校园中的幸福

很久以来，人们一直在争论什么是幸福。有人说荣华富贵、锦衣玉食是幸福；有人觉得儿孙绕膝、天伦之乐是幸福；还有人认为平平淡淡、安安乐乐是幸福。我觉得这些都可算作幸福的一部分，可如果让我说怎么样才是真正的幸福，我不知道。

直到有一天，我终于找到了答案，原来，这平平淡淡的生活中，便已充满了幸福。

那一天，我独自走在公园的湖边。已是日近黄昏，金色的夕阳挂在西边，散发着金黄色的光芒照耀着，像是把一切镀上了一层金粉、镶上了一层金边一般：风吹着湖畔金黄的柳条在空中飘拂，天上一朵朵的云像一个个金色的棉花包；波光粼粼的湖面上，闪动着点点金光像漂着层金色的水晶碎片。我独自在清风中漫步，但心中依然在思考真正的幸福到底是什么。

突然，下起了一阵蒙蒙细雨，可太阳依旧挂在那里，仿佛要看看细雨中的人们是怎样的。我停下了脚步，站在一棵大树下，也跟太阳一起观察。

一对老夫妇慢慢地向我走了过来，从他们花白的头发中仿佛可以读出他们曾一起走过的岁月之路。老爷爷发觉下雨了，忙停住脚步，从包中拿出了一把折叠伞，撑在老奶奶的头上。老奶奶一看，便推着老爷爷的手，将伞移到两人中央的位置。老爷爷憨憨的笑了笑，没说什么，只是慢慢地移着伞，伞又悄悄回到老奶奶头上，老奶奶遍又向回推…&helli

幸福的校园是我们大家的家，大家都很喜欢校园！我也不甘落后。

我们天天都来学校学习，玩耍我们的教学楼，是多高啊！是多么美啊！是多么好啊！是多么大啊！我们不能光看外表他也有里面呀！就像我们人一样。

走进教学教学楼，我想每个人都会迫不及待的走进教室。走进教室推开门一开。我们教师的地板白如雪，白如云。非常干净。

再看看我们的黑板多精致啊！桌子多好啊！一排排一个个多整齐啊！

做出教学楼再看看环境，教学楼的门干净的像一面镜子。门口外面有几盆花。那些花刚刚从土地里露出头，就像刚出生的婴儿。

我们的草成大的像无边无际的天空或大地。操场上的塑胶软的像软绵绵的白云。

校园中在土地的月季花，不但高而且粗，他身上有好多刺，他好像在说：“你们别碰我，我身上有刺，千万别碰我。”

特别是开花的季节，学校里的花，真是十里飘香，你走进校园，仿佛进入了仙境，让你陶醉在这里。真是永远都不想离开，也可以说是依依不舍。

学校如我们的家。有可能比家还好一千倍，一万倍！

【篇一：校园中的美好】

校园中有许许多多们好的事情，这些美好的事情都来自于那些美好的人！

对于我来说，校园里的美好就是帮助别人之后的一种感受。

那次，语文老师说要考试。测试一下我们的语文水平怎样。我们的心里都特别紧张，突然，有一阵哭声传来。我由于好奇，便抬头看了一下，眼前的景象不禁使我大吃一惊，哭的竟是一名男生！男生一般不会哭啊，不是我眼睛坏了吧。不会吧，眼前哭的明明是一名男士啊。

我忍不住过去问了问，他回答说：“我的钢笔没有拿，我怎么考试啊？”我猛然想起了妈妈说的话：帮助别人，快乐自己，没事要帮助一下有困难的人，这样等你遇到困难的时候，别人才会帮助你啊

于是，我把钢笔借给了他，我心里美滋滋的，或许，这就是帮助别人之后的感受吧！

考完试后，他把钢笔还给了我，并对我说了一声：“谢谢了。”

放学了，我兴高采烈地回到了家。妈妈疑惑不解地问：“今天怎么这样高兴啊？”我一本正经地回答：“我今天助人为乐了。”妈妈用赞许的目光看着我。

自从经历了那次事情后，我学会了助人为乐。我感受到了帮助别人的快乐。

虽然校园里有许多美好的事，但是对于我来说这件事是使我最难忘的。

【篇二：校园中的

【篇一：美丽的校园幸福的家】

每天清晨，我背上书包走到学校。一进校园，听到广播里的音乐，我就踏着音乐的节奏，欢快地走进学校。

走进我们的学校你会发现它有很多新的变化，先前的旧教学楼已经换了新颜，现在的它穿上了亮丽的‘衣服’，有了漂亮的‘帽子’。不但外墙做了防震加固，教学楼内部也修饰一新，洁白的墙壁，明亮的窗户，崭新的地板，就连我们的教室也水泥地变成了地板地，教室也焕然一新的，不光如此，操场铺上了新的塑胶跑道，换上了崭新的篮球架，看到这些的变化，让我们不禁会想到在这样舒适的环境下，学习和生活是多么的开心和向往得事情，轻轻抚摸着台阶而上，慢慢回忆起刚刚上学，来到这儿的感觉，好像还刚刚发生在昨天，那时的校园和教学楼是和想象的一样，就是一个学习的地方，而现在随着学校发生的变化，让自己除了更快乐的同时，更有一种享受这一切的向往。旁边得体育馆马上建好，那会是一个多么有趣，多么让我们盼望和期待的活动场所呢。这里应该有各种各样的体育活动室吧。以后，无论是刮风下雨，还是大雪纷飞，我们的体育课都可以正常进行了，想象一下体育馆里应该有很正规的羽毛球，乒乓球等球类场地，有可以让我们欢唱戏水的宽敞游泳馆，还有可以进行各种各样

成长，是一杯咖啡，微微的苦涩却带来幸福的甜蜜。

坐在窗前，心情没有了以往的平静，乱糟糟的心绪让我烦躁不安。窗边的树遮住炽热的阳光，只留下玻璃窗上的点点光斑。风吹过，窗上光影斑驳。

此时，眼中的景色怎也不像以往的美丽。无奈，只好扭回视线，望着书桌出神。

想起刚刚的一场争吵，不住地叹气。因为几句话便开始争执，最后演变为一场战争。而战争往往都是以妈妈愤然离开，留下我独自坐在书桌前暗自伤神而告终。像这样的争吵，最近好像经常发生，因为各种原因。

每次的结果都是妈妈伤心、气愤，而我，却因妈妈的不理解暗自流泪。

妈妈坐在客厅里出神；我坐在书桌前出神。偌大的房子里没有了战火的硝烟味，却是安静的可怕。我们都在坚持，坚持着自己的观点，谁也不肯退让，去打破这沉默。

偶然一抬头，一排小字映入眼中，写在泛黄的纸片上，贴在书桌上方。大概是许久之前读书时随手记下的一句话，“青春迷茫了，友谊之树上的叶子飘零了，母亲内心深处对你的希冀永不改变”。心仿佛被什么猛地撞了一下，一些琐事也随着跃进脑海。

记得刚上幼儿园的时候，总会在迈进校门口时，舍不得离开妈妈，泪水也会控制不住。妈妈总会耐心为我拭去眼泪，温柔地安慰我，并保证一定会第一个来接我。记得有一次，妈妈来晚了。我独自

为什么我的脸上常常有欢笑，因为我对这校园爱得深沉。

那是一片我爱的土地，一方让我无法割舍的土地，我生命中大好青春的根留在这里，哪里如微风，清清凉凉，滋润着我的心田，如阳光，飘飘洒洒，洒满了在校的美好时光，那是教师的洗礼，同学的张扬，有一些小事触碰着我飘忽不定的心情。

残阳的一抹名为微红与刺骨的冷风荤绕在我的身边，在过去我和同学们厌倦了校园餐厅内的饭菜，在我精心准备的计划之下，我想和同学们逃出校园出去买口吃的，当时还以为不就是出去买口吃的吗，没事的，放学后，残阳的一抹微红和冷风比过去还要重，我们几个就大步流星地走出了学校，在校门口看到看大门的爷爷，我的心情好像是被什么东西触碰着。

“一切准备就绪，只等下达命令“我们几个跑了进去，他们在前我在后，我看到他们几个被老师抓住后，我看到看大门的爷爷的脸上的皱纹，我戴上了帽子，心就被刺骨的风穿了一样，残阳也不再是残阳，而是雨丝滴落，荡起层层的涟漪。

听天在哭……风荤绕在我的耳畔，好像是在笑我太痴狂。

老师教了我们，你用了上百种眼神，唯一不变的一种成分，便是对我们安全的着想，是老师的期望，信念的支撑，使我没有犯下大错。

又一天早上，阳光照亮在我的心灵，排着长龙，树的叶

我常常在想幸福是什么？幸福为何物？一家人在林荫道上散步，这是幸福吗？和爸爸妈妈一起外出旅游，这是幸福吗？和同学们每天快乐地学习，这是幸福吗？……没错，这都是幸福。我的记忆告诉我，我时刻都在幸福中成长！

记得我小时候很顽皮，有一次我在大桌子上玩，不小心摔下地，额头碰到凳子边上，额角裂开了一个大口子，血流如柱。妈妈发现了，连忙抱起我就往医院跑，不知道过了多久到了医院，我迷迷糊糊就被推进了手术室。爸爸在单位加班也马上赶到医院，在手术室外和妈妈爷爷奶奶焦急地等待。等我从手术室出来，看到的竟然是每一个人的微笑。每当我想起这些就有一种感动，我的眼眶就会渐渐地湿润！这是幸福的泪水！

我每时每刻都生活在幸福之中。从我的衣食住行就能体现我的幸福。从我做完作业后，妈妈送来的热牛奶中就能体现！从我遇到失败，爸爸一句鼓励的话语我就能振作精神！从一个眼神，一个动作，一句鼓励的话语都能体现我身处幸福中！这就是幸福中的我。

每天都可以来这美丽的校园上学，我感到很幸福。

语文课上，王老师给我们绘声绘色地讲课，文中的情景好像在我们的眼前浮现了，我们沉浸在文学的殿堂里。数学课上，张老师给我们孜孜不倦地讲题，一遍不懂就讲两遍，两遍不懂就讲三、四遍，直到我们懂了为止，我们遨游在知识的海洋里。英语课上我们在老师的指引下迈进一个新的世界；音乐课上我们在悠扬的琴声中放声歌唱；美术课上我们用彩笔绘出一幅幅美丽的图画，体育课上我们在欢乐中尽情嬉戏。课堂生活，是幸福的。

下课后，教室顿时沸腾起来，大家都在欢笑，释放内心的快乐。操场更是成了同学们的乐园。这边，一群男同学在“切磋武艺”，一阵阵欢笑声从耳边掠过；那边，一群女同学在跳皮筋，身子灵活地左蹦右跳，蹦跳的身影透出欢乐；操场中央还有一些同学在打篮球，打得真是不亦乐乎。课间生活，是幸福的。

放学了，同学们这一帮、那一伙一起回家，我也和一些好朋友一起走。在路上我们聊聊东、聊聊西，讲讲笑话，说说游戏，快快乐乐地回家了。放学路上，是幸福的。

我们如此幸福，可世界上还有一些孩子因贫困、战争或自然灾害而不能上学。他们多么渴望上学呀，但他们能否活下来都是问题，上学更是比登天还难！想想他们，我们更要珍惜这幸福的校园。

我是一个五年级女生，今年11岁。爸爸妈妈非常爱我，我在幸福中成长。

差不多每个周日，爸爸妈妈都会陪我玩。上周，我们又去“驴行”了，现在想起来，心里还是美滋滋的。

那天，我们一行大小十几人去儒岙寻访古桥。我们一路步行，沿溪而上。只见草儿绿了，花儿红了，春水涨了，溪水哗哗地流，遇到地势陡峭的地方，水流湍急，不时溅起雪白的浪花。眼前的美景如诗如画，我和小伙伴们开心地你追我赶，疯狂得很。爸爸妈妈跟在我们后面，急得不停地喊着：“走慢点，当心摔倒！”

这样走了好多路之后，我们来到一座大山下。只见前面田野边有个小村庄，古桥就在离村不远的地方，但必须跨过身边这条4米多宽的小溪，才能到达那里。我坐在溪边的石头上，望望身后山壁上的迎春花，看看眼前一圈圈的小漩涡，陶醉了。忽然，爸爸妈妈不见了，我正要起身去找，背后传来熟悉的声音：“看，我们找来了什么？”只见爸爸妈妈一人一端抬着一根毛竹竿。“刚才我下水试过了，水很急也很凉，大人踩着溪石可能会跳过去，小孩肯定不行。”爸爸说，“来，我们来架桥。”一根竹竿不够，爸爸妈妈又找来三竿竹。我们选好桥址，把竹竿整整齐齐

校园，我们学习的乐园，也是我们知识的源泉。我理想中的校园是什么样子的呢？走，我带你去看看。

理想中的校园鸟语花香，四季如春。两个机器人并列校门前巡视，为校园的安全保驾护航。同时，如果发现有不戴红领巾或是没穿校服的同学，会给与批评指正。

宏伟的教学楼矗立在学校中央，一共有一百八十一层。不用担心，每天早上会有直升飞机上下接送。屋内，有一台多功能大型电脑在给学生们上课。每个学生桌上都有一台微型电脑。上下课期间可以用它和老师对话。在这个教室内学习，环境非常舒适。

校园里有一个大型跑道，那个跑道会记录你的健康状况，增加长度或缩短长度。

校园里的老师对学生和蔼可亲，认真负责的对待每一位学生。师生彼此交流沟通，关系融洽，和谐的相处在美丽的学校里。

校园里宿舍、食堂干干净净，并且环保卫生。同学们开心快乐地生活在美丽的学校里。

我相信，在以后的生活中，我幻想的这种发达、环保、科技、舒适的校园，将会为我们的学习增添一道美丽的风景线！