校园如画美下联

我们学校是个环境优美、干净整洁的地方。

走进校门，左右两边有红似火的杜鹃，好像在向你问好。进了学校大门，一个宽敞的操场就呈现在我们的眼前，操场的周围种满了杨树，所以夏天才能绿树成荫。那儿最漂亮的花莫过于木棉花，硕大的花朵像一团团火苗在枝头跳跃着，点燃了新的生命。操场北部有一群紫玉兰，它朵朵的花儿亭亭玉立。

接下来就是走廊了，走廊的右边种满了花花草草，有的花儿像婀娜多姿的少女，在微风中翩翩起舞；有的花儿像活泼可爱的小精灵，在花丛中快乐的嬉戏；有的花儿像天边的霞光那么绚丽，那么耀眼。

走廊的尽头就是教学楼，它是蓝白相间，一共有七层楼，每间教室都宽敞、明亮。教室里的课桌摆放整齐，桌面一尘不染。

我们的校园多像一个美丽的大花园。如果我们能永远的生活在这样的校园里，该多么幸福啊！

走进我们的校园，首先映入眼帘的是一条匍匐的长龙，横跨在教学楼中的连廊花架，连接着南北教学楼，像一条通向知识的桥梁，贯穿其中。

我们的连廊花架布满了许许多多的紫藤树藤，密密麻麻的树藤绕在一起。它的枝干是棕色的，弯弯曲曲的，如一个个在树枝上的粗蚯蚓。树枝多的让人眼花缭乱，毕竟是初春，紫藤花开的不是很茂盛，东一串，西一串，近看像一串串珍珠，远看像一串串葡萄。它们如一个个仙女在空中翩翩起舞，似乎在欢笑，在不停的茁壮成长，它们似乎坚定执着的说：“我要开花，我要结果！”如一个个新生的种子。每当我来到连廊花架，一阵阵清香不由自主的扑鼻而来，让我深深的陶醉其中，幽静的花香，使人神清气爽，忘记了一切烦恼。它们的颜色十分鲜艳，有暗红的，有粉红的，有紫的，花多得数不胜数。花瓣紫中带蓝，中间有嫩黄色的花蕊，是那么亭亭玉立，如一个个小精灵，欢蹦乱跳，可爱极了。有许许多多的同学成群结队的来这里玩耍，热闹极了！

夏天到了，紫藤花凋谢了，长出了繁茂的叶子，叶子也是椭圆形的，颜色浓得发亮。它的形状真多啊，有长的，有短的，有粗的，有细的，各不相同。一片片叶子狭长而柔软，十分美丽。嫩嫩的叶子，多得让人数不清，叶茎又细又长，叶子越长越大，青翠欲滴，那么多叶子，仿

缕缕清风袭来，眼前的校园顿如被打开了闸口版泛起层层波纹，这如画的校园便向人们展现出独属于它的静谧与美好。

漫步校园，看那一方水塘，清幽的池水下有鲤鱼在与水藻缠斗，而白色砖块建立的石拱桥飘飘然高踞在水塘上，倒有几分风趣。每三五步，路边都会有一株树木栽种，或是形成波密树荫的樟树，或是9月沁人心脾的桂花树，或是坚立挺拔的银杏，都是丰润勃发的生命。

沿着台阶往上走，教学楼矗立在面前，它无言着，沉凝着，一砖一瓦都显得恰到好处，它的外墙被风吹雨打着，但当斑驳的目光洒下，仍是令人柔和温暖的。伴着岁月它迎来了一群群学生，又送走了一班班学子，它是包容的，学生们步入长廊，便被它融入了学习的天地。我们在这里一起努力学习知识，学习为人处世，我们的感情在这里凝聚，彼此的梦想在这儿交汇。教室不仅是上课的地方，更是承载了我们梦想的地方。

我们一天天地进步，书一页页地后翻，我们一直朝前方奔赴。每当做到难题，怎么也解不出，身心疲惫着，我会趴在桌子上休息一会，恰好能望见窗外万里无云的青田，有着朵朵白云飘浮着，阳光温柔地洒向大地，叶子泛着淡淡的金色光晕，风中传来清新的气息，疲惫与倦怠仿佛也被卷走了，只余闲适。再看看周围的同学，他们依然埋头苦干，奋笔疾书，我深吸一口气，继续做题目，不要让

在这六年里，校园部让我度过了许多美好的时光，校园就像我的家一样，让我在里面学习，在里面 吃饭、在里面玩耍，它给我留下来了美好的回忆。

现在，我们的校园变得越来越美丽。学校为了给我们良好的学习环境，千方百计，给校园种上了一棵棵树苗，培育了一块块草皮，建了一座座花圃。现在我们长大了，也应该为学校出分力，为学校栽上一棵树苗，为草皮浇上一盆清水，为我们的校园付岀一点努力，来保护它让它顽强生存下去。

最近，有的同学总会在小店里买些饮料带到学校里面来，也有大部分同学把瓶子随手一扔，让我们美丽的校园里花花绿绿的瓶子满地都是，有些同学看见自己身边的纸或瓶子故意装作没看见，甚至还会把它踢到别人面前，还有一些墙面都留下了同学们的黑色脚印。

同学们，校园是我们的第二个家，我们应该去珍惜它，保护它不能去破坏它，大家想一想如有十个同学去破坏，我们将会受到非常大的生活或学习上的影响，因此同学们应该做到自觉，每天问问自己有没有践踏草坪，有没有乱扔垃圾，有没有为我们的校园尽一份力，有没有给我们的小树浇一盆清水，为学校的墙上抹去污渍。

同学们，让我们一起来保护我们的校园。

每个人都有自己难忘的童年。6岁时，我踏入了这所鸟语花香般的校园——-清华附小。

春天大地万物复苏，在我们校园东侧的草坪上有一株桃树迎风怒放，走近一看满枝都是粉红的花苞，粉红的花朵，没有空着的枝头。那么艳丽、那么可爱，像亭亭玉立的红粉佳人。在桃花的一旁长着两株高高在上的白玉兰，白白的花瓣一层“抱着”一层。

它们的姿态不一，有的好像张开双臂在向你招手，有的像害羞的小姑娘低头不语。在玉兰树的对面迎春花和它遥遥相对，这报春的花仙子，在绿叶的衬托下就像百花里的公主，阳光照着它的五瓣“黄裙”显得更加美丽。在迎春花的南侧就是一片小竹林，它们不管是春、夏、秋、冬都是一片深绿，无论在温暖的春风里，还是在瑟瑟的秋风中，都能发出整齐的“沙沙”声。

更有趣的是，在竹林深处还有一个小兔笼，里面有两只小兔子，一只是白色，一只是灰色。每到下课时我们都拿着萝卜片争先恐后的来到兔笼边喂它们。后来老师说那么多同学去喂，小兔子会撑坏的。于是我们每天就只去一个班，这样又能亲近小兔子，又不会伤害到它们。终于轮到我们班了，同学们拿着好多好吃的来到兔笼边，看着小兔子津津有味的吃着，我们也高兴得手舞足

说起我的校园，我就会想起许多美丽的景色。我们的校园之所以如此美丽动人，当属这几位化妆师的功劳。

首先是春姑娘来帮我们校园化妆。她拿出绿色的粉底给大地涂上，一瞬间，所有的小草已经变得绿油油的。她又拿出红、黄、蓝、绿等眼影，为许多花朵涂上亮丽的颜色。最后她又把树叶染成了绿色，一头秀发显得更加光泽动人，这时一个美丽的妆容就完成了。

然后该轮到夏姑娘了。她看到春姑娘化的这么美丽的妆容，不忍破坏。于是她就把所有的颜色再加深了一点，使校园更加亮丽。

再就是秋妈妈了。秋妈妈为了使下一个化妆师更轻松，她把树叶呀、小草呀涂上浅黄加深黄，然后轻轻吹一口气，让这些树叶、小草，都悠然飘落在大地上。

当最后一位化妆师冬奶奶拄着拐杖迟迟赶来时，那些小草呀，树叶呀都掉光了。冬奶奶只好把校园的脸呀，用布擦干净。再拿出白色的粉底，给大地擦上，把所有的部分都涂上浅浅的一层洁白。然后就拄着拐杖，慢悠悠地走了。

我们的校园如此美丽，就是因为这四位化妆师，她们会把校园变绿、变黄、变白，让校园一年四季都有不一样的美。

春暖花开的季节，走进我们的校园，就如同走进了一幅画。今天，就请您随着我的脚步，一起开启一段精彩的寻春之旅吧。

走进宽大的校门，脚下是一条宽阔的水泥路，两辆大汽车并排开过也不会觉得拥挤。校路两边，砌着条形的花台，里面种着各种花草，有的正在开花。没开花的叶子嫩绿嫩绿的，非常可爱。校路是“L”型的，拐弯处的花台砌成圆形，里面种着小树，分为内外两层。外层是红棘木，红红的叶子，连树枝也是红色的；里层是月桂，淡黄的小花发出淡淡的香味。这是我们的旗台。在小树的簇拥下，笔直的旗杆高高矗立在旗台中央，鲜艳的国旗飘扬在校园上空。每到星期一，我们全校师生就会整齐列队，高唱国歌，向国旗敬礼……

往前走，我们来到了教学楼前。我们的教学楼高大雄伟，共有四层。洁白的墙面，红色的屋顶。中间还有两面竖起的高墙，就像鸟儿的翅膀。远远看去，整个教学楼就像一只大鸟，就要飞向远方了。顶楼和二楼的平台上还插着各色的彩旗，拉着彩带，彩带上还飘动着小彩旗，给我们的校园带来了许多欢乐的色彩。一阵清风吹过，那一面面彩旗就跳起了欢乐的舞蹈。

站在教室前面的走廊里，展现在眼前的是一幅巨大的画卷。

东面，是宽阔的大操场。四周环绕着宽宽的跑道，中间是绿绿的草

我们的校园美丽极了，四季风景如画。

春天，校园里繁花似锦，迎春、月季、紫荆、碧桃次序开放。蜜蜂在花丛中飞来飞去，蝴蝶在花枝上跳舞。小草偷偷地从大地的怀抱中探出头来，像是吮吸春天的乳汁。你看，春雨来了，像珍珠一颗接一颗地落到嫩绿的小草上，晶莹透亮，闪闪发光。

夏天，天气闷热，知了在枝头不住地鸣叫，听起来让人心烦。太阳火辣辣的照着，小草被晒得都蔫了，花儿也耷拉着脑袋，一副萎靡不振的样子，它们此刻都希望下一场雨冲冲凉。忽然，天空乌云密布，雷声大作，一会儿的功夫真的下起了雨。雷声远去，雨过天晴，小草更绿了，花儿也更娇艳了，校园被大雨冲洗得干干净净。

秋天，秋风吹来，树叶黄了，小草枯萎了，校园里满是金黄的色彩。又是一阵凉风吹来，金黄的树叶都一片片飘落下来，仿佛下起了叶子雨，铺天盖地，美丽极了。

冬天，学校被冬弟弟用魔法棒变成银装素裹的世界，花木枝头一串串亮晶晶，操场也被冬弟弟变成了滑冰场。同学们在雪地堆雪人，练滑冰，到处充满欢声笑语。

我们的校园一年四季美不胜收。在这美丽的环境中，我们自由自在的在知识的海洋里遨游。美丽的校园是我们成长的乐园。我爱我们的学校。

美，一个多么妙的字！美，一个含有赞扬和欣赏的字！美，有很多种：姿态美、相貌美、工艺美……但你注意到了校园中的美了吗？它是一个大美。在这美中，也有许多小美。它，不起眼，但这在校中莘莘学子们心中却是思想美、品德美、品质之美。如今，你已迫不及待的要去捕捉这些美镜头了吧？让我们共同去——

拼搏之美

清晨，大雾弥漫，校园中也如此。咦？怎么听到操场上有“嗒嗒”的跑步声音呢？原来是两位同学在赛跑，他们好似闪电一般，其中一个朝另外一个笑了笑：“还剩一圈儿，马上就超你。”谁知另位同学说：“想赢我，没门，冬季三项的运动员肯定是我啦！”他们两个相视一笑，加足了“马力”，拼的真是“不相上下”。此时此刻，我捕捉到了拼搏之美。这种美，是自强不息与奋发向上；这种美积极、向上、自立、自强；这种美也表示着活跃的美。望着他们渐渐远去的背影，我的心颤动了。我在心中做了个拍照的手势——“咔嚓”！

创新之美

“二百二十三点五……&rdq

当我如愿以偿地来到这座我梦想中的伊甸园，我惊喜地发现，我们的校园是如此美好。

教室门前的池塘里，开满了荷花，碧绿的荷叶你挨着我，我挨着你，挤满了整个池塘。风儿吹过，水波晃动，荷叶禁不住摇曳起来，她们在相互倾诉。我仿佛听到它们在歌唱，歌声在空气中久久弥漫着，仿佛是生命的赞歌。盛夏之际，一朵朵可爱的荷花悄悄浮出水面，泛出一圈圈涟漪，高尚而又纯洁。它们总是在初秋时节悄然离去，留下了一个个神奇的莲蓬。

校园里那座美丽的“小岛”，是我心中的一块绿洲，我常常去那里。绿洲的四周被湖水环绕，与外界仅一桥相连，我想这里的生活是幸福的，简单而快乐。

树木参天，枝繁叶茂，我站在树下抬头仰望，看枝头的鸟儿自由而又欢快地歌唱！这里的树枝柔软而曲折，像艺术家用画笔构勒出的线条，独特新颖，寓意深刻。我用手轻轻抚摸着干燥的树皮，看它抽出的新芽，心中便又增添了几分欣喜。这些树并没有笔直地向上生长，而是按一定的角度倾斜着，延伸至水面。它的枝条静静地垂到水中，像是柳树姑娘在抚摸着秀丽的长发，妩媚至极！

特别是那棵不知名的树，体态轻盈，婀娜多姿，仿佛是翱翔在苍穹的巨鸟。它的花，像灯笼一样悬挂在绿叶中，象征着等待、守护和坚贞不屈的爱。微风轻轻拂过，白色的花絮漫天飞扬，