校运会跳高作文300字

【校运会】

凤凰组

我在今年的校运会里当一名垃圾环保员和喊加油的人。

我本来可以当两种不同的运动员，可我跟这两种运动员插肩而过了。因为在选拔跳绳运动员的过程中，我肚子突然痛了起来；在选拔接力赛的过程中，我怕我会给班级拖后腿，就没有去跑。

在校运会里，我不知道除了干加油打气的事情之外，还能干些什么？正当我在打发时间的时候，我发现地上到处都是垃圾，我想不如就当一个垃圾环保员吧！因为我不想让比赛的运动员们看见到处都是满天飞舞的垃圾。

我开始东跑跑西跑跑，有时还为自己的班级喊几声加油！

这个时候，我们班的宝马正在比赛，我看入迷了，还好有同学叫我过去捡垃圾，我才回过神来，继续捡垃圾，为校运会贡献自己微不足道的力量。

我想做明年的运动员，我每天都要坚持运动！

【200米赛跑】

炫酷组

星期四那天秋高气爽、万里无云。我校举行了一年一度的校运会。

下午我早早来到了学校，做好充足的赛前准备。不一会，就到了200米赛跑检录时间了。站在起跑线上，我一眼望去，啊！感觉跑道好长，这绝对是一场艰辛的比赛。

比赛即将开始，我心里十分紧张，心儿一直在怦怦地跳，手也一直不停地发抖。这时，只听到裁判员说：“各就位，预备！”“砰！”枪声一响，我便以最快的速

【篇一：校运会】

温翠诗

星期三的上午，全校都知道学校的运动就要准备开始，大家都开始兴奋起来。

过了一会儿，班长叫到：“排队，准备下操场！”同学们一听，都浩浩荡荡地排好队伍，飞奔向操场，开始一次美好的运动会。

过了十分钟左右，全校的同学都准备好自己要去的地方了，校长大人说：“运动会就要开始了，请大家做好准备！”校长大人的话刚落，直听一声枪声，同学们都飞快地跑了起来，一旁的啦啦队也摆着不同的动作为我们加油，有的把双手举起来，在空中摇摆着，有的站起来脚不停的踩来踩去，还有的站起来跳着各种不同的姿势，为我们加油加油再加油。

过了一会儿，比赛结束了，校长大人开始说：“我在这里说一下成绩，”温翠诗第一名，叶子怡第二名……说了很多。

铃声响了起来，我背着书包高高兴兴地回家去了。

【篇二：校运会】

张钰杭

今天是学校的校运会，各班的啦啦队早早地就迈着整齐的步伐来到到升旗台前面的指定位置，挥舞着手中的彩球，喊着之前就已经想好了的口号，为操场上面的运动健儿们加油。

第一个项目是接力棒，可是为什么是我打头阵啊！谁能告诉我这是为什么？发令枪一响，我就飞快的冲了出去，不知道是因为太紧张了

看到这个题目，你一定会以为是运动会里的“跳高”比赛吧。不对，这是我们在教室里举行的一场“硬币跳高”比赛。

老师刚在黑板上写下了“硬币跳高”几个字，班级里便有了一阵小小的骚动，大家都在想：“老师葫芦里卖的什么药啊？”

“现在，我来说比赛规则：把一枚硬币放在桌上，再将一支钢笔放在硬币的前方。然后用嘴对着硬币吹，如果硬币跳过了钢笔，那就算挑战成功。每个人只有三次机会，谁想来试一试？”老师说道。

许多人举起了手，老师首先选择了徐梓皓。徐梓皓大步流星地走上讲台，只见他蹲成马步状，两手握住钢笔的两端，眼睛盯着硬币，鼓起了腮帮子，用力一吹，“噗——”只听“当当”，硬币动了几下，便又“睡觉”了。老师在旁边数：“一次了……”可徐梓皓不放弃，又吹了第二次，唉，这次比上次更糟，硬币像一个淘气的孩子，在原地一动不动。徐梓皓看上去有些气馁了，但他还是吹了第三次，这次，硬币还是纹丝不动。同学们个个唉声叹气，徐梓皓

柳叶眉，高挺的鼻子，还有一张能说会道，总爱挂着笑的小嘴。她，就是我们班的跳高女将——胡懿萱。

胡懿萱可是我们学校的名人了，不仅学习成绩优异，而且体育也是杠杠滴。在校运会上，多次为我班争得荣誉。

这不，这届校运会的五年级女子组跳高，当然也少不了胡懿萱的身影喽！看她那胸有成竹的样子，是早已做好了充分的准备了吧。别班的小选手们也不示弱，个个摩拳擦掌，跃跃欲试，等待着裁判员发令。

裁判员一声令下，只见胡懿萱深吸一口气，目光坚定，鼓足了劲的助跑。快到杆子前了，大家都紧张地屏住了呼吸，加油声此起彼伏。胡懿萱脸颊早已变得通红，抿紧了嘴唇，两只眼睛死死地盯着前方自己要挑战的竹竿。近了！近了！只见她右腿抬高，左腿紧跟着右腿离开了地面，整个身体腾空而起。同学们也紧紧地盯着竹竿，生怕胡懿萱一不小心碰掉了竹竿而导致挑战失败，与第一名失之交臂。

“耶！”围观的同学们发出了一阵阵欢呼声。胡懿萱居然破了我们校的校纪录！一旁的体育老师都连连赞叹：“厉害！厉害！”胡懿萱的脸上终于露出了胜利的笑容。

胡懿萱不愧是我们班的跳高女将，我们全班同学为她骄傲！

今天是我第一次参加跳高，我怀着忐忑的心走进了赛场。

轮到我了，第一跳，不小心人滑倒了，心想下次一定要跳过；第二跳，杆又被手碰掉了，再来一次的话，绝对不可能跳不过了；第三次我用尽全身力气助跑，到了点我双脚用力一蹬，啊，我的半身都跳过杆子了，可是我的脚却不听话，垂了下来，把杆子又碰了下来。

我失利了，我没有得到名次。我下定决心，接下去，要好好练习，争取下次获得名次。

“叮铃铃”“叮铃铃”随着一阵急促的上课铃声，我们不约而同地来到操场上，等待老师的到来。这节课是体育课，老师让我们跳高。

这消息一传十，十传百，我们都傻眼了，大家都窃窃私语。有的人说：“跳高是小菜一碟的事，把绳子固定好跳过去就得了。”有的人却说：“跳高是一件如同行走到太阳上去一样难事呢，它可是一种弹跳性的体育运动，一般的人可是过不去的。”我想：跳高应该很难，但我一定要试试。

老师先给我们做了一个示范，接着让我们试一试。我想：我可一定要跳过去呀，我可不要被绳子抽打一番。

先是男生跳，他们不是被绊倒就是被勾倒，我们女生都泄了气。轮到我了，我的心就像打鼓似的“咚咚咚”敲了起来。我深吸一口气暗暗对自己说：“加油，努力呀！”我先助跑，快到线时，我眼睛一闭，脚一蹬，腿一跨，手一甩，头一仰，就腾空而起，跳了过去。同学们情不自禁的鼓起掌来，我也高兴的不知怎么形容。

我一直认为跳高很难，但是今天试过后，发现it isn’t difficult，原来是这么简单，我也可以办到呢！

今天，一年一度的校园运动会到来了！大家个个跃跃欲试，准备在36届校运会上留下自己的一笔。

我们班的郑骕是第一个参加校运会个人项目的同学，他参加了跳远比赛。

站在起跑线上，他那炯炯有神的小眼睛凝视着前方。“预备，跑！”梁老师下了指令。刹那间，郑骕如同离弦的箭一般朝着终点狂奔而去。快到终点了，只见他微微一蹲，随后腾空而起，身体在空中划过一道优美的弧线。随着一阵尘土，他取得了年段第一的好成绩！这是我们班的开门红！几位“铁哥们”涌了上去。“好样的！”“牛人！”面对大家的赞扬，郑骕只是微微一笑。这真是一位好同学！

运动场上，比赛还在继续，精彩还在继续！

祝五年3班取得好成绩！

终于，期盼着的校运会来了。从校长宣布开始的时候，全部人开始沸腾起来。五年级，六年级，初一级，初二级。那场景堪比人山人海。

因为我们班走来几名体育健将，不禁的对我们班失去了信心。二班，是一个很好胜的班级。包括班里的人，一个比一个好胜。而体育委员更好一股脑的参加除了跳绳以外的所有项目。或许是因为他是体育委员的原因，也或许是不想我们班在别人口中说成：走了几个人，就坚持不下拿第一的话。更有可能是想让我们班的名声更好的发扬下棋！忍不住想要为我们班的体育委员点个赞！

每次的校运会都是寒冷无比，前几天还是很猛的太阳，一瞬间像被什么东西吓到似得跑掉了。比赛开始了，同学们纷纷去到自己班级的大本营，为本班的同学加油打气，犹豫不知道时间表的原因而好几次的错过了我们班人的比赛。知道那天下午，才在大本营里没有离开过。不过我们班女孩子加油打气的方式还是比较与众不同的：那谁，赢了请你吃糖……喝可乐……肯德基”不用说都知道是没有人抵制的了美食的诱惑的，稳当当的拿了第一，但还是累趴了。

有好几次，都输的要哭了。输的真的是特别冤特别冤。有个女同学在跑四百米的时候，好累好累的跑了一圈，到第二圈的冲刺的时候，真是是叫做半

作文课上，老师在黑板上写了“硬币跳高”四个字，“硬币怎么跳高呢？”张熙晗说。

老师说：“别急，请听游戏规则：先把一枚硬币放在桌子上，然后在硬币的前面放一本书或一个文具盒作‘栏杆’。谁把硬币吹过这道‘栏杆’，谁就是获胜者。”

首先上场的是张熙晗，她快步走向讲台，她先把硬币放在书前，然后双手抓着桌子的边，弯着腰，猛吸一口气，嘴巴变成一个“O"形，用力吹了出去，可硬币纹丝不动，真是出师不利呀！观众喊道：“加油！加油！你一定可以的！”只见她又换了一个方向，站在硬币的侧面，猛吸了一口气，“呼”地一吹，硬币翻一个身，跳到“栏杆”边上，又吹了一口气，硬币“嗖"地一声跳到栏杆上，“耶！成功了！”观众们发出阵阵欢呼。

第二轮开始了，只见挑站者陶逸飞前腿弓着，后腿伸直，双手按住桌子角，眼睛死死盯着硬币猛吹一口气，只见硬币腾空一跃，落在了栏杆边上。他又猛吸了一口气，轻轻一吹，硬币转了几个圈便不动了，又吹了一口气，硬

“呼——”“太棒了，我跳过了。”怎么会事，教室里怎么会传出这样的声音。原来是教室里是在玩“硬币跳高”的游戏呢！

老师神秘地对我们说：“同学们，今天我们要玩一场游戏。”老师的话音刚落，同学们就立刻开始议论了：“老师会不会是在骗我们。”我想：硬币又不是运动员，怎么可能会跳高呢？天上的牛是不是老师吹上去的？

只见老师左手拿出一枚硬币轻轻地放在桌子上，。老师的右手又拿出了一根红笔，放在了硬币的前面当“跳杆”，又轻轻地蹲下来捏住了跳杆的两端，老师深吸了一口气，鼓起了腮帮子，然后老师猛地吹了一口气，我们瞪大了眼睛，盯着硬币，只见硬币像一个喝醉了酒的人一头撞到了“跳杆”上。我们见老师失败了。教室里顿时炸开了锅。同学们都在议论纷纷的谈论着“老师一定是在骗我们。”“硬币是不可能跳过去的。”

这时，老师让我们鼓励她，同学们都在喊：“老师加油！老师加油！”老师感受到了我们的欢呼助威，一下子变得充满了力量。老师又