枳的读音

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

【篇一：海纳百川，有度为典】

尊敬的编辑部老师们：

您好！

看到近期备受关注的最新修订的《现代汉语词典》被选为本期校报“争鸣”栏目话题，我也想借这个机会谈谈我的观点。

《现代汉语词典》是我们生活中常用的工具书，因为它在规范读音、字词使用方法和释义功能方面具有权威性，新潮热词能否被广泛收录、收录哪些词就成了热议话题。

我想，收录新潮热词是值得肯定的。每一种语言都在时代的变迁中发展，当我们对解释事物的用词有更准确、生动、形象的需求时，新词语就自然而然地诞生了。汉字是文化发展的见证，词语就是近年来文化发展的反映，如果说原有的词语是过去的社会文化总结，那么如今需要新词语总结新的文化也无可厚非，汉语能够适应每个时代并传承至今，依靠的是它强大的包容性和活力令它不断“学习”新知识，吸收新词语。

收录新词要考虑的也自然是词语的实用性和积极理念。“宅男”“宅女”是对一类人生活状态的描述，而原有的汉字词语也的确不能准确精炼地概括这类“久居家中不出家门、与电子产品为伍、吃饭靠外卖、生活颓废”的人，那么“宅男”“宅女&rdq

万事胜意，一切都比自己期待的要好一点点，一点点就足够，总是很喜欢这个万事胜意。

喜欢八月长安，喜欢笔下的周周林杨，耿耿余淮，见夏李燃，洛枳盛淮南。可以从每个人身上看到自己的影子，还有青春的影子。小时候的我们是周周，敏感脆弱小心翼翼却又故作洒脱，不懂社交却圆滑世故；中学时代我们都是平凡的耿耿，不聪明但上进，不愿随波逐流却抓住了高考这一稻草，没有一句“小爷我一直都在”的承诺，也成为了最好的自己；大学的我们是洛枳，看似勇敢，有时仍选择逃离，逃不出桎梏，只能徘徊徘徊…他们的故事，熠熠生辉。我们的故事，依然平淡无奇。

那些承载了青春一去不复返的年少，任岁月流逝，仍记初心。高中的精神寄托不仅仅是课桌里混杂着教材的小说，八月长安更像一个励志的存在，时时勉励着在高考垂死边缘挣扎的我们。高中的语文作文总是在条条框框中压榨着我们的才华，一下笔就是“史家之绝唱，无韵之离骚”的司马迁，捧一颗心来，不带半根草去的陶行知，李白苏武随手拈来。洛枳曾为了盛淮南能看到自己的作文，故意抛开顾忌，只为他写一篇正真意义上的作文。一个偶然的机会看了八月长安高中时代的作文，如歌德所说“带着镣铐跳舞”，用文

橘子又黄了，树叶又黄了，秋天又黄了，世界又黄了。——题记

又到了秋天，到了这个或许有些凄凉或许有些欣喜的季节。

走进橘林一个个胖胖的娃娃挂在枝头，它时儿探望，时儿垂头，时儿伸展。绿叶中有一点一点又一点的黄。“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”，南方橘园里的橘子一定很甜，我摘了一个橘子，胖胖的娃娃在我的手里。橘黄的皮里有橘黄的瓤。轻轻剥开，黄色的汁子溅在我白色的卫衣上，我却一点也不生气，这是世间最真诚的橘黄，是生命最灿烂的颜色。果肉颗粒饱满，一口咬下去，感觉像是，又一首香甜的歌萦绕心头。

走在山间的羊肠小道上，叶子渐渐由青葱到了金黄。许多文人墨客说道：这是植物的衰老。但我却不这么认为。叶子变黄了，难道不是它一生的又一次成长吗？从新生的嫩绿到茂密的浓绿叶子都是绿色的，只有在秋天，叶子又一次生长，生长为黄色，人生的另一次改变，其实也很美。有些树叶落的早，早早的铺在地面上，是黄毯，更是是黄色的世界。踩在树叶上沙沙沙的响声，这是秋天最美旋律。

走在城市中，街边有小黄人电影上映的海报，有买橘子的橘子摊，有扫树叶的清洁工人。城市中的黄色好似零散的，但是却是添神的一笔。橘子被小孩子拿在手中。，中学生的身影停留在电影院中，

老师是辛勤的园丁。我们的语文老师魏老师就是一位严肃认真的园丁。

她中等个子，一头乌黑的亮发，一双比较大的眼睛，一张圆圆的脸。魏老师看似和蔼，其实十分严格：课本上的生字词她要检查读音和听写；文言文她要检查背诵和翻译；即使每天读书半小时阅读的名著她也要测试。测试之后，总是在班里宣布优秀名单。因此几乎每个同学都有些怕魏老师，我也不例外。

有一次，我和同学一起走，在楼梯上正好碰见了魏老师。我的心里七上八下的，要不要和老师打招呼呢？因为我本来就有点内向，平常和老师并不怎么接触，而且老师很严肃。所以我真的有些怕她。“打招呼，不打招呼？”我心中的小人一直打架。正当我快要决定的时候，老师已经发现了躲在同学身后满头大汗的我。我的心里别提有多紧张了，仿佛像快要发试卷一样。越怕啥越来啥。魏老师停下脚步对我说：“你最近有些反常啊，作文怎么不如以前写得好了？这样下去可不行？”听了老师的批评，我有些惭愧，觉得最近我太懒散了。人们常说：“业精于勤，荒于嬉”说的大概就是我吧。后来，我坚持每天写作文，每天都坚持读书半小时。终于，功夫不负有心人，我的作文又进步了，老师又在班里把我的作文当范文来朗读了。

我最终明白

我的名字叫——王鹏喆。“喆”字的正确读音是“zhé”。可是，就是这个“喆”字，闹出一大串笑话。

听妈妈说，我是早产儿，小时候身体很弱，经常得病，所以我成了市三院儿科的常客。医院的护士阿姨一见我住院了，就打趣地喊道：“王鹏吉，你又来了？”我急忙纠正：“我不叫王鹏吉！”妈妈说：“傻孩子，护士阿姨跟你闹着玩呢！”我不解地问：“妈妈，您为什么给我起这么个怪名字？”

上幼儿园大班时，我终于会写自己的名字了。书皮上、本皮上我都认真地写上我的大名。老师发本时，慢吞吞地叫：“王——月——月——鸟——吉——吉！”哈哈！我把名字写得四分五裂，老师把名字读得支离破碎，闹出个大笑话。

这件事以后，我就特别注意到把“鹏”和”喆”字写紧凑，不能写得过于分散。毫不客气地说，我把&ldqu

小时候，我喜欢吃鱼，姥姥则喜欢挑鱼刺。我的童年，在外婆家的大院里，在幻想着苦枳能结甜果的天真中，在姥姥温暖的手掌里，在浓香弥漫的鱼汤中……

红黄的夕阳，微风的淡紫，飘啊飘啊，飘进了薰衣草与鱼汤的混和香，飘进咿咿呀呀的儿歌中，滑板车的疾风，带走了香的秀发，而香，带走了我的鼻子。

“宝宝，吃饭了！”我直到现在还认为，那是世界上最动听的声音。可我偏不应，就变成一株水吊兰，隔着玻璃看着她，看着她深邃的大眼睛，那是世界上最美丽的眼睛，让我看得好喜欢。

我摇身一变，又变回了原来的样子，跑过去抱着她，虽然不及她腿高。

浓郁醇香的鲜鱼汤，上面洒着一层翠绿的葱花，粉色的鱼肉浸着汁，散着光泽，飘着香。

我用的是个小勺子，姥姥用的是长筷子。娴熟的挑刺法让我更加迫不及待，我吃没有刺的鱼肉速度很快，姥姥挑鱼刺的速度也不亚于我，一顿饭下来，我尝到的是鲜鱼肉的美味，而姥姥的手上却沾满了鱼腥。

夏季翻过，已是秋了，秋季翻过，已是冬了，冬季翻过，又是春了。

日光射进窗台，说不出的温暖。

“叮咚”打开门，姥姥来了，我又高兴地扑上去，像小时候一样。

厨房中，系着围裙的姥姥仍旧娴熟，一小时后，鱼汤上桌。

我们面对面坐下，像小时

味道是什么？是酸酸的柠檬？不，不是的。是甜甜的糖果？不，也不是。是苦涩的枳？不，不对。是变态辣的魔鬼椒？不，继续猜猜。是咸咸的海水？不，不是的。真正的味道是每个人心中的一扇窗，是每个人身边的一件事，是每个人给你的一次感动。有一种味道存活于世却鲜有人知，它盖过人生百味，那就是爱的味道。

记得前年的夏天，我们一如既往地回老家，爷爷“奉命”前来迎接我们。奶奶本以为我们坐的是下午的车，所以便没有给我们做午饭，因此，爷爷奶奶像往常一样吃蓑衣饭——拌着青菜粥。我们一进门，奶奶愣了一下，便马上忙开了——忙着帮我们整理行李和生活用品。奶奶知道我们没吃午饭后，她赶紧去冰箱看了看，打算给我们炒几个菜，可是冰箱空空如也，刚好蓑衣饭煮了很多，只好“委屈”我们了。我之前吃过妈妈做的蓑衣饭，一点也不好吃，加上我坐车有点晕，还有点恶心，没有食欲，就不想吃了。可是爷爷奶奶说“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。”我只好硬着头皮坐到饭桌前，竟然闻到了一股淡淡的香味。虽然我从来没有闻到过这种香味，但我觉得这肯定是米饭独有的香味。这种香让我瞬间有了食欲，吃上一口，天啊

在刚进入三年级的时候，我们遇到了一位“迷人”的英语老师。

老师在课上做了一个自我介绍：“我是你们的英语老师，以后同学们可以叫我MS李。”顿时，教室一片哄堂大笑，“‘迷死李’，迷人的李老师。”因为MS的读音与迷死相同，从此大家都叫她“迷死”老师。

我们班的“迷死”老师很爱打扮，她经常穿着裙子，一天一个样。她的头发总是披着，两边的头发扎在一起，戴上一个精美的发夹。每一次走进教室，她都会成为全班的焦点。

我们班的“迷死”老师很爱笑。笑起来虽然没有两个小酒窝，但是看起来很明媚、很有个性。她一笑起来，眼睛眯眯的，好像一个弯弯的月牙挂在“天上”，看似有些滑稽，但却十分迷人。

“迷死”老师的眼睛十分敏锐，上课时同学们的一举一动都被她看在眼里，仿佛身后装了摄像头。记得有一次，我在“迷死”老师课上写英语作业，我坐在最后一排，又把作业藏得好好的，心想老师一定不会发现的。当我写得正欢的时候，突然间被老师逮个正着，老师一把拿过作业本。我站