桔拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

偶遇一番秋景，邂逅一枝桔子，甜与酸之间，微散的是清香，爱恋的是家乡。这是一份永蒂于心中的情结。

——题记

我的家乡在鸦鹊岭，那是一个美丽的小镇。我深深的爱着这片土地，爱它的淳朴，爱他的简单习俗，爱它的秋景和它的特产——桔。

那一番美如画卷的风景

深秋，正是我家乡特产桔子的成熟的时候，站在小山坡上眺望，漫山遍野全是桔子林，一望无际，在阳光的照耀下，像是天空最低的一片火烧云，缤纷美丽。空中弥漫着醉人的果香，让人垂涎三尺。走进桔林，农民伯伯正收获着桔子，忙得不可开交，但脸上却洋溢着喜悦的笑容。小灯笼似的桔子，有的藏在绿叶深处，像一个个害羞的小姑娘，有的沉甸甸的坠在枝头，微风拂过，它就露出圆圆的金灿灿的笑脸，像一个调皮的小男孩。稍远一瞧，小桔子又像一个个点缀在绿色天空的小星星，金灿灿，黄橙橙的，把农民的脸照耀的明亮。

家乡的桔，携带者一份欢笑，怀揣着一份希望，承载着一份喜悦。

那一种无法忘却的味道

家乡的桔除了好看，尝起来也别有一番风味。桔的色彩是随着它的成长而渐渐变化的，开始时绿色，然后是青绿色，成熟以后便变成了耀眼的橘黄色或金黄色。桔子摸起来很柔软，拿起来沉甸甸的，放在鼻尖轻轻一嗅，就会闻到一丝淡淡的清香，轻轻剥

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

“清泉流齿怯初尝，吴姬三日手犹香。”这是大诗人苏轼笔下的桔，课件江南的桔自古有名，在众多桔中，宜昌柑桔则可被称为“桔中之王”。唐宋以来，被历朝代朝廷列为贡品，所以柑桔也叫“贡桔”。我们这里的柑桔色泽金黄、皮薄肉多、香气浓郁、营养丰富、酸甜可口，享誉中外古今。我的家乡—湖北宜昌，号称“桔都”，因为这里盛产“清泉流齿、三日犹香”的柑桔。

“细叶繁枝委露新，四时常绿不关春。”是的，这就是桔树，它四季常青，树形如塔、如冠、如菇。仲春时节，翠冠抽新枝，蓬松松的，像个小绒球般可爱。“一夜春风至，满园桔花白。”到了三月，桔园绿锦素花，煞是好看，煞是香。时至仲夏，便可见那一群群、一簇簇珠园玉翠的桔子藏于绿冠之中。到中秋时节，那细枝繁叶亦载不动这离离翠珠，一个个弯腰点头。

“离离朱实绿丛中，似火烧山处处红。”诗人以”烈火烧山“来比喻桔子金黄的美景，恰如其分。又像红霞，一个个小精灵随岁月变化，从翠绿到青，从青到黄，从黄到红，在绿叶丛中笑，笑得

“菊暗荷枯一夜霜，新苞绿叶照林光……”。吟诵着苏轼的《浣溪沙·咏橘》，自然想起家乡漫山遍野的桔林和桔子，心中难免泛起一阵阵涟漪。

在秋霜过后，菊花凋零，荷花早已枯萎。家乡的桔子却在经历霜打之后变得更加鲜亮起来，整个桔林都闪着金黄的亮光，煞是逼人的眼。摘下一枚，塞入口中，竟是沁人心脾的香甜。秋风袭来，桔林随风摇曳，黄橙橙的桔子满载着浓浓的清香，似乎笑弯了腰，仿佛要和大地来个亲密接触。置身桔林中，仔细端详起一个个沉甸甸而又饱满的桔子时，恨不得全都揽入怀中，尽情享受丰收的喜悦。徜徉在这绿色和金色交织的林海，有种说不出的酣畅和惬意。

其实真的很难想象，家乡的桔子为什么能在风霜的洗礼下还能如此的鲜美可口。甚至比菊花、荷叶更能耐得岁月的风蚀，把清香和鲜亮留给我们。莫名的敬意在心中油然而生，远望在桔林间劳作的人们，爽朗、快活的笑声直逼我的耳膜——

春去冬来，橘农们忙碌的身影在桔林间闪烁：挖槽、施肥、修枝、除虫、采摘……，桔子的每一个生长过程都浸润着他们的心血。这里，有他们的希望、也有他们的滴滴汗水。一到这个季节，看着一车车黄橙橙的桔子被远销他乡，

有人喜欢吃红通通的苹果，有人喜欢吃黄澄澄的香蕉，有人喜欢吃紫盈盈的葡萄，而我却喜欢吃桔子。

今天妈妈买回来了一些丑桔。他们穿着一件橙色的外衣，上小下大，就像一个个橙色的灯笼。她的皮肤很粗糙，外皮凹凸不平，好像许多小针孔戳过一般，非常难看，难怪人们都叫她丑桔。

轻轻剥开丑桔的外衣，哇，里面有白色的网格纱衣，透过纱衣，露出了橙色的果肉，我仔细地数了数，一共有十片。就像是久别重逢的姐妹一样，亲密地抱在一起，正在说着悄悄话呢！我小心翼翼地掰开一片果瓤，她就像一弯月牙，又像一叶小舟。我迫不及待地把她塞进嘴里，饱满的果汁立即充盈着我的口腔，酸酸甜甜，真好吃啊！不一会一个丑桔就被我吃完了。

告诉你们：吃完的桔子皮，可不能扔，她晒干后可以泡茶喝，也可以在做菜时方一点进去，这道菜就会变得既清香又可口了，还可以放入冰箱去除异味。桔络还可以祛痰润肺。所以丑桔全身都是宝呢！

听了我的介绍，你是不是也喜欢上了丑桔呢？

又到了吃桔子的季节了，甜甜的桔子总是大家的最爱。大家是否读过冰心奶奶的《小桔灯》呢？因为妈妈总是会提起这篇文章，所以我也在网上找了看了。总想着有机会也做一盏小桔灯。今天老师布置了一篇小制作的作文，我第一个想到就是回家做一盏小桔灯，这下终于可以完成我的小心愿了。

晚饭后，我迫不及待地拉着妈妈下楼去水果店挑了几个黄色的桔子，在商店里买了一支小蜡烛，然后就急急忙忙地小跑步回家了。

小桔灯手工制作开始啦！先将桔子从中间割开，用勺子小心翼翼地将果肉挖出来，这样半球形桔子皮就做好了；接下来用笔在一个半球形桔子皮上画出一个五角星形状，再慢慢地、小心地用刀把五角星割出来。为了让小桔灯美丽一点，我找来妈妈做小首饰的绿松石珠子，用硬一点的线穿好了插在五角星的周围；然后在另一半的桔子皮中放入小蜡烛，并盖上五角星桔子皮。简单又可爱的小桔灯制作完成了。

我关掉灯，在黑暗中点燃小桔灯。哇塞！真漂亮啊！灯光是朦胧的、桔红的，让人觉得心里暖暖的。此时，我仿佛就是《小桔灯》中的“我”，正提着灵巧的小桔灯，慢慢地在黑暗潮湿的山路上走着。我似乎觉得眼前有无限光明！

“儿子，你对着小桔灯许个愿吧！愿望会实现的哦！”妈妈的一句话把我的思绪拉回了

读了冰心奶奶的散文《小桔灯》，我突发奇想，要不我也来做个小桔灯吧。于是我求妈妈教我做，妈妈爽快地答应了。

开始制作了，妈妈拿来了桔子、针线、小刀、蜡烛等材料，对我说：“要挑选一个又大又软桔子，这样才容易把里面的果肉挖出来！”听了妈妈的话，我想到了以前妈妈给我剥橙子时都会先把把橙子放到桌子上用手揉搓，使橙子变软，桔子不也可以这样吗？于是我挑了大而软的桔子，揉搓了起来，妈妈看见了，朝我赞许的点点头，说：“不错，知道举一反三了呀。”我狡黠地冲妈妈眨了眨眼，得意的说：“那当然。”

接下来，妈妈让我用小刀在桔子三分之一处割去一个圆形，然后将桔子里的果肉用勺子挖去，一个空心小桔灯外壳就做好了。然后就要做小桔灯的提绳了，我拿来针和线，打结固定，再把铅笔穿进线圈里，最后用打火机把蜡烛头点燃，放进桔灯内，一个漂亮的小桔灯就做成了。

正当我洋洋得意的时候，一根提绳突然断了，我吓了一跳，原来我用的线太细，被高温烤断了。我觉得有些奇怪，为什么散文中小女孩做的桔灯的提绳不会断呢？我仔细回忆了一下，哦！小女孩用的提绳是用麻绳做的，较粗，不容易断。可我到哪儿去找麻绳呢？我犯了愁。突然我灵机一动，想起我编中国

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读