梅雨拼音

“黄梅时节家家雨，青草池溏处处蛙”。天气变化多端的梅雨季节到了。

梅雨时节的天空就像小孩儿的脸，说变就变，让人措手不及。就说昨天下午吧，写完作业的我看见太阳高高的挂在天空中，准备和妈妈去街上逛逛，一切准备工作都做好了，可刚出门突然天上阴云密布，豆大的雨点像断了线的珍珠，争先恐后地落下来，在天地间形成了一道雨幕，再后来原本噼哩啪啦的雨珠转变成了绵绵细雨，没完没了地滴答着。眼看逛街计划泡汤了，雨不一会又停了，天边出现了一道美丽的彩虹。我不愉快的心情顿时被一扫而光，沉浸在大自然带给我们的惊喜中。

也许大多数人不喜欢梅雨季节，但是小动物和植物们喜欢，因为雨后竹子更绿了，花儿更艳了，青蛙们也放声歌唱，好像在开演唱会，更重要的是一场雨后，空气更清新了，酷热的气温好像也被大雨给浇灭了，变得凉风习习……

我觉得梅雨季节真有趣，那说变就变的性格，着实让我增添了很多“烦恼”，也造就了青蛙的演唱会和植物的生机勃勃……

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

有人不喜欢夏天，有人则不喜欢冬天，而我特别不喜欢梅雨季节。

就拿昨天来说吧：我准备和爸爸妈妈出去玩，爸爸高兴地说：“我们骑电动车去吧！”我和妈妈点了一下头。谁知，我刚跨上去，老天开了个玩笑——下大雨了！望着豆粒大小的雨滴，我们只好换坐汽车。嘿！我们还不算惨，那些又没带雨伞又是步行的人连忙躲雨。老天看到我们人类狼狈的样子不由得哈哈大笑――雨停了！那些人气得龇牙咧嘴，恨不得对老天吼三吼呢！

虽然我讨厌梅雨季节，但植物长得快这是因为：梅雨季节的雨很充沛。青蛙也在池塘里开音乐会，对于植物和动物来讲，这是一场完美盛会啊！

我虽然不喜欢梅雨季节，但这个季节还是有很多让我开心的，很多的瓜果都成熟了，还有这个季节是我们放暑假的季节，可以尽情地玩耍，到处都是烟雨朦胧的，我们的城市漂亮的宛如仙境。

梅雨季节让我欢喜让我忧。

“嘀嗒！嘀嗒！”窗外的雨还在不停地下，好像憋了很久，终于在杨梅盛产的季节里争先恐后地“跑”出天空妈妈的怀抱，来到大地。

这一“跑”就是半个月，大地处处都是雨水留下的痕迹。空气非常潮湿，每家的阳台上都是没有晾干的衣服。“怎么还没干？”人们的抱怨声不绝于耳。一件件衣服在阳台呆足了时间。

大课间的走廊，本是我们的天下。现在，真是托了雨水的“福”，走廊几乎空无一人，大家都老老实实地呆在教室里。学校的每一个课间，都没了喧闹，没了嬉戏。“好想出去玩！”“是呀，这鬼天气。”同学们的抱怨也时不时在我的耳畔响起。

偶尔有一天，雨停一会儿，太阳公公以自己的身躯照耀着大地，每一缕阳光都显得弥足珍贵。大课间终于又有了活力，好久不见的体育课终于和我们打招呼了。阳台上没有一堆晒不干的衣服了。大家的心情都舒畅起来。

可是好景不长，现在的雨又一直在下，人们束手无策，任凭它在人间“胡作为非”，弄得鸡犬不宁。

人们眉头紧锁，同学们的笑声变少了，没有活力成了常见的现象。

我们只能自我安慰，现在的梅雨天就

看了朱自清著名的《绿》后，心中对梅雨瀑的向往逐渐增加，脑海中常常幻想它的美。据《绿》中一点一滴的描写，我用画笔在纸上，将心中的梅雨潭，在纸上呈现。终于，父母答应我，带我到梦寐以求的梅雨潭。

灰色的云层，一片片，似一堆堆厚重的雪，覆盖住了明媚的天空。云中，洒下淅淅沥沥的小雨，顺着一条小径，步步走近梅雨谭，小径四周，立着一棵棵榕树，巨大的翠绿色树冠，为人们撑着一把巨伞。踏上一阶石梯，有些湿滑，一抬头，能看见梅雨亭身后一串白花花的水帘，那便是梅雨瀑吧？快速跑上石阶，那身影越来越近。

深色的岩壁中，仿佛被划开了一道口子。晶莹的水花飞溅，洁白的瀑布奏着乐曲，她像是从空中飞流下的水帘，从山顶上不断溢出，飞泻而下。但她不像那壮观的瀑布，过于激烈，水流直接掉入潭中。她是温和含蓄的，瀑布流下，不时飞出一颗颗银色的水珠，正如一朵朵小巧的梅花，飘落进潭水中。伴着丝丝雨水，水珠融进水潭，偶尔泛出微微波纹。

水潭，的确是一个字可以形容——绿。通过一条阴暗的岩道，我来到了梅雨瀑下，梅雨潭边，潭水是碧绿色的，那么平静，映出了潭边的每一花草树木，树枝被风摇晃，潭水也像在轻轻地晃着，似摇篮一般。潭水是绿的，潭面上的倒影也是绿的。

梅雨潭那么美，让我沉浸其中。涓

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

在夏天，江南的梅雨渐渐来临，天气中多了一份凉意，因为天气喜怒无常，有时下雨，有时天晴，所以天空中时不时会出现一道“彩虹桥”，在池子里露珠从荷叶上滑落下来，在河面上泛起阵阵涟漪，在阳光下如池面上漂浮着玉屑银末。

太阳也收敛了光芒，似乎被这雨水洗得脱掉颜色了，淡淡地无力地挂在天上。在凹凸不平的路面上，有一个个小水洼，一群小孩子们成群结队地往小水坑里跳来跳去，水花四溅，欢声笑语。有个小男孩一身洁白的T恤衫瞬间被染上泥浆色，但挡不住他欢笑的神情。

在河边，水在一瞬间涨了起来，雨停下没多久，孩子们便从河边拣些小石块，去水边打水漂，比谁打得远，打得好。还有一些小朋友，在河边草丛抓些蚯蚓，用鱼竿把蚯蚓串在吊钩上，拎着钓竿到河边找块青草地一屁股坐下开始钓鱼，这时一群知了在树枝上开始鸣叫起来。下了好多天雨终于不下了，大人们也想着要把衣服拿到外面去晒一晒，可是空气中实在太潮湿了，湿衣服晾晒好了多天还是湿哒哒的，只能拿回家用熨斗熨干了再穿上身。

整个梅雨季节，空气显得浓厚而凝重。看，村庄里冒出来的炊烟，似乎也因潮湿而难以升腾，只能化作雾霭匍匐而行。远方的山，山色辽远，蓝深绿重，似乎撒上一滴水，色彩就会消融开去。如果一连几天都是急雨大雨，那就像世界

走进故乡的梅雨潭，脑海里只剩下一个字“美”。

梅雨潭的水是美的。碧绿的潭水变化无常，一会儿如一位闭月羞花的女子，一会儿如一位凶猛的大汉。使得小路哥哥邹起了眉头：“雨潭，不要再玩儿了！”梅雨潭听了，十分不高兴，便将小路拦腰截断。小路哥哥并不觉得这是一件难事。它请勤劳的人们帮忙，没用几天，一座石桥便摆在我们眼前；它又请巨石弟弟帮助，几块崎岖不平的石头往潭上一搭，一蹦一跳就过去了。从远处看，潭水如一幅美丽的水墨画，令人赏心悦目。人们都说：“这梅雨潭还真有一种顽皮的美呢！”

梅雨潭的亭子是美的。一走进亭子，一种古香古色的感觉扑面而来。忽然，不知怎么的，一群大雁就“呼啦”地降落在我的身旁“嘿！你也是被梅雨亭的美吸引过来的吗？我们经过这里一眼就看到了，真美啊！”一只大雁对我说。我没有理睬它，仿佛着了魔似的，痴痴地望着亭子。它不像宫殿那样富丽堂皇，也不像其他亭子那样朴素，它如一位风华绝代的女子，在潭边一站就是几百年，寸步不离。从远处看，仿佛是美丽山水画中的点睛之笔。

潭水里的生物是美的。灵活的小鱼成群结队地在水中游来游去，时不时地吐着泡泡。就好

小雨从昨天开始就在淅淅沥沥地下着。伴随着这梅雨天的是同学们一阵一阵的嘀咕声。“好烦啊！这几天天天都在下雨，上下学都在下雨，衣服很容易脏，而且洗了都不容易干。”“是啊，是啊，课间都不能出去玩了。”同学们正埋怨着这令人心情好不起来的梅雨天。

天空灰蒙蒙的，雨渐渐下大了。从天而降的大雨好像一群受惊的野马，奔流而下。那来势浩浩荡荡，那速度令人大吃一惊。我撑着伞走在放学的路上，眼看那吓人的大雨马上要变成台风般的暴雨时，天空放晴了。

雨后的阳光正照射着喝饱了雨水的小树们。不一会儿，刚才的雨天正慢慢转晴。同学们好像听到了阳光的呼唤，不再因为天气把自己关在教室里。梅雨天的一阵阵嘀咕声换成了不绝于耳的欢笑声、玩耍声。

可是好景不长，今天，梅雨又开始下了。妈妈大早上刚拉开窗帘，嘴里就不停地说：“唉，这梅雨天，今天家里的衣服肯定又晾不干了。”但种植杨梅的人心里好像乐开了花。今年的梅雨天正适合杨梅的生长，肯定又有一个好收成。妈妈和种植杨梅的人心理截然不同。但能欣赏到鳌江梅雨天的景色也不错。

江上，小雨正像断了线的珍珠项链一样落在水面。远看，江上像是被一层白白的烟雾笼罩着。在烟雾之下，隐隐约约地可以看见那