棍读音

伴随着新年日渐临近的步伐，伟阳社区组织了“绿色迎新春”寒假活动。其中张小龙叔叔表演的传统民族运动——打花棍，令我尤为感兴趣。

首先是张小龙叔叔为我们演示打花棍，看到张小龙叔叔娴熟的准备着打花棍的材料，不一会儿就准备就绪，开打了。只见他双手紧握两根棍子，棍子在他的手里摆动自如，放佛是他两只延长的手臂。花棍在我们面前“翩翩起舞”，一会80度的旋转，一会360度旋转，一会180度的旋转，从不落地，“哇”——我们惊叹地叫道，张小龙叔叔脸上也显露出了自豪。

终于，轮到尝试环节了，我跃跃欲试，直蹦着向花棍跑去，拿起来就打，可心急吃不了热豆腐，花棍还没有腾空就倒在地上了，我更急躁了，张小龙叔叔见状，便小跑到我身边，摸着我的头并和蔼地对我说：“别着急，慢慢来”。说完便又给我演示了一遍，我似懂非懂地再次拿起花棍，开始缓缓地打，但花棍仍迟迟不能腾空而起，总是“抓”着地面。我的心情一下子跌入了谷底，就在我要放弃的时候，奇迹出现了，那花棍奇迹般地起来了，但由于我激动过度，手情不自禁地乱打了起来。&ldqu

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

我有很多理想，其中一个是吃遍全世界美食，我已经从西班牙吃到了中国。最近有一些美食，一听到名字就让我垂涎欲滴，回味无穷。

先说说法棍吧，以前在西班牙走到哪里都有法棍的踪迹，一口气就能吃掉大半根。而到了中国后，法棍有些太硬，另一些又太软，这让我没了食欲。这倒还好，更不能让我忍受的就是法棍里加了草莓酱、蓝莓酱或者各种坚果，更让我退避三舍。终于，在我妈妈坚持寻找下，找到了一家咖啡馆。那店里的法棍不硬不软，正好符合我的要求。刚出炉的那股热气夹带着谷物的香气，仿佛来到了丰收的农庄，一股喜悦从心底涌上来。如果能再配上一杯红丝绒那就完美了。

说到红丝绒，我要介绍一下，这是一种热饮，颜色是粉红色的。口感甜甜的，但不是那种加了糖之后的甜，而是有一种植物清新的香甜。听了店员的介绍知道了红丝绒是用甜菜根做的，再用奶泡冲调的。在冬天，捧一杯在手，喝一口就暖透了全身。

最后我总结了一下，吃也是讲究方法的，选吃的更是有技术含量。我以后要成为一枚资深吃货。

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

除夕夜，我吃完晚饭，便兴冲冲地和好朋友们一起到楼下放烟花。

我先拿起一根长棍状的烟花，请爸爸帮我点燃，然后高高举起长棍。只见“长棍”冒了一会烟，突然“嘭”的一声，烟花像火箭一样冲上天空，“啪”的一声在天空中绽放出一朵朵五颜六色的花朵，仿佛把一束束鲜花抛向天空，天空成了花的海洋。

接着，我又拿出一个“母鸡下蛋”烟花放在地上，请爸爸点火。我们等了好久，忽然它发出“吱、吱”的声音并转了一圈，我本以为它会下一个气球出来的，可是它什么都没有下出来。噢！原来是一只不会下蛋的老母鸡啊！真后悔买了它！

我们接着又放了很多的烟花，看着天空中美丽的烟花，我们唱啊、跳啊、欢呼啊！我在心中许下了一个美好的新年愿望——愿我的弟弟长得更高更健壮。这个除夕夜真开心啊！

我们班平时风平浪静，可一到上课就会出现“江湖高手”，下面由我来逐一介绍。

“少林棍”老师

“少林棍”俗称竹鞭，是语文老师常用的法宝，语文老师平时对我们比妈妈还亲切，可一旦谁不听话，他就会拿起“少林棍”在她的桌上敲两下，教室里马上就变得鸦雀无声。所以，我们班有些调皮的孩子就给她起了个外号——“少林武僧”。

“闪电镖”老师

“闪电镖”俗称粉笔头，是数学老师常用的兵器。一次，班里有两个同学在课堂上讲话，数学老师虽然在黑板上写公式，但一听见声音，就随手朝发出声音的地方发出一“镖”。“哇——”，大家发出了惊叹声。原来数学老师扔出去的“闪电镖”命中率居然达到了百分之百，只见那两位同学一边捂着脑袋，一边“哎呦哎呦”地直叫唤，逗得我们哈哈大笑。

“狮吼功”老师

“安静，安静！”英语老师大喊道，高分贝使我们的耳膜嗡嗡直

咦？为什么教室里飘着这么香的气味？为什么同学们拿着一根根颜色各异的雪糕？为什么每个人脸上都布满了灿烂的微笑？哈哈，时光倒流机再次出现，让我们回到半个小时以前吧！

哦！原来我们今天要做雪糕。做雪糕需要五个步骤：插棍、打粉、注模、冷冻、脱模。第一个步骤插棍非常重要，因为如果你插的棍不在正中间，你的雪糕就会掉到地上。

第二步：打粉。吃过雪糕的人都知道：最主要的是“十二主神”，十二种口味就是：香草、蓝莓、巧克力、芒果等等。雪糕粉像雪一样白，我先往量杯里倒了五十毫升的巧克力雪糕粉，又往里面倒了两百毫升的水。只见刚碰到水的雪糕粉像触电了一样，立刻就结队“抱”成了一块一块的，像是在躲避着什么。我吓了一大跳，拿起搅拌棒转着圈搅了起来。哈哈，这些“抱”在一起的小淘气们，马上就和水融为一体了。

第三步是注模：看呀！我把搅拌均匀的雪糕粉加水倒进了雪糕容器里，这又是一次变化。

第四步和第五步都经过了时间的雕琢，由此变成冰棍了，这是最后两次变形！哈哈，雪糕粉变形成功，这次我不只是学到了做雪糕的步骤，还又多了一些美好的记忆。

这次考试的成绩发下来了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的，还是基础知识。

第一题是选择读音正确的一组，这个，我是能够写对的。

第二题是让我自己用读音来写词语的，这个不用说，我是错了一个，这是一个很简单的词语，我竟然没有记起来，把这个词语给忘了，“适合”的“适”没有写上去，这么好写的字，突然我怎么就忘了呢？唉，错的太可惜了。

第三题，这是一个成语题，有的我应该可以写对的，我也给忘了，只是不知道，我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”，这么好写的字，我为什么没有写上去呢？这是为什么？还有积累成语的题，我有的还空着，加上这几个冤枉分的话，我还能在上七十分呢。还有一个修改题，我竟然一个错误都没有找出来，太冤枉了，我对基础知识上错的题实在是太无语了。

第二部分的是综合运用，这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。

错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了，错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了，四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十来分。

根据我的错误，我就发现了，不管是学没有学过，什么都是要好好的复习，如果不复习的话，一考

篇一：给自己取字号作文400字

林阅晨

我的字是“乐尘”，第一个字有两个字种意思：一是用它的第一种读音“乐”。我希望自己能永远拥有一颗童心，积极乐观，勇敢地面对成长路上的挫折与困难。二是用第二种读音“乐”。孔子曾经说过“移风易俗，莫善于乐”，我喜欢用音乐来放松紧张的学习生活，同是音乐也可以让我变得更有内涵。第二个字“尘”有象征之意，尘埃是是漂泊不定的，我因该努力学习，为社会做出贡献。整体来看，“乐尘”也正是我的名字“阅晨”的读音。

我给自己取的号是“南笙居士”。第一个字表示我所居住的南方。第二个字代表我喜爱的乐器——高音笙，我认为学习一种民乐，不仅是多了一种才艺，更是对中华音乐的传承。我希望自己可以做到心静，认认真真地学习音乐，品味音乐，将笙吹出一番名堂！

我的作文本的名字是“乐学集”。写作是对语文素养的综合体现，其中包括概括总结，修辞运用，语言组织与表达等，我认为写作是练习语文的最好方法，写出一篇好作文跟会让自己