枯萎的桃花心木批注

著名作家李清玄写过一篇《桃花心木》，我们在上课中学到了。

这篇文章主要描述了作者观察一位老人，那老人在空地里种桃花心木，可是，这位老人的种植方法让作者感到奇怪，老人隔三天，有时隔五天，有时隔十几天浇一次水，水的量也有少有多，有些桃花心木还枯萎了。当作者问老人才知道，要桃花心木长出几丈高的基业就必须得让它自己找水源，自己扎根，老人浇水就模仿老天下雨，让树自主成长。只有这样，才能长成参天大树。作者明白了。

人也是这样。当我读完了这篇文章，不禁思绪万千。老人的做法是对的，让树苗靠自己成长，利用那一点养分找到更多的养分，努力生长。人也是，在不确定的生活中，能比较经得起考验的人都是能克服困难的人，因为这样可以炼出一颗自主独立的心。所以，要多去自己克服困难，用自己的力量去挑战困难，这样才能锻炼到自己，才能自主。

我在军训时，也同样有过如此的遭遇。那是五年级的军训，我们几个同学正在自己洗衣服。说实话，我第一次用手洗衣服，难免有点马虎。洗衣服时，我就用水清过一下，看到有脏的地方，就想到洗衣粉，正在倒洗衣粉时，一个手没抓住，洗衣粉全部撒在了衣服里，顿时整个衣服都是粉，我想用水冲融它，一冲冲融了之后，衣服变得十分滑，我怎么用水冲都不干净，哎，倒地太多了。好不容易一件衣

《桃花心木》，是林清玄先生的一篇散文，也是小学六年级的第三课。

我记得，从开始教这篇课文，每次的早读和课前读，班长全在领读《桃花心木》。“人也是一样……种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。”大部份的内容，我也记不清了。一次次地读，渐渐成了背，老师虽只要求背最后两段，但前面部分，也在不知不觉中能接上这么一两句。

记得几个老师说过，林清玄的散文适合现在读了写作文。我不以为然，那时阅历少，不知真正优秀的考场作文是怎样，一直认为“作文是千变万化的，哪能有共同点“。

有时无事，想着这篇文章，竟也梳理出番理理来：先是一大段事情，结尾一大堆感想，不知怎的，那时上课并没有记住老师是否说过，只是无比自豪，自己也能总结出来！可那时作文尚未开窍，从来没用过这样的写法。

上了初中，读了一本《林清玄散文集》。读了十多篇文章，猛然发觉，每篇的大体结构都是这样！语言虽朴实无华，但总有细腻的描写，结尾的几段永远是点晴之笔！

顿时领悟出好作文的思路，让我大感惊讶。我知道一定有人早早知道，但自己发现的总是不禁让人满足的。

后来，语文老师上了一节作文课，讲的正是让我百思终得其解的”立意“，

这篇文章通过对桃花心木的描写，使我们明白一个道理：当我们学会依赖的时候，独立就会远离我们；当我们学会放弃的时候，胜利就会远离我们，当……当你依赖一样东西或放弃一样东西的时候，另一样就会远离你们而去。

当你将一只黄鹤用笼子困住，每天喂它鸟粮，每天陪他玩耍，让他每天享受人一般的生活，那么我想它就算怎么努力，到老了以后也学不会飞翔，而如果你将一只黄鹤在它快成熟的时候放飞了它，我想它一定会学会飞翔，因为它不会依赖人类，而会自己寻找食物。

有个故事，一个四年级学生主动到西雅图图书馆帮忙，他总是认真的把放错地方的图书准确的归回原位，后来他因搬家离开了西雅图，但他仍坚持让爸爸开车送他到图书馆义务劳动，他说：“如果爸爸不送我我就走着来！”他就是后来闻名世界的微软电脑奇才比尔。盖茨。比尔。盖茨的成功，真是他当年的那种追求，那种执着，那种拼命的努力，拼命学习的精神，使他拥有了如此巨大的成就。

一个人曾说过：“所有坚韧不拔的努力，迟早会取得报酬的！”

桃花心木最后经过自己不断努力，不断的拼搏，不断地打败挫折，终于长成了一棵参天大树。就算没有人浇水，没有人松土，他也会自己努力寻找，拼命扎根的。

如果他

“在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立的心。”每当听到这句话，我就会想起桃花心木是如何长成挺立的大树，让我又不仅翻开了这本书。

这篇文章是林清玄写的，作者发现种树人来给桃花心树苗浇水的时间不固定，导致其死棵，从而感到奇怪。后来种树的人告诉他，不固定的浇水能使桃花心木没有依赖性，从而自己扎根努力生长。作者从种树人的话悟出了人生的哲理：人也要自力更生，要独立。作者在描写和叙述中转承自然流畅，由作者的疑问引出种树人的一番话，从而受到启示，感悟到人生的道理。

我也很赞成种树人的做法。不经历风雨，小树苗就不能长成参天大树，不经历一番磨炼，我们也不能成为栋梁之材。种树是百年大计，长时间浇灌，树就会有依赖性，根浮在地上，是经不起风吹雨打的；如果不固定的浇水，树根为了喝到水，就会拼命地往下扎根，从而找到水源，这样的树再经历多少风雨也不怕。人也是一样，如果父母溺爱孩子，孩子有了依赖，就不会自立，从而以后无法生活。“十年树木，百年树人”只有那些自力更生，知道管理自己的人，才会快乐成长。学习就如同种树，有的父母经常帮助孩子整理要点，孩子自己也就照着父母整理的背，成为被动学习者。久而久之，孩子没有了

这几天我读了一篇课文，名字叫做《桃花心木》，这是台湾作家林清玄的一篇散文，让我悟出一些人生道理。

这篇课文主要讲了在“我”的乡下老家，有一个种桃花心木的人，他不按规律浇水，让我感到非常奇怪，在与种树人的一番交谈之后，解开了“我”心中的疑团，并感受了一些深奥的人生道理。

其实在我们身边也有类似的现象，比如，在室内养的花草就不如野花坚强，那些野花在外面经受狂风暴雨之后，依旧傲然挺立，甚至更芬芳艳丽。而温室里的花草只要经受一次狂风暴雨，就会枝折花落。

文中的道理让我受到了触动，明白了不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。我们也必须在艰苦的环境中接受考验，克服依赖性，学会生存。这样才能学会把很少的“养分”转化为巨大的能量。种树人不按规律地给树苗浇水，正是想要树苗学会把很少的养分转化为巨大的能量，直至长成参天大树。

看到这，我不禁脸红起来，平时自己遇到一点困难就退缩，怕吃苦。记得有一次，朋友约我去跑步，我俩还没跑十五分钟呢！我就感觉特别累，一屁股坐在地上不跑了，甚至连回家的路程都不想走了。最后还是朋友打电话给我爸妈，然后爸妈来接我回家的。

送走酷热的夏，迎来萧萧的秋。我呆呆凝视着自己枯萎破败的身体，再看看不远处同伴们是那么优雅自在，秀美挺拔。我不禁头涔涔，而泪潸潸了。心碎的一幕浮上心头……

盛夏，太阳如一个火盆，肆意地挥洒着全部的热量。我被炙烤得低下头，浑身丝毫没有了力气。我周围的姐妹们小声嘀咕着：“怎么还不下雨呀？再不下雨我们就快被烤成肉干了。“就是啊……就是啊……，”其他的姐妹也随声附和道。“孩子们，请稍安勿躁。我是你们的树爷爷，树成材是百年基业。光靠老天吃饭不是长久之计，要学会自己扎根到地下找水源，只有自身力量强大了，才会无坚不摧。明白吗？”“就他能，真是小题大做，整天摆老资格，有什么了不起的？哼！自以为是！”我旁边的一个姐妹不屑一顾地嘟囔着。“就是呀，这些老古董都一个样，整天危言耸听，吓唬谁呢？前段时间我们这里不一直都是风调雨顺吗？老天爷多眷顾咱们这些小姐妹呀。我们何必如此辛苦，还是顺其自然吧！”另一个姐妹也在火上浇油。

过了几天，似乎更热了。太阳照射到我们身上犹如热锅上煎鱼，一种窒息

在这似乎平凡的生活中，处处隐藏着考验，这些考验，有大也有小，不过，一样的是，它们都要被我们打败，而不是我们被它们打败。可能你的一个小小的迟疑，一个想放弃的念头，都会成为你被考验打败的原因，不要放弃，考验不可怕，可怕的其实是你自己，是你自己那胆小懦弱的心，一旦你被打败，可能会丧失一切！其实，不只是人有考验，树也有考验“桃花心木”便是其中的一种。

桃花心木是一种特别的树，树形优美，高大而笔直。有一个种桃花心木的人很奇怪，总是不定时地给桃花心木苗浇水，有时隔三天，有时隔十几天，而且浇水的量也不一样，有些桃花心木苗都枯萎了，所以，他来的时候总是会带新的树苗来补种。这是文章的作者对种树人产生了许多疑惑，却一一排除掉了，我怀着和作者同样的疑惑继续读着文章，种树人的话告诉了我答案：原来，种树人是为了桃花心木长大以后能够自主生活，他的做法也是模仿老天下雨——不定时间，为了锻炼桃花心木自己寻找水分，不依赖人类给予的点点滴滴。

读完这篇文章，我感慨万分：一个人只有依靠自己，什么事情都靠自己，才会成为一个有作为的人。有独立自主的心，会让自己得到一笔伟大的财富。无论是人还是树，都要经历考验，才能获得成功！

我是一棵高大的桃花心木，想起小时候的事，我不禁思绪万千，感慨万分。

那时候，我瘦瘦小小的，只是一根枝杈，还不及现在的一根最瘦最小的树枝粗呢！现在我能够长得这样又高又壮，全靠我有一个好主人。

我记得，主人把我插进土壤中，动作是那么轻柔，就像对我百般呵护一样。阳光照在我的身上，柔和而明媚。主人给我浇了甘甜的清水，我感到一片清凉。我对他的好感迅速上升。我以为美好的日子会一起持续下去……

可是，我太天真了。我竟然把希望寄托在这个不靠谱的人身上！五天了，整整五天了，他再没有给我浇一滴水！我渴极了，感觉自己翠绿的叶子即将变得枯黄，我柔嫩的枝干也将变得僵硬……

我焦急地盼望着主人，他来了吗？他还没来吗？我感觉我就要枯萎了，但是，我不想死！我还不想去冥王府报到！我看到身边的伙伴有的已经枯萎了，可是，我前面的伙伴却长得很茂盛。我问他：“你为什么一片叶子都没有枯萎，没有浇水仍然长得这样茂盛？”他白了我一眼，“那你为什么要听天由命？为什么不自己寻找水源？”我一愣，终于知道了他为什么长得枝繁叶茂，充满旺盛的生命力。为了寻找水源，我拼命伸长着根须，我的根深深扎进脚下的土地&

初识批注，是在了解格式那会儿。那时，我知道了预习完一篇课文，要把自己静思默想的内容通过横线、三角形、波浪线等符号，在不同的地方做不同的标注。于是，我的语文书上就有了概括内容，有了质疑问难，有了生词理解。

随着你的优秀作品在课堂上被老师展示后，我又知道了展现你的多样方法，如初读课文时的理解与疑问，精彩处的感悟与联想，空白处的填补与扩展，经典处的赏析与评价。

你如一丝清风，在我的语文课本中吹起了一池涟漪。有了你以后，我的语文书上从此多了疑点的勾勾画画、难点的写写悟悟、重点的赏赏评评。

你如一叶小舟，在我的语文学习中带我驶向远方。掌握了你以后，我从此多了一份阅读的期待，多了一份阅读的思考，多了一份阅读的启发。

你如一方宝藏，使我在学习生涯中拥有了取之不尽的方法。运用了你以后，我开始关注文章的遣词造句、结构安排、形象塑造。你让我对阅读和写作有了自己的认识和方法。

批注，你激起了我的阅读兴趣；批注，你让我感受到阅读的乐趣；批注，你让我增强了阅读的自信；批注，你让我掌握了阅读的方法。就像花儿离不开泥土一样，你成为阅读和学习中不可缺少的一部分。

我爱你，批注！

含着笑，带着泪，再次翻起那本书，每一页都如深秋的落叶般枯萎憔悴；这本已在流年中枯萎了的书，函封着一段段往事，吞噬着一滴滴泪。

就在几个月前，我还在不停地奔跑，向着中点站中考进发。中考科目包括文化课和体育。每天，我和同学一起练习体育考试项目，可谓是汗流浃背，但头脑中仍充斥着这题该怎么做，怎样做才会更简便，更不易出错……

爱因斯坦说过：成功是百分之九十九的汗水加上百分之一的智慧。我相信且坚信这一点。所以我加倍努力，因为我明白汗水是有价值的。就在那一天，我一步一个脚印地走进不一般的考场，短短几天的时间，定夺了我的高中人生。当看见自己的中考成绩，顿时眼泪从眼眶飞泻而出。真的是风云突变，黑白颠倒，我成为万分之一不幸者中的一个。

几个月后，我又在意料之外来到了赛口中学，我不知道这是否是一个好的开始……事实证明：付出总是有回报的，我看到了自己的彩虹。这时，眼角略有几滴晨露，清新又自然。我为了收集这鲜有的晨露，我放慢了脚步，就在这么几秒钟，就被成百上千的人反超。我凝望着他们的背影，停滞在那儿，头上的光环也离我而去。

山外有山，人外有人。他们就像整装待发的火箭，搜索机会随时准备发射。我这跌进酒坛的飞机，左摇右摆，