校园秋韵作文初一

时间顺着秋天的痕迹漫上脚背，黄叶似乎一瞬就卷上了山头，校园开始一天一天地变换颜色，从盛夏的墨绿，到夏末的草绿，再到秋天的点点金黄色，包围了整个校园。

天空开始变得高远起来，抬起头偶尔可以看到几只的候鸟缓慢地向南方飞去，翅膀拍打翅膀的声音在天空下清晰可辨。校园里树的枝丫成为无声的交响，来回在心上摆荡，于是落叶掉下来，似乎有了轰隆的声音。堆积的树叶金黄，像是颜料滴落在宣纸上那般，在校园这个空间渲染开来，自行车轮子轧过路面，可听见落叶咝咝碎裂的声音。男孩子干净的衬衣和女生彩色的发带，脏兮兮的足球和干净的书本……这些年轻的具象在秋天依然显得生机勃勃，如同深海中的游鱼，穿梭在学校这个空间。

秋韵，浸润着我们的校园。

提起我校园里最钟爱的一角，便是那通向操场的桂花林了，那有些空寂的茂密的绿，和着点点的黄，使秋天的校园更增添了鲜明与悦目，也正因为桂花，校园平添了许多甜美的诗意。

此时，秋天的阳光退去钝重的模糊，有了锐利的角，照在身上似乎有了力道，微微感到后背的凉意。沿着曲折的小路，走进清新而又迷幻的桂花林。眼前是一片茂密而细碎的小花，点缀在枝头。淡淡幽香，如秋水般倾注在徐徐清风里。密密麻麻的绿叶挡不住涌出的金色，把人带进一个甜蜜而美好的

不知不觉已在外国语学校过了半学期生活，对于这个说来熟悉却未很了解的学校，秋天的校园绝对是美丽的。

怎么说呢，美不一定是那种华丽张扬夺目的东西，万物生灵的自然之美，恰好流露于不做秀的一草一木间，淡淡的，正融合于秋清雅的气息。

在我看来，校园中食堂转角处的那棵树，尽管并不为十分名贵的品种，没有与生俱来的光辉，但你看看，一抹秋意顺着涂上白漆的粗实树干往上染，染出了耀眼明亮的金黄，染出了一片新的天地。仔细瞧去，昨日的茂盛嫩绿还躲藏、闪烁于这奇妙的金色中，竟而相映得和谐至极，温暖的阳光下，静静在微风中摇曳独属于它、独属于秋的沉稳魅力。

还有一个地方，是在车棚那儿，那被爬山虎占领的墙壁，无数细藤沿着被阳光亲吻过的墙面顽强生长。大片大片巴掌似的叶片，满满的占据墙面，十分厚实地在它身上裹上一件自己的衣，在日月下创造了被世人称为“勇气+执着”的一种奇迹。美丽得让我不时在心中赞服它们的努力。

春天的爬山虎，太浓郁，太稚嫩，娇弱得看不到冷静的美，只营造小小的氛围来装点墙面，或许是缺少一种恒心或毅力；夏天的爬山虎，太旺盛，太肆意，狂放得看不到成熟的美，似乎霸着火辣的太阳与倾盆的大雨，不曾畏缩，却在我眼中长得有些杂乱无章；冬天的爬山虎，太衰败，太萧瑟，

秋，是成熟的季节。它不如春来的温暖，也不如夏来的热烈，但它却带来了收获，带来了一种凄婉却又活泼的美。

我漫无目的地在校园里闲逛，路两旁，全是生命枯竭的落叶，使我心生凉意。那些落叶有的金黄，有的火红，还有的因失去水分变得深沉。它们安静地躺在地上，享受着阳光的抚摸，聆听着风儿的絮语。它们全被扫到路边，使小路看起来像镶嵌了两道金边儿似的。踩在上面，“咔嚓咔嚓”， 伴随着脚步时起时落，树叶们演奏起了欢快的小曲。没想到，树叶虽然已凋落，却依然能唱起生命的续曲。我折服于脚下树叶的生命，若有所思地继续走着。

突然，我好像看见什么在空中飞舞，原来，是一片爬山虎的叶子。在空旷的蓝天下，它显得那样孤寂，那样渺小。可它依然在旋转，像只小舟在风中摇曳，演绎它生命最后的辉煌。眼前的这栋房子，已缠满了爬山虎。爬山虎的叶子层层叠叠，一个挨着一个，都整齐地往下贴，像鱼鳞一样错落有致，层次分明。枝条从下往上，由密到疏，仿佛珠帘从房顶上坠下来一般，使灰色的房子有了生机，有了些许明亮的色彩。房子底部是爬山虎的王国，被包裹得严严实实，没有一点儿空隙；而往上，叶子越来越少，只有几片在风中孤零零地荡着，它们不畏寒风，紧紧地抓着枝条，生命的顽强便在这时显现出来。我难以

又一个已逝的夏天坐在秋千上，又一个秋天到来……儿时的我一直以为秋季到处是一片浓浓的金色，也认为祖国的南方没有秋天。小学老师讲作文时，我总是想象着一个金灿灿的、又或是叶落草枯的秋天，口中不觉吟诵起古人在秋中悲叹的诗句：“天上秋期近，人间月影清。”直到长大后，我才知道作为一个南方人，秋对我来说是再好不过的季节了。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”

四季中，我最喜欢的是秋。

而作为一中学子，一中的秋对我来说是最亲切的了。

清晨早早到达学校，走进教室，放下书包，托着腮享受那秋季早晨斜射进教室里的清亮的光。每每那光映在我的脸上，便心中清爽。它在困境中给我力量，即使独自一人，也可以去飞翔。它在黑暗中依然最闪亮。因为，它是我最温暖的光。

秋阳普照。坐在教室窗边，看窗外秋景。阳光透过树叶，便会叶影斑驳，散落路边，鸟雀随着心中的明朗，飞在树丛间、沐浴在阳光下，而教学楼外墙上“今日你以一中为荣，明日一中以你为荣”的大字便会一闪一闪的。傍晚，在操场上跑着步，也是能望见蓝蓝的天上有一轮白色的月亮，出校门后那月儿就黄了起来。

秋风习习。当我漫步在操场上，就会感觉到秋风轻碰我的脸

秋天到了，校园里唱起了一支支各不相同的歌。

桂花树唱起了香甜的歌。树上的“小星星”像被谁撒了蜜似的，一串串地开在枝头，微风一吹，就像一串串正在摇动的风铃，“沙沙、沙沙……”散发出诱人的清香，我在教室里都能闻到。空气中夹杂着甜蜜的味道，好像整个世界都沉浸在这首香甜之歌中……

万寿菊唱起了坚强之歌。万寿菊的花有开有败，看似平平淡淡，但在雨中，却照样绽放着平日的金光。不像别的花，在风雨中就失去了平日的风采。万寿菊虽是一朵小花，却在人们心中唱起了一首坚强之歌。

大樟树唱起了欢乐之歌。它的果实已经变成了一个个黑色的小葫芦，仿佛被逗笑似的，总是在风中笑到肚子痛，笑到实在不行，干脆躺在地上捂肚子。它的叶子也总是笑，满树的绿叶中几片红色、黄色的叶儿零星地点缀其间，阳光下，闪烁着五彩斑斓的光。

校园里这么多的植物都在唱着秋天的赞歌，各不相同，各有各的美，我们的校园变成了一个天然的“音乐厅”！

在早晨的校园里，仿真一切都是安静的。

走进早晨的校园，我就感觉新的一天正式开始了。早晨的校园人烟稀少，我独自走在向属于我的班级。放下书包后，我走出教室门，站在走廊边，你会发现，我们的校园是如此的美丽，一棵棵葱郁的树，散发出清新的空气，让人感觉神清气爽，精神饱满。

站在操场上，注视四周，你会发现，旁边全是花草树木，细一看，草丛中散着许多可爱的小花朵，正对着你绽放笑容呢！走着走着，人越来越多了。

随之，一阵响亮的上课铃就打响了，同学们一个个都拼了命地往自己班上赶，你不让我，我不让你。之后，你就会听到一个班接一个班朗朗的读书声了，那朗诵的声音响亮又整齐，就像是一个大型乐团在演奏一样。

下课后，外面突然下起了小雨，我坐在教室里静静地望着窗外，小雨点儿击打着玻璃，那声音清脆悦耳，雨下得快，一会儿就停了，你仔细去看树上的叶子，你会发现叶上有许多“小珍珠”，那“珍珠”晶莹剔透，十分可爱。忽然，一阵微风吹过，树上的“珍珠”都从叶上滑落了下来，形成了一个短暂而又美丽的瞬间一一“珍珠雨”。

走在下雨后的校园里，我不好的情绪，仿佛也被雨冲涮掉了，取而代之的就是那愉快的好心情了。

经过春雨的洗礼，烈日的拷打，秋风的吹拂和冬日的小步伐，使校园增添五彩韵味。尤其是它的秋衣，最令人陶醉，回味……

秋风瑟瑟，细雨潇潇，让人明显感受到时序交替。秋剪开彩带，携着笑声走进田野，跑于果林，飞入校园！

在我的印象中，秋天，悲寂的，凄凉的，情绪惆怅，完全没有兴奋之意，但在经过秋风洗涤后的校园，却是别有一番滋味在心头！

绿中泛着小黄的爬山虎，缠绕于教学楼，如同孩子依偎在母亲怀抱，不忍离去。风一吹，便纵情跳起舞蹈，华尔兹，拉丁，芭蕾，各不相同，好比一场盛大舞会。有舞者便有歌者，静下细听，声音似风铃，但比风铃清脆，声音如风笛，但比风笛宛转悠扬。你无法用文字准确形容这歌的节奏美，旋律美，它就是天籁之音，让人舒心，让人陶醉……

淡粉的教学楼在秋色中增添了暖意，让人觉得和蔼亲切，如同一位母亲，用身躯遮挡寒冷，让孩子们在书海里尽情畅游，无私地奉献着……

鹅卵石小道两边站立着柔情淑女的桂花树，树皮虽粗糙，但让人感觉坚硬，顽强，根本不畏惧狂风暴雨的折磨，树枝向外伸展，上面睡着甜美可爱的桂花，白金交替，似黄金，胜白雪。轻轻抚摸，细腻而润滑，让人产生怜爱之情。她们不知柔弱还是调皮，风一吹

有人喜欢刺激好玩的迪士尼乐园，有人喜欢文山书海的图书馆，有人喜欢风景优美的九阜山，而我却喜欢充满活力的校园。

刚上坡头，就可以看见高大的教师育局大楼屹立在右侧。往上走一小段，再往右拐，会看见一个亭子，亭子旁边铺着一块碧绿的地毯，上面点缀着五彩缤纷的小花朵。每天上学路过，似乎听到他们在呼喊：“同学们，早上好，欢迎来到实验小学。”我和我的同学通常会坐在亭子里，伴随着小溪发出“叮咚，叮咚”的“乐曲”，拿出我们的课外书在亭子里看书。仿佛沉浸在世外桃源。

接着，迈进学校大门，就听见阵阵朗朗读书声在我的耳边萦绕，小鸟们叽叽喳喳站在枝头，好像也在跟着学习。你还会看见一位100多岁的“老人”，他风雨无阻地守护着校园，保护着大家。

往上走，就能看到另一个操场。这个是上操场，一个宽阔的足球场。从操场边上一个小门出去，你会发现一块天然的食物仓储地。你瞧，泥土里种着茄子，青菜，萝卜……各种各样的水果蔬菜，天然、绿色、有机。继续往上走去，就会看见两位英雄的墓立在我们的面前，我立马向这些英雄们敬礼。每年清明节，大家都带着鲜花来看望他们。

校园里还有一个美丽

清晨，当第一缕阳光照射在我们学校的翁炎楼时，旁边的教学楼传来我们琅琅的读书声，这就是我们的学校，百年名校——西山小学。

走进学校的大门，就能看到巨大的弧形广场，弧形广场的周围种满了椰子树和四季长青的竹子，广场的正中央，是一座用石头砌成的升旗台，升旗台的正中央，有一尊庄严的孔子像，他的目光坚定的望着远方，好像告诉我们：“学而不思则罔，思而不学则殆。”每周一的早晨，我们都在这里举行庄严的升旗仪式。

弧形广场的左边是智慧岛。智慧岛顾名思义，当然是藏了很多智慧的地方啦。它是我们学校的图书角，彩色的书架上按类别整齐的摆放着图书，放学后同学们喜欢在这里一边等家长，一边在书的海洋里寻找智慧的宝藏。

弧形广场的后面，是古香古色的国学馆，国学馆的门窗上雕刻着精美的图案，门口挂着一副木刻的“忠厚传家久，诗书继世长”的对联。国学馆前面是西山大讲坛，青灰色的围墙，碧绿色的琉璃瓦，也是一个非常有古典的气息的地方，学校经常在这里举行重大的活动。

弧形广场的右边，是我们的教学楼。教学楼在去年重新刷过后，橙白相间的围墙显得更加的活力四射，今年学校又给我们每个教室都新装了空调。走进我们的课室，映入眼帘的是一排排摆

光阴如江南女子纺出的丝绸，转眼间，刚刚还是少先队员的我，已经步入中学的大门，继续在学业的航道上扬帆起航。

刚踏入新的校园，就感受到了浓浓的文化气息，校园里的一草一木，都透着朦胧的美感。空气清新、书香满园，处处给人一种安静、闲适的感觉。

初中首日，带着满满的好奇心，我加入我初中三年的家。整洁漂亮的教学楼屹立眼前，它有一件漂亮的米黄色外套，上面缀有几条红色的丝带，边上嵌着白色的花边。那几条红色的丝带，正如初升的红日，朝气蓬勃、欣欣向荣，顿时给我一种带有激情奋斗的力量。

开始上课啦！第一节课是语文课，幽默诙谐的刘老师用一个笑话引我们开始了语文课的奇幻之旅，刘老师的这种教学方式很新颖，使我对语文和老师有了崭新的认识，也使我明白了原来语文课也可以这样有趣，也让我更加爱上了我的新家。在翻开语文课本的那一瞬间，我惊呆了。初中的语文课本的知识比小学的多得多：文章的篇幅加长、字词量加大、文言文难度增大、需背诵的古诗文明显较难……。顿时间倍感亚历山大。

但是我不会轻易放弃，怀着无数的疑问与好奇，我在语文知识的海洋里徜徉。我认真听着老师的讲解，仔细地做着课堂笔记，生怕漏掉一个知识点。45分钟的课堂时间，实在太短了！下了课，我还在恋恋不舍的翻看着