,新闻上的事例也都历历在目,而这些真正触动我们内心了没有,唯有行为可以证明。保护环境,文明旅行不是纸上谈兵,不是答政治大题时才会用到的词汇,而应该从内心深刻告诫自己,树立一种道德的标识,让道德成为一种习惯。
此外,另一个原因,就是在于社会整体
你好,肖晓作文500字
轻轻地合上?今天我是升旗手?这本书,我的思绪久久不能平静,我仿佛还沉浸在热闹非凡的操场上。
恍惚间,我来到了“光明小学”(主人公肖晓的学校),在远处站着一个高大的男孩,他长得十分秀气,有着明亮的大眼睛和一张红扑扑的脸蛋,穿着朴实的衣服,戴着一条干净的红领巾,走起路来昂首挺胸。那不就是我心中崇拜的人——肖晓吗?我快步跑过去,轻轻地问候道:“你好,肖晓。”“你好!”肖晓微笑着答道。
“肖晓,我想问你个问题,请问你为什么会把捡到的五万元大钞交了上去?你的梦想不是想买个军舰模型吗?五万元够买一千个模型了,可你为什么不偷偷占为己有呢?”
“哦……那是五万元呢,我们做人可不能偷鸡摸狗,要实实在在的。”
“那再问一下,你一直暗暗地帮助希望小学的学生,那时,你又是什么心情呢?”
“我觉得我们就应该帮助有困难的同学,我们在校园里尽情奔跑,快乐地生活着,而和我们一样大的农村同学,也应该受到我们一样的正规教育。我们应该共享同一片蓝天!”
“我们应该
柿林乡情作文
我承认,我有点喜新厌旧,再好的风景,去过一次后就不想再去了。但老家门前的那片柿林例外,虽然我一直在城里学习生活,逢年过节才回老家,但它却时时牵挂在我心上,常常萦绕在我梦中,像一块永久性的储存芯片,为我珍藏着童年的美好。
钟爱柿林的理由很多。林中的柿树都活了好几十年,陪伴了家乡一辈又一辈人,现在虽到高龄,但生命力依然旺盛,活得洒脱大方。与城里的林木相比,家乡的柿林没有那么多约束和讲究。柿树的根在广阔的土地上使劲下扎和延伸,从肥沃的土壤里汲取充足养分。树干茁壮,有的直、有的弯,随意自然。树枝在空中自由伸展,树冠开张,姿态优美。柿叶光洁舒展,肥厚茂密,落地归根后又能化作泥土,生生不息。
柿林四季有景。春季细雨霏霏,柿树无声地吮吸着甘露,老枝吐出新芽,要不了几天,黄嫩嫩的新芽便长成了毛茸茸的绿叶。“到了四月八,大麦小麦穿柿花。”柿花颜色淡、形状小,从不争奇斗艳,但芳香清雅,弥漫村庄,招来成群的蜜蜂。盛夏,柿树挂满了绿色的果子,整个柿林浓荫蔽日,是避暑纳凉的好去处。入秋之后,柿子着上了红色,柿林碧叶丹果,鲜丽悦目。进入晚秋,柿子出落得红彤彤、亮晶晶,柿叶尽染红色,能与枫叶媲美,这时的柿林一派红红火火,是村庄最靓的景观。
秋去冬来,柿林
给黄晓燕的生日祝词
亲爱的黄晓燕:
你好!
你在我们组生活了这么久了,我一直想给你写祝词,今天借这个机会,我要写一写你的祝词。
还记得你初到我们组的时候,那时候你默默无闻,下课了什么话也不说,自己孤零零的在椅子上坐着,上课也不怎么积极举手回答问题,就静静的听着老师讲课。所以,我们全班都认为你是一个不爱说话的人。
可在我们组生活过之后,我发现你又另一面,爱笑的一面。现在,是最逗比的易子淇跟做,之前在介绍易子淇的时候说过,易子淇的笑会传染你,就这样,你天天跟着易子淇在一起,很难不被易子淇的笑点低感染到,每次下课,看得你都在仰天大笑,笑的前俯后仰。现在的你和之前的你,简直判若两人,有天壤之别。
你性格开朗以后,人际交往能力也变得强了起来。我们班很多人都和你成为彼此有着相同爱好的朋友,在一起互相帮助,你应该也体会到了友谊的力量了吧!我在你的前一个,你的举动我知道得一清二楚,你慷慨地借同学涂改液,没有一次不借的,这也炼就了你的品质。你比以前有了非常大的变化,是你的友谊加深了。我祝你能交到更多的朋友,得到更多的友谊。
你在学习上勤奋刻苦,这样所有同学们都敬佩的。虽然现在你的成绩不如那些学霸强,但是。你的刻苦努力会让你超过他们的!祝你早日成为学霸中的一员!
在你生日期间,也祝你一切愿望成真
《晓梅郝》读后感600字
近几年有小说改编成电视剧、电影的大趋势,电视剧《晓梅郝》也是诞生于这种模式。看剧期间,评论里总有人在讨论小说原本是怎么怎么写的,这次终于忍不住返回看小说,也就是原著。
小说里男女主角的性格特征和剧版不大相同,侧重点不一样。剧版晨晓溪有骨气,我喜欢这一点,但太笨了;小说里的踏入社会后的晨晓溪更赖着将臣,太容易屈服,和好是她自己挺没皮没脸地扑上去,但是个有小心思的人设。将臣的表现更相反,剧版将臣因为曾经失去过晨晓溪,失而复得后显得倍加珍惜;而小说里那个,依旧那么拽!
电视剧把大头都放在学生时代,眼瞅着快大结局的步伐,主人公才飞速脱下高中校服,嗖地升上大学,嗖地步入社会;小说版一开始他们就是大人了,学生的模样都是插叙在回忆里,可能作者想到一点写一点吧。回忆的学生时代步伐有点无厘头,电视剧剧本能根据小说整理出一条时间轴也是厉害。
我觉得当初看出把《晓梅郝》能拍成电视剧的人是有眼光的,居然敢大胆把握拍成剧会火。因为我阅读完小说原著之后,认为原著本身的剧情,太玛丽苏了。我得说,我文采没有原著作者好,要我写小说我写不出,我不行我不上。将臣对晨晓溪的好太不切实际了,这里的人物设定本来就只能活在遐想里。剧里可能为了迎合观众,被改得更贴切生活。也可能是我先入为主,我更
追寻孙晓梅事迹作文800字
档案中存放着历史,历史中记载着各式各样的人物。就在5月26日那天,我再次来到了富阳档案馆,上次我们了解了华林爷爷革命的故事,而今天我们要去了解的是一位女革命烈士——孙晓梅!
首先我们在档案馆参观了孙晓梅的家书及一些珍贵的手稿,并聆听了关于一些她的故事。最后,一起集体诵读了其中她写给母亲的一封家书,家书中有这么一句话让我映象最深刻,那就是:“我不会被人家利用和愚弄,我有我的人生目标、理想前途,我决不会让自己盲目的陷入黑暗的深渊里去;我有我天赋的顽强心,我不怕任何压力威胁、非议;我能毅然的打碎封建礼教所束缚我的镣铐。”这句话深深的刻在了我的脑海里,她是多么的有目标,有理想,有信念的一个人。
档案馆参观结束后,我们来到了她的故乡——富阳龙门古镇,这就是她的故乡,一个古色古香的地方。走进她居住的庭院,她的铜像就这样直直的耸立在一旁。讲解员给我们介绍了她少年时期的成长与革命的故事经历,这时我们对她的了解又是多了一些,她是一个为国舍己的人。就在1943年,她仅仅29岁,被日本特工抓捕后,日本特工对她进行了惨无人道的酷刑和威胁,想从她口中得到当时新四军活动的情报。她虽然面对这些威胁和逼迫,
孙晓梅烈士故里行作文600字
“我能毅然地打破封建礼教所束缚的镣铐。我所要的名和利,是大众所需要的名和利,我并不稀罕个人的名和利。”这是一封来自家乡的革命烈士孙晓梅的家书。这个一生都不屈服于旧势力压迫的女子,在当时刚刚加入红军不久,就怀着满腔热血写下这封信。五年之后,家书中所提到的大众的“名“和”利“,竟成为了她矢志不渝践行心血的祭台。
如今,我们来到这位女烈士的故里,在装饰文雅的庭院中,瞻仰着孙晓梅烈士的雕像——她静静地坐落在庭院一角,身着短褂,下身着一条素裙,虽是平常打扮,可那眼中尽透露出了一道愤然而英勇的目光,仿佛是在对人世间的不公而愤怒。屋外边有一条浅浅的小河,河水汩汩而流,显得清澈又清凉。在夏日炎炎之际,男孩们常常来到河边欢快的戏水游泳,女孩却只有看的份儿,因为当时的旧社会,女孩玩水是不允许的。而如今,当我们一步一步的走入水中,感受水的清凉时,仿佛看到了一双双目光——那是多少年来以往不曾被正视和尊重的女孩儿们的眼睛里流露出来的渴望。曾何几时,这些女子们只配的上去看一看这时而咆哮却又静谧的水流,却连将脚趾头浸在水中这点支配权也没有。旧社会的可恶面孔
关于林老师的作文
古往今来,老师常常被人们美称为“人类灵魂工程师”。我认为这话说得太好了!因为老师不仅教授我们知识,还教我们学会了许多做人的道理。在我模糊的记忆中,教过我的老师有许多,但给我印象最深刻的还是我四年级的班主任林菊老师。
林老师的身材苗条,一双大眼睛烔烔有神,弯弯的柳叶眉显得秀丽端庄,一头乌黑光亮的秀发飘在身后,鼻梁上架着一副眼镜,真是一副标准的教师形象!
以前我班是个不折不扣的烂班级,很多老师往往是谈之色变,几乎没有老师敢接手我们这个班。可是,在这关键时刻,有一位老师却挺身而出,信心十足地接下了这个烂班级。她,就是我们四年级的班主任——林菊老师。在林老师接手之前,我班的课堂纪律十分糟糕。上课时,有些同学互传纸条,有些同学交头接耳,甚至有些同学钻到桌子底下讲话,时常把任课老师气得怒发冲冠。但自从林老师接手之后,严整了课堂纪律和班风,既重视整体教育,又注重个别诱导,不久,我们班的班风和纪律来了个三百六十度的大转弯。想到这,我总会情不自禁地发出内心的赞叹——林老师真是一个管理班级的好能手!
记得在四年级第二学期的时候,林老师调整了一下座位,让我和班上有名的“捣蛋大王&rdqu