桃之夭夭灼其华小说

“黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。”，闻着那幽幽的花香，听着风儿在树林间穿梭嬉戏，轻点着水面，与波影相映成趣，心中好不自在明朗。

河畔边，用手拂过长长的柳枝，嫩绿的柳叶亲吻着我的手指，久久不愿离去。远处的水雾朦胧，光线在水滴间梦换地舞蹈，红色的倩影在眼帘晃动，我走近，想去发现，去追寻，但依旧很轻，怕惊动了那可爱的精灵。

更近些，那花一朵一朵、一簇一簇、一枝一枝，好不活泼热闹，沾了露水的花，像初恋女孩子脸上的绯红，怀着一丝心悸，偷偷地绽放属于自己的天地。花在风中轻轻摇曳，等待着为她写诗的才子，那不是在墙上题“人面桃花相映红”的崔护，但也是风度翩翩的少年郎。他望向身边的女孩，眼神中自然地流露的爱意，就像四月的阳光，毫不掩饰，而那女孩欣赏着桃花，眼中的光就像男孩看她的模样。

男孩见女孩喜欢，便想摘取赠与，手已经搭在花枝上，仿佛随时都会扼杀那花儿，眼见即将流逝的生命，我伸手想去制止。快呼之欲出之际，“别”我听到她先开口了，随之她又把男孩拉过来，“那花就让它在那呆着吧，挺好的。”话不惊奇，但那女孩盈盈的笑，比刚才的花更艳丽，胜过人间

近了，近了，一片芬芳迎面扑来。

一个人，走遍院子的每一个角落，安静极了，听得见阳光落地的声音，这个院子就是一个世界，这么小，也这么大。唯独是那一方院落。生长着一棵桃树，繁花盛开、惊艳满树如沐浴在春的气息里。阳光也变得粉嫩柔和，如此多娇。

渐渐靠近，不惊拢花儿们，听，她们在呼吸！每一朵花儿都在春阳中舒缓地呼吸。看，她们在绽放！每一片花瓣都在这金色的阳光下舒展。

采撷一朵，娇小玲珑，微微一闻，散发着淡淡清香，融入我的心田。贴进脸庞，似被轻柔的抚摸着，滋润着我的脸颊，可谓是“人面桃花相映红”。戴在发梢，仿佛被粉嫩的芳香眷顾着，梦幻一般笼罩着我。

春风一吹，桃花开始欢舞起来，片片飞旋在那粉粉的氤氲中，繁花之下，是她们翩翩起舞的身影，优雅娇羞。

悄然落地，三点两点地触碰那青草味的泥土，清新而又芬芳。桃的花，是柔软的，即使落地，踩上去也不是脆的，捡起几片落花，摊在手心，还有生命的味道，似乎她们还并不打算就这样结束她们多姿的一生，余香之中是一股力量。暖暖的，感人心弦。默然对视，想去听懂她们那神秘的语言。但却好似又带着几分纯净。她开时极盛，但谢时却并不决绝，是什么力量在冥冥之中支撑着她呢？开时的优雅多娇，在谢时都去哪了呢？顽强的她，静静地躺在泥

桃之夭夭，灼灼其华。

这是一幅多么美丽而又令人神往的景象！桃花茂盛得好似天边灿烂的晚霞，我做梦都想一睹芳容。而今天，我将亲眼去桃园赏花，让我怎能不兴奋？

春姑娘早已迈着羞答答的脚步，来到了我们的身旁，她早已向我发出邀约，约我和家人一起去枝城的全心畈，一睹桃林的风采。自进全心畈起，路边处处是桃花，家家户户的门前也会种一两棵桃树。桃花盛开，呈现出一种别样的风情，真可谓“人面桃花相映红。”

到了观看桃花的地点，我们都被桃花的美震撼了：千朵，万朵齐齐绽开，一片粉色溢满山坡，迷醉了春风，也迷醉了我们。

近观桃树，树干显得比较矮，呈黑褐色。桃树先开花，后吐芽，往往是花开得妖冶夺目，而不见桃叶翠绿。仔细看桃花，桃花花蕊为淡黄色，颜色由里到外，由深到浅，粉蕾莹莹，玉蕊楚楚，娇羞滴滴，我见犹怜；而有的桃花则粉中带白，似是用上好的白玉雕刻而成的，美得像是一位出尘脱俗的仙子，一种不近于这尘世的美，美得不可方物。它就这么默默立于山水之间，与世无争，受尽赞美却不骄不纵。

调皮的妹妹摘下一片花瓣，放入嘴里尝，“呸呸呸！”她把桃花花瓣吐了出来，“太苦了！”苦？真是奇怪，桃花这么美，怎么会苦？我心里冒出了一个大大

傍晚时分，我沿着斑驳的墙壁，慢慢地踱过一段不长的林荫道，呼吸着草木独有的味道。太阳大半消失在地平线深处，大地带有宜人的余温。我越过铁栏，在校门口站定，望着远处的教室灯光如昼映着黑压压的人头。我心里不由得高兴起来，嗯——有几分众人皆醒我独醉的快活。

我特意选了一条僻静的小路，虽然为灯光所不及，但一路花香陪伴。春天的校园，桃花开始飞扬了，每当风来的时候，我听见它们在唱一首无名的歌。不知怎的，我总觉得桃花是寂寞的，正如现在的我们，用肆意的青春掩盖繁华背后的落寞。

人面桃花相映红

以成绩优异、张扬不良出名的也只有他了。林，稳坐第一的男孩子。瘦黑的他戴着一副斯文的眼镜，却有着一颗不羁的心，有着些许矛盾的孩子气和看破尘事的沧桑。

我们的故事就是从他开始的。刚入学令人瞠目的成绩、课堂上幽默的发言吸引了所有女生的眼球。屈居第二的我因好奇、不甘甚至是一点爱慕，阴错阳差地见证了一个男孩的蜕变。

那是一个桃花初开的中午，我被尹温热带汗的手拉着，一路狂奔。直到两个人都受不了了才停下来，背靠着树喘息良久。她忽然抬起头来对我说：“我发现我好像喜欢上他了……”我当然知道她说的是谁，只是心里涌起一股被背叛的空

清明刚过，回到美丽的校园，满目的桃花引起无限遐想，本就对桃花钟爱有加的我，一时文思泉涌，便写了这桃花的二三事。

说起桃花，我就想起诗经《桃夭》中的“桃之夭夭，灼灼其华”，说到《桃夭》，我就想起了春秋时那位凭美色亡了三国的一代妖姬息妫。其实再嫁楚文王不是她的本意，她只是过于美貌。可惜，世人有怜者，亦有骂者。后来有传闻说息妫是自尽而死，血溅之地，桃花四起。叹其红颜薄命，建桃花夫人庙，尊为桃花夫人。我想，桃花夫人这名，一是赞她面若桃花，二是叹她就如那桃花一样，匆匆绽放，随即转瞬即逝。

笔落到这儿，我眼前似乎浮现出《桃夭》中的那只桃花，艳丽而不过于妖媚，清雅而不过于朴素，盛放在后庭小院里，映着夕阳彤彤，娴静姣好。香气并不浓郁，有一股子淡淡的幽谷气息。凡是有人走过，都会惊讶一句：好香！

白居易白老先生有一句诗写的好：人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。幼时初读自觉哲理过于多了，什么气温地理位置的缘由使花开的时间不一样了，读不懂这千古流传的句子。如今酷爱桃花，却觉得幽美难言，那意境可与白云仙境媲美。想想，尤其是本以为桃花全谢的时候，猛然发现居然还有几朵，心情自然会好的很。很想知道白居易在写这首诗的时候，会不会也有这样的心境？

我们这的桃花，一

“天生我材必有用，千金散尽还复来。”狂妄、霸气。浑然天成，这便是堂堂诗仙——李白《将进酒》中的一句。这句诗徘徊于我的脑海之中，犹如汩汩甘泉，滋润着我心中这颗名作“理想”的种子长成参天古木：我，一定要成为小说界的风云人物。

说我年少轻狂也好，痴心妄想也罢……

小说，不仅仅是一篇篇单调乏味的文字，它早已成为了一个崭新的世界。无数作家执手中之笔，为这浩荡无际的世界添上一分柔和、一分狂妄、一分悲伤……在生活中无法拥有的神秘能力，沉淀于心中的细腻情思，在小说中皆得以释放。这是一个徜徉着奇妙幻想力，拥有无限构造力的世界，令我深深沉沦其中。

“为什么会想成为作家呢？”记忆的长河中，似有如此波浪荡漾。仔细思索良久，是呢。到底是为什么你？仅仅因为曾经心里最为阴暗、压抑的时候小说闯入了我的小小世界，犹如曙光破晓黑暗；仅仅因为我自私地渴望构造一个属于我与她的二人世界；仅仅因为想要满足在现实世界中绝对且永远无法达成的愿望；仅仅因为想永恒定格记忆中逐渐淡去的如图昙花一现般的美好曾经；仅仅是因为想体会他人的情感，体验他人的人生

择其善者而从之，其不善者而改之。

——题记

今天，我们语文老师为了让我们把自己的作文水平提的更高一些，于是便在作文课上实施了一个策略，那就是——同学改同学的作文。我改的是xxx的。

一揭开他的作文本，“书面不整洁”五个大字便闪现在我的脑海。俗话说得好：“文以字为主，字以气为主”。我想他在写这篇文章时一定不是沉着气写的，不然写的怎么会那么潦草呢？我想：我写作文时有时也静不下心来，以后可不能犯如此低级的错误了！

接下来，该看内容了。首先看题目，我们作文要求是以“我的一片天空”为话题，他写的是《敢于奋斗的我》，题目拟的不错，要求没有违犯，这是值得我学习的呢！不过不知道内容怎么样呢！

再往下看，前几段有些小语法上的错误，比如把“它”写成“他”，把‘的“写成”地“等等。这些语法上的错误我可不能犯，我应该引以为戒！

接下来，他为我们讲述了一次思品课上老师讲的一个激励人的故事。从结构上看，引用故事的确吸引人，但他引用的故事似乎与本作文要求无关呢！我觉得如果

彻夜未眠的我们被一件事如风铃般敲击着心灵一般的萦绕回响--天安门的升旗。

寂静伴随着一点激动拉开了序幕，凌晨便犹如一朵待放的黑色花朵，想象它绽放时迎着太阳，迎着那飘扬的五星红旗。

路途中我们都是那么安静，在准备着一项庄严的事情。到站了，我们赶快揉揉惺忪的眼睛，无声地排着整齐的队伍，走向那刻下沧桑历史的建筑物。气氛压了过来仿佛看到了曾经那些浴血奋战的战士。这城门，这道路是那么的宽阔。

当黑夜渐渐挣扎消失，深空变得暗红，迎接着曙光。

那朵花--含苞待放。

解放军的队伍整齐地向前走，我们跟着上了观台。

天际的苍穹划过一只不知名的大鸟。吸着我们的注意力。但马上，大家的目光又死死盯着那远方的旗杆。等待着。我揉了揉疼痛的腰，放眼望去，惊奇地发现人群聚集起来了，成百人，成千人？都有秩序地入场。

灯关掉了，我们伫立着。突然，响起了庄严歌声。同校的所有学生马上站直，没有一个人再说话，迎面对着正在行来的解放军。那是崇敬感谢的眼光。

国歌响起，我们不约而同地敬礼，响亮地唱起了国歌。掷那鲜艳耀眼令人神往的五星红旗。

那黎明的花朵勃然怒放，冲破暗夜的花托，爆裂出艳红的光彩，爆发出亿万人曾经的呼喊，爆发出五千年来人们的鲜血。伴随着冉冉上升的五星红旗--天湛蓝天空，欲远欲深，光滑一览。所有

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天有机会代表花园学校十八级毕业生在这里发言，我深感荣幸。我汇报的题目是《我于花园灼灼其华 花园因我郁郁芬芳》。

四年，弹指一挥间，匆匆而过。四年前的那个夏天，我们带着激动而又自豪的心情走进了花园学校的校门，四年来，我们在这座知识的圣殿、培养人才的摇篮中，静静的成长，感受的是她的温暖和呵护。四年的光阴岁月，是一千四百多页的喜怒哀乐，就这样匆匆翻过。但是，即使匆匆，我们也不悔恨，因为，花园学校留给我们的是那么多生动的细节，那么多精彩的瞬间。那些半人高的试卷、嗡嗡的风扇声、操场上跃动的身影、实验室的操作平台、知行堂闪烁的舞台、教室满墙的奖状等等，学校的每个角落，都有我们满满的回忆，都是我们最美好的回忆。

还记得，参加学校的“未来科学家挑战赛”，我虽然精心准备，但却在一念之差，功亏一篑，与一等奖失之交臂。它让我切切实实感受到：这就是竞争！

还记得，为了整顿校园卫生，我们学生会成员集思广益，群策群力，让学校面容焕然一新。从中让我对“合作”有了新的认识。

还记得，为了迎接体育考试，我们刻苦训练，跑步一秒一秒的提高，跳远一厘米一厘米增远，考场上为了每一分拼尽全力，从此我们人生的字典

“桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。”《诗经》中质朴的民风，让桃花被赋予一种欢快洒脱的气质。桃花与梅花不同，不在雪中凌寒盛开，却在姹紫嫣红的春季为大地平添几分桃红色的喜庆。

学校池塘旁的几棵桃树，在风中晕开一片淡雅的清香，而粗壮树干上的绿叶也差不多落尽了，在晚冬的凉风里，透出一股梅的神韵。池中的水里飘着几片淡粉的花瓣，全然一副青春美好的姿态，和一旁的枯叶形成了鲜明的对比，仿佛不是一个生命的逝去，而只是暂时的诗意栖居在此地。一潭清水里，是桃树风姿绰约的倒影，随水波浮动着。可惜现在时间太早，想必到了黄昏日暮，便能看见“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的意境了。

但即便是现在，也仍有三两个放了学的学生，背着包，小心漫步在桃树下，时不时抬头仰望，不言不语地凝视着枝上开得单薄，但朵朵娇艳的桃花，怕是惊扰了树下修道的精灵；就如同托马斯·哈代笔下的“一片风景，一个灵魂”。

这几颗孤单的桃树，在假山池沼的映衬下，竟显出一派生机来。周围的教学楼传来同学们朗朗的书声，亦或是草稿本上笔尖沙沙划过纸页的声音，都被它们听见了。它们于是散发出一股极淡的香，在教室里萦绕。同学们咬着笔盖，