梦想从这里启航手抄报

从四年级起，我就开始学葫芦丝，在一至三年级之前，对于葫芦丝，我是闻所未闻，见所未见。直至四年级第一学期的音乐课上，对葫芦丝，我开始痴迷起来。

于是我毫不犹豫地报了学葫芦丝的第二课堂——我也要吹出那动听的曲子，我也要拥有那如诗般的音韵，我梦想的火焰将从这里燃起！

可“想”是一回事，“做”却是另一回事。别说是动听的，哪怕是一曲简单的《小羊羔》，你想顺畅地奏出来也比登天还难！突然发现，自己的双手是如此的笨拙，按不到孔，不会动！吹时用气不对，变成了噪音。顿时，我觉得前方的路迷茫了，像是在海洋中迷失方向的扁舟；像是飞不出云层的海鸥——我该怎么办？是放弃，还是坚持？

“没事的，努力点。我刚学时，连音都吹不出来，但坚持就是胜利。”当我绝望到不能再绝望时，一个被学校称为“葫芦丝公主”的朋友鼓励我。这些话给予我极大的信心，仿佛黑夜里的一盏明灯，它告诉我要勇敢向前走。

在往后的日子里，学葫芦丝，变得愈来愈简单，虽然有时边学边抓狂，但我已发觉我离那盏明灯越来越近了。直到五年级上学期，我已顺利考级考过了八级，这荣誉的背后，欢笑的背后

我也是一个爱做梦的女孩儿，在梦的世界里有无数的甜蜜。仿佛世界上一切事物都变得那么美好。我的心，充满了好奇，对外界充满了渴望。

从那时起，我相信了“一切皆有可能”这句话。

刚上一年级起，我觉得我就像一只丑小鸭，各方面表现都不出众。个子小，说话声音小……总之，很渺小，从来不引人注目。

老师留的回家熟读课文的作业，是我最不喜欢做的。我总是把自己关在房间里小声读着。每次老师检查作业检到我头上时，注定伴随着同学们的笑声和老师的斥责。面对着一次次的打击，我几乎要放弃了。

日月如梭，光阴似箭，我上了四年级。也许是骨子里的倔强和不服输。我参加了“小主持人班培训”，辅导员是田老师。从那时起我告诫自己，不能再做“丑小鸭”了。一定要好好表现给新老师一个好印象。上课时，我努力把自己的声音放大，并试着有感情地朗读课文。也许田老师看到了我的努力，一次接一次地鼓励我，表扬我，给了我许多表现的机会。渐渐地培养起了我对诵读的兴趣。已上五年级的我，喜欢在舞台上表演，不再像一只小蚂蚁胆小，懦弱。经过岁月的磨练我日渐坚强；经过时间的蜕变我不再是“丑小鸭”而是一只&ld

舜耕嵯峨，翠峰入画，淮水迢迢，波光如诗，历史见证了洞山中学69年壮丽的办学历程，69轮春华秋实，69载风雨沧桑，69年耕耘播种，69春艰苦拼搏。如今涓滴之水已成海天壮阔，万里流长。

洞山中学地处淮南政治文化中心，南依舜耕山，北连洞山东路，地理环境十分优越，它历史悠久，比中华人民共和国还年长一岁。我的父母都是学校的老师，学校是我最熟悉的地方，校园里每一个角落都留下了我的足迹，校园里的一土一石、一草一木，都曾在我的画布上精彩呈现。我热爱这所学校，爱这里的老师和同学。

洞山中学是我的第二个家，我上幼儿园时，每天清晨很早就被唤醒，跟爸爸妈妈一起上班，幼小的我很早就聆听过老师的授课与中学生们朗朗的书声，那时我觉得，朝阳洒播下的寂静校园，校园里整齐、古朴厚重的青松，配以老师同学们的身影，这幅画卷呈现的是世上最美丽，最让人心动的场景。傍晚，爸爸妈妈牵着我的手，在晚霞灯光的点缀下离开学校，在学校留下了似乎早已定格的温馨场景，它让我陶醉不已。

洞山中学有我最爱的老师。她不是妈妈胜似妈妈，清楚的记得小学一年级报到的场景，一个老师站在我的眼前，她美丽，和蔼可亲，她穿着一件漂亮的连衣裙，见到有陌生人，我怯生生地躲在妈妈的身后，于是她蹲下来拉着我的手，用温柔的声音问我：叫什

今天，我很高兴，因为我做的手抄报贴在了黑板报上。当我看到黑板报上的这份手抄报时，便会想起在这之前所付出的努力。

前几天，老师让我们做一份关于读书方面的手抄报。回到家，我就兴致勃勃的打开电脑，把有关资料摘抄下来，有名人小故事，有名人名言，还有自己写的感受。接着把写作材料准备好，A4纸、彩铅、黑笔和粗线笔。然后，便开始排版了。我在大脑里仔细的想着要怎样排版？这块地方应该写什么好？题目取什么？

随后，我用铅笔轻轻地构好图，便开始誉抄了。我仔细地把名人名言；以及百度上搜索的名人小故事，认认真真地抄写在我排版好的框架内。我就像练书法一样，每一个字都写的很有笔锋。我心想："写得这么好，到时候肯定能上黑板报。"正当我得意忘形的时候，突然，一个字写错了，这下可麻烦了怎么办？唉！早知如此、何必当初呢。如果我不得意，脚踏实地的认真地抄，就不会写错了，可现在有什么用，还是赶紧想办法把它改掉吧！但是，用修正带会影响美观，所以，最后我想来想去还是用单面胶好，这回我粘的非常仔细，粘好后，看看还是挺干净平整的，没有什么痕迹，我心里的石头才算落地。我不禁感叹道，这可千万不能大意啊！因为心急吃不了热豆腐！

最后，我开始美工了。可是又有一大堆问题来了，怎样美工才好

【篇一：梦想从这里开始作文】

如果说，生命是一棵苍茂的大树，那么梦想，就是那深扎的树根；如果说，生命是一座庄严的城堡，那么梦想，就是那穹顶的梁柱；如果说，生命是一只飞翔的海鸟，那么梦想，就是那扇动的翅膀。

我，有一个梦想，不是成为教师，不是成为医生，也不是成为明星，而是成为一个能传播微笑的人，我梦想有一天，能把微笑与乐观传播至世界各地，让全世界洋溢笑声。

而当我跨入舜水中学的那一刻，我就明白了，我离梦想又近了一步，我的梦想将在这里扎根，从这里开始。

或许有人会说，这个梦想是可笑的，而我却不这样认为，因为这个梦想曾经改变过我。

几年前的我，内向，脸上没有笑容。直到有一天，我听说一个乐观的白血病患者用微笑治好了自己的病，也只好了同病房的另一个患者的病。那一刻，我才明白了微笑的价值，微笑的可贵，从此以后，一粒小小的种子埋进了我的心里。这，是一粒梦想的种子，也因为这个梦想，我变得乐观，变得爱笑。

但我深深地知道：要实现自己的梦想只有一步一个脚印地去奋斗，阿拉丁神灯是只会在童话里出现的我要朝着梦想奋斗，让梦想从这里开始，从舜中开始，从舜中的每一堂课开始——我要学好语文，语文的理解让我成熟；我要学好数学，数学的计算让我更好地生活；我要学好英语

时间过得飞快，转眼间两个月的暑假就已经过去了三分之二的时间，而我也只剩下最后一项难做的做业——手抄报。

原来见过哥哥办手抄报，都需要花费两个多小时的时间，不仅要画出来的画耐看，还要表达主题，还要摘取一些关于主题的资料，画上边，描上线，这样一张手抄报才算基本完成。现在，我也要开始办手抄报了，心里不禁有点忐忑，哥哥却很从容的对我说：“其实我第一次办也是这样的，多办几次就好了，我来教你。”我这才平静下来。

我们准备好了纸、铅笔、橡皮、水彩笔、勾线笔等，便开始办起了手抄报。我先开始打边。边刚画好，十分钟就这样过去了。我的手里还冒出了汗。第一步完成，我们开始进入第二步——排版。哥哥告诉我：“最好是左上角写一个大大的题目，这样显眼，右下角画点名主题的小漫画，中间部分画一个好看的外框，里面打好格子，来写你认为最能表达主题的资料，先办着三个小板块。”我按照哥哥说的，一步一步小心翼翼的进行着，不料我刚开始写题目，第一个字就让我失落了——写的十分难看，部首写的特别大，一个字看起来没有任何美感……哥哥见了我这副样子，笑着对

今天下午第二节课是体育课，语文老师都叫我们出去排队，她手里还拿着画纸，我一看就知道，语文老师要贴手抄报在那个墙壁上了。于是，我便想凑热闹，看看谁的画被选上。

我看了八开纸的那些画，有一些还不错。我又看了看四开纸的那些，发现有很多，其中我的也在里面，我以为我的被选上了，不由一喜，可是，我又仔细的想了想：那墙壁不可能贴这么多画的吧？很快，语文老师给了我答案。

语文老师左挑挑右挑挑，选出几幅画来，我看不清楚语文老师拿着的是什么画，是谁画的，我只知道：我晕……语文老师她现在才开始选……

慢慢的，一张又一张的画被贴了上去，我看都其中有一副很特别的几张画，没有想到，竟然有人画海贼王……我彻底的晕了，这世界上，果真是无奇不有啊！接着，我的一个朋友的画被选上了，奇葩的还在后头，语文老师她竟然拿着一把像菜刀一样的刀，那不过是长了点，把不知道是哪位同学的画的花纹用刀弄下来了，贴在我那个朋友的画的右边，我笑得都快要晕了，那画真的是太诡异了，我无法形容它的面貌！哈哈！我的肚子啊！

更令我惊讶的是，我的画竟然被贴在了那墙壁上！谁给我捏一下我的脸！这是梦吧！哦米拖佛！不要是梦啊！我掐了掐自己的脸

今天在作文课上，老师让我们分成四个小组，每一个小组四个人一起合作完成一张手抄报。大家兴奋得手舞足蹈。

老师给我们每个小组都发了一张八开纸。林同学和我早已准备好了材料，我俩负责设计画画，其他两位同学也带来了制作的材料，他们协助制作并提意见。

我们一起商量确定了手抄报的题目——喜迎春节。林同学用铅笔把题目画了下来，我在用黑线笔描了上去。接着，林同学画了一条卡通版的龙，这时我和林同学用黑线笔勾画轮廓，再用橡皮把铅笔画的线擦掉。接下来，我让其他两位同学涂色。他们把“喜”涂成深红色，“迎”字涂成浅黄色，“春”字涂成翠绿色，“节”字涂成天蓝色，再用浅黄、深红和浅红给龙穿新装，使它更显得生气勃勃了，整个题目的版面色彩斑斓，引人注目。

版面设计完毕，我们就开始把文章抄下去。我看了看表，发现快下课了，根本没时间把文章抄下去，就提议说直接把资料剪贴下去，可是林同学却说太老土了，坚决反对。就这样，风平浪静的合作还是起了“波澜”。幸好老师来了，听到我们的争论，她也支持我的看法，所以为了我们能准时完成，决定直接把文章贴下去，再用书签

“哎，又要做手抄报了！这次的主题竟然是‘垃圾分类’！这个领域我可比较陌生啊，怎么办呢？”我坐在桌前自言自语着。

本次综合实践活动的内容是“垃圾分类”。虽然老师讲了很多有关垃圾分类的知识，我也懂得了垃圾分类的好处，可当我在完成手抄报时，还是很茫然。标题该写啥？也像同学们说的“垃圾分类我能行”吗？这题目太普遍了，没有吸引力。我左思右想，“关注垃圾分类共创绿色生命”几个醒目的字跳入我脑海。对，就是它！我在报纸醒目位置写下了它们。

回头一看，标题上的几个字居然偏左了。这可怎么办呢？难道把它扔掉？不行！这样太浪费纸张了。不能因为一点小错误就前功尽弃吧。我犹豫着，手指在报纸上比比划划。“1、2、3、4……咦，正好。”我又认真地在右侧的空白处比了一下，发现可以画四个垃圾桶。太棒了，我不由得给自己鼓起掌来。

画好垃圾桶后，我在上面工工整整地写下了“可回收垃圾”“不可回收垃圾”“生活垃圾”“有害垃圾”。

那天晚上，7点钟的时候，我和李芷桐一起去贺子祎家画手抄报，李芷桐跟着我一起去贺子祎家，我坐在李芷桐的自行车后面，骑了10分钟的自行车，终于来到了贺子祎家，我们说了由谁画边。李芷桐来画边。

我和贺子祎在手机上找题目，有“科技之光”“科技世界”……李芷桐说：“就科技世界！”李芷桐说横着写，贺子祎说斜着写，就我还没选出来。当我还没有选出的时候，她们已经说要斜着写，于是她们来写“科技世界”我来画边。

写好了这四个字，贺子祎说：“你来画火箭，李芷桐写字，我来画地球。”说完，我们开始自己干自己的事了，我画火箭的时候，贺子祎说我画的很逼真，于是叫我画飞碟，我看着飞碟画也画不出来，就不画飞碟了，我开始写字了，叫我字大点，而且要我写宽点。

我写完了，然后我们就休息了一下，我跑去贺子祎的房间，看到里面有许许多多的书，有十万个为什么，里面一定有关于科技的资料，我看了贺子祎手上有指甲，就说，我也想涂，我选了粉色的了。涂完了我们就开始画手抄报了。

还有半个小时左右我和李芷桐就要回家了。我听到了加快了速度，就我在写字，她们两个就跑去