柳条和柳树拼音区别

灵动的字符在书页上跳跃，它们看似简单却又神秘，一笔一划中都藏着秘密，等着我们去发现。

初入校园，迫不及待打开老师发来的新书，第一眼，便看见了它——汉语拼音。它静静地躺在书本上，明明是最简单的笔画，却还是吸引了我。莫名地就想去读懂它，了解它。那时，最爱的就是语文课，看着老师拿着带有汉语拼音的卡片，听她读给我们听，我就端正地坐着，竖起小耳朵，生怕错过了一个哪个拼音。尽管学得认真，却依旧避免不了错误。不知是什么原因，我总是n和l分不清，读不准。因此，总有把“兰花”读成“南花”，“牛奶”读成“刘奶”的尴尬。虽然闹了不少笑话，但我依旧喜欢汉语拼音，喜欢畅游在汉语拼音中，去了解声母和韵母、平舌音和翘舌音、前鼻音和后鼻音的区别所在。

老师曾说过，汉语拼音是要跟你们的学习生涯挂钩的。果然，即使到了初一，语文试卷上依然有看拼音写汉字。但却出现了好多同学会写汉字，不会拼拼音的情况。这令我十分不解，我们从一年级就开始学习的汉语拼音，怎么会被大家忘却了呢？

汉语拼音可谓是学习中不可缺少的部分，不学好汉语拼音，考试时第一题的看拼音写汉字你就没有了百分之九十

一处沙漠与绿洲接壤的地方，生长着两种树：一种是胡杨，另一种是柳树；胡杨绕着绿洲外围的沙漠生长，柳树生长在绿洲里。

绿洲里的柳树生长得非常好，因为那儿环境好，水分又充足，是柳树理想的生长场所。生长在沙漠里的胡杨，情况正好与柳树相反，那儿有常年的风沙，水分不足，生长环境十分恶劣。每日柳树总会对胡杨嘲笑一番：“胡杨，你们长相又矮又丑，根本不足以称之为一棵树，生长这样艰难是老天在刻意惩罚你们。”而胡杨不以为然，它不理会柳树对它的嘲弄，以超乎常人的毅力把根往深厚又干燥的土里扎，越扎越深，以自身的力量默默抵挡着绿洲外围的风沙，保护着这片绿洲。

柳树日复一日地嘲弄着胡杨，终有一日，胡杨忍不住大声呵斥柳树：“我每天要经受多少次风沙的考验，才能艰难地存活下来；我需要付出多少倍正常树木生存的力量，才能生长下来……”胡杨希望柳树认真地去思考，不要这么懒散了。但柳树当然是听不进胡杨的劝告，把胡杨的话当作耳边风，还是与往常一样，随风跳舞、只顾享受。

过了一段时间，胡杨被持续的大风沙侵蚀，不幸枯萎死去。那时，柳树还在照着水面看着自己的美貌，突然一阵阵沙土吹打在它的脸上，脚下的土地慢慢变硬。这时，它才想

在很久很久以前，有一个庄园。庄园里有两棵树，一棵桃树一棵柳树。

柳树很爱美，她常常对桃树说：“嘿，看我多美啊！看看我又长又直又纤细的枝条像丝绸一样柔顺！”“是的，你是很美。”桃树说，“你的枝条是很美丽。”桃树不爱美，因为她觉得美丽的外表并不重要。

有一天，桃树开了花，开得很突然。柳树见了，终于安静了一段时间。渐渐地，桃树的花不再灿烂了，调谢了。柳树又得意了“快看我吧，你这个丑八怪！看看我的枝条更长、更直、更纤细、更柔顺了！”“哦，是的，我想是的。”桃树仍然平静地回答。没过多久，桃树结出了青绿色的小桃子。小桃子慢慢长大了，长成了又大又红的大桃子。庄园的主人阿比来摘桃子了，桃树非常受人们喜爱。虽然柳树比桃树美丽，但是却没有得到过人们的喜爱，像桃树得到的那样的人们的喜爱。

这个故事告诉我们了两个道理，一是不能炫耀，二是外表美不美并不重要。你是一个什么样的人，有没有用才是最重要的。

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

门前两颗垂柳，不知从什么时候就开始悄悄地换上了绿色的长裙，在这乍暖还寒的春风里，翩翩起舞，让人看了顿时觉得天真的不冷了，心情也一下子进入了春天，感觉无比释然。看着放学回家的孩子在三三两两结伴回家，我有开始想起我小时候的一幕幕。

那时候，我们也和现在的学生一样，放学后就三三两两结伴回家，然而不同的是我们那时候穿的都很破烂，常常是一件土布棉袄在春季被挖去中间填充的棉花后做成夹袄，穿在身上御寒，遇见天气晴好觉得很舒服，但是如果遇见像这几天这样的阴天，可就受苦大了，那时候，学校里既没有暖气也不生火炉，老师和学生一起就在这样的阴冷天气中苦熬，上课的时候，我们往往会被老师的精彩讲解而吸引，会忘记了寒冷。

可是一等下了课，那刺骨的寒冷还是一阵阵的直往身体里钻，一群男孩子就开始在教室的角落里靠着墙扎堆的挤，站在最前面的就是靠墙角的，后面的一个接一个靠着墙向墙角发起攻击，能抗住的就能持续的站在人堆的中央，扛不住的就会被挤出队列从头再来。这样一来，等到课间十分钟一到，只要是参与了的人大多会大汗淋漓，最少也不会觉得有多冷了，而女孩子总是在教室的另一头掏出她们的沙包或者毽子开始玩，一个个也会玩的小脸红扑扑。那时候，老师对我们这些行为总是很宽容，我想他们也知道我们这样做的

星期六的下午，阳光明媚，天空中万里无云，我写完作业一个人到公园里去玩。

走进公园，我来到了一个亭子里，亭子旁边有一棵又高又大的柳树，它的叶子细细的，柳枝像翠绿的丝线垂下来。在柳树的身体上面有一群蚂蚁向上爬。柳枝上站立一只美丽的小鸟，它的身体是翠绿的，尾巴是红色的，头是黄色的，好看极了。

忽然听见一个蚂蚁对小鸟说：”你真棒啊！飞的高，看得远，长得又好看，我们好羡慕啊！

小鸟垂头丧气的说：“我虽然长得好看，飞得高看得远，可是只要人类看到我就会用猎枪把我打死，然后拿回去煮了吃了。小鸟还说：”你们的生活才好哩，兄弟姐妹那么多，整天都在一起。而我只是孤身一人，没有人陪我玩。”

柳树听见了，也开口说：”你们的生活多好，而我却不能动，一直待在这里，多无聊啊，等到我枯萎的时候还要被砍掉。”

小鸟和蚂蚁大声说：”您是我们之中最伟大的，您粗壮的身体，可以给我们遮风挡雨，……”

它们说了很长很长的时间，终于知道了自己优点和不足，小鸟开心地唱了起来，柳树舞动着高大的身体，蚂蚁们尽力地拍打着节拍，大家都开心的笑了起来……

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

又是夏天了，柳树一如既往的向我展示一抹鲜绿。

我的故乡在济南，那里素有“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的美誉。柳树是融入在我的童年中的。小时候去大明湖玩，看着那树梢上的一抹鹅黄，嗅着微风吹来的草木清香，心里就格外有一种春天的感觉。那是那么生机勃勃，活力四射啊。就算是在冬天，柳树叶子凋零枯黄已尽，僵硬的枝条镶上一层银雪，也丝毫不减它的美感，一如往昔。

夏天的流失正是繁盛时，酥绿的枝条衬上大片大片的浓绿，有一种水墨画的感觉。点点细碎的阳光在叶影间摇曳，一扫心中的烦躁。柳树的叶片镶上点点金光，微风轻轻把枝叶拂起，如同最最精美的水彩画，几乎美得不像话。

后来我去了荣成一趟。荣成的森林公园也有柳树，修养的也极好，片片叶子油光水亮。可总觉得那里的柳树很陌生，虽然是同一种树，但是不是故乡的，就总觉得很陌生。那深深的乡愁是凝聚在那棵棵垂柳之中啊。只有故乡的，呐，故乡的那些，只要它们还挺立在那，看上一眼，我就觉得特别特别的亲切了……

啊，故乡，故乡的柳树，这就是我的乡愁啊。

在现代社会，科技不断发展的现在，似乎已又多了一点智能，可你们有没有发现，在科技进步的同时，似乎有什么在慢慢的遗失。

苹果公司总裁库克认为，我不担心人工智能会让机器人像人类一样思考，我更担心人类想计算机一样思考，失去了价值观和同情心，罔顾后果。我认为这句话在理，人工智能终究是人类所创造出来的，而它本身也是只不过由“几根电线，和多少铁铜块”所发明出来的，它永远不会像人类一样思考，它只会按照人类的指示去做，但有时候的确远比人类做的好得多。但请别忘了，这一切的一切都是人类所给予机器的，如果没有人类先天的思考，那么哪来人工智能后天的“天赋”呢？

科技虽取得了卓越的进步，可我所说的遗失又在哪里呢？没错，是人性。随着科技的不断发达，我们从以前写信传递信息变为了用手机短信甚至微信的传递方式，从以前那些传统的运动：打篮球、翻花绳，变为如今所谓的电子运动游戏。

在这些方面，我们虽取得了便利，但有没有发现，在取得便利的同时，我们缺少了人情冷暖与价值观以至于连短短的一声亲切的问候都要用短信来实现行，不知道你们知不知道，当你写信给人家的时候，别人能从你字的模样来判断你写信时候的喜怒哀乐，从而增进彼此之间的感情，可你一旦用了短信