棕熊捕鱼所带动的能量流动在生态学中常被称为

我曾听有人说过这么一句话：“啊，做人真累，还不如把我变成一个机器人，只要有电，程序员只要把程序输入进来，我什么事就都不用动脑了。”我听后沉吟了片刻，严肃地说：“那你也就没有人类的思考与情感了，宛如行尸走肉！”

现如今科技愈发发展迅速。曾观看2017年的《最强大脑》，节目中轨迹记忆大师王峰，“水哥”王昱珩接连在百度机器人小度的对战中败下阵来，仅“听音神童”与小度打成平局。三期挑战结束，魏坤琳教授评价，不是人类比不过小度，而是人类拥有小度机器人所没有的情感波动，紧张，不安，焦虑，这些都是机器人所不可能拥有的。但机器人最大的不同也在于不拥有人类的思想与情感，只要把信息录入内存，不拥有人的思想与情感，那机器人便是无敌了。

所以，人与机器相比，最大的优劣势便在于思考与情感。机器人没有人类的情感波动但未来人工智能有可能能帮助机器人像人一样思考；人类拥有所有的情感波动，好的情感促进事物的发展，坏的情感阻碍，有时一件事的成败很大一部分原因便在心态上，也就是人类当时所拥有的情感波动。

机器人未来可以像人一般思考，但人却不能像机器人那样思考。机器人与人字面上仅“

中午的太阳已经有些西斜，语文课的上课铃声打响了。

说到作文课，大家瞬间蔫吧了，像秋天的草一样低下的头颜色十分难堪。教室里充满了负能量，老师却微微一笑，接着同学们的情绪尽聊起了负能量。那一个个抱怨的文字，是同学们心有共鸣。果然，按照老师以往的套路开始聊起了正能量。我也不是觉得想到了一些流动的正能量呢。

之前每到星期二我就十分充满了负面情绪，因为吃饭要带队，星期二既要值日还要记得擦黑板，太忙。一次我忘了擦黑板，王瑞同志给我一下扣了三分，差一点上榜了。心情低落的我竟一连几天都没有什么干劲。有一天我忙完了工作，正带队吃饭的时候，忽然想起黑板还没有擦。此时的我进退两难，前面就到到食堂楼底下了，后面还有黑板每洗又要扣分。我心里急得像热锅上的蚂蚁，这时路过的曾雲强拉住我悄悄地说：星期二晚上的黑板我替你洗了。我当时心里满满的感谢，现在想来这也许就是正能量吧。老师还说了，正能量是可以传递的。

我想想也是，上次王楷也遇到了同样的问题，黑板没有擦洗就回家了，我就想着要帮帮他，趁门外好像那个胖乎乎的同志还没有发现，我赶快帮他擦完了。不管他知不知道这件事，但是真能量是不需要去报道的！

老师的课，让我回忆起许多的正能量往事，那些会流动的正能量，唤醒了我沉睡的记忆。

当你在别人在困

正能量好比温暖的阳光，给世间万物以生命的活力；正能量如同强劲的东风，让生命之舟扬帆远航。社会拥有正能量才能不断进步，民族充满正能量才能不断兴旺，国家凝聚正能量才能不断富强，人人释放正能量，世界才会更加美好。

当今社会需要正能量，也有许多正能量在感动人，鼓舞人，引领人。我曾读过这样一个故事：在一个偏僻的小山村里，有一个不幸的小男孩，因为从小骨骼发育不全，无法像正常儿童那样站立、行走……不可能和小朋友玩，不可能上学读书。但他并不向命运低头，从不自卑，反而对生活充满信心。人难于改变命运，但可以改变自己对生活的态度。他爱学习，在父母的辅导下，他认识了许多字，看过不少书。这是一个多么刚强的孩子啊！我深深的感动着，自信自强的正能量支撑着他，让我看到了一个身体残疾而精神挺拔的同龄人。

小孩的家庭贫穷，但父母从没把孩子当累赘，从没放弃孩子的治疗，而是四处求医，想方设法为孩子治病。孩子父亲不顾劳累，在外打工，帮别人扛水泥，扛砂石料，把辛辛苦苦挣来的血汗钱，一分一分的攒起来花在孩子治病上。“不管多苦，无论多累，只要能治好孩子的病，我们都无怨无悔。”一句简单朴实的话，道出了天下父母博大无私的爱。正是这种世间真爱大爱的

【棕熊】

今天，我来到极地海洋公园游玩，我最喜欢的是里面的棕熊馆。

棕熊馆里饲养了两只棕熊，它们量的皮毛又长又粗，是棕颜色的，个头也很大。

虽然规定不能投食物给棕熊吃，但我还是忍不住扔了一小片儿面包，于是它们俩开始争抢起来，一只棕熊用力四肢蹬地，向食物飞奔过去，可是另一只棕熊捷足先登，只见落后的棕熊用头用力一幢，把它的对手给撞倒了，它凭强壮的身体获胜了！只见它帅气地把食物抛到高空，再一口把食物吃掉。

这次活动真是又有趣又好玩，好期待下一次秋游啊！

董熠宸

【棕熊】

我们顺着人群走到了棕熊山，那里景色怡人。

我们来到了一个山洞里，玻璃板后面有一只棕熊，看上去傻傻的，整个身子躺在一个树桩上，呆呆地看着我们，看上去好像英语课上的ZOOM，想着就让人发笑。它的鼻子不停地转动着，好像在擤鼻涕。

我们又来到了山外，“熊大”和“熊二”在那里面来回走着 ，脚指甲尖尖的，眼神非常凶狠，有时候会突然大叫一声，露出锋利又洁白的牙齿，让人看了非常可怕。

吴炜杰

森林中的雄鹿十分凶猛，但是还有比雄鹿更威武的动物，那就是熊。熊的种类很多，今天我就来重点介绍一下其中的一种：棕熊。棕熊的外貌看起来很凶：浓密的毛皮覆盖着庞大的身躯；黑溜溜的眼睛狡猾地转着；锋利的牙齿映衬着血红的大嘴；灵敏的鼻子能嗅出半公里外的血腥味。棕熊一般体长1、5—2、8米，肩高0、9—1、5米，雄性体重有135—545千克，雌性也有80—250千克，是陆地上食肉动物中体型最大的哺乳动物之一。

棕熊一般生活在寒温带针叶林中，多在白天活动，行动缓慢。它的栖息场所不固定。对于它的食物它几乎不挑食，蜜、蚂蚁卵、鱼、腐肉都是他的“大蛋糕”；谷物、草块、果实则是它的“蔬菜沙拉”。

棕熊在寒冷的冬天需要冬眠。它们在冬眠的前几个月可以预测到这个冬天是暖冬还是冷冬。如果是暖冬，它们会在高一些的山丘上找到一个洞穴作为自己冬眠的地方，如果是冷冬，则自己的洞穴位置要相对低一点。在暖冬的时候，棕熊很少冬眠，非常活跃，四处狩猎；在冷冬的时候，棕熊冬眠时不吃也不喝，整天睡觉，整个冬天都熊会躲在洞中过冬。

棕熊的繁殖是在冬眠期间进行的，一胎能生1—4只小熊。

二年级一开始，老师就让我们写流动日记。老师用班费买了四本日记本，给我们四个小队，每队从女生组先开始，然后是男生组，比比哪队能全得小红花。

盼望着，盼望着，终于该我写了。我翻开本子，第一篇王艺曈写的《秋天的景色》，老师用“——”画出了文中的好词，用“……”画出了文中的好句。文章下面还用红笔写着批语：开头写得好。第二篇是毛晨旭写的《玩具的故事》，老师夸他想象力丰富。第三篇是顾欣然写的《劳动真不容易》，老师表扬他真爱劳动。他们选材内容真丰富，篇篇精彩，我该写些什么呢？我苦思冥想要写什么呢？

突然，我想到了最近我打乒乓球的情景。我闭上眼睛想着我打球的一举一动，想着老师对我们的讲解。我有了灵感，对，就写打乒乓球。我边回忆边写，时间仿佛回到了我打球的那一瞬间。我耳边仿佛听到乒乒乓乓的打球声，仿佛看到我移动步伐，挥动手臂，接球的身影。

我一笔一划记下我打球的瞬间，望着那满篇的铅字，期待着明天老师给我的评语……

棕熊是个电视迷，独自住在一座小木屋里，没事的时候常常与电视行影不离。他家里有一台大大的电视，他看了一遍又一遍。在阳光灿烂的日子里，他看《快乐熊儿》节目，在刮风下雨的坏天气，他看《伤心熊儿》节目，一边吃着可口美味的蜂蜜。

有一天，棕熊出去旅游，不知过了多少个春夏秋冬，他才回到家。

回到家时，它往四周张望，总觉得缺了什么东西，怎么也想不起来了，于是他就坐在沙发上，拿起电视摇控，习惯性地按了一下，可没一点声音，棕熊感到很奇怪，眼睛定神一看，啊！电视不见了。棕熊这时急得团团转，又是跺脚，又是拍桌子，旁边的邻居吵的不得了，连忙给牛警官打个电话：“您好！牛警官，我家邻居棕熊不知怎么了，在家里闹翻天，我家天花板都要吵翻了，哦！苍天啊！大地啊！牛警官，你快点……”牛警官听了，挂了电话，开着警车如同光一样飞过去，来到棕熊家门口。

咚咚咚……，喂，棕熊，快开门，我是牛警官。棕熊听了十分高兴，说：“牛警官，我正盼望你来，我家电视不见了。”说着，就去开门。进门后，牛警官问：“你刚刚说什么。”“我的电视不见了，警官！”棕熊回

暑假，我与妈妈来到惠州的三角洲码头，准备与渔夫们出海捕鱼，体验出海捕鱼的乐趣。

我们乘坐着一艘中型渔船出海，船身上刻满了无数刮痕，像是老人额头体上的皱纹，仿佛是向我们诉说着捕鱼的艰辛。

我们一会儿就来到了海中央，翻滚的波浪像一个个调皮的孩子，击打着船身，使船身摇晃起来。我和妈妈坐在第二层，看着渔夫们捕鱼。只见他们先把一张巨网张开，系在海上的木柱子上，围成一个三角形，留着一个小缸口，好像一只张开血盆大口的怪兽，张着口等着鱼儿们自投罗网。紧接着，他们便换上潜水服，准备下海。看到这里，我心里像打了一百个问号：“他们为什么要潜下水，不是在船上撒网捕鱼吗？”我好奇地问船长。船员长听后，笑了起来，他说：“小朋友，现在的海洋受到了污染，鱼儿都不敢随便吃我们的饵了，如果我们不去赶鱼，那就没收成了哩。”我听了跃跃欲试：“船长爷爷，可以让我试试吗？”船长听了便答应了我的请求。

所有人各就各位后，捕鱼大战就开始了，我站在船上，隐隐看见了一群银色的鱼群从船身边游过，随后，便听见船长的吆喝：“拉！”顿时，我和几个壮汉一齐发力，想把渔网扯上来，我们使尽吃奶的劲，蹬着船板，扯拉着大网

就在一周前，我读了沈石溪的动物系列小说集，书集叫做《最后一头战象》，里面收录了沈石溪的中短篇动物题材小说，其中《棕熊的故事》是我很喜欢的一篇。

故事是第一人称，从“我”和强巴在野外救出了一头名叫“小丽丽”的小母熊开始，讲述了“我”和小丽丽以及它的母亲之间的故事。

故事的梗概是这样，小丽丽和它妈妈在野外一起艰辛但很自由的生活着，但是大自然从来都不缺乏残酷的一面，每一个生灵从出生开始就要接受无情的试炼，时刻要面对来自方方面面的威胁。

这不，小丽丽不过是被一只金猫吓到了，就离了巢穴，和母亲分开，立刻就面临着不是被其他捕食者吃掉就是活活饿死的境地。

这是“我”就出现了，“我”救了小熊，把它带回了观察站喂养了十几天，就是这短短的日子里，“我”和小丽丽建立了浓厚的感情，有了某种说不清道不明的缘分和羁绊。

后来，老熊终于找到了观察站，带走了本就属于她的小熊仔。故事本可以就这样平淡的结束，但后来小丽丽居然回到了观察站来找“我”，尽管这次母熊也一起跟着来，但似乎开始对我产生了明显的敌意，甚至纵向借机袭击杀

今年十月一，我回到爷爷家。爷爷说带我去捕鱼，我大喊：“太好了！”

我激动的和爷爷步行到河边。我刚到河边就看见一条被压死的蛇，我大惊失色，蛇，蛇我吓的连连后退，不知所措。爷爷连忙跑过来抱着我对我说：“不要害怕，这条蛇已经压死了，没事。”爷爷看我不害怕了，就去换水裤下河了。爷爷先拿一挂网，慢慢的走进河里。一边走，一边放网，放完再回去拿第二挂网接着放。刚一放完网就挂上了四、五条小鱼，我大喊：“鱼上钩了，鱼上钩了”手舞足蹈起来。爷爷马上说：“别大声喊，小心吓跑了鱼”。我立刻用手捂住嘴，生怕再出一点声把鱼吓跑了。爷爷接着放了两挂网就没再放了。我们等了半天，就开始收网，随着网渐渐的被收上来，我看见许多小鱼挂在网上，活蹦乱跳地，像是要挣破鱼网似的，拼命挣扎。爷爷把网全部收完时，我看到了不少种类的鱼：白鱼、泥鳅、扁担钩、胖头鱼……我高兴坏了，收获可真不少。爷爷说：“走，回家摘鱼去。”

我蹦蹦跳跳地和爷爷回家，看见满满一盆鱼，心里美滋滋的。我既和爷爷度过了美好的一天，又认识了不少种类的鱼。