梨字拼音有几种读法

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

今天是三八妇女节，我帮妈妈削了一个梨，让我受益匪浅。

因为我是第一次削梨，所以我第一个削出来的梨变成了凹凸不平的“山丘”！为什么会这样呢？因为我削的梨，要么削掉的肉太多，要么削掉的皮太少，总是不能削得很匀称，手还感觉累得发酸。

第二次削梨我却迟迟不能下刀，我怕一下子挖掉一大块或不能把皮削掉。我想了好久，最后还是在妈妈的鼓励下我开始动刀削梨。有了第一次的经验，我第二次削得流畅多了，但就在削了一半的时候，一下子没控制住刀，咻的一下削到了我的指甲上，这可把我吓了一跳，还好没划到手，真是不幸中的万幸啊！

我定了定神，继续削梨。这次我努力地把手指放在刀上，好控制住它不那么容易“溜号”。我心里十分害怕，每削一刀就要深呼吸一下。不知道过了多久，我总算削好了梨，心中悬中的那一块石头总算落地了！

我望着眼前这个削得干干净净的梨，心里十分的自豪，我觉得它就像一颗雪白的珍珠那样明亮、洁净。我把这个雪梨递给妈妈，妈妈说：“谢谢你！小钰！”我说：“不用谢，妈妈！祝您节日快乐！”妈妈说：“你对比下两次削梨，这次削梨削得这么好，你得到了什么启发吗？”我说：&ld

我的冬天是靠那几碗梨汤熬过来的。我打小身子就弱，每年入冬的时候不发次烧就过不去。发烧，学自然是上不了了，只好在家躺着。想睡觉，却实在不困，想起身却又没有力气。每逢在这百无聊赖之时，陪伴我的也只有爸妈给熬的梨汤了。

那些夜晚，厨房总能飘来梨汤的清香。看白气滚滚升腾，看梨块尽情地在热水中翻腾，冬日那坚硬的外表似乎也被梨汤的活力打破了。

生病的那几天嗓子疼得厉害，话都说不出来。不过还好有良药——梨汤，早晨起床喉咙总是像被火烧灼的一样。喝下一口温度正合适的梨汤，甜而不腻，温情暖暖。整晚的干燥，似乎都能被它化解。

依旧是冬天，期末考试临近那几天天特别干燥，再加上雾霾不断地来袭，嗓子要多难受有多难受，不过还好有梨汤。那是复习的最后时刻，每天台灯都能亮到午夜。要说累吗，实在是累，感觉被压得有些喘不过气了。每天我比爸妈睡得晚，但他们总会放一杯梨汤在我的书桌上。夜深了，台灯的光照下来，晶莹的梨汤中缕缕的果肉絮缓缓地上升又下降。寂静的夜晚，有了梨汤的陪伴，有了父母给予的温暖的陪伴，也不再孤单。

终于到了期末，该来的总会来，数学的考试出乎意料的难，考完之后一颗心久久不能平复。休息的时候赶紧跑出教室透透风，打开杯子正要喝水时心头暗喜了一下：是梨汤！当

爱究竟是什么样子的呢？是书本？是热水袋？是茉莉花？还是润喉糖？其实爱有许多样子，只有仔细观察，细心体会，才能看到它真正的样子。

爸爸对我的爱，是一本本书。我的爸爸虽然没有太多的语言，但是他把对我的爱全都倾注在了一本本厚厚的书里。每逢周末，爸爸便会带着我来到新华书店。每次来到这里，多多少少总要买上一两本名著书，日积月累，我们家的小书屋便变得充实起来。只要一有空，我便会不由自主地来到那里，手里捧着书，沐浴着阳光，畅游在知识的海洋中。也正是因为这样，我才开拓了视野，陶冶了情操，丰富了生活。

妈妈对我的爱，是一个热水袋。还记得那个隆冬，凛冽的寒风呼呼地吹着，雪花纷纷扬扬地落下来，飞雪千里，天寒地冻。我的手上也生了冻疮。妈妈知道后，赶紧买来冻疮药给我搽手。可是，冻疮却“冥顽不化”。于是，妈妈又想了一办法，用热水袋焐手。从那以后，我的手慢慢暖和了起来，也感觉不到冻疮给我带来的疼痛。以后几年，每每我捧着这个热水袋，都会有一股股暖流从我的脚底直往心里涌。那个时候，我便会情不自禁地想起我的妈妈，她对我的爱，如同这个热水袋，时时刻刻温暖着我的手，温暖着我幼小的心灵。

老师对我的爱，是一朵朵茉莉花。淡淡的，却久久无法忘记。老师们尽心尽力地教导我们

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

有人喜欢吃紫盈盈的葡萄，有人喜欢吃黄澄澄的香蕉，还有人喜欢吃红通通的苹果，不过我却最喜欢吃甜脆脆的梨！

记得一天傍晚，我们吃好晚饭，爸爸就带着我和妈妈去梨园采梨。我们来到梨园，那儿有一大片一大片的梨树，梨树上一个个小梨远远望去，形状各异，有的是椭圆形，有的是圆形，就像挂在树上的一盏盏可爱的小灯笼，还有的形状像一个个铃铛。看着这些梨，爸爸介绍说：“这个梨园里有很多品种，有苹果梨、水晶梨、金水梨……”

我提着篮子，走到梨树面前。摘了一个苹果梨，看见它的外形特别像苹果，身穿绿色的外衣，衣服上还有许多黑色的小斑点。拿起苹果梨，随即便闻到一股甜甜的香味，让我直流口水。我们采了一篮子梨回家了。一到家，妈妈就给我削了一个苹果梨，脱去外衣的梨，露出了洁白如玉的身体，像一颗晶莹透亮的玛瑙。一口咬下去，饱满的汁水立即充盈着我的口腔，香甜可口的果汁从我的嘴角流了下来，叫人越吃越爱吃，一下子就让你爱上了它。

梨不仅好看、好吃，而且还有治病的功效。梨可以降血压、养阴清热，醒酒解毒的功效，梨还含有多种维生素，在秋天干燥的时，每天吃两个梨，可以缓解秋燥，起到润喉的作用，有益健康。

梨的好处那么多，味道那么美，你是不是也喜欢上了梨

走进水果的，琳琅满目的水果映入眼帘：红艳艳的草莓，紫莹莹的葡萄，黄橙橙的桔子，有大又圆西瓜……而我的目光却跳过它们寻找我最喜欢的水果。这是一种很普通的水果，它没有草莓那样鲜艳的外表，嫩黄色的外皮上斑斑点点，有时候根部皱皱的，就像一位长了皱纹和雀斑的老人；也没有车厘子那样高昂的价格，通常才卖两三块钱，所以它常被摆放在不起眼的货架上。它就是梨子，一种很平凡的水果。

为什么说梨子是我最喜欢的水果呢，因为它虽然很平凡，而且很便宜，但是削去了皮，它的果肉却洁白无瑕的，咬上一口，甜蜜而多汁。梨子还有药用价值，咳嗽的时候吃些冰糖炖梨有很好的止咳效果。

有一次，我感冒咳嗽的厉害，嗓子又干又痒，家里人急坏了。妈妈问：“家里有梨吗？”奶奶瞄了一眼果盘说：“没有了。”“那怎么办？该吃的药也都吃了，还不好，听说冰糖炖梨可以止咳，本来家里有的话就试试。”奶奶马上说：“那我去买吧，你在家陪着孩子。”这时候天已经黑了，还下着雨，但奶奶却二话不说带上雨伞出门为我去买梨了。等奶奶回来，她裤腿已经被雨水打湿了，但她脸上显出的却是能帮到我的喜悦。不多久，奶奶就把

爱是无形的，但往往爱是形态各异的。

——题记

爱——正方形

正方形方方正正，四条边永远都是相等的，每一个角也都是相等的。这代表着公正的爱。没有谁能比老师更能体会这种爱。有人说老师偏爱学习好的学生，其实不是这样的，最起码我们班的老师没这样。我认为不管是好学生还是差学生，老师都是从“白纸”开始教起，都是公正的，会的同学更好，不会的同学他就耐心教。有人说，学习差点的同学做错了事老师就把他骂的半死，好的同学就不会。根本就不是这样，老师是想好的同学不会干出这种事来。这也不能怪老师，总而言之，老师的爱是公正的。

爱——长方形

长方形两边长，两边短。但四个角永远都是相等的。这代表着母亲的爱。母亲对我总会有私心，毕竟我是他的孩子嘛。哪个母亲不会疼爱自己的孩子呢？就拿母亲对我与对别人相比，就形成了长方形，大把角度永远都是对的，当我做对了事——表扬我。当我做错了事——批评我。这也体现出长方形的特点。

爱——多边形

多边形，顾名思义有很多边。每条边长短不一。嗯……这会表现什么样的爱呢？