枯草的诗句

初春将至，寒风依旧在呼啸。桌边的我内心的荒凉漫无边际的游荡，无力疲乏。面对书桌前满满的奥数题，我依然是绞尽脑汁后的满面无奈，多么希望一种力量让我挣脱出难题的束缚啊。我无奈地走到窗边透气，窗外的天空阴沉着脸，几滴雨点打在脸上，一如我内心的绝望。忽然，一抹绿意闯入我的眼帘。

哦，原来是一株枯草。它的命运不应该调零后春日发芽么，它与我此时的心境是如此的像啊！它生长在边缘残破的景盆中，泥土已被雨水打湿，可干巴巴的土质难掩往日的干燥。泥土从四面仅仅裹住这株草，似乎想让它窒息而死。面对绿中泛着枯黄的叶，雨点像一块块岩石，沉重的击打它弱小的身躯。然而就是这一珠枯草，全身好似有用不完的力量，挺首向上，根部牢牢地固着土壤，向它周边恶劣的环境，展示它不屈的风采。

看着这一株枯草，我在思索，究竟是什么造就了它今日的命运。

也许，这是一株被以前的房主遗落的一株最寒酸的盆景，或许是嫌它碍眼，便由它在窗台上自生自灭。很快，它在夏日开出的小花朵被鸟儿啄食，只是丢给它一粒种子，秋冬将来，它在这不属于绿色植物的季节发芽、生长。风，渐渐寒冷，渐渐地加大力度地摧残着它，或许，在严寒的环境，它与环境日夜地斗争，不知不觉中，它练就了顽强生存的毅力，叶虽枯黄，但身体依旧挺立。它历经千辛万苦，

【篇一：心中流淌的诗句】

冬天的日子烂得像发了霉的面包，好不容易遇上晴日的我，便带着快乐的心情去欣赏属于美的一切，但当我走室外车子的喧哗，空中浓浓的黑烟和门前的河里墨似般的水将原本的一切都打破，于是美丢了，快乐碎了，但好在我心中流淌的那份执着永未改变——小桥、流水、人家。

小桥

走腻了宽敞的大道，我一直梦想自己的脚下能有一座小桥。我喜爱小时候走在桥上的那种感觉，恐惧，刺激但又全神贯注，我更喜欢走过小桥后的那种胜利感。社会的发展，科技的进步，小桥在们心中的地位已是那样的不堪一击。于是到处可见的那种硬邦邦，却缺乏柔情的石桥走在上面你不会有危险感，但似乎再心中最初的那份情已经没了，那份与小桥交流，与前人的沟通的豁然开朗已同小桥一起消失在时光的流逝中，于是，我拼命的哭喊，拼命的追+逐，我希望小桥能回到我的身边，让我能重新感悟与前人一样的美——幽然，快乐。

流水

“水哗哗地流淌着，孩子们在河里嬉戏追逐，快乐的笑声充满每个角落”这幅美丽清晰的画面一直浮现在我的脑海，然而却只是脑海，自从河边的化工厂像“巨人”般的崛起，下水道像“大炮”似的暴露后，清

我坐在书桌前，翻动着手中的书页，欣赏着古诗句中的春天。

“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”这是初生绿意的早春。我漫步在早春的长安街头，春天的细雨如蒙蒙薄雾，悄无声息地浸透鞋袜，打湿衣衫。春雨丝滑，如酥油般滋润了万物。透过细雨，远远地望到一片绿意，我心中一喜，加快了脚步。走近一看，却看不到初生的青草到底在哪里。这种淡素的、似有却无的色彩，正是早春之魂，给人以无穷的美感及趣味，构成了一年春色中最好的时节。

“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”这是春意正浓的仲春。我漫步在仲春的幽静古巷，巷口的园子如一片花海，散发出只属于花卉的芬芳气息。鲜艳的花朵已然怒放，花园中一派春色，我蓦地发现，一枝红杏越过高墙，迎风招展，向人们证明着春天的到来。我轻叩木门，却无人响应。我想象着春光四溢的园内景象，树叶翠绿，飘着淡淡的叶香，一片绿色配着一片红花，一片生机盎然之色。

“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这是百花争艳的晚春。我漫步在绿意盎然的竹林中，郁郁葱葱的竹子蔚然成林，阳光照在竹林中，给整个竹林镶上了一层金边，显得格外青翠欲滴。隔着翠竹望去，几枝桃花在微风中摇曳着身姿。桃竹相衬，红绿掩映，格外惹

生动的语言可以形象的表达出美丽的景、美丽的物、感人的事。八年学习如此诸多的文章，古文诗歌，每一篇学完，都会有许多话语值得长久品析，永远珍藏。

古诗文的语言，代表了中国上下五千年的语言精华，句句都触动人心。

正值春季，人们喜爱的春，总是如此的生机勃勃，积极向上，给人以希望。踏春，那是一件美丽的事，约若干大小朋友，踏着春儿，哼着小曲，去河中游泳，在树下小憩，闭上眼，聆听着春的美好。暮春时节，春即将远去，但不会太快，“春暮，落花片片，点衣沾履”的美丽的景色还很值得我们去感受感知。

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的夏，有着美丽的荷花与荷叶，回有许多人驶向杭州西湖，边欣赏着西湖的美丽，边欣赏着那儿满池的荷花荷叶，亭宇栏杆旁的人们都在静静的欣赏着这美丽的景色仿佛这炎热的夏天也不再炎热，都融入到了美景当中，陶醉其中。

中秋节，中国的重要节日，每年都会有中秋晚会，每次都有中秋词，苏轼的那首《水调歌头》已占据所有的佳词佳句，这首《水调歌头》早已占据了人们的心。

中秋时节，苏轼一人，因被贬加上妻子亡故，弟弟远在天涯。无法与亲人团聚，共同赏月，只能孤身一人独自在月下独酌，不时举杯问月：不知天上宫阙，今昔是何年？&ldquo

春天，是爱的季节。万物复苏，春暖花开。

春天是位美丽的姑娘，她手持魔法棒，轻挥大地，原本银装素裹的世界立刻变得分外妖娆。她轻点湖面，湖面的冰破了，恢复了往日的生机。她轻点枯草，枯草恢复了绿色，迎风摇摆。她轻点嫩花，花儿绽放了，露出娇美的身子。她轻点垂柳，垂柳长出了新叶，还在湖边梳理着自己青绿的长发。

春姑娘喜欢装点，喜欢浪漫，喜欢一切生命。她唤醒了乌龟，唤醒了小蛇，唤醒了黑熊，唤醒了冬眠的动物们。

我走在春天的小路上，唱着欢乐的歌。随手摘下一朵娇白的梨花，戴在母亲的发梢上，母亲那微微发老的脸上呈现出了粉红色。每个女孩都有一个童话般的少女梦，母亲曾经也是女孩。她也爱浪漫，那朵梨花唤起了她的少女梦。

母亲啊，母亲，您从一个浪漫的女孩成了一位家庭主妇。您为我操碎了心，为家里忙里忙外。母亲啊，母亲，请您翻开少女的回忆录，重温少女时代。而我先悄悄的离开，为您抖落下那梨花带雨的浪漫。

人在不断走人生之途时，同样也在成长，对成长来说，孤独是敌，亦是友。鲁迅在孤独中挣扎《呐喊》，贝多芬在孤独中奏响《命运》司马迁在孤独中镌下《史记》。孤独对我来说，也是不可躲过的死敌，教人磨砺的挚友。

野巷·茕

过去放学回家，总要经过一条小巷，枯草湿土，霭霭暗色。静得能听到人踩上枯草“咔擦”声的回音。巷子不长，但对我这种怕黑，怕孤独的人来说，却如恶兽张开獠牙。我每次经过总是疾步快走。假装自己行走于堂皇大道，目不斜视。后来的某一次，因走太快而摔伤了腿被母亲训斥了一番。从此走这条野巷，暗暗告诉自己：并无什么好怕的，不就一人走路，一人到头吗？渐渐的，跌跌撞撞，也就摒开了孤独，从此也许无明灯，也走暗夜路。

厚雪·孑

冬天故乡雪下得十分勤，皑皑厚雪，纷纷鹅毛，似乎天地都成为白色的领地，我独自一人穿着红衣站在偌大的雪地，想在这无边雪地中徜徉，堆起雪球，搭个雪人，却只有我一个人罢了，无声无趣，许多伙伴被关在家中，一分一秒不肯放松地读着书，写着作业。我了无生趣地想：这也许不只是我的孤独，也是火炉旁他们的孤独吧。

佳梦·独

我一直想做一个以文字代替口的人，为此我做出了不少的努力，但父母一直不理解我心中的梦，他们

【秋天的味道】

姚致宏

还记得四年级的一个秋天，老师给了我们一大堆秋天的诗句，让我们回去背诵默写。

走在路上，我还想着如何背诵诗句，这些诗句就像一顿难吃的晚饭，关键是晚饭中只有这道菜。哎，没办法，看来我只能回去吃这道令人“作呕的菜”了。回家后，我本来想先做其它作业的，可是我发现其它作业都被我在学校消灭了。哎呀！我不住埋怨自己，我怎么这么傻！没办法只能等妈妈回家了。

过了一会儿，妈妈回来了。我连忙找到她说：“妈妈，背诵。”于是我开始吃这些“菜”，背道：“一年好景君须记，……”

又过了一会儿，我总算把“菜”吃完了。接着最可怕的两个字，就跟李老师的还课一样——默写，这就像饭后的甜点一样，也很“难吃”。又过了一会儿我总算啃完了！

秋天的味道就是诗句的味道，苦中不带甜。

【秋天的味道】

刘之韵

秋天的味道是凉凉的，也是暖暖的。

有一天早晨，妈妈叫我早早地起床。我刚一爬出那温暖而柔软的被窝，“哦——”一阵凉风呼呼吹来，冻得我直打哆嗦。

课本里学习到形容杭州最美妙的诗句：“上有天堂，下有苏杭”，于是特别憧憬来到这个充满诗意的地方。曾一度以为，那是文人雅士写进书本里的夸张，直到08年来到此地，才真正见识到，原来传说中拥有神秘色彩的天堂杭州，并非虚构臆想，它如此切实的存在。

杭州的美并不只是湖光山色，并不只是灵隐西湖，而是在于整个城市的和谐美文明、人文地理的集中体现。道路的整洁明亮是这个城市的追求；车辆的井然有序是这个城市的特征；大爷大妈在西子湖畔载歌载舞、不胜欣喜的度过晚年生活；还有惬意坐落在凉亭茶馆纳凉下棋，春季太子湾公园里樱花飞舞，郁金飘香，令人赏心悦目；夏季西湖种植大片的荷花供人观赏拍照；秋季植物园里欣然赏菊，品茶作乐；冬季断桥残雪、西泠景色如诗如画。不知不觉，这个拥有神秘色彩与气息的杭州，竟成了我第二个故乡。这个令人心驰神往的西湖，吸引了海内外四面八方的游客，前来一睹风姿意境。

我庆幸自己与这个城市的人群一样，生活工作在这座城市，与杭州这座“天堂之城”建立感情，热爱这片热土。我渴望未来自己的子女，也能在这片土地上落地生根，成就他们的一番事业。虽算不上一个地道的杭州人，可我依旧渴望尽自己的一份力，把这个城市建设的更好！

纵观中国漫长的文学史，绝对不难发现“秋”似乎已成了中国文人共同的心结。“秋”极大多数情况下都被当作“悲伤”的意象再用。若你非要说例外，那“我言秋日胜春朝”这类的诗句却又只是沧海一粟。如今提及“秋”字，我们普遍很容易联想到一个字谜“离人心上秋”，谜底为“愁”。虽说只是谜语，却完全不难看出“秋”之一字，的的确确被贴上了“悲”与“秋”的标签。

郁达夫作为一个地道的中国文人，“悲秋”自然也是无可避免的。

然而，或许读《故都的秋》的人起初多少都有些疑惑，这样一篇文辞清丽的文章，“悲”是从何谈起的？不错，故都的一场秋，在郁达夫的笔下确实已融化为了诸如“庭院秋光”“树低听残蝉”“雨后闲人话凉”等清平，淡雅的画面。然而文章第一段中作者已点明了“悲凉”二字。可知文章定于“悲&

回眸，转身，瞥见那温暖的浅笑。

冬阳，暖暖地照在我的身上，望着这温暖的冬阳，不禁又想起了那温暖的微笑。

那时我上三年级，数学一向不好的我这次又考砸了，我静静坐在位置上，看着窗外那随风摆动的枯草，心也和那枯草一样悲凉。试卷上那一个又一个的红叉，让我跌进了谷底，看不见一丝希望。

这时，一个身影站在我面前，是老师！我心头一紧，老师不会是想让我请家长吧，我的心里就像揣了一只小兔子似的“呼呼”直跳，“走，跟我来办公室。”老师那温暖而亲切的声音在我耳边响起，我惴惴不安的跟在老师后面进了办公室。

进了办公室，老师让我坐下，我更紧张了，天呐，老师和差生谈话就是这样的。“孩子，考试没考好没关系，考试的目的就是要让我们找到自己的不足，自己有那个知识点还没掌握好，这才是考试真正的目的，学习就是长跑，跌倒了一次没有关系，爬起来，继续奔跑，因为后面还有很长的路在等着你，明白了吗？”听到老师这番话，立刻信心倍增，充满了学习的动力。

我刚想走出办公室，回眸，转身，望见老师那温暖的微笑，那微笑，充满了对我的期待；充满了对我的鼓励；充满了对我的认可，那温暖的微笑，实在包含了太多太多。那不期而来的温暖将我定格在哪一瞬