梆梆读音

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

这次考试的成绩发下来了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的，还是基础知识。

第一题是选择读音正确的一组，这个，我是能够写对的。

第二题是让我自己用读音来写词语的，这个不用说，我是错了一个，这是一个很简单的词语，我竟然没有记起来，把这个词语给忘了，“适合”的“适”没有写上去，这么好写的字，突然我怎么就忘了呢？唉，错的太可惜了。

第三题，这是一个成语题，有的我应该可以写对的，我也给忘了，只是不知道，我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”，这么好写的字，我为什么没有写上去呢？这是为什么？还有积累成语的题，我有的还空着，加上这几个冤枉分的话，我还能在上七十分呢。还有一个修改题，我竟然一个错误都没有找出来，太冤枉了，我对基础知识上错的题实在是太无语了。

第二部分的是综合运用，这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。

错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了，错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了，四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十来分。

根据我的错误，我就发现了，不管是学没有学过，什么都是要好好的复习，如果不复习的话，一考

篇一：给自己取字号作文400字

林阅晨

我的字是“乐尘”，第一个字有两个字种意思：一是用它的第一种读音“乐”。我希望自己能永远拥有一颗童心，积极乐观，勇敢地面对成长路上的挫折与困难。二是用第二种读音“乐”。孔子曾经说过“移风易俗，莫善于乐”，我喜欢用音乐来放松紧张的学习生活，同是音乐也可以让我变得更有内涵。第二个字“尘”有象征之意，尘埃是是漂泊不定的，我因该努力学习，为社会做出贡献。整体来看，“乐尘”也正是我的名字“阅晨”的读音。

我给自己取的号是“南笙居士”。第一个字表示我所居住的南方。第二个字代表我喜爱的乐器——高音笙，我认为学习一种民乐，不仅是多了一种才艺，更是对中华音乐的传承。我希望自己可以做到心静，认认真真地学习音乐，品味音乐，将笙吹出一番名堂！

我的作文本的名字是“乐学集”。写作是对语文素养的综合体现，其中包括概括总结，修辞运用，语言组织与表达等，我认为写作是练习语文的最好方法，写出一篇好作文跟会让自己

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

今天，我来到中央山公园游玩，刚进门就闻到了一阵清香，于是，我赶紧往种着茶花的地方跑去。

公园里的茶花盛开不少，枝头硬梆梆的，像一个守卫茶花公主的士兵。茶花公主在枝头上伸出美丽的小脑袋，有的才展开两三片花瓣，像个害羞的小公主，不愿意让人们看见她美丽的小脸蛋儿；有的花瓣全部展开了，她们穿着火红的衣裳，正准备参加化妆舞会呢；有的还是花骨朵儿，仿佛是一个怕冷的小娃娃，缩在棉被里，不愿意出来看看外面的美丽世界。

满园的茶花，每一朵都有独特的姿态，看看这一朵很美，看看那一朵也很美。一阵微风吹过，茶花公主们随风舞动，真美啊！风过了，她们停止了舞蹈，蜜蜂飞过来，围着她们采蜜，小鸟飞过来，跟她们说起了悄悄话，聊得可快乐啦！如果我是一朵茶花，那可多好啊！我可以站在阳光下，尽情地舞蹈，晚上，我静静地跟可爱的小动物们说悄悄话，这样可真是幸福啊！

茶花可真美啊，美得让我陶醉！让我在春天里，尽情欣赏千姿百态的花朵吧！

2019年8月22日 星期四 晴

今天早上，妈妈做了馒头。我一看，硬梆梆的，心想：肯定不好吃。妈妈在旁边热情地叫我吃，馒头也发出“吃吃”的声音，似乎在叫我：“尝一尝！尝一尝……”我不好意思拒绝，只好拿起一个馒头在手上，果然非常硬，闻了闻，有股生面粉的味道，第一感觉不好吃。我不想吃了，可妈妈却说一定要吃一块，我只好拿了一块小的，咬了一口真想吐。可妈妈不准我不吃，我只好咬牙吃下去。也许吃了N个世纪吧，终于吃完了。我再看大宝，他却觉得很好吃，一连吃了三块。

我想：“我是不是得了馒头恐惧症？”

2019年8月23日 星期五 晴

今天早上，我八点多才起床，妈妈已经出去了，所以我又倒回去睡了。直到9：16，我才再次醒来，这时妈妈也回来了。

今天轮到我煮早餐。我先烧开了水，又拿了四个鸡蛋放在锅边，再洗了五根韭菜。然后先放入粉干，再打四个鸡蛋，锅里的水已经“呼呼”地翻滚开了。等用锅铲轻轻一碰粉干就断了的时候，就表示已经煮熟了。我放好调味料，香气立刻扑鼻而来，我忍不住叭唧嘴，结果咬到了舌头，真疼！

我给妈妈装了一大碗，没等大宝和姐姐来吃，便自己吃开了

梆梆的敲门声，在深夜里显得格外清晰。“水喝了没有？都快十一点了，怎么还不睡觉？”紧接着，便传来了妈妈催促的声音。“咔嚓”一声，门紧接着被推开，一看到我桌子上水杯里几乎是没怎么动的水，原本一脸不满的妈妈就更加生气，再用手一摸——水杯的水早已被晾凉了，一阵数落便劈头盖脸地向我砸来：“怎么搞得？给你倒的水从热的晾成凉的都不喝，这么晚了都不睡觉，你非要想把自己的身体搞垮是不是？”

“我知道，但是……”刚想解释一下，妈妈的火气就又上来了：“别给我说其他的，你现在最大的问题就是身体问题，你身体这么容易生病，再不好好喝水，老是这么熬夜下去，迟早有一天会倒下！”我张了张口，却什么也没说。

的确，我确实是一个从小身体就爱出问题的孩子。小时候听妈妈说，上幼儿园时一两个月就免不了因为咳嗽感冒在家休息一两个星期。而八九岁那会，几乎是经常打针吃药，手背上仍然依稀可见那时留下的针眼。再后来，因为扁桃体发炎而住院，长久的感冒与咳嗽不重视，终究使所有忙碌的事情不得不为身体而让位。

那些日子里，忘不了为了健康面对

很多时候，你都离我很远。

一张宽面庞板着，立起两道剑眉，冷冰冰、硬梆梆。嘴唇生硬地抿起一条长线，有时会带动两条深深的法令纹，笔挺的黑色西服裤让你更多了几分严肃，眉间总皱起一陇沟壑。

呆板、严肃、刻薄……几乎所有与冷硬沾边的词都可以拿来形容你。

直到我拾起遗落在生活夹缝中的那些花儿，心境的改变才接踵而来。

你抖着我的成绩单，艴然不悦，责骂我考得不好。明明是第四的总分，到了你这里就什么都不是。出门，你的同事们拉着我的小手夸耀我读书好，原来是你说的。我还记得你那时的神情，自豪而带着一丝欣慰。

忽然间原谅了你。

爬山摔断了腿，你用食指不停地点着我的脑门说我笨。我不予理会，推开了你伸出的想要搀扶的手，冷冷地看了你一眼，一瘸一拐地向前走。一个踉跄，我好不容易稳住了，余光中瞥见了你的手。它仍旧生硬地保持着前伸的姿势，停在半空中，甚是滑稽，一副想扶又碍于脸面不敢扶的样子。我看见你目光中所包含的关切与担忧，深沉浓烈。

心下涌上一阵自责与感动，软软的、暖暖的，好似人踏春阳。

你难得下厨，烧的是鱼头汤。我吃不得辣，每每吃鱼头汤，我总是沾唇最少的那一个。我为应付，随意夹了几筷子，入口，我一怔。

滑嫩的鱼肉在舌尖上翻滚，带着热意的汤汁溢满口腔。没有辣味！

心下