核组词和部首

轻轻地打开了中国传统文化宝库的大门，扑面而来的是浓烈而厚重的文化气息。我顿时穿越到了博大精深的传统文化大家族，被包裹在了这浓郁的中华传统文化氛围之中，接受它们热情而隆重的招待。剪纸，茶艺，京剧……数之不尽。不过我今天要重点介绍的是中国汉族民间微型雕刻工艺——核雕。

核雕发展了到现在已经有上千年的历史了，早在明朝魏学洢的《核舟记》中就写到过，他描写的是王叔远雕的一个拇指大的核舟，上有三个小人站着驻望，船身雕刻得很是精细，就连窗上的小窗都能灵活打开。文中是这样描写的：“舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。”他将核雕的精粹描述得栩栩如生，活灵活现，仿佛这情景就在眼前。

到现代，这门技术被传承下来了。一次偶然，我见到了这门手艺。那是一个老婆婆，正在雕刻十八罗汉，我便问她：“这么小的一个核桃，能雕刻得下十八个人吗？”她却笑着回答，“能，当然能！”那神情充满了自信。我不禁佩服起她来了，一名老人，雕了一辈子的核雕，却还在坚持着

读了《核舟记》，我不得不赞叹古人能工巧匠，技艺之高超。同时也佩服明末魏学洢精妙绝伦的描写功力。

我们平常所见的桃核竟然可以被雕刻成一个如此精致细巧的船，船刻的是苏轼游赤壁的情景。

“能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽木石”。从这句话可以初步了解到王叔远的高超技艺。

从这篇文章我们可以知道，这个核舟，船内有窗，共八扇。一个小小的只有八分多一点的桃核竟然有八扇窗，可以想见那窗有多么小巧。窗两旁有字，可以看的清清楚楚，右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，字的凹处被青翠色的颜料涂抹。窗子是可以打开的，再次感叹船的细巧精致，窗外是精致的雕栏。

船头坐了三个人：东坡、佛印、鲁直。三人的动作、神态、衣貌清晰可观，尤其佛印手中的串珠，“可粒粒数也”，可见王叔远技艺之高超，雕刻之细致。

舟尾还有两个童仆。神态、动作也是清晰可观。

船背较平，又刻着字，“细若蚊足，勾画了了”。蚊子的足，不用说，都知道有多么细小，再次可见王叔远技艺之高超。

文章以空间顺序、总分总结构进行描写，条理分明，历历在目，如在眼前。“高可二黍许&r

核伙沟一年四季都是风光秀丽、景色诱人。

春天，核伙沟的小河像一面镜子，清澈见底。连小河下的砂石、小鱼、蝌蚪都能看见哩！道路两旁的小草变绿了，小树抽出新的枝条，枝条上长出绿色的小嫩芽。4、5月映山红在山砬上，左一块右一块，粉红粉红的，可好看啦！

夏天，道路两旁的树长得绿油油的，草地上的小草长得很绿很绿，一场大暴雨过后，妈妈说：“我们去看看瀑布吧！水一定很大。”我说：“真是太好啦！”没有到我就听见哗哗的流水声，到了我就迫不及待地向瀑布跑去。

秋天，大山像穿上了花衣，整个核伙沟，层林尽染、叠翠流金。风一吹过，叶子像邮票一样飘落下来。尤其是枫林，它好像一个很大很大的火把。在树林间走着，树叶落下来，走在红黄相间的地上，就好象走到了仙境一般。

冬天，小河结了厚厚的冰，往上一走，很可能滑倒。在光秃秃的树上，落满了积雪，大冰瀑也特别美丽、壮观，有人还在攀冰瀑呢！真惊险啊！在停车场往上山一看，核伙沟就是一位美丽的仙女带着面纱，特别迷人。

核伙沟一年四季山河壮美，是一座巨大的花园，我希望今后的核伙沟会更加美丽，更加吸引游客！

今儿天气晴朗，万里无云，最适合去踏春了，于是我与妈妈踏上了“征程”。

来到胜溪湖公园深处，我的目光立刻被地上的一种草吸引了过去。趴在地上观察半晌后，发现那绿绿的草下面居然是个蚁巢！比起植物，我还是觉得观察昆虫来得有意思！

就这样，那些绿色无名植物就被我狠狠地“抛弃”了。仔细看那些蚂蚁的动向，原来是都去了不远处被人吃完后丢掉的梨核那儿。那个梨核似乎还没有吃完，但却激起了蚂蚁们的热血澎湃，它们争先恐后疯狂地想爬上梨核，那惊人的速度，令我目瞪口呆。

抵达梨核后，它们就像给梨核盖上了一层黑纱，把梨核包得严严实实，疯狂地撕咬起来，一张张细小无比的嘴，却咬出比自己大10倍的洞，太厉害了。那么现在问题来了，如此瘦弱的蚂蚁如何只身一人把梨核搬回蚁巢？正当我迷惑不解时，蚂蚁的表现使我极为震惊。

它的同伴见了，放开口中的残核，急匆匆地向它奔去，与它一起分担劳动的辛苦，两只蚂蚁抬起果肉，一起齐心协力把沉重的果肉搬回洞内。正要赞叹它们是好哥们儿时，才发现周围的蚂蚁也在互帮互助，它们三五成群，非常容易地抬走了一块块食物。不一会儿，梨核已经千疮百孔了。

大自然孕育着无数个生命，它们为了生存，为了表现出自己独特的美，都展现出不同的精神

当你在通往目标的直向列车上，一个迷失而无措的孩子无意闯入轨道，你是否愿意停下，给予他一点温暖和帮助，抑或是面无表情地飘然飞驰而过？

当计算机与处理程序无孔不入地融入我们的生活，带来不可量数的方便与快捷的同时，也引发了许多前瞻之士的担忧——当计算机习得了人类的思维，人类是否会反被其统治？这并非杞人忧天，机器拥有人类无可媲美的效率与能量，一段程序与一个电源足以完成人类一辈子无法企及的工作强度。此时我们更需反思，当机器趋于人类的外形，是什么得以区分我们的异同？于人，蜕去躯壳后最为珍贵而独有的又是什么？

追溯人类发展历史，在个体基本的存活与繁衍之外，人类演化出支系庞大的家族，并以此衍生出交流的语言、领导的责任、互助的奉献、预见的绸缪等一系列区别于一般动物的能力。再逐渐形成部落、帝国，到如今的世界。人类在农耕革命、工业革命和如今的信息革命中摸索着纵深发展。而这一切的平和与稳定，从个人准则到国家担当，都建立在各种契约之下。当契约与底线不断由历史加固，道德与价值的判断已蒂固于人们心中。热爱、追求、悲悯、痛苦都成为了人类的本能，潜在地指挥着人体的每一个行动，如同母亲天性呵护孩子，如同首领更多考虑整体。人类所思有千头万绪，情感、自我、过去、

有一位老妇人，她和她的丈夫要离婚了，离婚前他们决定把他们家之前的财产给分了。财产有两间小房子，一匹马，一头牛，有一雌一雄两只鸡和六颗鸡蛋。

他们各得一间房子，两人分别得到了马和牛，只剩下鸡和蛋不知道怎么分才好。

于是，老妇人想了想：两只鸡能生出蛋来，但是蛋可以生出六只鸡，六只鸡能生出更多的蛋。

老妇人认为自己特别聪明，她的丈夫却很老实，他愿意遵循老妇人的意见。于是老妇人得到了六颗蛋，她的丈夫得到了两只鸡。

过了很久，老妇人突然发现，自己忘了还有六颗蛋，但是自己的蛋还没孵出来，怎么可能生鸡呢？

而在另一间房子的老妇人的丈夫正在照顾刚刚孵化出来的八只小鸡，他显得很激动。

老妇人来到她丈夫的房子前，问道：“能不能把你的鸡借我用用啊，我的蛋需要孵化。”

她老实的丈夫当然是答应的了，老妇人把六颗蛋放在鸡下，就很高兴地等待着小鸡的出生。

可是过了十多天了，蛋还是没有孵出来。老妇人把蛋拿出来看，蛋原来早已发霉了。

而隔天，她的丈夫和她说：“鸡还给我吧，我得把小鸡的妈妈找回家去了。”

于是老妇人终于知道了：不能只看到眼前的利益，也要为长远作打算。

“生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方。”

——题记

这几年，青春剧毫不留情的霸占了荧屏，成为了一道不可或缺的风景线。可回头想来，似乎所有的青春剧都少不了刷题、考试的镜头，也都免不了有几个拼命学习的学霸，和几个只顾眼前，苟且生活的学渣。不由得想起了海子曾经说过的“生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方。”于是乎开始怀疑自己想要的“远方”究竟是什么样子。

曾经有一段时间，我尤其迷茫无措，没有方向感。每天守着一堆的卷子、试题，好像永远都不会有做完的时候，要命的是，并不是你多做几道题，多刷几份卷子，成绩就能够突飞猛进，来回报你的努力，给你以坚持的动力。我曾见过有一些同学，每天“三点一线”，刻苦努力，她们把几乎所有的时间都放在了学习上，好像高考是一场赌注似的，输了的人就会一败涂地。

想起从前，我特别喜欢旅行。曾经独身一人坐车到了丽江，只为感受它那古色古香的美好。江南古巷，青砖红瓦，悠游惬意；也曾在某个秋后的清晨，在经过了一夜的跋涉后，静坐在泰山顶上看着太阳升起；还有炎炎夏日跟朋友在海边嬉笑玩闹；还有那年暑假背上行囊去看西安古都…&h

又是一年三月三，看到这漫天的风筝，又想起那天……

一次偶然的机会，我和母亲到辽阔的大草原上。去看那大草原的美丽风景。正当我躺在绿油油的草地上欣赏着那蓝天白云的时候。一位看上去像四十来岁的妇人正领着一位三四岁的小男孩朝这走过来。她走过来的时，我朝着她微笑了一下，而她出于礼貌也回笑了一下。

过了一小会，那个小男孩因为看见对面的小女孩放风筝。他也嚷嚷着要风筝。妇人心疼孩子便说：“儿子你别哭，我领你去到商店买。”我心想：这是在大草原上，恐怕连商店都没有，怎么能有商店。我便提醒她，这里没有商店。她说：“我只是想安慰他一下，小孩子，马上就会忘记的。”她以不安的心情说。妇人为孩子撒了一个善意的谎言。我非常理解妇人。出于同情，我走到了小男孩的面前。慢慢地劝他，逗他开心。为了不再让他哭泣，我把我妈妈刚买的一个风筝送给了他。妇人连连说：“谢谢，谢谢。真是太谢谢你了。”小男孩的也奶声奶气的说：“谢谢姐姐。”我不好意思地说：“不用客气。”于是，我又回到了原地继续和妈妈赏景。

又过了很长时间，我的眼光又落到了小男孩的身上。他仍不

每个人都有另自己记忆深刻的事，这些事带给我们的是欢乐、悲伤、又或是怀念。今天我就来说一下我和松松的事。

在我上幼儿园的时候，家里养了一只小狗，它的名字叫“松松”。松松有一双又大又圆的眼睛，好比两颗闪闪发光的黑宝石，竖起来的耳朵似乎可以听懂人在讲些什么，贪吃的嘴旁总是脏脏的，那细而短的胡子显得它像是年过半百的老人。最有趣的还是它又尖又长的鼻子，只要一有吃的，它就会立马跑过来。松松的性格很温顺，尽管我总是欺负它，它也是逆来顺受，不会对我乱叫，实在受不了就无辜的看着我朝我甩尾巴。我经常牵着松松出去散步和它玩耍，它是我小时候最好的玩伴。

松松一直陪我到小学一年级。有一天，我发现松松不像以前那么调皮活泼了，一下子苍老了许多。开始我以为松松只是没休息好，后来我才知道原来松松已经步入“老年”，不但视力越来越差，而且胃口也越来越小了，浑身的病痛是它整天趴着一边不想动，就像垂暮的老人等着生命的尽头。我很难过，感到自己会失去它，却无能为力。

直到有一天，眼睛几乎看不见的松松跌跌撞撞的硬要跟在我身后，让我带它去散步。我以为松松又有精神了，很开心的带着它到处走。没想到第二天爷爷就对我说：“松松今天早上眼睛完全看不

“看来又得加班咯。”小学的一间教室里，一个身材消瘦、身型略高的年轻女教师似笑非笑地讥讽了一句，继而面容有些阴冷地看了一眼一年级的小孩子们。

听着这个老师不怀好意的话语，再看看窗外那骇人的惊雷和豆大的打下来的雨点，就连坐在教室最不起眼的角落里这个还未涉世的小孩子，我，都莫名其妙地从心底里冒出一股寒意，渗入骨髓，不禁面露恐惧之色。

反观教室里其他的小朋友，他们也和我一样，身体在微微颤抖。

“啪”的一声足以撼动天地的巨响从教室外传来，深深地刺穿了窗户，刺进的大家的耳朵里。

教室里顿时变得沸腾起来，惊叫声、哭声接连响起，势要与雷声一分高下。

老师那不耐烦地喊了起来：“你们够了没，下雨已经够烦的了，你们还有心思在这里哭哭啼啼的吗？”

教室里顿时又安静了下来，老师的怒吼让所有人都停止了哭闹，痛苦地强忍着哭意，脸上写满了恐惧。

老师又盯了众人一眼，似乎什么也没发生似的，竟拿起手机玩了起来。

所有人都想着早点投入爸爸妈妈的怀抱，不要再呆在学校里受老师无情的叫骂，冷淡的态度的折磨。

我也想早点回家，但看着外面的狂风暴雨，觉得这几乎是没可能的事情，就算是上帝也不是轻易地就可以在杀人不眨眼的惊雷和咆哮的风雨中顺