械注音

春节假期的一天，我和爸爸妈妈一起去看电影。我们看完后来到了等候大厅里休息，妈妈看到了大厅里有一个抓娃娃的机器，就和我说她想抓一个娃娃。

抓娃娃的游戏规则是1元一次。我用20元钱兑了20个游戏币。我拿着游戏币马上向机器里投了一个，然后我用操控杆控制抓械的臂方向，用按钮指令抓械臂的上的夹子抓娃娃，按下按钮夹子就会会自动放下来抓娃娃。

开始因为我用一只手拿钱一只手控制操控杆，之后夹子夹中一只娃娃后，一下子就滑了下来。再一次夹中后，又被震了下来，所以总是不成功。后来我把拿在手里的钱放进口袋里，用两只手一起扶住操控杆，稳稳的操控机械臂。对准一个娃娃后就摁下按钮，夹子放下来之后，夹的很紧滑不下来，也震不下去，准确无误的对准出娃娃的囗子，松开夹子后娃娃也随着夹子的松开掉了下去，娃娃终于落到了我的手里。我兴奋的把娃娃递给了妈妈，她开心的收下了这份礼物，然后我们开开心心地回家了。

我抓娃娃的经验感想是：抓娃娃主要有两点，一是靠运气，二是凭经验。因为有了第一次的经验，不久后第二次在龙湖天街抓再娃娃时，我轻轻松松的就抓到了两个娃娃。

“求学，奋斗，刻苦，我要打造自己，加油！”我心里在鼓励自己，眼皮子却不听使唤。

“墨子来到楚国的原因是什么？”老师问道。我大声地说：“公输班为楚造云梯之械，成，将以攻宋。”“这些动词的表达效果呢？”我硬是用坚强的意志制住了我的睡意，因为我要学知识，我要努力奋斗，我要顽强拼搏。

“你们是早上初升的太阳，朝气蓬勃，希望寄托在你们身上。”一代伟人毛主席说。是的，我们是祖国的希望，是社会主义建设的生力军。我上下寻找着一种方法：上课时一定要认真听讲，积极发言，不能任由睡意肆虐；下课时要虚心向老师请教不懂的问题，不能不懂装懂；加班时要主动做练习，不能朝三暮四。唯有如此，我才能紧紧把前途握在手中。

别人在奋斗，我在玩耍，我拿什么跟别人比？这句话一直激励着我。当同桌在跟前面的同学说个不停时，我要自勉；当一个游戏摆在我面前时，我要自控；当伤心事逼我流泪时，我要自强。我要做一个坚强的女孩。唯有如此，我才能用奋斗的成果跟别人比，哪怕是输了。

“我要扼住生命的咽喉，它绝不能使我屈服”德国著名音乐家贝多芬发出了如此有力的话语。它让我全

我喜欢看书。什么沈石溪小说，杨红樱小说，外国作家的小说……总之，不管是谁写的小说，我都爱看。

我从小就爱看书。幼儿园看小画书，一年级看带注音的书，二年级就不加注音，三年级更深奥一点，四年级……我认为，生活不能没有书。

有时候，书是我的老师，告诉我一些深刻的道理。像《十万个为什么》，解答我的“为什么”像《你问我答》，告诉我我前所未闻的知识。像《荒野求生》，告诉我怎样才能在野外生存，获救。像沈石溪小说，告诉我动物的生活习性，让我了解到了动物也有感情，凶恶的动物也有温顺的一面。而杨红樱小说里优美的词句则告诉我怎样才能写好文章。

有时，书又是我的朋友，随时随地都可以帮我。当我无聊时一翻开书，时间立刻不够用了。当我伤心时，一翻开书，心情便不由自主的“阴转晴”了。当我写作愁眉苦脸，抓耳挠腮，搜肠刮肚时，一翻开书，灵感像喷泉一样咕嘟咕嘟冒个不停。那些我埋头苦想都想不出来的好词好句，顿时都从书中跳进我的作文里安家落叶。

我就是课文《我的“长生果”》里的“我”。借用一句文中的话：“莎士比亚说过“

说起我们班的坏小子，我觉得非许壹械莫属了。他真是让我们又爱又恨。

我先给你讲讲恨的事情吧。有一次，幽默的潘老师给我们上体育课，我们都很开心，可是，当李丰旭整队时，说“向右看——齐。”的时候，许壹铖竟把头向左扭，一个人扭就算了。可他竟和扭对头的同学说：“你错了，你错了，应该要往那边扭。”天真的同学听了，也把头扭向了左边。因为他站在很前面，所议几乎一整排的同学都向左看齐了。这时潘老师来了，许壹铖紧站好说：“潘老师来了。”还假惺惺地鞠了个90度的躬。潘老师一听火了，整节课都在骂他。弄的我们整节都站着。

可他又有爱的事情：一次体育课上，我在打篮球。突然，一个”宠然大物”直冲我的脸门。“呯”只听一声沉重的声音，我明显地感觉脸部传来一阵剧痛，“哇”我下意识地哭了起来。最生气的是砸我的那个人竟然走过来捡起球说：“活该。”许壹铖看见了，急忙走过来说：“你怎么这样啊？你砸了别人不说对不起，还说别人活该，如果你被砸了别人这样对你，你会高兴吗？”那个人自知

最近我正在阅读一本《中国少年儿童百科全书》，其中的兵器片章不仅让我深有感受，还让我知道了许许多多的兵器知识。

读完后，让我知道了古代战争中使用的械具，在古代，用的都是冷兵器，冷兵器是不需要借助火药来作战的，而是直接和敌人进行近距离白刃格斗。古代常用的冷兵器有弓、斧、矛、枪、锤、刀、剑这七种武器，其中的“枪”这里不是指我们现在的枪械，而是在一根木棍上装上尖锐的金属尖头，在战斗中直刺对方身体的要害。

随着科技的不断发展，古人们制造的这些冷兵器也陆续退出了战争的舞台，而替代这些冷兵器的是枪械和火炮。

枪械是利用火药的爆燃产生瞬间爆发力将子弹发射出去的轻型武器。以枪械为主的轻兵器一直是现代士兵们作战时不可缺少的武器，主要用于射击敌人暴露着的有生力量。而大炮呢，以火药为能源发射弹丸的重型射击武器。火炮种类繁多，可发射多种弹药，用于压制敌人的一些技术兵器，摧毁防御工事。

虽然枪械和火炮不仅替代了古代的冷兵器，还成了士兵作战时不可缺少的基本武器。可战争还是残酷的，曾有多少人在战争中死去，多少人因战争家毁人亡，流离失所。所以，我们要维护和平，制止战争。枪械和火炮是用来保卫国家、维护领土完整的，并不是一味的用来战争的，也不是用来侵略他国的。我认

人们常说，中国是具有悠久历史的文明古国。确实如此，汉字是世界上为数不多的注音表意型文字。字是文化的基石，作为炎黄子孙，我常被古人造字的智慧所惊叹。

大家一定经常见到一个字”笑”。这使我想到一个笑话，古时有个书生解词的时候说，“笃”是用竹子打马的意思。旁人戏言：“那“笑”字呢？”其实不然，“笃”是象声词，而笑，你想一下“哭”是不是有异曲同工之处呢？

再说一些简单的，比如日和月。“日”字很久以前是个圆，“月”字是个半圆。你再抬头望一下，“日”字是不是正是像太阳，而“月”字像个船儿的月亮么？而日月同辉，那不就是“明”字吗？

外国人都说汉字很难学，我倒不这么认为。有很多字都是一个声，比如“绣”“锈”“綉”都念“xiu”，再一看，都有“秀”这个字。这样不就容易多了吗？

其次就是偏旁，

“以书为镜，可知真我！”阅读使人进步，使人成长，令人受益匪浅！

我是从一年级才开始爱上看书的。

一年级时，一本注音版的书进入了我的眼帘，翻开一看，黑白版面，毫无色彩。正当我想合上时，却突然被其中的内容吸引了。尽管里面只是一件件小事，但我仿佛被拥有“神笔”的作者带进了这多彩多姿的世界。我仿佛身临其境，亲眼瞧见了主人公，很想和他交朋友。

从这开始，我一发不可收拾。因为这书是一个系列，我便多次缠着妈妈凑齐了全套。

忘了多大的时候，我又去读了《窗边的小豆豆》，我感受到了小林校长身上诸多的优良品质，学会了如何做一个大家都尊敬的人。从此我与书的感情更深，以至于到了“一天不读书就难受”的境界，也因此多次被评为校书香少年。

读着读着，一眨眼，就到了六年级。我记得，那时的必读书目中有一本《红岩》，血红色的封面，让我思潮起伏。许云峰等人让我至今记忆犹新。我印象最深的是华子良，他不惜自己的颜面，忍辱负重，装疯卖傻救难友，这种精神十分令我敬佩。书籍涤荡了我的心灵，伴我成长。

阅读不仅是我学习上的好老师，更是我生活中的好伙伴。在我寂寞的时候陪伴我，温暖着我。闲时信手拈一本书来看，一盏台灯、一瓶水、沉醉其中，竟

我很荣幸，今天能与大家分享我的语文数学学习方法。

先说说语文吧，我建议大家在考试的前一天将所有的生字词全部在本子上注音，千万不要翻着教科书看。注完音后，你将会知道自己哪些字不会读，从而把第一道题攻破。然后再注好的音下面将词语全部写一遍，写完后再翻开书对照，不会写得自然就是重点关注对象，这样就能攻破第二至第三题。

对待成语一定不能松懈，不仅要会写，还要会说出它的意思，感情色彩及指代的对象，如果有时间的话，还可以在课外积累一些。然后就是语病题。这个得多练，练熟了就可以了，因为语病题只有那几种，找准原因就可以了。

然后是古诗文默写。这个要多背多记，直至背到滚瓜烂熟时，便可以在本子上默写了。在默写时圈出易错字，提醒自己。默写程度起码要三遍以上，做到这些，古诗文默写就会不攻自破。

阅读一直是个梗，有时出题会夹杂着古文，这个就只有广泛阅读了，推荐大家读一下《世说新语》。现代文阅需要做下如下几点：一、勾出关键句子。二、了解文章大意及主旨。三、圈出关键词。

老师在平时也强调过许多做阅读题的技巧，《读出好成绩》上面也有技巧点拨，只要将这些搞懂，记住了，再多练几篇阅读，基本上就可以了。如果有不会的题，先空着，回头再做，能想多少答多少，怎么也能拿一点儿分。如果你想回答的点很

我的妈妈是一位老师，很小的时候，她就教我背三字经，背古诗，还每天为我读绘本故事。那个时候，妈妈特意给我准备了一个塑料箱子，里面装的都是有趣的绘本。每到晚上，妈妈就会打开箱子，让我挑选自己喜欢的绘本，轻轻地读给我听。

后来，我上小学了，学过拼音以后，我就能自己阅读注音读物了。能自己看书的感觉真好！也是从那个时候开始，我的阅读量就迅速增长，每个月，妈妈都要带我上一趟书店，搬回一大摞的书。书越来越多，箱子也越来越满，就像是一个贪吃的胖子，终于有一天，连盖子也盖不上了！妈妈说：“不行，箱子太小了，我们得换一个大一点儿的书架。”经过一番精挑细选，我拥有了一个漂亮的小书架，精神十足地立在我的小床旁。我十分喜爱我的小书架，我给我所有的书都编好号码，还列了个书单，然后整齐地摆放在小书架上。坐在书架前看书，是我每天最快乐的时光。

随着年级的升高，我的识字量越来越大，这让我的阅读有了更多的选择，历史故事、唯美童话、动物小说、散文集、诗歌集……我统统揽入怀中，书籍就像磁铁一样深深地吸引着我。在大量的阅读中，我觉得自己就像一块海绵，不断地吸取着书中的营养，知识也越来越丰富了。可是，这么多的书就像小山一样堆积在书架上，小

我有很多爱好，读书是我最大的爱好！

在我家，书是我家庭的一员。我的小书橱上，一排排满满的全是各种各样的书，琳琅满目！

你瞧：我幼儿园时读的——五颜六色的图片和童话； 一二年级时读的——注音彩绘本的故事，唐诗，宋词；还有，我新买的——大百科全书和世界名著。

读书让我结识了很多朋友！有海的女儿、小王子、卖火柴的小女孩、爱丽丝……读书让我沐浴在知识的海洋里，时而沉思，时而幻想。读书让我沉浸在精彩的故事里，时而快乐，时而忧伤。还记得自己读《笑猫日记那个黑色的下午》哭的泪流满面！

同学们问我怎么知道这么多知识呢，我说因为我读的书多呀！老师问我作文怎么写的这么好，我说因为“读书破万卷，下笔如有神”！

好伙伴们，让我们一起读书吧，让我们一起乘上书的这叶轻舟，遨游在知识的海洋里！