校园里的甜作文

【校园里的甜】

神龙小学六（5）班李显逸

时光飞逝，转眼间，六年过去了，我们也要离开校园这第二个“家”了。六年的酸、甜、苦、辣，一起涌上了我心头，说不清是什么滋味……

当然，校园里的甜肯定是最多的。从开始的一年级小毛头，到现在的大哥哥大姐姐，我们收获了沉甸甸的成长喜悦。从一年级的“什么也不知道”，到六年级，我们学习了多少内容，掌握了多少知识！拼音、汉字、阅读、作文、数数、加减乘除、分数、字母、单词、句子……我们收获的知识太多太多。语文、数学、英语是那样严谨而又富有变化；音乐、体育、书法又是那样自由，令人放松，令人喜悦。我们常说“知识是谁也抢不走的”，“知识是最宝贵的财富”，每得到一份知识，我就无比喜悦，无比兴奋，无比激动。每次和同学激烈地探讨而又获得了新的知识时，我心里就会像吃了蜜一样甜。这，自然是校园里的甜。

在成长中，我们感到快乐。在进步中，我们同样也感到快乐。每一份完美的作业，每一点一滴的成长，一步一个脚印踏实地向上走，我感受到了巨大的喜悦。老师的一句表扬，考试的好成绩，也让我兴奋不已。有一次，

我们的校园，就像是一个五味瓶，里面装满了各种味道：酸、甜、苦、辣、咸，一一俱全、应有尽有，就这样组成了我们校园里那个丰富多彩的味觉世界。甜，是五味瓶中最引人注目、最受欢迎的味道，也是让人感到最幸福的滋味。

记得今年的阳春三月，校园里一片生机盎然，首次迎来了杭州生活频道“亲爱的宝贝”栏目组的工作人员，“我运动，我最棒”的海选正在如荼如火地进行着。我有幸通过了班级的首轮晋级，当我美滋滋地来到操场，看着运动健儿们个个朝气蓬勃，向着胜利奔跑，我体内顿时热血沸腾。当电台的工作人员亲切地叫：“郭正东！”

我紧张又兴奋的脸上立刻笑容绽放，在一声哨响后，我和队友就像是离弦的箭一样“嗖”地向前冲了出去，迈着轻盈的步伐，犹如一只矫健的飞燕，掠过湖面，划破星空。“我运动，我最棒！”我心里一边默默地为自己加油，一边风一般的速度冲向了终点。等待或许是漫长的，结果却是甜蜜无比的。当话筒那边再次响起我的名字时，汗水流淌成了蜜流，剧烈跳动的心脏一张一缩汇聚成了爱的海洋，眼眸里闪烁着无数成功的喜悦。双手捧着粉红的晋级卡时，我不禁深深地献上了一个大大的吻，&ldq

那一刻，我还历历在目。我们一起欢笑着，一起拥抱着，一起呼喊着，一起甜蜜着……也许那只是人生路上最微不住道的一点，但我们却永远不会忘记。我们一起，甜到了心里……

那还是在三年级的时候，我们正在准备体育冬季运动会最重要的项目——跳长绳。整个年级都在紧张地练习着，每个班都不敢有一丝怠慢，因为谁都想拥有那一份成功的“甜”味。这是一个集体项目，考验着这个大家庭的团结能力，在前几次的小练习中，我们班一直遥遥领先，想要在这次最后的决赛中取得胜利。

时间过得很快，决赛已经拉开帷幕。

我们紧张地准备好姿势，各就各位，随着裁判的口哨“滴”地吹响时，比赛开始了。同学们配合得十分默契，像一条拉扯不断的丝线一样，一个接着一个，这时，不知是谁？“啪”的一声断掉了“丝线”，同学们不仅没有责怪和唉声叹气，一起齐声喊着“一二、一二”

连续地又跳起来了，这——就是我们五（2）班这个大家庭最团结的样子。随着时间一秒一秒过去，同学们也渐渐开体力不支，大家到最后还是都坚持

＂你书背了吗？我来帮你背吧。＂“你这个字不会写？我有字典。”“……”

我们班里经常会发出这样的声音。

对于别的班来说，校园如同“地狱”，写作业、上课、考试、辅导班……根本不让人休息。而在我们班，校园并不可怕。我们班里有同学的帮助，老师生动的课堂，还有团结友爱的力量。我们在学习的“跑道”上不断奔跑。

我班上课认真听讲，下课除了上厕所，不会有任何人出去，我们都在那里“备战”呢！

朋友的帮助，当你遇到困难时，他会出现；当你遇到拙折时，他会出现；当你伤心难过时，他会前来安慰；当你开心玩耍时，他会露出微笑；当你表演前紧张时，他会来鼓励；当你生病时，他会来探望；当你有文具忘记带时，他会主动借给你！

老师的课堂，老师的课堂上没有一个人在开小差，老师讲的娓娓动听，引人入胜。每当老师开始讲新课，尤其是课文，每一篇文章都讲的那么生动，恍如身临其境，直到下课铃声才惊醒。老师上课不像《周末大逃亡》中孟小乔说的那样：“我们老师上课太无趣了，你看，好好的一篇课文，被老师先拆成段，段再拆成句，句再

校园犹如蜜糖，从里甜到外。细细品尝，你会品尝出各种不同的甜味。

老师是太妃糖。我无时无刻不在品味他带给我的甜蜜，每当想起这般滋味，心中自然泛起一阵阵暖流…。

记得那是在二年级时，放学的时间到了，天空突然阴云密布，果然不出所料，“哗哗”下起了大雨，不巧，今天我没有带雨伞，看着一个个同学都被家长接走了。我心里十分着急，心想：妈妈，为什么您还不快来呀！就在这时，班主任李老师过来问：“璐瑶，你没有带雨伞吗？妈妈还没来？走，我送你回家吧。”起初，我心里有些犹豫，迟迟没答应，可是雨越下越大，无奈，我还是进了老师的“保护伞”里，老师用他那高大的身体呵护着我，就像妈妈保护她的孩子一样，一样的。我微微抬起头，看到老师右边肩膀全淋湿了。此时的我心里酸酸的，但又甜甜的，说不出是一种什么样的甜。

虽然事情过去几年了，但说不尽的感激、温暖时常在我心里一遍又一遍地念叨：“亲爱的老师啊，谢谢您，谢谢您！”是你让我感到校园里的“甜”是无处不在的。

同学是一颗颗水果糖。他更让我品味了不同的甜蜜与快乐。在趣味活动中，我和同学手拉手做游戏；放学路上形影不离

不知不觉中，小学阶段的六年已经快完了。在这六年里，学校可以称得上的第二个家了。在这里，我感受到了：成功的喜悦，失败的酸楚，劳动的辛苦……

在学校中，我体会到了不一样的酸甜苦辣。甜—成功，酸—失败，苦—艰辛，而辣便是—劳动成果不满意的时候。在这四种调味剂中，我还是喜欢—甜

在记忆中，令我感觉到甜的感觉甚多：考了个好成绩，甜；又多了一个伙伴，甜；受到老师的赞扬，甜……而我，最喜欢破解难题之后的喜悦感了。

"叮铃铃"，下课铃声响了，而我看着眼前这道题，没有一点儿思绪，看着同学们都露出开心的笑容，我知道，他们已经"闯关"成功了。"哎呀！怎么写啊！"我不耐烦地吼道。"哈哈，这都不知道，太笨了！"不少做完的同学露出幸灾乐祸的笑容。这使我更加沮丧了。不行！我一定要把这道题做出来，冷静！冷静！

我再次埋头苦干起来，"哎呀！这什么破题目嘛！"陆续有人抱怨道。我再仔细地把题目读了一遍，呵！我找到隐藏条件了！我乐滋滋地把题目做了出来，答案完全正确，一种喜悦感在心中油然而生，我终于

学校里每年都会举行民俗节。这天，我们会开展各类班际活动，品尝小吃、看电影等。

早上，校门口有许多财神，仙女、小熊……他们在寻找有礼貌的同学并发放红包，我向每一位都问了好，所以也获得了红包，迫不及待的打开了红包，“糖”，甜在嘴里，乐在心里。

我们班级的主题是“吐鲁番—摘葡萄”，游戏的规则是：一次六人头上顶一个碗，不能用手扶，然后到葡萄藤上摘一串，放在头上的碗里，快速回到起点，保证碗不掉、葡萄不掉就成功了。我是一位班级志愿者，负责将用过的葡萄带到终点，用长尾夹夹在藤条上。由于长尾夹太紧，大拇指和食指十分酸痛。这时，来了一个小胖子，他的头发也许是刚刚剪过的板寸头，碗放上去嘶溜地掉下来。但他没有放弃，试了好几次，后来他发现了一种好方法，他把头抬得很高，然后把碗放在他的额头上。这样碗就不会掉了。游戏开始，他打开双手，小心翼翼的一摆一摆走到了葡萄藤前，用两只眼睛瞟着那串葡萄，轻轻的把它拉了下来放在了碗里，再一摆一摆的走回来。他成功了。看到他拿着民俗币蹦蹦跳跳地走了，我心里也是甜滋滋的。

过了一会儿，我和同学交换岗位——发葡萄干。我要给进来的每一位同学

春天已经走进了我们的生活。我们也听到了它的走路声，听到了它的歌声。听，不同的声音从不同的地方出发了——蜂儿嗅到了花香飞进了校园嗡嗡歌唱；蝴蝶看到了缤纷的颜色飞进了校园振动翅膀，小鸟看到青春的我们飞进了校园与我们比赛歌喉。

除了鸟儿蝶儿蜂儿的奏乐声外，校园里更处处充满了我们响亮的歌声。

伴随着学校的大喇叭播放的音乐，我们唱着好听的歌曲带着愉悦的心情走进校园，开始一天美好的校园生活。

从《隐形的翅膀》到《中华好儿孙》到《想唱就唱》再到《大梦想家》与《我相信》……歌声给我们插上隐形的翅膀让我们走过了春夏秋冬，让我们看到了校园的一年四季，让我们听到了校园中的欢声笑语。

不知大家是否还记得那次家长会。当时，我们刚刚换了新班主任，为了更好地让家长了解同学们在学校的表现，我们准备了一场“特殊”的家长会。

班主任的计划里有一项是我们一起唱歌。为了准备这一项，我们利用了音乐课与班会甚至大课间。那段时间里校园中处处充满了我们唱歌的声音。它不婉转但是充满感情，它不动人却干净响亮。那时，正值鸟儿飞往南方。鸟儿仿佛为了我们的歌声而特意在校园中驻足，为我们伴奏。马上要开家长会的那个下午，我们进行了最后一次

校园里的歌声真优美。

早晨，我走在上学的路上，一阵悦耳的歌声伴随着我的脚步，我的心情也愉悦起来。是谁在唱歌？哦，那是早起的鸟儿在为我歌唱。那歌声传遍了整个校园，唤醒了校园里的花草，听得花儿在向我微笑，树儿在向我点头。我的脚步也不由得欢快起来了。

上课了，清脆的铃声为我歌唱，提醒我马上进教室做好准备。到了跳广场舞的时间了，我们踏着那富有节奏的歌声跳起欢快的舞蹈，甩甩头甩去课堂上的疲惫，踏踏脚踏出时代的步伐。音乐课到了，那可是我最喜爱的科目啊！老师弹琴弹的真好，我真羡慕他。我以后也要学弹琴，还要学吹笛子，拉二胡，弹吉他……我们放声歌唱，歌唱我们敬爱的老师，歌唱我们美丽的校园，歌唱我们亲爱的祖国。午休时间，校园里又传来了悠扬的轻音乐……

放学了，我们踏着《童年》的歌声，载着满满的知识回家了。

春天的风带着北归的燕又回到了我们身旁，春天的太阳叫醒了沉睡的大地，校园里的“歌声”吟唱着我们快乐的校园生活。

清晨当我踏入校门，“老师好！”的问候声不绝于耳，教室里同学们郎朗的读书声伴着春天的鸟语花香，是多么美好啊。上课铃声响起，我又听到了老师悦耳的声音，诲人不倦、不知疲惫的老师几十年如一日的传授者我们新的知识。时间转瞬即逝，下课的铃声响起我们像离弦的箭一样冲出教室，三五成群嘻嘻哈哈的玩着，同学们欢快的像春天的精灵一样。欢乐总是短暂的上课的铃声伴着匆忙的脚步声响起，不一会就只剩下安静的走廊和教室里老师响亮的讲课声。

我们最喜欢的活动是课间操，同学们随着美妙动听的音乐做着标准的动作。每个人都认真的做着，动作整整齐齐十分壮观，我们这些花朵正在接受祖国的检验。太阳西斜，放学的铃声响起，同学们高高兴兴的离开了校园。教室里一片寂静，只有老师打扫卫生时用过的水龙头还“滴答滴答”的响个不停。夜晚皎洁的月光下，小草、小花、小树都枕着温和的春风安静的睡了。

春色怡人的春天里，校园里的讲课声、读书声、嬉笑声、美妙的音乐都是我喜爱的“歌声”。

啊！我爱校园的“歌声&