梅西发挥

一天，青蛙百无聊赖，想起了小鸟对他说的那番话，就萌生了跳出井口看一看的冲动，他眼里井口大的天，真的像小鸟说的那样是无边无际的吗？

青蛙后腿一蹬，轻松地就跳到了井沿上，放眼望去，一眼看不到头的蓝天上飘着朵朵白云，与天相交的地方是一大片碧绿的草地。他迫不及待地躺倒在草地上，翘着二郎腿，一副很舒服的样子。

没过多久，小鸟出现在他的眼前。对于青蛙的出现，小鸟很意外。还没等小鸟开口，青蛙就自顾自的说：“我想要知道天是不是无边无际的，就跳出来看看！” 说完，青蛙低下了头，脸一下子就红了。

体贴的小鸟马上安慰道：“没事！只要现在你知道了就好啦！”青蛙又问小鸟，你去干嘛。小鸟说：“我就出来散散步，在家里没事可做。”青蛙提议：“不如我来陪你吧！”小鸟高兴地点点头。它们一起在草地上边晒太阳边聊天，快乐极了。

天黑了，回家的时间到了。青蛙又回到了自己的井里，回味着今天的事情。他自言自语道：“我今后得像小鸟学习，像她那样站得高，才能看得远，看得全面。”

一

那不过是一条小巷，不过是我每日必经的小巷。

其实，那条巷子并不叫西巷，只不过是我某日随兴而给它起的名字。虽然北方大多称其为胡同，我却独爱“巷”其字，而至于“西”字，也不过是觉得读来颇为顺口罢了。

西巷不过二三十米长、两米宽而已，两旁是四米高的红砖房，地上也不过泥地嵌着青砖，坑坑洼洼的，极不好走。巷子尽头曾是步行街南北向的两层小楼，终年不见天日，而今铅华褪尽，一面薄薄的自家砌起的小泥砖墙替代了那旧了许久的红砖楼。巷子里头共六户人家，而那面小泥砖墙却把巷尾那户人家生生隔了出去。

西巷里沿着墙根生出了许多的野花野草。夏日雨后甚至生得出青苔，而花，不过两种：一种是蒲公英，黄色的小花开的热热闹闹，总让我想起黄澄澄的向日葵；另一种是不知名的紫白色小花，其茎生的细长，叶子也是一副窄窄的刻薄相，便唯有顶上那一朵极柔软的小花显出一些清婉。刚入西巷，呛人的冬的肃杀之气便夹杂着泥土冻僵的味道涌入鼻腔；向前走一步，春日大驾光临，草的馨香与花瓣的甜腻糅合了泥土的芬芳萦绕身旁，清新鲜美；而后步入喧嚣的夏日，午后蝉声焦躁，西巷显得尤为慵懒，满目都是沉寂在阴影里的热气。房檐下蜂窝里的蜂和憩在花蕊里的蝴蝶，带着浓重的花粉香铺满了整个

淡淡的月光点缀在我的心上，

呼吸声也变得渐缓。

闭上了双眼，

回忆也便慢慢涌上心头。

数不尽的后悔，

放不开的遗憾，

要如何释怀。

西斜的月把我带离这

迷惘的尘世，

彻悟参透，

仿佛看见，

别样的光芒

在心上绽放。

我们都知道，若想尽快促进教师专业发展，转变其思想认识与专业能力，读书是最好的培训方式；若想让学生们开拓视野，获取更多的知识，读报刊是最直接、最方便的学习途径。我校一贯坚持让师生“多读书、读好书”的办学理念，在学校课程开发过程中，把鼓励师生订报刊、学报刊作为一项重要的校本课程开发实施。具体做法如下：

一、鼓励教师读报刊、学报刊，引领其专业发展

我校一直倡导老师们要多读书，读好书，在陶冶自己情操的同时，时时关注报刊信息，确保跟上时代步伐不落伍。我校每年都拿出万元资金，为老师们订购《山东教育》、《现代教育报》、《人民教育》为重点的一系列丛书，既有《做不抱怨的教师》心灵洗涤类的，又有《做卓越的教师》方法类的，既有一人一本，精心阅读的书籍，也有三人合作一本，共读共评的书籍，以帮助他们及时了解国内外大事和党的方针政策，提高教学水平或学习兴趣，全面提高教育教学质量。在学校评价教师的千分量化制度中，明确规定老师们每周必读一本书，并将其读书笔记计入教师的教学常规量化中，每学期评选出50本优秀笔记在校阅览室展览，引领教师们互助学习。每到寒假、暑假，更是老师们读报刊的好时间，我校发给教师们每人二至三本书，供老师们假期充电。开学后第一件事就是以级

西双湖，东海最有名的风景区。如果你在路上问一个路人：“东海有什么适合去游玩的地方？”那么不管对方是谁，他或是她的回答一定是西双湖。

那里怎么逛都不腻。前几天我心血来潮，骑自行车去南湖，从那里开始“环湖”骑车，西双湖很大，我从中间位置骑了很远才到南湖。

南湖湖畔，是一条林荫路。路南侧是别人家的菜园，划成一块一块的，上面的植物生机勃勃，煞是好看。北侧就是湖了。夏天时这里很美。因为这里植着连绵几里荷花，没什么人打理，仍是坚持每年开着。大片大片的荷花，一片片碧绿的荷叶衔接起来，上面滚动着晶莹的水珠，托起一朵朵粉雕玉琢的荷花。

沿着河畔，迎着凉风向北骑行。这一片路离城区远，还在开发中，除了波光粼粼的水面和千篇一律的绿色植株，没什么风景。

一路骑到最为繁华的北湖，那里有一架从连接了湖东和湖西的大拱桥，还有一座观光塔。那边的路多数曲折，起伏也大，但是路面宽阔。我沿着湖东骑车，观光塔下面有一个很宽敞的广场，周末经常有孩子在那里溜冰或是放风筝。东面被一丛丛或高或矮的常青灌木和高大的树遮掩起来，只羞答答地留出一条小径供人进入。若是顺着小径走进去，那就是曲径通幽、别有洞天了。小径是一块块的宽长石板铺成，顺着它一蹦一跳地进去，

自古以来，文人墨客喜欢为梅挥毫泼墨，写出了许许多多赞美梅花的诗文。在“四君子”和“岁寒三友”中也有梅的一席之地，而我却认为梅并不是那样名副其实，于是便有几分厌恶，甚至觉得文人墨客赞美梅的诗文是那样的苍白无力，有些虚伪之意。

梅，是自私、狡猾的，我常常这样想。谁能说不是呢？梅花为了突出自己的高洁，不惜在冬天绽放，为了让自己能受人们的赞赏，特意与百花错开绽放的时间，孤身立于风雪之中，有些傲慢，有些自命不凡，有些虚伪。

一次偶然，我在一个漫天飞雪的冬日见到了梅。在五瓣梅花的衬托下，地上的雪是那样洁白，梅花是那样亮丽，时时散发着一阵幽香。我不禁想到了卢梅坡的诗句：梅虽逊雪三分白，雪却输梅一段香。我突然觉得，梅，固然自私，可是，要在隆冬依旧绽放需要多大的勇气！为什么百花都在那暖暖春风吹来之际才肯绽放，唯独梅要与风雪搏斗傲然开放呢？这不恰恰表现了梅花的花语吗？——傲骨、坚强、高洁。渐渐地，我感觉我喜欢起梅花了。

“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？”梅花便如这傲霜斗雪的战士，是那样的坚强不屈，那样的傲骨，那样的高洁。人，难道不应该在逆境中成长吗？我，难道不应该学习梅花

绿色的小草凭借它长长的根须固定了大地的外衣——土壤。迟缓的蜗牛凭借它坚忍不拔的毅力 登上了高处。渺小的雄鹰凭借它强健有力的双翅飞上广阔的天空。我们只有发挥自己的优势，才能创造辉煌。

不少拥有辉煌成就的人，他们的事迹启示我们要发挥优势才能成功。

如鲁迅、钱钟书、徐志摩等文坛将士，在文学领域充分发挥各自的优势，最终成为文坛领袖。又如希特勒、拿破仑、巴顿将军等一代枭雄，在战争中充分发挥自己的优势，最终创造出自己的成功。

只要我们平时注意发挥自己的优势，相信我们也会有所收获。

牛顿——著名的物理学家，小时却被同学们嘲笑成智障儿童。但在他深深被物理吸引的同时，他懂得去利用，将一切难题用“物理“的方法一一攻破，继而发现“牛顿第一定律、牛顿第二定律……”他充分发挥自己的优势，最终成为大家公认的“天才”。

牛顿由曾经的“智障儿童”成为现在公认的“天才”，他告诉我们：只要充分发挥自己的优势也可以创造出意想不到的结果。

汉高祖刘邦，他能成为一位帝王，也是充分发挥所长所得。他论文采比

对于梅，古代博学家的诗词都对梅有众多的感慨与赞颂。王安石所说：“遥知不是雪，为有暗香来”。虽然表面上没有突出梅的所在，但这种深化需要用心领悟，所要表达的正是梅那种傲霜斗寒的意志。梅的味道，香气扑鼻，走在远处虽看不到梅的存在，但能感觉到梅的香。

在寒冷的冬季，众多的花都因为天气的寒冷躲了起来，但是梅花却是众多花中最特殊，最了不起的一种。开着粉色、金色的花，甚至还有尚未全部绽开的花苞，她们一个个都成为了花骨朵，但那羞答答的花蕊却让人怜惜，这么冷的天，它会绽开吗？面对这寒风般的刺骨风雪般的飘渺，越是在这种境界中它越开的起劲，每一片雪花都给它带来了冬天的惬意，它欢快抖动着身上的枝干，在狂风的陪伴下它尽情地舞蹈，展现它英俊的舞姿。

这就是梅花，冬季里常见但却让人震撼的一种花，然而实在是不平凡的一种花。

这是力争上游的一种花，弯曲的干，弯曲的枝，每根枝条都镶嵌着宝石般的花朵。它坚强、伟岸、正值，是花中的“好女子”。虽然它没有松树的高大；没有杨柳柔弱的柳条；没有野花般的纯洁娇小，但是它有坚忍不拔的高贵品质，它是伟大的，是坚强的，是花中之最。

它的坚强不屈抵的过任何一个人，它充满了活力，朝气蓬勃，沁人心脾！我要高声赞美

世间百花，牡丹富丽堂皇，天姿国色；桃花妖娆艳美、妩媚多情；菊花千姿百态，花团锦簇。可我却唯独钟爱一种花。在银装素裹的冬日，处处粉妆玉琢，在这冰天雪地的季节里百花凋零，它们承受不住凛冽的寒风。可这个单调的季节里，却有一种花一枝独秀，为银白的冬天点缀了一抹耀眼的嫣红。

这种花就是梅花。梅花，它清傲高洁、冰肌玉骨。“冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。”它从不与百花争奇斗艳，更不留恋春天的温暖。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在寒风刺骨的冬日，它有着一身傲骨，剪雪裁冰，傲视风霜，坚贞不屈。它从不向寒意屈服，在寂静的冬日为大家送来阵阵清香。，梅花艳丽无双。可即使艳，却没有丝毫庸俗，显得空灵脱俗。她的美，风情万种、婀娜多姿。却又英姿飒爽，铁骨铮铮。雪中梅白如玉，绯如火。冰枝嫩绿、清雅疏影。花色秀丽卓妍。好似天仙舞长袖，嫦娥撒暗香。它的卓妍风姿，令人惊艳。

雪中魅影，使人流连忘返、念念不忘。

数九隆冬，百花凋零。没有阳光，没有温暖，只有寒冷的北风，萧瑟的冰雪。

孤芳自赏，默默无闻。梅，一个毫不逊色的冷美人。迎着风雪把自己的芬芳奉献着，不管有没有欣赏者。她明白，她是梅，此时开花是她的使命，无法抗拒。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。世人都知道，“吃得苦中苦，方为人上人。”花是如此，人亦是如此。爱梅之人，爱的不是娇艳的花朵，不是沁人心脾的香气，是什么呢？是梅开花的时节，不畏严寒，生机勃勃。

梅花，香。无论是含苞待放，还是落尽花瓣化为泥土，都很香。想想人，多好的人走过生命的路程才能留下千古不绝的香气上，甚少。而梅，每一支，每一朵，都吐露着花香，久经不觉。

从古至今，多少文人雅士对它情有独钟，对她给予极高的赞誉。为什么？因为它不仅开在了寒冬，更开在了人们的心中。在他们心里，她不仅仅是花，更是一种精神；一个只属于她一个人的精神。是一种气节，在百花凋零之时，只有她傲立在风雪中。

梅花，多美。在风中亭亭玉立，在雪中翩翩起舞，一点一点地送给人们花香。梅花，在风雪中绽放，影响着一代又一代人。

零落成泥碾作尘，只有香如故。这就是梅。