枪炮士官长

男儿爱当兵，少小兵与贼。

赌胜猜拳下，自小喜学武。

打架未退后，勇气斗志扬。

刀枪棍棒拳头飞，未得胜利不能归。

军队少年刚十五，惯用枪炮强武术。

今为战争战争时，可其名声天下扬。

可以原谅，但不能忘记，忘记意味着背叛。

——题记

回望历史，战争多于和平，眼前浮现出的总是战火熊熊，硝烟滚滚，枪炮轰鸣，尸横遍野。刺眼的鲜红，毁坏的城市，坍塌的建筑……一幕幕惨烈的场景，都让人目不忍视，不寒而栗。世界呼唤着和平！

2017年12月13日，国家在南京举行隆重的公祭仪式，沉痛悼念80年前，惨死于日军屠刀下的中国三十万无辜民众。

历史追溯至1937年12月，在上海失守后，南京也随之沦陷。日军的铁蹄肆意践踏南京城，疯狂屠杀城内手无寸铁的百姓和放下武器的中国军人。随处可见的是断壁残垣，血流成河，堆积如山的尸骸。

先前战争失利的怒火，与中国人的软弱，激起了日军心中的征服欲望。这种欲望更激发了他们的兽性，使他们成为了毫无人性可言的杀戮机器。

在街上，成群的日军，肆意射杀中国军民。他们冲进居民家中，打死主人，抢走值钱的东西。突然，他们发现了一个待产的孕妇，他们冲了过去。

孕妇惊恐万分，急忙向后退，那无助的眼神，使日军更加兴奋，那乌鸦般邪恶的笑声响彻上空。“欣赏”够了，一个日本士兵端起闪着寒光的刺刀，直冲过去，对着孕妇肚子猛地一刺。孕妇在惨痛中死去，浓郁的血腥味弥漫在空气中。孕妇闭不

明明的五官长得可精致啦！炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，小巧玲珑的嘴巴，大大的耳朵，它们每天都生活得无忧无虑。可是有一天，五官们发生了激烈地争吵。眼睛大哥气愤地说：“你们这些小东西，怎么能比得上我的火眼金睛，眼观四面，能让小主人准确地看清前方的道路。阅读各类书籍，欣赏美丽的大自然……如果没有我，小主人眼力怎么可能会那么好？”

嘴巴弟弟还没等它说完就不服气地嚷道：“这有什么了不起，比起我，你算什么？我以能说会道著称，说起话来口若悬河，每次上课老师提问时，小主人回答得绘声绘色，都能得到老师赞许的目光，能赢得同学们热烈的掌声。如果没有我，小主人的语言表达能力能这么好？这都是我的功劳啊！”

耳朵听了它们的话，暴跳如雷道：“瞧你们说的，眼中还有我？我耳听八方，任何风吹草动都逃不过我的顺风耳，老师讲的每一个知识点，叮嘱的每一句话，小主人都能牢牢记在心头。如果没有我，小主人的成绩怎能这么优秀？”

就这样，它们你争我吵，你来我往，各不相让，争得面红耳赤。这时，鼻子大哥不耐烦了，说：“大家争什么呢？以前我们一直相处很好，都因为我们能够团结。作为五官的一分子，缺

首先，从书的背景看，《西游记》是一部借助“神魔”二字来表达现实意义的“现实小说”，影射了作者当时所处的社会环境。明朝后期，民不聊生，宦官长期干政，社会矛盾激化。而吴承恩也正经受着这些动荡所带来的问题。作者虽一片好心，想做一代廉吏，但最终仍落下牢狱之灾。这种社会问题，使得他在晚年完成了《西游记》这部创世之作。内容中所写的“九九八十一难”，就影射了当时老百姓们生活的苦难；而最后师徒四人取得了真经，代表了老百姓们生活下去的决心。

其次，从书中的人物来讲，师徒四人各个都代表着当时的一类人：孙悟空代表了当时智勇双全的人，唐僧代表了心慈面软的人，猪八戒代表了贪食好色的人，沙僧代表了当时任劳任怨的人，而那些小妖怪代表的就是人们平常遇到的困难了。这些人都是当时社会上的几类人，作者通过小说影射了当时这几类人生活的状况。

最后，从书的内容说，也影射了一些社会问题。就拿孙悟空举例吧，他是非常神通广大的，一路上护着唐僧到西天取经，但是在他取经前、“大闹天宫”后的五百年间，还是被如来佛祖扣在了五行山下，包括在路上，唐僧也是随时为他准备着紧箍咒的。但是那些小妖却与孙悟空不同，在关

桌上有一本画册，上面画有一位老师正在给同学们上课。她是谁呀？她就是我的数学老师吴老师。

吴老师很漂亮，个子高高的，体型较瘦。五官长得端正，一头黑发像瀑布一样。她最大的特点，就是性格像天气预报——说变就变。

吴老师有时很幽默，她上数学课时经常强调，列竖式完后要把得数写在横式后面，可总是有同学把吴老师的话当成“耳旁风”。吴老师幽默地告诉我们，“列完竖式后要‘擦屁股’啊！别让我发现哪个同学‘上完厕所不擦屁股’！”我现在想起来她说的这番话，还不时大笑。除此之外，老师还经常讲一些关于数学的小故事，让全班同学更好的在学中玩、玩中学。

当然，吴老师也有严厉的一面。有时候，吴老师很累，上课还有同学讲话，吴老师便会点名让那位同学站起来，问他要哪种套餐：A套餐是让他把上课内容在下课后去她办公室讲话给她听，但在下课前要站在VIP位上。B套餐是把这学期学的运算定律各抄5至10遍。另加一份“温馨提示”，讲到你感觉自己罪不可赦，眼泪马上就会掉下来。

这就是我们的吴老师，她的数学课通俗易懂，我在期末考试得了99分。她让我们在课堂上学到了很

这个夏天，让人难忘的莫过于《战狼2》这部热映大片。

电影中，当祖国的军舰来接华侨的时候，我为祖国的富强感到自豪；当恐怖分子把枪口对准中国人，却不敢开枪的时候，我为祖国的强大感到自豪；当中国人举起国旗从战乱区安然通过，枪炮声骤然停下的时候，我为祖国的力量感到自豪！

电影画面里，祖国的力量让我热血沸腾，而现实生活中，祖国的力量也让我豪情满怀！

前不久，台风“天鸽”曾掠过我国东南沿海，澳门等城市几乎成了水的世界，没多久，美国德州沿岸也受到了台风“哈维”的袭击。同样是受灾，发达国家美国的一家敬老院里困着十多个老人，在齐腰深的水中，老人们一脸无奈。他们打“911”也无无济于事，美国的军队并没有出现在救援的路上。而在中国澳门，人民解放军第一时间赶到了灾区现场，以最快的速度将所有被困的人民救出。因救援迅速，在澳门，“天鸽”致死人数只有8人，而美国“哈维”台风致死人数已经有60多人，并且这个数据还在不断上升。

再看看美国军队所参与过的一些救援的情景。军人们个个都带着枪，全副武装地站在满脸愁苦的灾民身边，他们开着的装甲车从无家可归的灾区通过，衣衫褴褛

岁月无情，时光荏苒，那个繁华似锦却也残忍无情的时代正在缓缓落幕，它已经离去。我一度以为它们会永远地存在于祖辈的记忆中，殊不知当它歌唱时，属于那个时代的一切都如潮水一般，冲进我的内心。

时光如歌，生活如戏。六十多年前，一九四几年的那个时代，民国时期，抗日时期。更多人的脑海中更是闪现出那腥风血雨、枪炮连天的残酷战争。

是的，那是一个铁血的时代，令人悲痛不已，那无数倒在枪下的烈士值得让所有人缅怀。可我们忘记了，在那枪林弹雨之中，蕴藏着怎样一笔巨大的精神财富。

人们将它视作生命，无数人为之疯狂，无数人为之倾倒。在那生死爱恨瞬息万变的时期，又有多少人战战栗栗地躲在极其偏僻的深街老巷中，却无比痴迷地坐在戏台前，眼睛像牛皮糖似的黏在戏子身上。

戏台虽然简陋，台前青阶上的苔痕布满了人们的足下。戏台之前，没有木桌，没有竹椅，只有稀稀拉拉的几个板凳。没有凳子的就坐在地上，也不埋怨，反而只是静静地盯着台上，可能是战争的原因吧，戏台上只有一组用了几十年的红木桌椅，不知道被匠子们敲敲打打多少次了。

台下没有奏乐，只有戏子他们婉转的声音，充斥着不大却很深的巷子。我知道，这声音自然比不上现在经过调音师手里出来的“音乐大作”，但从祖辈他们的口中，我&ldquo

美丽、富饶、科技、文明的土地，五千年泱泱历史的发源地，星星之火的延续，我们的家——中国！

星星之火，可以燎原。枪炮声中落日下的余晖，照亮了新中国前进的方向。七十年的奋发图强，中国终于从当年的“东亚病夫”，成长为屹立不倒的“钢铁长城”。

回望这七十年，我们有着改变历史的时刻，也有自豪的那一瞬间；我们有着改革开放的光明，也有抵抗天灾的不屈；我们挺过了“文革”的风风雨雨，也度过了各种危机的前程未卜。

走过新世纪十八个春秋，白鸽在晨曦中飞翔，新中国的未来如日中天。我们正在用双手创造一个又一个奇迹：军事力量的腾飞，世纪工程的崛起，中国的声音响彻世界……

中国梦，是全中国人民的梦想，无数人的奋斗，无数人的努力，才汇成一幅中国发展的宏伟蓝图，编织成中国美好的未来！只有全中国人心怀希望，才能让中国变成一个富强、繁荣、稳定、和谐的国度，才能再启一个新纪元。

少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富。历史的年轮虽已转过一个多世纪，梁启超先生的话言犹在耳。少年梦则中国梦。一个民族的担当，不能没有少年国富民安的梦想！在这个全新的时代，一个民族的未来，就是

我是一名六年级的学生。长长的头发，乌黑的大眼睛，还有两颗可爱的小虎牙。五官长的还不错，就是个子有点高，所以大家都认为我是高年级的学生。

通过妈妈的描述，我知道自己是在北京出生的。当时还很小，现在已经12岁了。我的兴趣是看书和听音乐。我喜欢看莎乐美系列的小说，听权志龙的black……

在这么多年以来，我记忆最深刻的有两件事情。记得我七岁时，进入了小学一年级。那时候因为年龄比较小，所以不喜欢学习。上课总是不认真听讲，老师留的作业我也没有认真完成，以至于一年级的成绩总是七八十分。后来，我努力学习并且在二年级时考进红旗学校。我开始认真思考老师提出的每一个问题，二年级和三年级是成绩算是不错的。到了四年级下期，我得知妈妈让我五年级去北京上学，心里有些不高兴，因为我有许多好朋友在这里。可是我知道世界上没有人总能陪伴在我的身边。去北京那边紧张的学习生活又开始了！现在六年级我又回到红旗学校。因为北京那边的教材比这里简单，我怕开学跟不上老师和同学的脚步。于是我就在暑假上了复习五年级知识的辅导班。现在成绩也算稳定了。经过这两次的转学和我学习态度的改变。我明白了一个深刻的道理：世上无难事，只怕有心人。还有学习是为了自己，而不是应付他人。

还有一

粒子是一个微胖的女孩，五官长的很甜，笑起来也甜甜的，因为性格随和，所以班上不少同学都喜欢跟她呆在一块，我也不例外。

夏天的时候，烈日炎炎，大家都不愿意出教室，粒子从家里带来了几把扇子和一台小电扇，和大家一起吹风，一起感受酷暑中，为数不多的凉爽。

夜晚，大人们搬凳子到外面乘凉。我们几个就和粒子聊天，看星星，粒子有时会带一些小零食，虾条、果冻，她似乎什么好吃的都有。我们不会嫌弃她，说她胖，说她跑得慢之类，倒是那些大人们，总会说粒子的毛病，这时我就会和妹妹一起反驳他们，不允许他们说粒子坏话。

粒子的手很巧，会折星星、编花篮、叠千纸鹤，会翻花绳，做手影，还剪得一手漂亮的窗花，我们几个三天两头的跑去她家，缠着她，让教我们折纸。

粒子的学习成绩不是很拔尖，但她经常拿“三好学生”的奖状。她勤劳、善良、做事认真负责，还很大气的品质烙印在我心里面。放学后我们如果要值日，那一定会想到粒子，跟她说一下，我们就跑去疯玩了，但当我们回来时，教室一定是干干净净的。

四年级下学期时，父亲跟我说他要让我转学，而且已经跟学校商量好了。父亲这种不喜欢我和我商量就随便确定的行为，让我感到很愤怒。我头也不回的冲出了家门，跑到学校的秋千下一个人生闷气。最后还是粒子找到了