桌角吧

“人是奇怪的，有些对别人无所谓的事物，于己却珍贵无比且美好得不可思议。”我静静地合上书，阳光从掩映着的窗帘中挤进来，跃上桌面，我的目光定格在那里，定格在桌角的那一抹流彩……

小时五六岁的我和我姐姐一同住在我们外婆家，那时的我懵懵懂懂，整天跟屁虫似的跟在我姐身后，她去哪我就到哪，她玩什么我就跟着玩。

对于那时的我们来说，家里是琐然无味，唯一的乐趣就是跟姐姐一起玩玻璃球。那个时候，姐姐一吃完午饭，就急匆匆地拽着我向外跑去，出门时从鞋架上的小铁盒中摸索出几颗玻璃球，抄进口袋里，跳着奔向小树林。

每次听着口袋里玻璃球“叮叮当当”的声音，我便不由得加快了脚步。等到了小树林，我从口袋里掏出了玻璃球，弯腰俯下身子轻轻放下，让它平稳地躺在地上。之后我们看向以前就挖好的一个小坑，或侧跪在一旁或趴在地上，尽量保持自己与玻璃就在一条线上，半眯着一只眼，拇指与食指紧紧扣起，对准那个小坑想要将玻璃球弹到坑里。我瞄了半天但总是没把握，总觉得角度不大好，手指因长时间发力而有些发白。

姐姐在我耳朵旁突然大喊了一声。我被她一吓紧扣的食指弹了出去，玻璃球也弹射出去，但它似受到无数人的拉扯越来越缓。我愤怒的看着老

风筝，你快些飞吧，在油菜花地里，去追逐吧！去嬉戏吧！去寻找属于你的天地吧！

每当风筝飞上蓝天，我们的心情也会莫名其妙的欢快，莫名其妙的兴奋。

总是感觉，风筝在飞，我们也跟着在飞，我们跟着风筝一起，在翱翔。去开拓新的视野：看到了，看到了，大片大片的油菜地，构成金黄色的原野，好像太阳光一下不小心掉进花地里了，引得蜜蜂蝴蝶翩翩起舞。

每当风筝飞上蓝天，伴随它的是同学们一串串银铃般的笑声，扣人心弦。

这时，抬头一看，你会发现天是那么蓝，云是那么白。一片片、一朵朵，好似嫦娥的衣裙，洁白无暇。

一阵风吹来，吹得树叶莎莎响，吹得花香扑进鼻孔，吹得风筝跌跌撞撞。

哦，多么富有诗情画意的场景啊！

风筝随风荡，欢笑伴耳旁。

多想时间定格，无忧无虑，永远这样。没有烦人的白色垃圾，只有无边的绿色原野，这就是我们想要的大自然，想要的生活！

背负着沉重的压力，骄傲的现代人早已被压弯了脊梁，压断了翅膀。失去了一丝一毫飞行的希望。

小的时候，我们常常会问：“为什么我不会飞呢？”。长大以后，却再没问过了。诚然，这是我们的成熟，但又何尝不是我们思维翅膀的折断？我们从此失去了翱翔于思想天空的可能。

看着这广阔的天空，我常常会想“如果我会飞该多好。”有一天，我想到了。既然上天没有给我们一双翅膀，我们又为什么要把我们自己所能给于自己的那一双翅膀给收起来呢？于是，我飞起来了，高高地飞起来了！

飞行的感觉是那么的美好。无拘无束，无忧无虑。可以尽情舒展自己的身躯，可以大声呼喊自己的心声，可以尽情放纵自己的心情，可以……什么都可以！

在地面的时候，看着高楼，看着大山，觉得自己是那么矮小，就像是只能匍匐在巨人面前的蝼蚁一般。然而当飞上高空，虽更觉自己的渺小，但却是以上位者的目光审视着这一切的一切。是，我是渺小，但你们在我眼中，也同样的渺小，甚至是可悲！因为我凌于这九天之巅，俯视着苍茫大地！而你们终其一生也只能在大地上，哪怕爬得再高，也依然脱离不了大地。因为你们，自己禁锢了自己的翅膀！自己放弃了翱翔于天际的能力！

丈夫生当会几时？安能蹀躞垂

我的后面，坐着一个长得胖胖的男生。肥嘟嘟的脸上是一对大大的眼睛，看起来白白胖胖的，十分可爱。大概是名字的缘故，大家都叫他“昆虫”。

因为他的面积太大了，弄得我的地盘只剩一点点了。

记得有一次早读课，我正舒服的看着语文书，没有昆虫在的时候，我的地盘可真够大的。眼看就要上课了，那一只昆虫还是没有来，我心中一惊喜——哎呀哎呀，他是不是不来了呢？正想着，说曹操曹操就到了。昆虫大人飞快地冲进了教室，然后坐在位子上，可怜的小桌子被他给尽到了前面。而我呢，更加可怜，只剩下一丝缝隙了。我不由得拍起他的桌子：“嘿，你后退一点。”他摇了摇头：“后退不了了……老师快来了！”看着，老师窈窕的身姿，我不由得想吐槽，为什么我后面是一只面积庞大的昆虫呢？

这就是面积庞大的一只昆虫大人——我的后桌。

9月3日，我们又迎来了一个新的学期。新的学期孕育着新的希望。就在这第一周我就闹出了糗事。

“叮丁丁”上课铃声响了。语文老师就开始给我们调桌。调好了之后，老师让我们回到自己的原位。我以为马上要搬桌子了，便头也不抬地把同桌薛子上的桌子往旁边一搬。再把自己桌子搬出去，打算到新的位置上。我看到旁边的宋博炎在诧异的看着我，心想：看我干嘛？奇怪！

接着，我感觉气氛不对，怎么所有的人都盯着我？只听薛子航小声的说：“你搬桌子干啥呢？”我怯怯的环顾一下教室，50多双眼睛齐刷刷的望着我，我真想找个地洞钻进去。

语文老师笑着说：“怎么这么心急换桌呢，还有谁急着换同桌举手。”我为了掩饰尴尬只得举起了手。之后，老师便让我们说出同桌的五个优点。我边想边说薛子航的优点：学习好、纪律好、爱帮助同学……说这些词时候，薛子航害羞的挠挠挠它的头。

“那他有没有你受不了的缺点呢？”老师问。

“小气。”我直言不讳的对老师说出了薛子航的缺点。

“那同学们，有没有愿意跟薛子航同桌的呢？”当然有！好多同学肯定都想跟学霸同桌吧。

紧接着

桌牌游戏在我们生活中很常见，大街小巷几乎每个人都知道它的种类有很多，如我们生活中常见的扑克和朋友玩的三国杀，还有井字游戏……这些都是我小时候的回忆，渐渐长大了也不怎么玩了，今天才想起来。

以前在小学时我们班经常玩三国杀，每次都是玩到上课才停下，一次就是10个人，大家在一起哈哈大笑，有时吃饭，我们围着几张桌子一起玩，每次都感觉玩不过。当大家在自己那儿放上手捧雷或闪电时，大家都很担心，会不会在自己那把自己打成一滴血，然后马上就要下场了，但有一个英雄我还记得可以将上面的花色改成自己想要的花色。每次都是这样，真让人印象深刻，我有一个小学同学，他是后来转到我们学校，他玩的很厉害，但有时也会失手，今天我看着同桌发现他俩的行为举止太像了，每次看见我同桌就能想起他。

扑克这个东西在生活中就是常见的，不能再常见了，每次过年我家都会玩扑克，可一开始我一点也不会玩，每次都是看着家长玩，可渐渐的我也会了一点，我也开始玩，每次手气还挺好，可是过年就不玩了，可我当时的补课后班有很多人玩。有一次那牌有时好几十年都不能遇见几次，俩王俩十四张二当时我兴奋的不得了，这就是这几张牌还有两张小单，这一把胜负一分也不用出牌了，这就像网上说的用阳寿玩游戏。

井字游

我的邻桌非常爱看《三国演义》，不过她总喜欢把里面的计谋用在我身上。

就从周一说起吧，邻桌忘了写作业，可是老师要检查，所以慌了，于是她说：“好邻桌，咱们做了这么长时间同桌，就互相帮助一下吧，见死不救你忍心吗？”我想：“每次都向我抄作业，你什么时候能自己做呀，我就不给你看！”她见我不答应，一计不成，再生一计，只见她拉着我的手，开始了她的表演：“你这么好，学习好，品格好，人又美，十全十美，这么好的人怎肯不帮助别人呢？就帮我这一个小忙……（非常肉麻的话已略去）”她知道我听不下肉麻的话却又喋喋不休，三国里的那些对付人的办法全让她学到了，用巧言花语打动别人，让别人同情。我实在听不下去了，哆哆嗦嗦的把作业拿出来，邻桌像扑到羊的狼一般一下就抢过了作业。

可是我很担心邻桌，我让她抄作业也是在害她，这样下去她什么也学不到，投机取巧，只会被投机取巧所害，读书长知识，读三国名著更是学习的好途径，但要学三国中的大智慧，而不是那些雕虫小技。

我很想对她说：“你口才这么好，为什么不用在学习上，没必要用在我身上，还是老老实实做人，踏踏实实做事，学习要靠自己。&rdquo

“你到那去，你到这儿来”一听到这话，就知道我们又调桌了，我又当了一次二号，当然，我的小学里从来没有低于过二号。

我今后一定还要继续努力，把自己的数学成绩提上去，只能加分不能扣分。老师还把两个差生安排在了我的左右，这不就是明摆着老师相信我能把这两个学生管好，同时又不被他们带坏么？当然，组长也不例外。

以后，我要在学习上多帮助旁边的两位，就像是师傅收了两徒弟似的。当然，我一定要以身作则，严格要求自己，自己也要不耻下问，正如人非生而知之者，孰能无惑？我还要尽自己的一切力量为小组加分，有什么能加分、能为班级争光、为小组争光的活动我都要积极参加。把其他人扣的分都补回来。

我还要让小组的人都知道要团结一致，众志成城么。绝对不能起争执，但是学习的问题上可以。以前的很多件事都让我意识和感悟到了“团结就是力量”这句话让我时时刻刻牢记在心，不断地给了我许多的帮助。

这就是我来到这个新小组以后的计划，君子一言，驷马难追。说到就要做到。加油！

智慧，在关键时候往往会被聪明的人派上用场。有的人用它来解决难题；有的人用它们来做生意……而我，却用智慧来玩桌游。

桌游在我们家十分受欢迎，只要一有空，爸爸、妈妈、哥哥、我就会盘起腿，坐在地上，来一场轰轰烈烈的“战争”。

我们最喜欢玩的桌游是“三国杀”。这是一个适合二至十人玩的桌上纸牌游戏。这个游戏中，一在游戏中，一个人作为主公，其余人各拥有一个隐藏身份：忠诚、反贼或内奸。主公需要找到或者猜到忠诚并和他联合起来剿灭反贼；而反贼的目的就是刺杀主公，只要主公死亡，忠诚便会自动死亡，反贼也就达到了目的。这个游戏很有趣。

有一次，我和爸爸、妈妈、哥哥又玩起“三国杀”，这次，我当上了主公，通过精挑细选，选定了“孙权”这个角色。我心里暗暗自喜：人人都说孙权好用，今天我就来试一试。可我又不禁担忧：我都不知道妈妈他们是什么身份，是我的好助手忠臣，还是阴险的内奸？或者是我的大敌反贼呢？没办法，我只好动用我的脑细胞，想出了一个好办法。我仔细地观察起了哥哥的表情，这个坏哥哥，笑成那个奸模样，一定不怀好意！所以，我三下五除二，快速地频频对他发起了进攻，

我的后桌叫黎雅婷，我和她相处得很好。

如果要问我们为什么相处得这么好，经过以下几点的描述，你就知道了。

1、都是搞笑王。

一次，我问了黎雅婷一个问题：“为什么玉兔会跟嫦娥一起去月球？”“嗯，因为玉兔喜欢嫦娥？”“不对。”尽管我十分想告诉她答案，但还是忍住了。“我猜不出来，到底为什么？”她最终放弃了。“这个嘛，当然是因为……”我把一条腿抬起来，“因为嫦娥有萝卜腿呀！”“什么？哈哈，真好笑，你从哪儿听说的？”“当然是书上啦！”

2、都有点花痴。

一次美术课上，老师要求我们画哪吒。这时，黎雅婷小声对我说：“我觉得哪吒长大的样子好帅呀！”“当然了，不过我觉得那个谁更帅，也是主角的。”“你是说敖丙啊，对，他也很帅，哇。”我们俩坐在那一个劲地回忆他俩的样子。过了一会儿，黎雅婷才猛然想起画画这回事，我们急忙拿起铅笔，认真画起来。

3、爱好也相同。

我和黎雅婷都有一个共同的爱好：喜欢看