梆梆两拳

五根指，握在一起，便是一个鼓舞人心的“拳”。

两个“拳”，碰在一起，便是一次心灵的对话。

一张试卷，把我拉入了深不见底的马里亚纳海沟。一个个红叉，像一个个小恶魔，弄得我心烦意乱。试卷上方，有两个血红的数字，正像刺一样，狠狠地扎着我的心。

天，是灰色的，街道上那些昔日玩耍的小孩，不知跑到哪去了。我迈着沉重的步伐，向家走去，眼里一片朦胧。

深吸一口气，叩开了门……

老爸走了出来，我极不情愿地把试卷递给他，接着便低着头，准备“迎接”一阵河东狮吼。

“唉——”

却是一声轻叹。“没事，小错嘛，下次注意就好啦！”“还有几周就期末考试了，老爸怎么还这样？”我想着。突然，一个拳出现在我眼前。

我抬起头，摇摇头，又笑笑，也伸出拳，两个拳头便碰在一起，是无言的鼓励……

几个星期过去了，期末考试也如约而至。爸爸把我送到学校，又伸出拳。

我们相视一笑，再次碰拳，是信任、是承诺。

“功夫不负有心人”，这一次，我尝到了成功的果实。在人群之中，我还在

中国武术举世闻名，连外国人都叫它ChineseKung fu。很幸运，我参加了学校的24式简化太极拳，我们要在体育节开幕式上代表五年级全体同学进行表演。听到这个消息，我既兴奋又紧张，兴奋是因为有机会学习太极拳，紧张是因为怕自己做不好。

来到操场，老师先为我们演示了一遍，那动作柔中带刚，一看就有大师范儿。老师教的前几个动作我认真听，仔细看，你别说，动作做得还真是有模有样。当我得意洋洋时，我遇到了困难——“白鹤亮翅”这个动作我总觉得自己做得很别扭，却又找不到哪里出错了。这时，我听见有同学说：“快看华君做得“白鹤亮翅”，多像孙悟空。”我听了，既急又羞，更不敢做了。我偷偷看了一眼老师，老师也看见了抓耳挠腮的我，他微笑着来到我的身边，轻声告诉我：“把左手放在身体左侧并且手心向下，右手手指自然分开，手掌向着头，胳膊肘向左一回，左脚脚跟着地，重心放在右腿。”老师边说边手把手地教我做，在他的耐心指导下，我终于学会做“白鹤亮翅”这个动作了。

这件事让我明白：有些事情看起来很简单，但是想要做好也并不容易。一定要善于动脑，勤于

最近，我的幽默邻居，又换了“新老伴”，前几天还看见她晚饭吃好在打羽毛球呢！今天怎么练起太极拳了呢？一大清早，就和那爷爷奶奶混在一起，锻炼身体，瞧她们那的三招两式，多有趣！

邻居姥姥最近像着了迷一样，对太极如痴如醉，我看见她经常练太级，而且招式看起来都是软绵绵的！我的好奇心不得不油然而生！

我的好奇心促使我去查个究竟！打开网页，终于找到了资料，原来太极拳是中国拳术之一，早期曾称为“长拳”、“棉拳”、“十三拳”或“软手”。到了清朝乾隆年间（大约公元1766年左右），山西武术家王宗岳写出《太极拳论》，才确定了太极拳的名称。而“太极”一词则源出《周易。系词》，有至高、至极、绝对、唯一的意思。读到这，我才知道，原来太极的历史也是很悠久的，怪不得邻居姥姥会迷上它。

老子说过，柔弱胜过刚强。太极拳正是利用着这看似软绵绵的动作，用意念带动身体把拳法演练出来的。太极拳的特点是虚虚实实、绵绵不断，有时气势充沛，有时烟消云散，做到劲断意不断，虽然看似很轻，它却能挥洒自如，不主张使用蛮力，所以太极拳也不是很好学的。

“哎

忙于之外的事情，对孩子们的照顾少了，但是，只要有时间，还得总往班里去看看，了解一下孩子们的思想动向。

上午第四节时，德工处的领导告诉我：下午大课间，要举行初一级部的太极拳比赛。我很快把这个消息告诉给了孩子们，他们立刻欢呼起来。毕竟，为了这次的比赛，孩子们已经准备了很长的时间了。每次的下午大课间，他们总是穿着整齐的校服，来到楼前空地上，按照学校的统一要求进行排练。此时，虽然没有老师的指导，但孩子们自己来检查自己，相互检查，他们每天都在进步中。

下午大课间到来了，孩子们都在说着应该怎样才能做的更好，怎样才能做的整齐划一。校服没有穿全的怎么办？一个孩子去别的班级借衣服，借不来，另外的同学就去帮忙。在别的班上场比赛的时候，我班的孩子就在自己的场地上练习。

轮到我班上场了，孩子们开始抖擞起了精神，按照王梦圆的指挥，跟着她的号令，步伐一致的向前走去。进场、口号、展示，孩子们都是按照自己的原先锻炼的节奏来进行。在中间的时候，总有不齐的现象。孩子们原先也对我说过，但我告诉他们，老师们都打不齐，何况学生们呢？但是，我告诉了孩子们如何打齐的方法、诀窍。一段下来，孩子们非常顺利的完成了既定任务。他们喊着口号，愉快的离开了场地。

由于，我班是最后一个。比赛完成后，学校的体育

爸爸从去年暑假开始去小广场练太极拳，跟着一位徐师父，还有好几个人。

爸爸说，徐师父从小就练，他从来不传给别人，基本功都要三年，后来二姑也去。爸爸练得很着迷，除了值班时不去。每晚晚饭后，躺在吊椅上休息会，再倒上茶叶水，就出发了。他在外面吃饭，提前给妈妈打电话烧水。白天再累，那也要去，说，只要练练，精神就特别好，晚上十点多才回来。去年，我们全家要去旅游，爸爸还去跟徐师父说下，我说，你还请假呀。

去年暑假，爸爸让弟弟也去练，刚开始，弟弟高兴的去，后来，就没意思，爸爸说给你钱，弟弟说，给我一亿我也不去。他又说，给我买个玩具我就去。爸爸二话不说带他去了超市，回来后，还保证去，新鲜几天，又不去了。而徐师父只愿意教弟弟，就算到小广场，他不练，和同学约好玩。弟弟的要好哥们王奕橦，特别喜欢练，徐师父不教，那次，王奕橦走时，还对爸爸说，再教我点，回家我再练，每当爸爸说这些话时，弟弟就跑题了，今年暑假偶尔去两次。

有时候，我和妈妈在，他就不愿意练，那天晚上，他去小广场，跟同学玩到十点，准备回家时，爸爸说，任务还没完成，妈妈直接回了一句，我们就走了。我们不在，他真听话，只要一练完，我们没来接他，就开始打电话。一天晚上，我和妈妈去超市买东西，弟弟打电话不停，到小区，爸爸还打

我是个活泼好动的女孩，每当看到我们学校老师早晨练太极拳时，我都会放慢脚步，目不转睛地观看，生怕错过一招一式，甚至默想着什么时候我也能学上一招两式，因为在《太极张三丰》里，太极拳可是天下无敌，谁要学会了便成了“武林至尊”（哈哈，开个玩笑！）没想到，我的愿望居然在几天后得以实现了……

开学后一个周一的早上，郭校长在校会上说我们大许小学将承办徐州市学陶、师陶现场会，到时有一个学生太极拳展演，要求三至六年级的学生都要学习。哈！这可真是老天开眼，我的梦想要成真了。“噢！学太极拳喽！”我高兴地一蹦多高，一改女孩子往日的文雅矜持。

下午三节课后，开始学练太极拳了。教体育的张老师示范了一遍动作，然后说：“我们先学‘起式’，跟我做。”说完张老师便拉开了架式。这还不简单嘛，同学们纷纷模仿起来，可一做起来就不是那样的了。张老师又耐心的把动作要领分开讲解，让我们先把左脚向左迈出一小步，脚尖先着地，然后外围跟着着地，最后是整个脚掌落地。在抬脚的同时，我们还要做手五指叉开，双臂自然下垂，然后半蹲，两臂平行着慢慢从身体两侧抬到右胸前做抱球状。做到这儿，张

今天，我观看了《名侦探柯南：绀青之拳》，看完之后，深有感触。

这部电影主要讲述了里昂•劳为了让自己的手下得到在新加坡的举办的一场冠军奖品为一块名为“绀青之拳"的宝石的空手道比赛，把对京极真的赞助商雪琳•坦给杀害了。他的助手瑞吉尔•琼得知后想告诉侦探，可被他察觉到之后就被杀害了，还把罪名嫁祸给怪盗基德。没想到，他还有个天大的计划——和一些海盗重建新加坡！最终，这些计划都被柯南给阻止了。

在这部电影里，让我最佩服的人是柯南。他能从细微的细节中找到答案，并还阻止了里昂•劳破坏新加坡的念头。其中，里昂•劳为了和全球各地的海盗联系，便新加坡的象征——鱼尾狮中喷出了被染为鲜红的水！虽然最后他拿到了宝石，可最终还是被警方抓住了。

这部电影早在2019年4月就在日本上映，是去年9月在慢慢传入中国大陆的。它的原作者是青山刚昌，导演是永冈智佳。总而言之，统而言之，这是一部非常精彩、刺激的动画片。

这部电影真的非常好看，建议你们有空也去看看哦！

我常忆曾经

却也渴求着将来幻想余生

像是一本小说

有着从头到尾

完整却又不一定如意的一生

我厌恶世俗

却又与人讨价还价争个不休

像是一只飞禽

四处迁徙

终究无处藏身过着悲哀的一生

我痴迷传说

却是个无神论者

就像是现在

碌碌无为

的

梦着两生

两颗小小的草种随着凉飕飕的寒风被吹到了一片平地上，滚进了一个小小的洞孔中，沉沉地入睡了。

“啊……睡得真舒服啊！”体型稍小的种子打了个哈欠说道，稍大些的种子说：“起这么早干什么？多睡会儿嘛！”小个儿没说话，只是一翻身钻进了土里，几条蚯蚓爬了过来，问道：“小种子，你在这干嘛？”“我想去看看外面的世界，绽放出生命的色彩。”小草坚定地说，蚯蚓们听了，赞赏地点点头，细心地为小个儿松了松土，还搬来了肥料……蚯蚓走了后，小个儿便努力地吸收着蚯蚓带来的养分，一点一点地将自己的根须插进松软的土壤，再抱紧……终于，在一个温暖的上午，一颗嫩绿的小芽钻出了地面，它看看四周，发现了几颗快长出叶子的草，它们见到它，热情地和他打招呼：“嘿，小家伙，你可出来得晚了点，得快点长才能跟上我们的速度哩！”说着又去进行光合作用了。小个儿呆了呆，好像想起了什么，对身旁的一个小洞大叫着：“大个儿，快起来发芽吧！”洞里，大个儿闷声说道：“秋天吧，秋天应

我有两只小鸭子，它们都好可爱，一只小鸭全身都是黄色的，浓密的毛，摸起来毛茸茸的，好温暖，舒服。有一个长扁的黄色的小嘴巴。两只眼睛黑溜溜的；另一只，有点特别，除了尾巴和头部是黑色的，其他部分都是黄色的，它好可怜，左脚被我弟压断了，一瘸一拐的。

每当我早上起床时，都会给这两只饿得“唧唧”叫的小鸭喂水和米，它们关在纸箱子里，没办法啊，我妈妈怕它们走出来，弄脏了地板。我只好趁妈妈出去时，把它们抱出来，然后它们自由自在地走来走去，但它们很听话，不会走到离我太远的地方。

我记得，前几天，我妈妈对我说：“把那几只鸭子放到外公家里去，外公养了好多鸡。”

我好伤心，因为我不想离开它们。

但是我想想，我觉得它们更适合待在外公家，因为，在我家，太小了，没有院子，只能把它们困在纸箱里，没有自由，活动空间很小；而外公家有一个非常大的院子，里面有好多小鸡，还有母鸡，或许小鸭在那里会很开心，自由，可以走来走去，可以晒太阳，有个大房子，可以和小鸡玩……

我虽然很不开心，但至少它们开心。就应该为它们找想，生活要将心比心，不要因为自己，而剥夺别人的自由。或许我可以这样想，我是小鸭，而小鸭是我，那我会想自由。应该换