根据《背影》写-篇关于父爱的作文

麻雀是天空中的一朵小云。

尖而硬的小嘴，小巧的身形，细细的腿，哪个地方不让人觉得可爱呢？

也许会有人觉得天鹅比麻雀优美得多，可在优美中少了一份亲和，且大了几份；那白鹭呢？我也觉得有些大，而且没有那么寻常，倒也是比不上麻雀。

麻雀是种随处可见的动物，这是个优点，却也让人们从没好好看过，观赏过它。

看它那如一笔勾完的身体，它那棕色的羽毛，它那可以带它奔向自由的轻巧的翅膀，这样朴实无华，还需要白鹭、天鹅比较吗？

去公园走走，定能遇见几只麻雀在地上，它们是闲不住的，迈着小碎步，伸长脖子，静待两秒，突然向下一啄，很是用力，你能清清楚楚地听见那一声碰撞声，一直回荡在耳中……

无论你身处何处，也总能望见一两只麻雀孤傲地站立于树枝之上，目光落在不知多远的地方，也许是有感而发，又或是无意，它会吟诵出一首诗词，一首孤傲的词，“雀者爵命之祥，其鸣即复也”。随后收住目光，停止吟诵，张开羽翼，朝那令人向往的天空飞去。高兴起来，往下急冲。你不必担心它会跌落，听，它还哼唱着小曲，肆意享受着一冲而下的快感。

麻雀们的生活正像空中的云，悠闲，自由，人们向往的不正是这样的吗？

——小鸟实在如一朵云，在天空中最自由、悠闲

篇一：关于父爱的作文

王峰华

如果父亲是一颗大树，那我们则是依偎在大树下的小树；如果父亲是一座港湾，那我则是港湾里停泊着的小船。父亲总是默默关心着我们，爱护着我们。

记得有一次，我脚受伤了，没有办法行走，上下学就成了个难题。后来父母商量让父亲来背我上下学。每天一早工作辛劳晚睡的父亲都艰难地从床上爬了起来，背着我出家门。在车上父亲几乎一句话也不说，我自然也跟着一句话也不说，就这样来到了学校。我忽然间想到还要爬楼梯到四楼，平时我背着书包爬上去都感觉费力，更何况现在父亲还要背着一个70几斤的我上去。父亲每走一阵都要停一会儿喘口气，每走一步都显得十分吃力，好不容易到了四楼，父亲把我轻轻地放下来扶着我来到座位上就默默地离去……

就这样日复一日，风雨无阻。过了一段时间，我的脚恢复得差不多，可以自己上下楼梯了，父亲就又回到了赚取生计的工作中。每天回家都难得见到父亲，要么是忙于工作，要么是忙完了一身疲惫躺在床上休息。一般我有什么问题都是去问母亲，母亲不会的才去问父亲，可我一旦出了什么事，父亲立刻就会出现！

父爱总是藏在一些小事里，不轻易察觉。只有你真正地用心去了解，才发现父亲不是不关心你，他只是用另一种方式默默地疼你。

父亲节即将到来，我们应

篇一：关于父爱的话题作文

夏菲阳

同学们，你知道你的爸爸有多爱你吗？我相信，你们一定会说他的爱是无限的。

记得有一次，我新买了一只风筝。一个周末，我和爸爸去海天公园放风筝，不到一会儿，别人的风筝已经飞得老高了，可我的却始终放不上去，这是怎么回事呢？爸爸很快就发现了风筝架子长了一点点，于是他拿出剪刀开始剪了起来，因为风筝架子太硬了，一点也不好剪，一不小心爸爸的手就被划出一道大口子，还不时地流出鲜血，但爸爸简单处理伤口后继续用剪刀修理风筝。经过爸爸的一番修剪，我们的风筝终于也飞上了蓝蓝的天空。爸爸看着高兴得又蹦又跳，我也开心地笑了。

记得还有一次，我在上幼儿园的时候，那天有台风，所以学校停课了。偏偏早上家里没有吃的了，于是爸爸冒着台风为我买早餐，看着爸爸在风雨中的背影，我感动极了，原来父爱无处不在。

父爱无处不在，同学们，我们要好好学习，天天向上，以优异的成绩来回报我们的父母！

篇二：关于父爱的话题作文

林招娣

在这个世界上，有一个人的爱是默默无闻的，他不擅长表达他的爱意，但他会在你的身边保护着你。他的爱和母亲一样伟大，却常常被人忘记——这就是父爱。

有一天我生病了，爸爸在深夜的时候起来给我喂药，给我拿毛巾擦汗，给我量体温，给我讲故事。到了

篇一：关于写童话的作文

小狐狸

陈旭坤

很久很久以前，小狐狸不是现在这样子。它没有智慧，也没有恶意，连勇气都没有。

因为没有勇气，所以它不敢和别的小伙伴玩，总是把自己关在一间小小的房子里，偶尔夜里出来寻找食物。直到有一天，它正在东看看，西嗅嗅的时候，遇到了一位神通广大的仙女。仙女说：“小狐狸，我可以满足你两个愿望，你想要什么？”小狐狸说：“我想要智慧和勇气。”神仙点头答应了。

第二天，小狐狸看到有小朋友在门口玩游戏，梳洗好之后，迫不及待地出门了。大家看见小狐狸都很不屑地说：“你来干什么？你敢和我们一起玩吗？”小狐狸爽快地答应了，大家都觉得好奇怪，以前的小狐狸可不敢和它们一起玩的。在游戏过程中，小狐狸也不再是输的一方，而是通过动脑思考取得一次又一次的胜利。小动物们挠挠脑袋说：“小狐狸，你怎么变聪明啊？”小狐狸摸摸头说：“是啊！我变聪明了，我真的变聪明了。”从那以后，小狐狸变了一个样似的。

后来，小狐狸变得有一点贪婪了。一天，小狐狸正在散步，突然从路边跳出一个巫婆，皮笑肉不笑地说：“啊！变得聪明了，要是多一点恶意就更好了。&rd

初二时学过的《背影》，至今还记忆犹新。朱自清用朴素真切的语言讲述了父亲给他送行买橘的事，表现了父亲爱子之心。《背影》给我们留下的绝不是一点点的感动，更多的是它教会了我们去领悟父爱。

而在前几个月，经典散文《背影》却遭到另类质疑。北京外国语大学副教授丁启阵建议中学课本中删去《背影》一文，因为《背影》中的父亲跳下月台横穿铁道去买橘子，成为感人的事迹，是非理性和实用主义的一个表现。无独有偶，民意测试中中学生不喜欢《背影》的主要原因是文中的父亲违反了交通规则，以及形象不潇洒等。

丁教授犯的就是一个主观唯心主义的错误，他是以现代人的眼光来看《背影》这篇文章，用自己的标准来否定经典。以他的眼光看，那《鲁提辖拳打镇关西》要删，因为太过血腥暴力；《西游记》也得删，因为里面纯属空想，不切实际；《红楼梦》更要删了，因为会误导青少年。那中国的四大名著岂不得重新再选？那我们中学生还有什么可以读的？而且，丁教授删掉《背影》这篇文章的理由中，大部分是说朱自清的父亲是如何如何不是一个好父亲，不是一个令人尊敬的父亲；很少有提到关于《背影》本身在文学上的观点。所以说，丁教授删去《背影》的理由是不充分的，他忽略了字里行间中真情实感的流露。当初，编者将《背影》列入语文教材，就是希望处

篇一：仿写背影600字作文

骆君玉

笑

在我家，角色分配基本上都是严母慈父。爸爸好像总是笑着的。爸爸的脸很大，很圆，笑起来肉都堆在一起，露出黄且不大整齐的牙齿。

在学校里已经呆了好几天了，感觉放假还是遥遥无期，心里那委屈劲一会就上来了。想着：我一定要吃着外面的东西。中午一放学饭也顾不上吃就去拿公机打电话给爸爸。看着屏幕显示接通，赶忙拖着嗓子喊了长长一声：“爸——”喊完就听到我爸“吃吃吃”的笑声，他问我小朋友有什么事。我说我想吃水果，我想吃桃子，我还想吃蛋糕。当时太阳好大，刺得人睁不开眼，晒在身上也是辣辣的疼。我还贴心地说下午六点再送给我吧，现在有点晒。我爸嫌弃了一声说“成天吃蛋糕”，又妥协“好吧好吧，那我下午送过去，你记得去校门口”我高兴的应了一声。

下午六点时果然没有中午的太阳那么烈，晒在身上依然有股暖暖的感觉。我隔着大老远就认出了我爸，一蹦三尺高挥着手，好像又看到他大大的笑脸。我跑到伸缩门那，看着我爸手上那一袋黄澄澄的桃子，再看一眼我爸的脸，果然是笑着的，肉都堆到了苹果肌那，牙齿也歪歪的。我一边从我爸手里接过桃子和蛋糕，一边说：&

【学校的运动会最难忘】

梁译之

到学校了。哈，正好赶上运动会！

开幕式可真热闹——

不必说雄赳赳、气昂昂的国旗队，面带微笑、手捧精神的太阳花的鲜花队，也不必说一个个欢快的脚步，一支支排得整齐的队伍，单是热闹的人山人海，就让我激动得想要鼓掌。瞧，可爱的鸽子和五颜六色的气球，早已在天上等候多时，向我们招手，仿佛在说：“噢噢，我已经等不及看运动员们表演啦！”

赛场上的拼搏可真激烈——

“砰！”随着枪声响起，赛跑开始啦！小运动员们撒开腿欢快地飞奔，争先恐后，你追我赶，一时‬难分高下。快速的步子发出“咚咚咚咚”的脚步声，像是在演奏“踢踏舞进行曲”，声音回荡在操场跑道上。很快，一位选手冲过了终点线，观众响起了雷鸣般的掌声……“啪啪啪！啪啪啪！”小运动员用力一甩，垒球在空中跳起了芭蕾，划出了一道美丽的弧线，我们仿佛听见了球儿跳动时清脆的叫声，“呼呼”，真有趣儿！

小摄影师可真是忙得不亦乐乎——

摄影的同学们满场飞奔，生怕

篇一：写一篇关于介绍学校的作文

徐清扬

人的一生中总会在许许多多的学校中经历不同的生活，而中学生活无疑是其中最浓墨重彩的一笔。我的中学是合肥市四十八中学望湖校区，今天，就跟我一起走进这座学校，领略其不一样的风采。

合肥市第四十八中学望湖校区位于祁门路与呈坎路交口东南方向，地理位置优越，自成立以年来培育了许多优秀学子。

走进大门，首先映入眼帘的是一块大屏幕，上面会展示学校的活动与安排，有时也会对获奖的同学加以鼓励，因此，在学校大屏幕上留下自己的名字，是大家梦寐以求的殊荣。再往前走，进入楼厅，你会看见最受同学们欢迎的展览墙和荣誉墙。墙上收录了各个年级同学们的生活点滴的图（照）片，如运动会、艺术节的照片；还有一些同学们自己创作的画作，也被收录在了这面墙中。在课间或放学时间，同学们便三三两两地走到墙边，对着这些画作发出阵阵感叹，颇有些流连忘返。这时你再回过头来，沿着柏油路往南走，就会看到学校的操场。我们学校的操场十分宽阔，操场的中间是足球场，沿着球场是环形跑道，看台位于操场的正东面。操场东北面有一座建筑，这是我们学校的体育馆，遇到雨雪天气不宜室外活动时，我们的体育课就会在这里度过。别看这体育馆只有两层，功能却十分齐全，无论是跳绳还是打篮球，都能在这里进行。也

篇一：写一首关于圆明园的诗

在月光里，有个传奇。

曾经在痛苦中——

述说一个久远的故事。

断壁残垣，

无可奈何地书写着——

一个悲伤的历史。

——五（6）班石均城

篇二：写一首关于圆明园的诗

圆明园里，秋风

愤怒地讲述着——

一个国家的耻辱。

从前的故事，

小声地书写着——

一个国家落后就要挨打的道理。

——五（6）班姜明浩

篇三：写一首关于圆明园的诗

圆明园里，凌乱的柱

诉说着世界的损失。

博物馆内，漂亮的文物

讲述着中国的仇恨。

——五（5）班林子凌

篇四：写一首关于圆明园的诗

圆明园里，荒野的风

凄凉地讲述着——

一个曾经的故事。

残留的影，

孤独又坚定地书写着——

一个国家的自强与蜕变。

——五（4）班郭浩睿

篇五：写一首关于圆明园的诗

圆明园里，干枯的草

悲伤地讲述着——

一个被毁的奇迹；

残留的石

生气地书写着——

圆明园过往的美丽。

——五（6）班李昕燕

篇六：写一首关于圆明园的诗

圆明园里，

沉积的

含蓄的父爱

我的母亲曾经问过我，你懂你的父亲吗？我愣在原地，默然，因为我发现我好像从来都没有用心读懂过父爱。

在参加学校组织的夏令营之前，“东西收拾好了吗？快去上课了。”父亲的声音传入我的耳中，我喝完最后一口牛奶，想说什么。父亲此时已离开，流下的只是一个匆匆的背影。一声沉重的关门声灌入耳中，我只好作罢，默默地去房间收拾行李。

“您能送我去学校吗？”一声内心的独白没有说出口，不知何时开始，我与父亲的关系逐渐地疏远了。想起曾经的我，就好比父亲心中的公主。公主愿意与父亲聊心事，在父亲的面前撒娇，父亲也总是一脸慈善的望着我。如今的我见到父亲却紧紧地把心事掩埋在心中，甚至有时还会顶撞父亲……

“砰”又是一声关门声，清澈而响亮。我武断地走出房门，孤独地行走着，不知不觉中便到达了校门口。

来到教室后，同学们都在举行大扫除，看见同组的同学为此忙碌着。我却呆呆地站在原地手足无措，就这样一直到大扫除结束……

大扫除后，教室的地板仍旧湿漉漉的。我拖着桌子进教室，被老师吼了一声而不知所措，原来老师让我们搬着桌子而不是拖。面对着老师的批评，我心里有苦说不