校园下午的景色描写

【校园的景色】

何子晨

转眼间，天气由炎热转为凉爽，秋天随着一场秋雨缓缓的到来……

校园里的景色也变为了“秋”的主题，虽然树叶还没有变黄，可这秋风已预示着秋天的来临。秋天的风不同于其他季节中的任何一个。春天的的风是温柔的，像母亲的手抚摸着你；夏天的风是热情的，像一把火燃烧着你；冬天的风是刺骨的，像无数把冰刃在你脸上随意切割，而秋天的风是凉爽的，像你刚刚洗了一个澡一般清爽。

秋天的沁园是一片翠绿的世界。远远望去，里面林立着几棵高大的树木，那些树木像一位慈祥的老人，在炽热的夏天，给你遮住太阳，留下一片阴凉。漫步在沁园的石板小路上，你会闻到一阵阵草的清气，花的香气。几场绵绵的秋雨过后，那些树木愈发长得枝繁叶茂，给整片林子烘托出一片安静而祥和的气氛，任谁看了都不忍心离开。

地上的小草也是多种多样的。偶然发现，这地上的小草和树的叶子一模一样，这些草难道是大树孕育的新生命？雨后成群的小草像是得到了甘泉的滋润，青得逼你的眼。

最具特色的就是这悬挂在枝头的——葫芦，它们像一个个调皮的娃娃垂下了脑袋，让走过的同学都忍不住去摸一摸它的“大脑袋”！

我爱这秋天的沁园！

【校园的景色

一抹朝阳斜斜的射进校园，校园仿佛披上了一件金黄的薄纱。这时，太阳才微微露出了脸，他的到来，唤醒了正在做着美梦的公鸡，公鸡又唤醒了人们，人们才缓缓睁开了朦胧的睡眼，开始行动起来了，但他们都轻手轻脚的，似乎是怕惊醒了还在沉睡的校园，校园最初是安静的，一切都从早晨开始。

太阳已经出来了，校园里一片和谐，大家已经走动了，校园里里外外已经热闹起来了，整个校园已经活跃起来了。走进校园，扑面而来的是一阵花香，真是让人神清气爽，花丛中，小蜜蜂嗡嗡的吵闹着，蝴蝶在喝着甜甜的花蜜，树上的小鸟在校园里卖弄着清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，树丛中可真是热闹啊！

往里走，同学们已经热闹起来了，在教室里老师听着同学们朗读课文，同学们在大声的读着，有些刚从外面进来的老师慢慢停下了匆忙的脚步，细细聆听着这犹如美妙曲子一样的朗读声，外面的小鸟停止了歌唱，昆虫们也停止了自己的工作，沉醉在这优美的读书声中，整个校园回荡着朗朗的读书声。

太阳正在一点点的往上爬，同学们也在努力学习，“叮铃铃”下课了，同学们跑出了教室，校园里又热闹起来了，操场上，同学们在欢乐的玩耍，这时校园里里外外都充满了欢乐的笑声，洋溢着幸福的笑脸。

校园的早晨是最美的，你说呢？这是肯定的，我爱美丽的校

“一年之计在于春”，今年，春姑娘又再一次前来报到。她唤醒了沉睡了一冬的小花、小草，抽出了绿叶，驱走了寒冷。今天，在春姑娘的陪伴下，我们一起相约百捷公园。

五颜六色的春景让人忍不住想要朗诵一首，和着生机盎然的园景，一边朗诵，一边体会，真是别有一番韵味。

虽然景色美丽，但是真正吸引我的是“撕名牌”这个活动。我们先分好组，随着老师一声令下，大家都疯了似的朝着对方扑过来，我是一个热爱和平的人，我宁愿不要老师那撕得最多的奖励，也不去攻击别人。然而，事实却让我不得不攻击别人，这是一个残酷的游戏，你不撕别人，自己就会被撕。虽然残酷，但是我们玩得十分开心。

这时，一个同学像恶狼看见猎物一样朝我扑来，我侧身一闪，差一点儿就被他撕了。我撒腿就跑，他在后面紧追不舍，就这样你追我赶，跑了大半个操场，最后，他放弃了我这个猎物又去撕其他猎物。我们队是一群不懂策略的人，只有被撕的份儿，我看别队的人懂得几个人包抄一个人，我们队就被撕了好几个人，与他们形成了3：5的人数比，很显然，包抄不行了。他们开始包抄我了，我满操场地跑，不久我的腿就像灌了铅似的慢了下来，而他们好像有使不完的力气，一个不注意，我就被撕了。很快，游戏就结束了，虽然我们

篇一：描写自然景色的作文

美丽的日落

朱艳萍

周五，王老师要求写一篇关于日出或日落的作文，于是我一回家就坐在店的门口，等待日落。

因为过了好久，都没看到日落、我开始有些不耐烦了。一分钟、三分钟……又过了二十多分钟，太阳终于要下山了。它慢慢地向天边靠拢，那灿烂的光芒，仿佛大地都被染上了美丽的颜色。它的四周有一圈圈美丽的光晕，有金色的、有红色的、有橙色的，还有黄色的，就像一条条彩虹一样的丝带。因为白云一直围着它转，所以它变得一闪一闪的了。

太阳一点一点地沉下去，刚开始就像圆圆的盘子，好像被哪个淘气的孩子摔裂了；又过几分钟，太阳的一个角不见了，好像是被人吃了一大块的披萨；又过了几分钟，太阳的一半没有了；接着，像弯月，像镰刀；太阳又沉了一点，缩成了一个小黑影；再过几分钟，它就像害羞的小姑娘，躲了起来，消失得无影无踪，只有天边红霞后还有隐约的光芒。

日落的形状真是千姿百态，那一条条丝带真美啊。

篇二：描写自然景色的作文

观赏日落

王诗雨

下午放学后、爷爷来接我回家。在路上我望向天空，感觉今天、天空特别美！我不由得想要好好地观赏它！

回到家中，我急急忙忙放下书包，朝有阳光的一个窗户跑去。我看见太阳四周的白云被太阳染成了红色的，邻居家的公鸡在夕阳下也

时光在指缝中悄然流过，掐指数数，来到江中校园竟已两个多月。

虽已渐入初冬，寒风却依旧没有来到这所美丽的校园。想不到寒风也会怜香惜玉，不舍破坏这处处迷人的乐土。

说起校园美景，倒真是不胜枚举，有静谧安详如夕香湖、梯云亭；有树枝摇曳、微风徐徐如柳梦路；亦有开阔旷达如青春大道……但这都不我最喜欢的景致，配得上“最喜爱”一词的，惟有竹林清浅、桂子飘香的文溪路。

文溪路是每天放学回寝室的必经之路，一路上少不了熙熙攘攘的人群。恰是这熙攘嘈杂的人声，才让文溪路更显清幽。文溪中路有一块不大不小的竹林，竹子虽不算粗壮，但一根根坚韧挺拔。郑燮有诗云：“一节复一节，千枝攒万叶，我自不开花，免撩蜂与蝶。”到了初冬，竹林依旧不改翠绿，只有叶子根部微微泛黄，平添一丝初冬的韵味。

前夜，我也体味了一把苏轼的滋味。疏星几盏，圆月当头，日光透过竹叶间的缝隙，竹影摇曳，倒真有种“庭下如积水空明，水中藻、荇交横”的错觉。“愿我为星君为月，夜夜流光相皎洁。”这片竹林是赏月的好去处，原本被学习的压力扰乱的心神望见这清浅竹林、皎皎明月，便一下沉淀下来。

文溪路亦是一条归家路

福莱之美

烟台开发区有许多美丽的景色，我最喜欢的还是福莱山公园。

福莱山公园四季之美各有不同。

春天百花盛开，树木长得郁郁葱葱，园中人工湖里的水“叮叮咚咚”地唱着歌。小鸟站在树上“叽叽喳喳”地叫着，好像在为春天的美演奏一首赞歌。

夏天烈日炎炎，人们都来公园玩耍，公园里的树木苍翠欲滴，从山脚下向上看，整个山就是绿色的一片，像是在山上架起了一架绿色的屏障，一阵风吹来，令人神清气爽。

秋天微风习习，吹得人非常舒服。落叶在空中飞舞，活像一只只彩色的小蝴蝶，“小蝴蝶”有黄色的，有红色的，有橘色的……地上也全是金黄一片，人们踩在满是落叶的小路上，发出“吱吱”的声响，为秋天增添了无限的生机与活力！

冬天寒风凛冽，公园里下起了鹅毛大雪。地上山上都是白色的，时不时有一只小狗在雪地里踩出几朵小梅花。孩子们在雪地里打雪仗、堆雪人……玩得不亦乐乎！这时湖水也结了冰，只看见小鱼在里边儿游荡的身影。

福莱山公园可真美呀！如果我是一名诗人，我愿用最优美的语言来赞颂他如果我是一名画家，我要用最炫的色彩来描绘它。如果我是一名音乐家，我愿用最

篇一：描写春天景色的作文

不知不觉春天已经悄悄的来到了我们的身边，我们却因为一场疫情而没有仔细发现｡

但是随着疫情的好转，我们又可以出去找春天了，大街旁边的大树已经开始放它那儿茂盛的树叶，花儿们也竞相开放，向人们展示他们那可爱的笑脸。

但就在这个时候有一些花不愿意了，就比如油菜花，他开始满地的长遮盖那些竞相开放的花。

春天的来临还招惹来了不少的小鸟，小鸟们开始欢歌笑语，他们个个在枝头上，快乐歌唱："春天来临了。"

公园里人也多了起来，有的骑自行车，有的散步等等。还有一些人来到公园里，遛狗或者摘花，有的只是出来散散心，但有的人，也做了防范意识有的还戴了口罩。

春天的到来让不少人欢喜也让不少人忧，欢喜的是，春天又可以有好心情出来玩了，但让人担忧的是，团聚一个位置会不会可能产生疫情呢？这就是我们今天找春天的结果。

篇二：描写春天景色的作文

寒风凛冽的冬爷爷走回了家，春姑娘就不知不觉地来到了人间，来到这五彩缤纷的天地。

小河边的那位美丽的柳树姑娘，她把她那柔顺的发丝轻轻地放进水中，顺着微风轻轻地飘呀飘，她伸长了纤细的手臂，在春风中翩翩起舞。她那婀娜多姿的身段静静地照映在镜子似的河面上，是那么的优雅。

啊，我见到了春天。远处的群山连绵起伏

我的校园有美丽宜人的花坛，优美可人的景物，小树小草郁郁葱葱，生机勃勃。

走进校园，就能看到校园中间一个美丽的大花坛。风一吹，花朵就翩翩起舞，漂亮极了。它们散发着芬芳，吸引着勤劳的小蜜蜂和自由自在的蝴蝶，在它们中间飞来飞去。

绕过花坛，有两条弯弯曲曲的小路，路旁有郁郁葱葱的花花草草，高大而茂盛的大树张开了自己的大伞，就像草原的哨兵一样站在小路两旁，轻柔的风一吹，大树、小草还有小花都有了顽强的生命力，美丽的校园更加生机勃勃了。

最引人注目的就是学校新建的操场了，五颜六色的跑道围成了椭圆形，操场仿佛穿上了一件彩色的大衣。在操场中间，有五花八门的白色线条，每到运动会时，各种比赛在这里紧张有序地进行着，欢呼声，呐喊声，汇成声音的海洋。

当然，校园里少不了鲜艳的五星红旗，她是我们祖国的骄傲。每当星期一举行升旗仪式的时候，我们站在那里向国旗行注目礼，向祖国母亲问好！每当此时，迎风飘扬的五星红旗，就会面对着我们微笑。

这就是我们的校园，风景优美的校园，我们十分喜爱的校园。

哪都有美景，美景无处不在。当然，一双发现美的眼睛很重要。现在，我就带大家来欣赏我们益智校园早晨的美景吧。

进入校园，可以看见左边就是校园的食堂了。放眼望去，食堂很干净、很整洁。虽然早上有许多的寄宿生在食堂吃饭，但食堂比较安静，只有一点点声音。也体现出，学生的素质非常的高。

再看右边，右边就是我们的大操场，是我们每天出操的地方。早上，虽然不会有人在做操，但是，能看见几个在晨跑的学生，朝气蓬勃的，尽显青春活力。在往右点看去，就能看见两个沙袋和单杠，早晨是没有人的，这是大家都在晨读了。还有扫地的同学，有的扫公共区的，也在加快速度，并有条不紊的进行，好像不想落下一分一秒学习的时间。

校园里也栽了许多树。树的品种大不相同，形态也不同。虽然这些树我也叫不上名来，但是，这些树也是起到了很大的作用。就比如净化空气，你想吧，一个年级就有八百多人，得呼出多少二氧化碳呀。它们还引来了许多鸽子，每当这些圣洁的使者飞人校园，同学们都会比较容易受到惊吓，人一来就被吓走了，也在这呼吁人们不要捕杀鸟类。

校园的早晨，是一种安静的美；校园的早晨，是一种朝气蓬勃的美；校园的早晨，是一种绿色的美。早晨的美景，无处不在。

校园的早晨是丰富的，是多彩的！

早晨，刚进校门，右边是大操场，有的人在晨跑，呼吸着新鲜空气。有的篮球爱好者会带着球，叫上三五好友，一起挥洒汗水！左边是生地园，生地园中央是毛主席铜像，很多人清晨会来到这里和同学坐在这里交流学习，阅读书本。中间是一条小道，所有路过的老师们都会被尊敬的问声好。

大操场前是一栋教学楼，旁边有很多名人铜像和绿化带。一栋教学楼右边是艺体楼，一楼是打羽毛球的，楼上是音乐教室，电脑室等等。

二栋教学楼有很多班级，比较大。在二栋教学楼与一栋教学楼中间的地面上有一个很大的四叶草图案。

路上来来往往很多人，这些同学往校门走是去干嘛呢？我观察了一会，原来他们都是去吃食堂吃早餐呀！每天食堂总有几个叔叔阿姨在等待那些晚起的同学呢。

许久，操场上晨跑与打篮球的同学、生地园徘徊的同学都不见了。我一看手表，晨读的时间到了。在老师和班干部的组织下，朗朗的读书声，虽然每个班上的内容都不一样，但是声音却是那么的悦耳。风声雨声读书声，声声入耳。

校园的各个角落都会有不同的故事，多么的丰富呀！这样的早晨你们喜欢吗？