梭子蟹要用盐水养吗

梭子蟹，又名白蟹，是节肢动物，它披着一身坚硬的盔甲，看着十分威武。我今天买来了两只梭子蟹，决定先好好观察一番，再把它们做成一道美味佳肴。

这两只梭子蟹足足有我四个手掌那么大。其中一只梭子蟹挥动起它那对强而有力的大钳子，犹如一位无所畏惧的大将军，仿佛在说：“你敢来和我比武吗？”我抓住它的背，把它举到了我的眼前，这位“大将军”便马上张牙舞爪了起来，一个劲儿的想从我的手上挣脱出去，可我却不动声色。忽然，它的两只眼睛像从小丑盒里蹦出来的玩具小丑一样凸了出来，这可把我吓了一大跳。我嘴里嘀咕着：“真是一只大胆的梭子蟹！”

开始杀蟹了。只见妈妈飞快地掰下了蟹壳，把它放在了一边。我立马抱着强大的好奇心，凑到了蟹壳旁，准备好好看一看梭子蟹的大脑。没想到，刚看到蟹脑，我便“哇！”的大叫了一声。原来，梭子蟹的心和大脑是连在一起的，而且它的心现在都还在轻微的跳动呢！再抬头看看妈妈手中的另外半只梭子蟹，它竟然还在缓缓地移动自己的脚呢！也就是说，梭子蟹在半死的状态下还可以没有知觉的活动短暂的时间，而我们人类哪怕是少了心还是少了大脑，都决不可能还会动。我不禁赞叹道：“梭

【篇一：青蟹作文】

一回到家，我就看到了一个新朋友——蟹。它正举着大螯威武地巡视着自己的地盘。我看到那冷冷地眼神注视着我，心想：“好一个霸道的家伙。”

青蟹有着坚硬的外壳，像一套碧绿色的铠甲，又像一块碧绿的大石头，它的眼睛能伸缩，像一个微型观察器。它用那锋利的爪子来爬行，爬起来更是横行霸道，蛮不讲理。如果你用手模它，一个不留神，它就会以迅雷不及掩耳之势用它的大螯夹住你。有一次我想试试它背上的“铠甲”有多硬，所以我就用筷子把它夹到空中，再把这个“霸道的家伙”丢到地上，它竟然毫发无伤。它敏捷的翻了一个身就用大螯夹我，用“镰刀”攻击我，疼得我“哇哇”大叫。

我一气之下把蟹的大螯绑起来，免得它到处夹人。

蟹的动态更是霸道了，它走路时都是横着走的，像一个喝了一点酒的武林大侠，看！它正打着醉拳呢！遇到危险时，如果它来不及逃跑就耀武扬威地举起它那大螯好像在说：“不许你打我，不然我就夹你了。”我就只好把它放到盆子里，再把另一位“武林大侠”也请到盆子里，看看它们有什么反应。

它们的

俗话说：“处处留心皆学问”，今天，我便发现了一个有趣的实验--盐水浮鸡蛋。

此时，我的脑海中一个一个的问号全都像顽皮的小孩般蹦了出来：为什么要用盐水呢？鸡蛋真的会浮起来吗？我决定一探究竟。

紧接着，我拿出了实验材料：一个生鸡蛋，一杯水，一包盐和搅拌棒。

我怀着激动的心情，将鸡蛋放进了清水中，不出我所料，鸡蛋像潜水艇一般缓缓的沉到了水底，接着，像一个胖娃娃蜷着身子，一动不动地趴在似床一般舒服的水底，做起了自己的美梦，只听见“呼呼呼”的声音划破天空。

“哼，看我不把你叫醒！”我小心翼翼的，左手扶杯，右手拿盐，紧紧的顶着杯中那个沉睡的娃娃，眼里流露出无比的激动与紧张。我往水中倒入了一小勺盐，并露出了期待的眼神，趴在桌子上，望着这个呼呼大睡的娃娃探出头来。望呀望，看呀看，十分钟过去了，周围的一切丝毫没有变化，那个胖娃娃也依旧做着她的美梦。天哪！我的心情立刻从天堂掉到了地狱。“不会失败了吧？”我捶打着脸失望地说，“可是，也没有错啊？该不会盐加少了吧？”边说我变向杯中再加了两勺盐。

瞧！鸡蛋像一个刚刚睁开眼睛的胖娃娃，迷迷糊糊的搓着双眼，像一个害

上课铃声响了，我们走进教室，只见讲台上放着一包食盐、一个鸡蛋、一杯水和一双筷子，同学们都很好奇，这是要干啥呢？这时张老师笑盈盈地说：“今天我们要来做个有趣的实验——盐水浮鸡蛋”。顿时，教室里沸腾了！

实验开始了，张老师先用食指和大拇指捏住鸡蛋，小心翼翼地放入水中，鸡蛋像一位潜水员似的，慢慢沉入水底便一动不动了。接着张老师在水里加了一勺盐，然后用筷子轻轻地搅拌，可是鸡蛋像个醉汉似的在水中摇摇晃晃了一会，就又沉入水底“睡大觉”了。“也许是盐放少了吧？”同学们纷纷猜测着。于是张老师又放了几勺盐，继续搅拌。同学们都伸长了脖子目不转睛地盯着杯子。奇迹终于出现了，此时的鸡蛋像个刚睡醒的娃娃，迷迷糊糊往上升，没一会儿，竟然浮出了水面，大家都兴奋地手舞足蹈。

鸡蛋为什么会浮出水面呢？张老师为我们揭晓了答案：原来，在清水中加了食盐，水的密度变大了，浮力也跟着变大，鸡蛋就浮上来了。

同学们都恍然大悟，原来我们的生活中蕴藏着这么多的科学呀，我们以后要多用心观察，才会有更多的发现。

老城徽州，烟雨朦胧，品风光酒制醉蟹，甚是闲适。

来到老城徽州；品醉蟹，掰开蟹壳，眼前一股子明亮。一阵阵沁人心骨的，酒香吸入鼻中。挖开肉，还泛着油光，舌尖轻触，微甜极鲜。轻轻嚼，肉弹牙而爽口。再品蟹膏，糯糯的，很松软。蟹壳很脆，咬开壳，竟是汁，鲜美无比。吃得我满嘴溅汁。

老板是个地道的徽州壮汉，携着我一同来到后院，看他制蟹。一坛一坛的制成品在院内静置，经历着时间的磨砺。他抬过一个青瓷坛子，提出几只洗净的螃蟹，原料自然很重要。他带上专门制蟹的手套，猛地在蟹盖上一敲，把螃蟹敲晕，挥起大刀一砍，螯尖不多不少的被去除，随后揪起螃蟹扔进坛中。接下来是酒渍，他缓缓的倾入徽州特有的风光酒。面前立即漾起了酒香。他抄起螃蟹，捏着螯，向下蘸。最后封口，静置。

壮汉告诉我吃醉蟹讲究的是时期，一是制作周期，二是食用周期。等待自然成了吃蟹的一部分，九十两月蟹最为鲜美。吃蟹正如做蟹，什么不需要等待呢？醉蟹醉了吃蟹的人，更醉了时间。养蟹、精选、制卤、浸泡、酸炝、静置、样样工序融合了时间。

“霜柑糖蟹新醅美，最美人生万世飞”。中国历代自有文人墨客被醉蟹所征服，将部分时间奉献给它。宋代诗人范成大也甚爱醉蟹“蟹舎邻瓮能日醉，呼来分与一薄团。&rdquo

在一个阳光明媚的早晨，朋友告诉我：用盐水泡鸡蛋，鸡蛋会浮起来。“真的吗？”我半信半疑地问。之后朋友回答：“我也不知道，不如我们一起来做个实验吧。”就这样，我们开始准备了材料。

我们一起回家找来了一个透明的玻璃，一个鸡蛋以及一包盐和水。接下来我们开始显身手啦！

我们先往杯子里倒满水，再往里面倒点盐，然后把鸡蛋小心翼翼地放进水里，再把盐搅拌好，鸡蛋没什么变化，我们又继续往水里添加盐，鸡蛋还是没变化！于是，朋友心急如焚，一下子把一包盐全都倒进去，这时候，奇迹出现了，鸡蛋慢慢地浮了起来，真像一个小姑娘在跳舞。哈哈……我们的实验总算圆满成功，我们开心极了！

通过这个实验，我懂得了科学的奥秘。

柔和的阳光照耀在草坪上，我坐在草坪上望着岩石下的一块香喷喷的肉，痴痴地发呆。

一个小时前，我接到我的好友桐桐的来电：“喂，一一，你下午有空吗？要不要和我一起去钓蟹啊？”好久不见桐桐，我当然欣喜若狂地满口答应了。

一个小时后，我们来到了栎社的奉化江畔。桐桐的妈妈给我们做示范：她拿出几根长长的棍子，熟练地在木棍的一端系上粗细适中的白绳子，绳子的另一头系上一块新鲜的猪肉，只要把肉放在岩石下面的滩涂上，螃蟹便会寻着肉的香味而来，待馋嘴的小螃蟹抓住肉，慢慢提起棍子就可以“请君入瓮”了。

我也照葫芦画瓢来操作。我先找了一个空旷没人的“据点”，把肉放了下去，然后耐心等待……仿佛一个世纪过去了，连一只螃蟹的影子都没有看到。我叹了口气，提起肉，顺着岸边寻找下一个捉螃蟹的地方。突然一大片黑压压的动物映入眼帘……那是螃蟹！我的心砰砰乱跳，赶忙跪坐下来，小心翼翼地把肉再次放下去，生怕它们被我按耐不住的激动惊跑了。不一会儿，两个螃蟹就上钩了，我快速一拉，啊——两只蟹都掉了下去了！我“气急败坏”，我用那

盐水还很洗脸吗？听了之后，是不是觉得不可思议啊？

一个周末的晚上，我把作业做完就跑到妈妈的房间，我正好要说：“老妈作业写完了。”就看见妈妈不再像以前一样：把毛巾先放进热水中，过30秒，拿出来拧干再洗脸。现在不同了，妈妈先把一些“不知名透明物”放进热水中，进行搅拌。过了一分钟，妈妈把水一点点泼到脸上。

我想：那个东西是什么？有没有毒？这还是洗脸水吗？我迷惑不解地问：“老妈那些透明的东西是什么？”

妈妈说：“海里有什么成份，打一调味料。”

我想：这个太简单了，不用经过大脑，我动动手指头就知道了。我胸有成竹地说：“盐呀，这也太简单了吧！”

妈妈说：“答对了。”

我又心想：老妈干什么用“热海水”洗脸呢？我说：“老妈你干什么用这个东西洗脸？”

老妈说：“这样可以美容哦！”

我说：“盐水竟然能美容？老妈你从哪里知道的？”

老妈说：“网上查的。”

我说：“老妈你查东西功夫真好。”

妈妈说：&ld

幸福来得好短暂，它会长着翅膀飞，是吗？

为什么昨天你还是我的，今天就已经是陌路。我承认是我错了，一开始我就错了，这不怪你，都怪我对你太好，怪我对你太痴，更怪我对你太早把我全部的感情付出。如今，你的倔强，你的冷漠像一把利刃，把我伤的体无完肤。把我伤的生不如死。但，放心，我不是让你可怜我，我只是告诉你，从不后悔爱上你！

我好傻，是那种很二的傻。刚刚认识就怕你遭受到电脑的辐射，把我自己的仙人掌送给你，知道吗？那是我养了好久的，可不知道为什么就这么傻。同事笑我，说我自从遇见你，就变了，以前大大咧咧的人，怎么就成了一个心细如发的小女人？我不知道，我也不想知道，也许爱来了，就是这种感觉吧！我不会和你说，我付出了什么，因为我知道你不是傻子，我的好你能感觉是吗？我不会对你哭着喊着要你回报我什么，我只是想告诉你，爱上了你，从没后悔。

今天，当你把我拉进了黑名单，我的心真地痛极了，那比我们平时吵架更让我心疼。你真狠心，对我没有一点留恋。

话已至此请告诉我，是不是在你心里，对我你从来就没有感觉？只是随手一拉，你就真的将我遗忘得干干净净，彻彻底底？如果是，我无话可说，如果还有一点留恋，我会有一丝的欣慰。

再见吧！记得衣服别攒起来洗了，那样会很累；记得别喝酒了，你的牙会痛；记得

“鸡蛋浮起来了，鸡蛋真的浮起来了！”教室里传来一阵阵欢呼声，这到底是怎么一回事呢？

原来，写作老师在课堂上给我们做了一个有趣的实验——盐水浮鸡蛋。因此这堂奇妙的作文课直接变成了一堂有趣的实验课了。

老师准备的材料有：一个生鸡蛋、一只筷子、一包盐，还有一杯清水。

实验开始了，老师右手拿着一个生鸡蛋，笑着问我们：“大家知道这是什么吗？”大家异口同声地回答：“这是一个鸡蛋呀！”只见老师轻轻地把鸡蛋放在了装有清水的杯子里，一位同学立刻站起来说：“呀，鸡蛋沉下去了。”另一位同学说：“老师您这是在骗我们吧？鸡蛋没有浮起来呀？”“不是的。”老师站直身子说：“你们忘记了吗？我还没放盐啊！”听了老师的话，大家纷纷把张开的嘴巴合上。此时的鸡蛋看上去就像一个在水里沉睡的宝宝一样，一动不动的。

接着老师又说：“我要让这个鸡蛋从水里浮上来了，请大家认真观察。”有一位同学质疑地说：“这不可能呀！一个沉在水底的鸡蛋怎么可能浮上来呢？”&ldqu