枪支谈话笔录

【篇一：同自己谈话】

同自己谈话，看似无稽之谈，但这并不简单，亦不无谓，正如“人因思想而伟大”，人也因同自己谈话而高尚和纯粹。

纵观古今，伟大的思想家无不同自己谈话。庄周梦蝶是自己与自己精神的交流；王阳明的“心学”强调大道就在每个人的本心之中，须自己去挖掘；再到后来的瓦尔登湖畔的梭罗，皆因“同自己谈话”而到达极高尚和纯粹的境界，亦给后人以启示。

“天地有大美而不言，四时有明法而不议，万物有成理而不说”。同样，“同自己谈话”，也不属于“言”的交流，而是精神层面上的。我们不是疯子，不会真的对着镜子同自己谈话，但我们内心的镜子，是否还明净如初呢？

反眼观今，物欲横流，人人汲汲营营，委委蛇蛇，高尚纯粹之士鲜矣！何哉？是由于极少有人懂得、有人想到要“同自己谈话”。

昔子曰：“吾日三省吾身。”这对于今尚具有极大的现实意义，能做到的又有多少呢？许多人或因名、因利、因所溺而失去自我，就于流俗，他们可曾想过，问问自己，自己的本心希望这样吗？

“甘脆肥浓，命曰腐肠之药&rd

“望子成龙，望女成凤”是每个父母的心愿。每个爸爸妈妈都非常关心自家的孩子的日常生活、学习成绩和在校表现。每当他的孩子犯了什么错，他们总会选择在餐桌前和孩子谈一谈。

今天我的父母就在餐桌前和我深刻地进行了一次谈话。

期中考试成绩出来了，我考得很差，我知道回家又要挨批评了。到了最后一节课，我越来越着急了，我是多么希望可以不回去，可是现实往往是残酷的。终于，最后一节课的下课铃打响了，我瞬间变得就像热锅上的蚂蚁一样了，我怀着沉重的心情走出了校门，发现爸爸就站在前面，朝我挥手，我加快了脚步，走过去，上了车。

过了许久，也没有看到爸爸和我谈期中考试成绩的事，我心里的那块石头终于落下来一半了。

可是，到了家后。

妈妈在厨房里做饭，见到我回来了，就从厨房里跑了过来说：“学校里有没有感冒，有没有调皮？”说完，妈妈又进厨房里开始忙了起来，过了大约十分钟的样子，妈妈叫我和爸爸吃饭，我们三个人便坐在餐桌前，一边吃饭一边聊天。

突然，爸爸对我说：“你们期中考试成绩应该出了吧，考的怎么样？我沉默了很久，爸爸见我没有说话，便轻轻地说：“其实你不说，我也知道，因为你们学校早就给我发了个短信。”我还是沉默

春节期间，也没有多少亲朋好友可走，随意在书柜里翻着，找到以前买的一本台湾作家刘墉的《谈话的艺术》这本书，说实话我一直对台湾作家刘墉的文章比较喜欢。所有的文章充满智慧，理性。每当读到他的文章，使我浮躁的心的心态变得平和，使我对生活充满幻想。

《谈话的艺术》这么本书主要是探讨在与人交流的过程中，我们一些随意的谈话方式，例如，每次我们在接电话时，第一句问候语是“喂”同样是这一个字，但是由于语气不同，因此给对方留下的印象却不同……

《谈话的艺术》这一本书，使我也更深层次理解我们在听不同的报告时，有些讲座非常吸引听众，听完之后仔细想想报告的内容也许没有多少值得学习新颖的内容；有些讲座的内容也许非常实用，但是讲座却不能激发大家的兴趣，不是讲座的内容不好，而是没有掌握谈话的艺术。

读完这本书，提醒我们在实际工作中，我们在课堂上应该运用什么样的语言和学生交流，才能更好的让学生在轻松愉快中获得知识，在我们和同事朋友的交流中，又应该运用什么样的语气更利于创造良好的谈话氛围，我想都是非常有帮助的。

是呀！读书吧！读书能让我们更快乐，读书能让我们更清楚的去对待身边发生的一切，理性思考，视野开阔。

从小，我和父母就像无话不谈的亲密朋友。但是父母平时又忙，没空和我聊天谈心，所以每一次的晚餐桌上都少不了我和父母的笑声。可是那一次谈话，却和平常充满笑声的谈话不一样，因为他并不欢乐，但却让我记忆犹新。

那是我五年级下学期的时候，因为要备考小升初的考试，所以每天除了作业就是刷题，好不容易盼到了周末，还要上兴趣班，背古诗，背单词……沉重的负担压得我喘不过气来天我终于忍不住了，在餐桌上对父母抱怨：“唉，现在做小学生好苦啊。不是被关在学校里，就是被关在家里。真苦啊！”我本以为你字母会安慰我几句。可是，母亲却说：“这很正常啊，你看隔壁小林天天上课，他爸爸给他语数英三科各报了两个补习班，你每天闲下来还有打球的时间，你就知足吧。”我不服气，反驳道：“那是她，又不是我，我凭什么要受这种苦？”母亲听到后，气不打一出来：“是啊，人家小林是班级第一，你就只是中上游，差距能不大吗？我看你，学也别上了，干脆就在家里玩玩吧，无拘无束多好啊！”我听出了母亲话里的讽刺，刚想反驳，父亲却打断了我说：“儿子，我和你妈也是为你好啊！你看我们家不愁吃不

嗨！好久没有和你说说话了。在运城国际得三个月里，到底有没有变化呢？和原来学校比起来，是这里好还是那里好呢？咱们俩可能都不知道，那今天咱们就来一次正式的谈话吧。

你还记得以前傻傻的你吗？遇到困难退缩，上课不回答问题，做事情三分钟热度，说话不经过大脑，还有不爱看书，这些问题到底有没有改变呢？

首先，你来到运城国际时，很胆小，上课也不敢发言，因为你老怕回答错，因为你在原来学校，学习不怎么好，上课举一次手也挺难的，你一举手老师就看见你，立马就把你叫起来让我回答问题，回答错了，老师就一直批评让你站到墙角。从这以后，你再也不敢举手回答问题了。来到了运城国际刚开始也不回答问题，孙老师说了：“不怕你回答错，只怕你不回答。”孙老师说了这句话以后，你就尝试着举手，突然觉得举手也没什么大不了。现在上课敢于回答问题，你回答错过，什么事也没有，老师从来没有批评过你，只是让你先坐下在思考思考，听听别的同学的回答。

以前学校，老师给你们买了本字帖练字。咦，这玩意挺有意思，你就慢慢地写了几行，然后觉得很无聊开始厌烦了，你就开始用的连笔字飞速地写着，因为那个是作业啊，你想早早的出去玩儿，把字帖快快地写完了，早上来到学校老师在检查作业，看到了你的字帖说：&ld

国庆节来到，在外地工作的爸爸回来了，奶奶也开始邀请七大姑八大姨前来聚餐，妈妈和奶奶就开始张罗中饭。

厨房中烟雾缭绕。走进去，仿佛是踏入了仙境，烟雾在四周弥漫着，飘逸着，袅袅烟中还夹杂着令人“口水直流三千尺”的饭菜香味。实际上，我不用去看锅里煮的是什么，只要用猎犬一般灵敏的鼻子就能嗅出今天煮的菜都是我爱吃的。

开饭了，妈妈把好吃的菜端上了饭桌，我匆匆的看了一下桌子上的菜，哈哈，果然不出我所预料，没有一盘不是我爱吃的！我的心里顿时美滋滋的。我急忙帮着端碗拿筷子，只盼着能快点吃起来。

一上桌，我就拿起了筷子对准了早就锁定好的两只鸡腿，但是我刚要准备下手的时候，鸡腿就已经被眼疾手快的表姐给拖走了一个，一阵失落不禁涌上心头。但一想还有一个呢，我又拿起筷子向另一个发出攻击。

可就在我筷子刚落在鸡腿上时，又有另外一双筷子扑上了鸡腿，一看原来是小表弟，真是半路上杀出个程咬金！这只鸡腿早就被我盯上了，我怎么能放过？从它在菜盘里被端上桌子时我就虎视眈眈的盯住了。到手的“猎物我绝不能再放掉，而且我已经丢掉一个了，如果这个也被抢走的话，那我不就什么也没有了吗？

正在我愤愤的想着时，小表弟突然蛮横的说“这是我先发现的，不准跟我抢！

一个周末，我写完作业后走出房门，一股香味包围了我，又听见阵阵锅碗瓢盆交响曲。根据气味判断，一定有一桌满满的菜肴。接下来鼻子开始识别，有海鲜，酱香大盘鸡，大块大块的红烧肉……

不知不觉，馋嘴的我走到了“仙雾”缭绕的“天堂”，先下手，尝个鲜。

“快去摆碗筷，公公他们要到啦。”小姨催促着。“咳咳咳”厨房中仙雾太浓，我只好放好碗筷就溜出了厨房。等做饭的小姨从厨房出来后，我还以为她把自己的碉堡给炸了。当一切准备就绪时，客人们到了。

十几个人在一张桌上吃饭，其乐融融的，多么热闹。“哎呀呀呀呀，看这个鸡，这可是资格的，广东带回来的鸡肉！香的很勒！”小姨一边吃一边为自己做的大盘鸡打广告。“这个鱼做得真不错，这个真好吃！这个大盘鸡又肥又嫩也好吃！”大家都说。公公一边吃着耗儿鱼，一边说：“这个好吃，巴适得板！”不一会儿，弟弟妹妹们一边拿着碗，一边看电视去了。大人们话锋一转，落在了我的学习上。一边唠叨着一边吃饭。一谈学习，连吃饭的心情都没有了，我赶快逃离餐桌，免了一次声波攻击。

谈话这种行为在我们的生活中占据着不可或缺的位置。

人类通过交流与交谈来传达自己的感情、自己的思想，它就像一个疏导口，让我们能够将自己的苦闷疑惑像排水一样全部排出内心，让内心不再堵塞。不过随着时代的演变，人们开始为交谈与交流分出了个三六九等，日常的闲谈似乎就成为了一种无用的交流，甚至是成为了一种没有必要的交流，但在我看来，日常的交流其实更为有用处，不仅是因为他能够让我们传达信息与我们的内心，更是因为我们能够从中发现许多的问题。

这个问题它涵盖了很多，对他人的，对社会的，对世界的，对生活的，还有对我们自己的。因为人的交流本身就是一个在不断输出的过程，所以我们肯定会去表达我们自我的一些看法与思想，一旦与我们交流的人表达了和我们不同的看法，其实这样就能够去构成一个问题了，再加上闲谈没有限制，我们其实很快就能从中得到许多的问题，而每个大问题就是有许多的小问题所构成，没准这些闲谈中得来的问题一多，我们就能够逐步的去发现由这些小的问题所构成的一些更大的问题了。

而且我们在闲谈中总是在讲述着一些自己的故事，而与我们交流的人也必定会分享自己与之有关的故事，讲着讲着没准我们就能够去发现这一件件小事的背后蕴藏的一个在个人社会层面上的问题。就好比我说一个自己遇过的事物，对

我们学校从早上8：00到早上8：30开始有一节谈话课。这个学期的内容是背诵古文。

今天，轮到了“才子姜”背诵古文。大家议论纷纷，沈同学说：“我猜啊，他要背《小古文80篇》里面的。”而温同学却说：“不一定，不一定，他也许背长篇古文。”

可是姜同学一上台就说：“大家好，今天我给大家背诵的古文是《陋室铭》。”大家惊讶的张大了嘴巴，他怎么会背这个？

“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。斯是陋室，唯吾德馨……”他读到高昂的地方，身体情不自禁地晃动起来，他读到低沉的地方，停止了摇摆，微微弓起了身子。

他的朗诵像山间奔腾不息的小溪一样，甩着银铃似的声音，流进每一个人的心田……余音在教室里袅袅回响。

不知什么时候，他背完了《陋室铭》，在寂静了几秒钟后，教室里爆发出了热烈的掌声！

一天的忙碌下来，只有餐桌前是最放松的，正所谓“无家务之劳形”，话语便如洪水般决堤而出，有的语重心长，有的温馨愉悦。而对我来说，餐桌前的谈话两者兼具，因为我印象最深的，便是一次全家在餐桌前关于“初中”的讨论。

饭香飘远，我也逐渐愈飞愈高，上初中这个话题，已经屡见不鲜。爸爸为了这事儿，牵肠挂肚，又望女成凤，便先发表了意见：“你长大了，也要独立了，无论以后离家多远，都安排住宿。”此言一出，我便打从心底里赞同，父亲考虑的的确全面——学初中就不需要考虑距离，选择性更多；让我住宿，锻炼独立性。两全其美，何乐而不为？

有说：“抛砖引玉。”我的姐姐比我大了整整七岁，算半个老前辈了，经验绝对少不了。她又抛出了一个观点：“初中的学科突然增多，要全身心的去适应，当做初三来过，为以后的学习打好基础。”简短几句，深思起来价值不少。学习是长跑，是永无止境的，要适应每一阶段，才能更好地迎接下一阶段的学习与突破。毕竟又有多少人在初中一落千丈，只能望尘莫及呢？

而我的妈妈，作为时时牵挂孩子的母亲，考虑的又是另一方面：“身体是本钱