梭子蟹是海里的还是养殖的

梭子蟹，又名白蟹，是节肢动物，它披着一身坚硬的盔甲，看着十分威武。我今天买来了两只梭子蟹，决定先好好观察一番，再把它们做成一道美味佳肴。

这两只梭子蟹足足有我四个手掌那么大。其中一只梭子蟹挥动起它那对强而有力的大钳子，犹如一位无所畏惧的大将军，仿佛在说：“你敢来和我比武吗？”我抓住它的背，把它举到了我的眼前，这位“大将军”便马上张牙舞爪了起来，一个劲儿的想从我的手上挣脱出去，可我却不动声色。忽然，它的两只眼睛像从小丑盒里蹦出来的玩具小丑一样凸了出来，这可把我吓了一大跳。我嘴里嘀咕着：“真是一只大胆的梭子蟹！”

开始杀蟹了。只见妈妈飞快地掰下了蟹壳，把它放在了一边。我立马抱着强大的好奇心，凑到了蟹壳旁，准备好好看一看梭子蟹的大脑。没想到，刚看到蟹脑，我便“哇！”的大叫了一声。原来，梭子蟹的心和大脑是连在一起的，而且它的心现在都还在轻微的跳动呢！再抬头看看妈妈手中的另外半只梭子蟹，它竟然还在缓缓地移动自己的脚呢！也就是说，梭子蟹在半死的状态下还可以没有知觉的活动短暂的时间，而我们人类哪怕是少了心还是少了大脑，都决不可能还会动。我不禁赞叹道：“梭

近年来各地中小学教材的不断翻新，是教材跟上时代发展脚步的与时俱进，与此同时社会上出现的重印民国国语课本被买断货的现象，是国人对传统文化的回归，这两种截然相反的现象不仅让我思索，现代教育何去何从？

我认为“回归”当与“与时俱进”并重。

从治学角度而言，民国政府注重教育，主张道德教育，以美感教育完成道德，并且当时的名人名士肩负起编纂教材的重任，例如《开明国语课本》便是由叶圣陶主义，丰子恺主图的，他们严谨的治学态度使这些教材成了用心之作，贴近孩子的心灵，在诗意与美中增添了思考与引导，相比现在的课本更使小学生感兴趣，反观现在的教材面目可憎，由于对一些道德的拔高使得一些人物不够鲜活，拔高式的教育内容自然让孩子觉得乏味又深受其害，然而不仅如此，课本常常漏洞百出，令广大教师与学生同呼教材的质量差。种种原因都应归结于全社会对教育的轻视，名人名士不屑于参与编写中小学教材，又因经济原因缩减成本降低教材质量，没有好的教材又怎会有好的教育？现代的作家专家多处于自己的学术文化层面去创作是否也应当继承民国时期名人名士的那种责任的担当，那种爱国情？

从发展角度而言，当今世界形式告诉我们文化软实力的重要性，文化入侵甚至比经济入侵更可

闲暇无事时，我总爱在网上搜集一些海浪的图片。看着沙滩边那一朵朵晶莹美丽，却想要冲上天空的浪花，我便会想到她，我心海里的那朵浪花。

小林便是那朵浪花。她是我曾经的朋友。

她人长得很靓。皮肤白净，头发乌黑又蓬松；一双眼睛很黑，却不凌厉，倒像是砚中刚研出的墨一般温润；眼睫很长，不卷，半垂着，像眼前的流苏，分外的我见犹怜。

人家不仅长得好看，学问也是好的，也算称得上是个“女诸葛”。为此，我不止一次地“刁难”她。可是无论我问她什么刁钻怪诞的问题，她都能给我答出个一二三来。最后我自然佩服她佩服得五体投地。

但小林的性格却不像她长得那般温婉。她最钟爱的书籍是《水浒传》，最喜欢与我探讨的事情便是“梁山上好汉们大口吃肉，大碗喝酒”。她曾对我说她最想做一个惩奸除恶、快意恩仇的“女侠”。当时，我听她这般说，看了看她弱质纤纤的身材，顺便又回忆了一下她平时的手无缚鸡之力，不由得“噗嗤”一声笑了出来。不想被她给听见了，她杏眼一瞪，粉拳一伸，嗔道：“无礼丫头，看打！”我抱头鼠窜。

我原想她的“女侠梦”不过是个玩笑话，

开学了，我还努力回想着暑假的美好时光，在奶奶家观看小菜园，去栾川游览鸡冠洞、龙峪湾……其中，最难忘的事还是在烟台的大海里游泳。

烟台属于山东，在海边。那一带的海水非常浅，往大海里走十几米还能踩住软软的沙滩。我非常喜欢在这里游泳，带上游泳圈，在海水中游泳，我的腿像青蛙一样跳出去，能游很远。挎着游泳圈在大海里乱扑腾，感觉就像飞一样。我不知不觉就游了一个小时。不好，我的牙齿冷得直打颤，我赶快“哧溜”一下跑上岸，用温暖的沙子埋我的双腿，腿真舒服。我悠闲地坐在沙滩上看风景。看到有些人和我一样在沙滩上进行阳光浴；有些人在大海里潜水玩；还有的人在较远的地方仰泳……总之，所有的人都是无穷快乐的。在高处看，人们穿着五颜六色的泳衣跳入清凉的海水，痛痛快快地嬉戏，每个人脸上都有幸福的红晕，因为这里有无边无际的大海，有金色的沙滩，有麻辣的海鲜……

我是多么喜欢大海里的乐趣、沙滩上的快乐呀，你呢？

“海水无风时，波涛安悠悠……”每当我朗诵起这首诗的时候，便想起童年去海里玩的乐趣。

那是暑假里的一天，我哼着让妈妈带上我的好朋友桐桐去海里玩，妈妈答应了。来到海边，我和桐桐迫不及待地换好泳衣，飞快地奔向大海。

这时，海水开始退潮了，沙滩上的人越来越多，他们有的捡贝壳，有的捉螃蟹……我在海里捞呀捞，咦，我好像抓住了什么，嘿嘿，原来一把就抓住了三只小海鱼！哦，桐桐也在东找找，西找找着什么东西呢。我问她：”你在干什么呢？”桐桐不作声，继续寻找。在这个时候，我才发现原来是一条小鱼在东逃西窜呢！忽然，桐桐”哇”的一声叫起来，都快把我的耳朵叫聋了，原来是她终于把小鱼抓到了。”哎呦！“我也叫了起来，原来是一只小螃蟹夹住了我的脚趾头啊！我把它抓了起来，放到了罐子里，这只小将士就再也神气不起来了。

太阳下山了，只有我们还在海里嬉戏，慢慢地我们该回家了，只有小海鱼还在水里自由自在地游着。

我一边走，又一边朗诵起了我最爱背的诗歌：”海水无风时，波涛安悠悠……”

【青蟹】

吴依萱

青青的蟹壳，可怕的螯钳，小小的眼，你们猜是什么？对了，它是螃蟹家族中的一员--青蟹。

它的壳生硬得像一块厚重的铁，呈暗淡的青色，用手一敲，会发出砰砰的响声，如果你仔细观察，还会发现它的边缘有不规则的锯齿，大概是为了更好地保护它的身体吧，想来这般设计真是别出心裁。它的眼睛像绿豆般小，却炯炯有神，仿佛蕴含着一股强大的力量，它的小眼珠还十分敏锐，有什么风吹草动就会立马缩进壳里。嘴是三角形的，微微地一张一闭，每次把它从水里拎出来，它就会吐出一长串的泡泡。接下来，就来看它的腹部了，如果你很细心，就会发现它有一个塔型的肚脐，是米白色的，有点白中带黄。它的腿又细又长，可以分成三节，末端是最尖的，有细细的毛。现在，该介绍它最有名的大钳子了，它的大钳子像一把锋利的剪刀，还经常威风凛凛地挥舞着，好像在说：“你过来呀！来尝尝我的夺命剪！”

哼！你敢和我示威！看我不好好收拾你！我想到了一个恶作剧，嘿嘿！我拿来了一根筷子，竖立在钳子的中间，它的占有欲极强，立马把筷子紧紧夹住，怎么也不放开，仿佛是拥有了一个大宝贝。我顺势把筷子轻轻提起，在空中把青蟹晃来晃去，它呢，像在坐海盗船，两眼无神，像个醉醺醺的老翁，马上就要晕过去了。我看它无辜的模

我已年满二十岁，可是我从未遇见过海，从来没有。

我知道海是什么模样，我知道湛蓝的海水，知道海边美丽的白鹭，它总是伴着波浪一起飞舞。甚至，我还听见过波浪的低唱，闻到过海边阳光的味道。是在梦中，在那寂静的蔷薇花和丁香花开的季节里，在梦中，你伴着低语向我走来。

可是我真的没有看见过海。

关于对海的念想全是因为我的爷爷——一位人民英雄。他说他遇到过海。爷爷年轻时的模样，我从未见过，从我记事起，他留给我的印象就只是一位消瘦的，慈祥的老人。每天晚上都会抽上几口大烟，再抬头望着落日的尽头。

直到我十岁生日那天，爷爷从神秘的木箱中抽出一张泛黄的旧照，我才恍恍惚惚觉得生活中有很多事是我未曾知觉得。照片中的背景是在一片蔚蓝色的大海边，荒凉的土地上难得找到几颗绿草，一旁的海水正欢腾着，一群人走在海边，背着由蓝格子布料做的临时背包。“东西很多我们都快被压得踹不过气来。”爷爷一旁自言自语，可是我明显得看到他们直挺的脊梁。我快速的在人群中找到熟悉的身影。

照片中，他有着一头凌乱的碎发，脸色草黄，可那脸上却留下了迷人的笑涡，让人移不开眼，笑容是暖暖的，就像是暖阳的化身，满满的都是阳光的味道，远处一轮红日正伸着懒腰，慢悠悠的爬出了海的怀

今天12：40，我们去三元双宝乳业有限公司参观。翻过两座大桥，终于到达了东辛农场，也就是这个公司养殖奶牛的地方。

我们到了门口，整齐地走进了东辛农场。在奶牛养殖场里，我们看到了很多可爱的大奶牛，还有两头生下来不久的小牛。它们有着黑白相间的皮肤，懒洋洋地趴在小房子里。我想：“如果领队汪老师能同意我们去里面摸一摸可爱的小牛，该多好啊！”接着，老师带着我们开始了一轮“你问我答”的游戏，一个小朋友问汪老师：“一头牛能生活几年？”汪老师说：“大约13到15年。”另一个小朋友问：“农场里现在有多少头奶牛？”汪老师说：“有3000头奶牛。”同学们都发出了“啊……”的惊讶声。汪老师还告诉我们，夏天大奶牛热的时候，农场里有24小时的淋浴头，给奶牛降温。

我们又到了挤奶厅，老师让我们分成小组，轮流参观。挤奶厅是在一个平地上，我们在上面透过玻璃参观。领头牛在前方带路，奶牛们挨个挤奶。我听汪老师说，一头牛一天要挤三次奶，一天一头牛能挤30公斤奶呢。

紧接着，我们又来到了牛奶加工场

【篇一：心海里的那朵浪花】

在茫茫大海中，总会有那一片又一片的浪花。他们有时戏笑着；有时连成一线，而有时，却分成一小部分向不同的方向翻滚。有这样一朵浪花，他已进入高龄成为一朵“老浪花”了，但他却给我留下了不可磨灭的记忆……

他这个老人啊，既不爱看报也不爱打麻将，情有独钟的东西呢，却是一部手机。他不爱玩游戏不爱看视频，喜欢的是一个不费体力，不费脑力的活动——打电话。

他打电话可不是一般的厉害，若说一天打6个以上的的电话很简单的话，那么如果一天的每一通电话都超过十分钟你以为还简单吗？他每天给我打的电话至少3个，不分时间段的打。我也一天又一天的接，但时间一久，谁也会不耐烦，于是我和两个姐姐便养成了一种“坏习惯”。

在家的时候……音乐声缓缓响起，拿起手机一看，呀！是他……擅抖的手指划过展幕，电话另一段就发出了熟悉的声音，跟我讲完后紧接着他又问了一句：“莎姐在吗？”由于声音开了免提，当姐姐听到爷爷叫她时，她双眼睁得像铜铃一般大，用手指指卫生间，我也就懂了她的意思，便对电话那头的他说：

【篇一：青蟹作文】

一回到家，我就看到了一个新朋友——蟹。它正举着大螯威武地巡视着自己的地盘。我看到那冷冷地眼神注视着我，心想：“好一个霸道的家伙。”

青蟹有着坚硬的外壳，像一套碧绿色的铠甲，又像一块碧绿的大石头，它的眼睛能伸缩，像一个微型观察器。它用那锋利的爪子来爬行，爬起来更是横行霸道，蛮不讲理。如果你用手模它，一个不留神，它就会以迅雷不及掩耳之势用它的大螯夹住你。有一次我想试试它背上的“铠甲”有多硬，所以我就用筷子把它夹到空中，再把这个“霸道的家伙”丢到地上，它竟然毫发无伤。它敏捷的翻了一个身就用大螯夹我，用“镰刀”攻击我，疼得我“哇哇”大叫。

我一气之下把蟹的大螯绑起来，免得它到处夹人。

蟹的动态更是霸道了，它走路时都是横着走的，像一个喝了一点酒的武林大侠，看！它正打着醉拳呢！遇到危险时，如果它来不及逃跑就耀武扬威地举起它那大螯好像在说：“不许你打我，不然我就夹你了。”我就只好把它放到盆子里，再把另一位“武林大侠”也请到盆子里，看看它们有什么反应。

它们的