枯九泉

前几日，路过两年前我们聚族而居的院子。院中石块铺就的地面已青苔布满，不知名的杂草在青苔上肆意地生长。窗前蜘蛛正织着网，屋顶上的瓦片多已松散，在阳光的照射下，地面光影斑驳。院中靠近我家窗户的那棵高大的松树已然枯萎。

我生于一个封建书香门第，小时候，爷爷对我要求很严。未到入学年龄，他就常把我关到房间里逼我写字，背诗词。那些背过的诗词至今多已忘却，尤记一句“几生修到梅花骨，一生争传传絮才”，如今已成我的‘人生格言’。

平素里，爷爷外出时都会把门锁上。我房间的案几上摆放着一本与我这年纪极不搭调的诗词集。小伙伴培宏、杨甜、发胜、红艳，水平、秀英、田多…在院中竞相追逐，嬉戏打闹的场景令我神往，我却只能小心翼翼地推开窗，趴在窗口，呆呆地望着窗外这一幕幕的欢愉。当时，我总在想培宏他们为什么不用背诗词呢？爷爷总说女孩子就该有女孩子的样子，不可以跟男孩子们一起去疯，难道杨甜她们就不是女孩子吗？

一次，我趴在窗口，看着窗外小伙伴们玩着丢手巾的游戏。培宏注意到了我，“絮儿妹妹，出来跟我们一起玩吧！”他望着窗口，向我小声地发出邀请。

“我不敢，爷爷会打我的”我无奈地摇

小草是什么？穿过石头不断劲长的小草是什么？不枯的小草又是什么？

那时侯，四年级那一个记忆难忘的日子，一位由人搀扶着的同学，慢慢走进了教室。扎着一束马尾辫，圆圆的眼镜挂在鼻粱上，小小的眼睛藏在和她脸型不大相衬的眼镜后，嘴上挂着一丝微笑，很平凡的一个女孩。但当我们看着她一拐一拐走进来的姿势，很容易就发现有些不对劲，因为她走的时候全靠别人搀着，自己的脚却好像毫无力气似的，我们全班同学无不惊讶，整间教室顿时安静了下来，好像要等待着将要发生什么似的……

她，就是淑君。刚插入我们班时，淑君成绩只有70分左右，面对困难，李淑君同学并没有自卑，而是更加坚强的活下去，她很努力，很用功，那种好学不倦，力求上进的精神深深打动了我们班在座的每一个人。还记得那一次，妈妈很晚都没来接我，同学们基本上都走了，只剩下我和淑君了，哦，还有老师在旁边给淑君耐心地讲解、补习。只见淑君满头大汗，手不听使唤地震起来，手心全是汗水，嘴唇不断叨念着，老师见她急成的样子，不禁叫她慢慢来，而淑君好像听不着似的，继续专心地一笔一划写着……眼前的画面太让我感动了。功夫不负有心人，淑君同学在老师的帮助下，经过自己的努力，成绩一点一点进步着。在周末

我最喜欢的一句诗是李商隐的“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。”诗人思念着远方的朋友，没有留意天上下起了淅沥的小雨。雨点洒落在枯荷上，发出一阵错落有致的声响，别有一种美的情趣。赞美“莲叶何田田”的诗句很多，欣赏枯荷的诗人却很少，从这一点上看，作者的眼光很独特。

我喜欢这句诗还有另外一个原因，它让我过了一把当老师的老师瘾。

初冬的一个周末，天上下着小雨，我和妈妈去探望外婆。外婆门前的一口池塘吸引了我的目光。原来满池的荷花早已凋零，一张张枯黄的荷叶仍然坚强地面对冷风寒雨。雨点打在它们身上，发出“滴答”“噗噗”的声音，我不由自主地感叹：“这真是‘留得枯荷听雨声’啊！”妈妈疑惑地问：“我只听过‘留得残荷听雨声’，你好像记错了。”妈妈是语文老师，都不知道这个，这下又可以当一回小老师了。我心中暗暗得意，一本正经地说：“林黛玉就是像您这么说的。她最不喜欢李商隐的诗，所以即使引用也要改一下。《红楼梦》为什么这么写呢？因为这个细微之处可以表现林黛玉的孤傲，曹雪芹实在

老人常言，猫乃通灵之物，能观人灵魂，行走阴阳。因猫有九命，一命一尾，我便将猫取名为九尾。

九尾之名，意在愿它伴我，九生九世！

黑宝石般的大眼睛，宛如泼墨的飘逸长尾，九尾像一只调皮的雪精灵一样，通体白色，却仿佛掉进了墨水中，不仅得了个虎皮似的“发型”，背上还多了骰子样的三点。这副奇特的模样，不单令它成为人人津津乐道的“帅哥”，还使它鹤立鸡群。

相遇

“哗啦啦……”瓢泼大雨如同灭顶之灾，成了压垮我的最后一根稻草，令我的心沉入谷底。夜色微凉，扛着一书包的烦恼，我走在无人的街道之上。雨伞，独自在书包一侧孤单，我却不闻不问。

忽然，一道白色的倔强身影，闯入我的眼帘——那是一只巴掌大的小猫。阴冷的天，瓢泼的雨，它却在雨中坚定前行。这一幕，瞬间令我麻木的心温暖不少。面对被人抛弃、倔强前行的小猫，我突然醒悟：颓废乃是无用。微微一笑，我轻轻将伞打开，抱起小猫。

自那以后，九尾，便搬到了我的身边。

相知

九尾搬来不久的夏天，一道晴天霹雳，闯入我的生活——左手手腕骨折！“我的手腕能痊愈吗？我会不会成为废人？”疑

残阳如血，把山坡映得黯红。山间草木，乱花流水，在此刻都像是等待生命最后的消逝。老人拿一把破椅，蹒跚走向屋外，他坐在老屋前，坐在残阳下。他的神思像流云一般安静极了，但病魔却似藤蔓缠绕，老人身体快要枯败了，而这时，他想起许多往昔美丽的日子。

老人从前有个幸福的家，有个美好的童年，那时房子依然破旧，家里并不富裕，可老人那时每天都是快活的。可以痛饮一大口清泉，可以期待着捉一只麻雀，可以惬意地在妈妈怀里睡觉，睡着了，梦都是甜的。

老人也有一段波澜不惊的爱情，老人眼中的她是个温婉的女子，一个如水月般动人的女子。他们相遇时，正值满山槐花盛开时。老人为追求她，整日不得安神，思念如白马，未停蹄。刻入骨子的，还是老人与她成婚的那一天，鲜红的嫁衣，唢呐声震耳欲聋，她如桃儿一般的脸，映得四周灰山耀眼起来，好像万里晴空闪了电。他们以为可以彼此依靠安稳一世，可现在，现在只留一人在世，各此天边，生死两隔。

想到这，老人早已泪流满面，残阳透尽，只剩冰冷长夜。老人掩上木门，卧在床边，微弱的心跳，奄奄一息的孤独。老人梦到春光、嫩草，还有槐树下的她，眸子里盛一弯明月，向他招手。无人了解老人的生迹，也无人听到草枯的声音，从此，哑了声响，没了声息。

欲为万里赠，杳杳山水隔。老人总是珍重往日的

芳草又黄了，一片连着一片，也连着树林里那座坟茔。

张老师，我来看您了，您生前最喜欢野菊花，我特意采了一大束野菊花，那黄灿灿的色泽，耀人的眼。您走了十几年了，记得那正是芳草枯黄的季节，也是您的节日——教师节。您却生病了，住进了医院，我和同学们去看望您，您虚弱的躺在床上，脸色苍白，看见了我们，您的眼晴立即闪耀亮光，安慰我们，不要难过。您说：“孩子们，我很快就会好的，我还没有把你们教到小学毕业呢！”我们都流下了泪水，我们心中明白，您是累病的。不知多少个夜晚，您在批改我们的作业，身体出现了不适，您硬撑着上课，怕耽误我们的功课，直到有一天，您晕倒在讲台上……

您的谆谆教导时常响在耳畔，您常说：“知识改变命运，只有发奋读书，才能改变你们未来的生活，也只有教育的发展，才能改变我们家乡贫穷落后的面貌。真的希望你们长大了，也能成为一名教师，为振兴家乡落后的教育现状，贡献一份力量”。我牢记您的教导，努力学习，终于考取了师范学院，成为了一名光荣的人民教师，我要接过您手中的教鞭，立足于三尺讲台，终生从教，不去追求所谓的金钱地位，淡泊名利，潜心育人。

张老师，如今，我们家乡的

一说起“珍珠泉”，我脑袋里第一浮现的是大名鼎鼎的济南珍珠泉，不是因为自己曾就去过那里，只是课本里学过《天下第一泉》这篇文章，里面描写珍珠泉的语句让我记忆犹新，“水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串串彩色的珍珠啊”。这么精美生动的语句，简直把珍珠泉的特点写活了，逼真得就宛在目前，一开眼就能被那五光十色的珍珠吸引得目不转睛了。这么想着，对“珍珠泉”这个名字充满了神奇的好感，所以老师一说明天要去珍珠泉玩，心情无比的开心，比吃了人生果还甜上三分。哪怕去的只是南京浦口的珍珠泉，也是满心期待，终于可以身临其境地感受一下珍珠一样耀眼夺目的泉水了。

因为路途遥远，我和同学们一大早就从校门口坐上旅游大巴往景区赶，临行前我和妈妈还通过手机做了简单的旅游攻略，珍珠泉虽然名气不大，但对南京市民而言却是再熟悉不过了，久而久之，也在人们的口口相传中享有“江北第一游观之所”的美誉，其实对这个美誉我也似懂非懂，什么叫游观之所，什么是江北，是中国的长江以北的意思还是南京的长江北岸呢？说得很

又是夏天了。远远看着那黑虎泉的照片，想起了自己的童年。

童年是黑虎泉的夏天。

黑虎泉边种的树挺多，再加上水边风大，很少有觉得很热的时候。小时候也不懂得什么叫淑女，天天在妈妈打水的时候，歪着头，看黑虎泉的水喷涌而出，飞溅到泉池里，再流淌到护城河。那时候常常会有一阵风吹来，柳树叶子就哗啦哗啦响了，我就会不自觉地笑起来，捂着嘴低头看那些面庞光亮的黑石板转。

黑虎泉在我的记忆里是活的。长大一些之后，我会帮妈妈提着水桶，看车轮碾过水光光的滑润的石板砖。那一块块石板砖活在我的记忆里，它们用它们光亮的面孔，诉说着上千年的历史。哗啦，哗啦，黑虎泉每一次的喷发声都活在我的脑海里，那石雕的虎头始终在我的记忆里保持着那种坚毅，水荇始终保持着翠绿，水流包着它，看起来像一块玻璃包上了水草。

手指情不自禁滑过照片，刹那间我反应过来，我不在黑虎泉边，我在家里，我今年十多岁了，我是个小大人了。

打水用的小桶在箱底静静躺着，妈妈的自行车早已废弃，换上了电瓶车，柳树早就没有了。

我的童年终究还是过去了。

我不是个小孩子了。望着这张照片，童年好像又回来了……

泉者冷也，月者寒也。泉月交融，尽是人情冷暖世态炎凉，正如春去秋来花开花谢。心似泉水冷更似月光寒。泉与月，皆是天地极冷极寒之物。正如阿炳的人生处于寒冷的、无边无际的黑暗中，让人闻者皆啼听者皆泣，无不动容。

初听二泉映月，只觉琴声森森。声起、情动。

大雪纷飞，天寒地冻。阿炳衣衫褴褛，背背琵琶斜挂二胡。咿咿呜呜地拉着，其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕，舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。似乎除了把对生命的幽怨尽注曲中而并无其他。

再听二泉映月，有觉其音天籁。月籁、泉韵。

曲声中，虽无十面埋伏的慷慨激昂；也无阳春白雪的高贵典雅；亦无高山流水的君子之交。但就是这种特殊的壮美深深的吸引了我，使之刻骨铭心。看似绝望实则希望。大多数人都只听出了阿炳对生活的绝望，却忽略了他对生命淡淡的的希望。若是真正的绝望那其琴声又何必高低起伏跌宕不定呢？

此曲只应天上有，人间能得几回闻？

一曲终了，人去楼空……

唯有冷泉寒月与他相伴一生……

夏日的午后，干燥而炎热，森林里，十分幽静。在幽静的森林中，你会听到泉水流动声音，不知为什么，当你听到这悠扬的旋律，就会抛开炎热的烦恼。

在林中，用心去聆听泉水声，这流动的声音像风吹过稻田的声音；像花儿摇曳的声音；又像蜜蜂轻语的声音；如此美妙，如此轻柔，如此祥和。

湿润的夏风吹过泉边，因为刚刚下过雨，泉水看起来更饱满。泉水流动的声音更响了，盛满水的泉，唱起了别有特色的男高音，高而快，荡漾出一个个蓝色的音符，这种声音，像是钢琴弹出黑键的声音，叮——叮——叮——，又像大象走路的声音，咚——咚——咚——，还像老虎吼叫的声音，轰——轰——轰——，这种声音响彻云霄。

夏日的阳光十分猛烈，泉水在烈日地照耀下，闪闪发光，熠熠生辉。轻缓的水流声，低而柔，这是泉水在唱男低音，一个个柔和的音符，从里面飞出来，听着非常舒服。这种声音，像妈妈睡前哄睡的催眠曲，又像雨水滴到积水中，悦耳的声音一直在我耳边回响着，让人有着沁人心脾的舒畅。

泉水有的时候流速很快，哗啦、哗