校园的风景陪伴着我作文

在一丛花里，受过裁剪的花往往最茂盛；在一片树林里，受过狂风暴雨的往往最高大；在一群人里，受过挫折的人往往最坚强！

——题记

10岁那年，我暑假还是照例回老家。

在老家，有无数的新鲜事等着我去探索。有一天，我无意中瞄见了刨子，就央求爷爷教我刨木板。爷爷就教了我，然后让我刨一块木板练练手。

刨子在一个木节处被卡住，再使劲也刨不动它。

“这木节怎么这么硬？”我不由得自言自语了一句。

“因为他受过伤。”在一旁的爷爷插了一句。

“受过伤？”我不明白爷爷话里的含义。

“这些木节，都曾是树受过伤的部位，结疤以后，它们往往变得最硬。”爷爷说，“人也一样，只有受过伤后，才会变得坚强起来。”

我的心里仿佛被什么东西震了一下，心想：“‘只有受过伤后，才会变得坚强起来’，对照以前的环境、所作所为，我是否经历的挫折还少？”以前，我可谓是养尊处优，遇到挫折，大哭大闹，从来没想过应该怎么应对。最后实在办不了了，就甩手扔给父母。我在心里暗暗下决心，决心以后痛改前非，积极应对困难与挫折。

真是怪事，过了两天

时间永远都在用同样的速度前行，母爱却在和时间赛跑，她们害怕输给了时间。

——题记

在奔跑中，是不能停下来的，即使是走也要把它走完。

加油、加油……在周末的马拉松比赛中，看到一位母亲推着一辆沉甸甸的婴儿车，奋力的向前奔跑着，在一旁观看的人们都纷纷为她加油，但也有人露出了惊奇的眼神，这位母亲却毫不在意，继续向前方奔跑着，我仿佛能感受到她是在用自己的方式带着孩子一路前行，我相信她的孩子在母亲的陪伴下也会走的更好。

“滴答、滴答”，结束考试的钟声在我心里倒计时，我紧张而又自信的写着试卷的答案，心里不禁有些激动，这些题目母亲都带我复习过，没有一题是我不会的，所以我理所应当的考了个高分，怀着激动的喜悦心情回到家里，把这个消息告诉了母亲，母亲对我笑了笑说：“那下回我就不陪你复习了，看看自己能考几分，明天还有呢，自己复习去吧”。第二天考场上所有的考题都似曾相识，但我却少了往日的自信，考试的成绩也没有那么理想了，我突然明白，原来以往的自信和动力都来源于母亲，要是没了母亲的陪伴和教导，我可还怎么考好成绩啊，虽然我知道不能总依赖于母亲，可我却早已习惯了母亲的陪伴，因为有她在

人生苦短，会遇到很多不同的人。有些人可能只是生命中的过客，而有些人可能一辈子都会在一起，永远相处，彼此不说分离。人生苦短，如有遇一知己，足矣。

陪伴是最长久的告白。相信，在我的日常生的交际关系中，都会有许多朋友，知己、闺蜜吧。这些人中间，谁会永远在一起，彼此不谈分离？想想看，终会有一天，我们都会各在天涯，都要离去，进入不同的学校、不同的单位、不同的岗位上。其实，在我们的生命中，陪伴在我们生边的人一直在。而且就在我们的身边！

母爱伟大，父爱如山！

父母是一直陪在我们身边的，陪伴时间也是最长的。父母对我们了如指掌，悉心照顾。并安慰我们，给我们鼓励，支持。父母永远是我们坚强的后盾。有了他们，我们才没有了惧怕。父母爱着我们。含在嘴里怕化了，捧在手心怕碎了，就着这个原因了！

十年树木，百年树人。十几年的养育之恩，十几年的含辛茹苦，十几年的辛勤劳累。父母就像是老黄牛一般，不求回报，只求我们生活的更好。如今，我们已经长大成人，日子一天天的流动，父母一天天的苍老。我们应体谅父母，给父母以足够的关心。就像小时候，父母呵护着襁褓中的我们一般。

陪伴是最长久的告白，天下最让人感动的是什么？那就是爱，爱能是一个冰冷的心融化；爱能让你改变一切；爱能让你心得到温暖；爱能消除心中的

书是人类的阳光，帮助人们照亮人生的道路。我们伟大的马克思主义者毛泽东说过：“饭可以一日不吃，但书不可以一日不读”。

书是人类的良师益友，犹如一架望远镜，让我们的视野更宽更广。是书陪伴我们度过了一年又一年的漫长岁月。读书不仅能增长我们的见识，而且可以提高我们的写作水平。日积月累的阅读，给我们带来许许多多的好处。

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”所谓书中自有有黄金屋就是这个道理。走进美国著名的作家海伦·凯勒写的《假如给我三天先明》，虽然她身体残疾，但她乐观向上的精神告诉我，遇到困难也应该像海论·凯勒那样坚强。这就是读书带给你的黄金屋。在书中，你不仅能感受到作者当时写作的心情，而且能让你沉浸在另一个妙不可言的世界中。

书是钥匙，能开启智慧之门；书是指南针，它可以为你指路，让你过上幸福的生活。书是人类的营养品，充实着我们的精神生活。书香味，沁人心脾。

成长路上，有书陪伴，我变得自信；有书陪伴，我感到快乐！

自从上了高中后，我极少能看到夜空繁星点点的景象。晚自习回家时，我会时时望向天空，在暗暗的天空上，只点缀着几颗残错的星星。每当这时，总能想起在老家时，母亲陪我看星星，给我讲故事的时候。记得那时，正值夏日，白天，烈日炎炎，到了晚上，空气中还有热气没有消散。于是，我和母亲就在园子里乘凉。坐在可以躺的椅子上，静静的望着夜空，那时的夜空，群星点缀。每颗星星看起来毫无规列的排列，但组合起来，却是上等的美景。那时的星空如此浩荡，看它的时候总有一种敬畏在心中。而那时，母亲总会给我讲故事。她说，人死后，都会变成一颗星星，在天上，远远的望着他的亲人们，并且会在天上默默的祝福他的亲人。这时，我想起了我的爷爷，在我七岁的时候他就逝世了，我想，他也会在天上默默的祝福着我吧！

上了高中后，因为搬进了城市，所以就很少能看见满天的星星了，妈妈也很少给我讲故事了。但是，每天晚上，妈妈仍然会陪着我度过。晚自习回家，我一般写作业写到多晚她就陪我到多晚。这时，我总会发现她的头上的几束白头发，才发现她老了，可是，我又有些不情愿，因为我想要她不要再老下去，我想永远陪着她。

其实每个人都会长大，都会老去。只是时间不同罢了。想我转瞬间，已度过十几个光阴，而我的母亲也陪着我度过了十几光阴。有的时

“感恩的心，感谢有你……”每当学校播放这首歌时，我便会情不自禁地想起您，想起您陪伴我们的点点滴滴。

您就像一盏指路明灯，给我们照亮前行的路。看到我学习松懈了、没劲了，您便把我叫到办公室。当听到我自暴自弃的原因是努力学习后，成绩仍然没有太大进步时，您鼓舞我说：“学习是需要坚持的，是一个循序渐进的过程。哪怕只取得了一丝一毫的进步，只要持之以恒就一定会成功。”您还说，以后在学习上有不懂的地方就去找您。您总是耐心的给我讲解，从不厌烦。有次，我去办公室问您题，您讲了三遍我还是没听懂，本以为您会很生气，可您还是不厌其烦的给我讲解，直到我会了为止。每当我有放弃的念头时，您总是鼓励我，陪伴我，让我学会了坚持。由于您的帮助，我的成绩慢慢赶了上来。是您，让我重新振作，让我重拾了自信。

您就像一根蜡烛，默默无闻地奉献着，不求回报。对待我们，您总是细心的照料，无私地给予我们帮助；当我们取得成功时，您陪着我们开心，享受着我们的喜悦；当我们失败时，您告诉我们不要轻言放弃；当我们伤心难过时，您总是耐心地开导我们，让我们从低谷中走出来！对待您的孩子，您总把他排在我们后面，以至他认为自己不是亲生的。因为您

从我们开始，牙牙学语，从我们开始要进入校园，我们就注定在校园的生活里改变。

在幼儿园的生活里，让我学会了遵守纪律尊师重道，孝顺长辈，无忧无虑的幼儿生活，在老师，家长的呵护下安逸生活，在同学，朋友的陪伴下不断成长，当然，我们在校园里认识的，以前不上幼儿园的时候，在家就无理取闹，要什么就给什么，家长的宠爱，就有了我们一身的毛病。在幼儿园里，老师帮我纠正了过来。是校园刷新了我。

后来，又上了小学，小学又比幼儿园严了很多，让我手足无措。幼儿园我不爱学习，不喜欢写作业作文，上了小学，老师让我们以学习为主，从拼音到汉字到英语，都是在校园里学会的，都是老师的辛勤付出所让我学会的，知识改变命运，学习是为我们的未来奠定基础，校园是我们的另一个家，这个家丰富了我的科学文化知识。改变我们的未来。校园又一次刷新了我的生活。

后来，又上了初中，接触的人又广阔了，在以前我们只是学习啊！有一些朋友，但是上了初中接触的朋友更多了更广了，让我们了解了人际交往，人与人之间的真情，让我们知道了人外有人，山外有山的真理。还教育我们做一个品德高尚，德才兼备的人，教育我们少年强则国强，我们读书不是为了别的，正是为中华之崛起而读书，我们是祖国的未来，我们是祖国的希望，这一次校园改变的不是别的，

参天的大树，碧绿的小河，摇摆的杨柳，青青的草地，这都是校园最美丽与活力的风景。它们陪伴着青春鲜活的身影度过朗朗书声的早晨和灯光路影的夜晚，这一切点缀着校园，或许这该是校园最美丽的事物，轻轻诉说着校园的一切。

但那一日，蹲在地上系完鞋带抬头的那一刻，这独特的视角让我留意到了平常不曾留意的事物，它或许才是校园最独特的事物，喃喃着、倾诉着。

它挂有自己的身份牌──瓜子黄杨。学名听起来令人十分陌生，但它却遍布整个校园，一丛丛，一丛丛，那么绿，那么茂盛，长在路的两边，长在石阶里面，将道路与绿化分得一清二楚。它矮矮的身影站在路的两边，它是最称职的隔离者，守护着双方的净土互不侵犯。

它有一个别名叫“千年矮”。这名字仿佛是对它的调侃与嘲笑，也是对它很形象的描述。与绿化区的参天大树相比，它身影矮小得那么不起眼，几乎令人无视。但它却似乎可以一年常绿，即使春秋会掉些叶子，但总是在单调萧条的冬天剩下绿色，给冬天的校园带来一丝色彩。

它似乎毫不介意人们给它别名里带有的调侃的意味。冬天它倔强地挂着一抹绿色点缀校园，不畏寒冷；春天它带着新芽与嫩绿迎来新的生命，和学生一起期待未来；夏天它摇晃着葱葱郁郁的枝叶，仿佛在为毕业生加油助威，等待着他们的喜讯。它用身体

我们的学校——进校附小，普普通通，仅有几座错落有致的高楼，几棵老树，一个面积小的可怜的操场，一座花木屈指可数的花坛，但我仍固执地认为它是最美的校园，拥有着最美的风景。

早晨，沾着露珠的校园睡意朦胧，花坛里的棕榈树残缺不全的叶子上或多或少地会停着几只小鸟，几朵云依偎在毛茸茸的球状灌木的周围，显得更加神秘。教学楼一片寂静，楼顶上挂的名言警句瑟瑟地抖动，大概是冷了吧。这是一道迷人的风景，令你陶醉于她的温柔和迷蒙。

上学了的时间到了，学生们背着书包，踏着轻快的音乐走进教室，开启了一天紧张而充实的学习之旅。琅琅的读书声，夹杂着老师抑扬顿挫的讲课声，显得更加优美动听，路边的小摊小贩都自动停止了喧哗，聆听这美妙的天籁。而下课又是另一番景象，同学们奔跑在操场上，跳跃在教学楼周围，笑啊、跳啊……在这道充满生机的景象中，你也会不由自主地被她所感染，投身于嬉闹之中。

仔细审视附小的每一个学生，他们个头不同，形态各异，无法带给你美的视觉享受，但他们哪个脸上没有洋溢着朝气勃勃的笑容？哪个不是德智体美劳样样俱全？哪个不是附小最亮丽的一道风景？

附小，景美，物美，人更美！

美就在我们身边。今天，我就来介绍一下我的校园。我的校园一年四季都很漂亮，我很喜欢我的校园。

我先给大家说说我春天的校园。我的校园每年的春季都是这么春意盎然：我们的花圃里种着迎春花、月季花等等，花开的时候，一簇簇、一朵朵的，有金黄色的，有粉红色的，还有雪白色的……争奇斗艳，姹紫嫣红。每次来到花圃，都能闻到淡淡的清香。

到了夏天，校园的大树撑开了大伞。我来到了校园的鱼塘边，看见鱼儿正在吐泡泡，好像在说：“太阳公公，太热了，太热了，快让雨姐姐给我们降降温吧！”

秋天，秋高气爽，校园上空的蓝天更蓝，白云飘飘。树叶落下，像小宝宝离开妈妈的怀抱。特别是红艳艳的火焰一样的枫树叶子，常常让我情不自禁地想起课本上学过的诗句：“远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

冬天到了，“瑞雪兆丰年”，昨夜一场飞雪，第二天校园便成了银装素裹的世界。雪覆盖了操场，像给操场盖上了一层白色的棉被。同学们在雪地里堆雪人、打雪仗、滑雪……到处是欢声笑语，热闹极了。

这就是我学校的四季风景，我喜欢我的学校。