棚组词组词

学校不一定是教学楼聚集地，不一定需要黑板和课桌，更不一定需要厚厚的课本和练习册。倒不如在一个普通的菜棚里，认真体会那“日尽一事”的意义。

暑假烈日炎炎，我本应享受凉爽惬意，毫无学习压力的美好生活，却被妈妈拽着来到一个郊外的蔬菜大棚中。黑黝黝的土地一片平坦。我环顾四周，才在棚中墙角边发现摆着一个个的菜苗，那娇嫩的绿，在黑色包装纸里被风吹得左右摆动，好像不惧外界的闷热，跃跃欲试的想扎进土里。妈妈默不作声，拿起一把耙子，走到菜棚里面，对着土地左铲铲，右挖挖，很快便形成了一条土垄。我大为惊奇，想到今天是要种地了，也拿起耙子开始拢土，可是使很大的力，也没有什么效果。正当我急得焦头烂额时，妈妈来到我身边，一手抓着耙子的中部，一手抓后部，拢了几下，已经有了土垄的雏形。“做一件事，不能急，要静。而且要有技巧，两只手离得太近，力是使不出来的。”转身妈妈回去继续劳作。望着她忙碌的身影，熟练的动作和那专注的目光，我低头看看自己的土堆，心中竟一片清明。心中想着“静”字，也就忘却了急躁，切身的体会动作中技巧拢起土垄。

时间如白驹过隙般一晃而过，当我走向墙角去拿菜苗时，妈妈的“领土&rdqu

四川是一个我长期以来非常想去的省市。在这个省市之间有许多的名山大川，当然在他的偏远地方也同样存对吧吧在着。我知道的四川有很多穷乡僻壤，比如说甘孜州比如说阿坝州。而在这之间我冬天电视去阿坝州。

冬天的阿坝州可以说还是铺着一片银白色素裹的世界。在四川阿坝州我最想的景点便是毕棚沟啦。我去的时候毕棚沟，恰巧被一片积雪所席卷过。从远处向外望我看见啦，在远处的山脉间一片连缀的白色。近处来看，由于光线的阻挡，第二个山峰。直面下来全都是暗色调，零零星星缀了点白雪。再往这边看阳光洒在一片的连着山脉所生长的树林上。那白色的红色的黄色的连成了一片仿佛使人觉得好像还在秋天又好像已经迈入了冬天许久了。再往下就看见湖的边上有一排子阴冷的树木，那些树木每一个都跟穿了毛皮大衣一样。连着湖水变成了一片白色的世界。白茫茫一片真干净啊！

冬天的毕棚沟原来是这般的模样，我丝毫都没有想过我会身临其境的站在他旁边，静静的看着他就这样子安静下来。我丝毫都没有想过，在这里去触碰任何一块雪花，但是我只想望着他，望着他。仿佛就如书中所写的岁月安稳一样。

穷乡僻壤之间不一定不能生长出奇崛，瑰丽的自然奇景。同样毕棚沟也是符合这一条定律的。我满心欢喜地来到了毕棚沟看到了阿坝州独特的自然风光。同时，我也爱上

毕棚沟位于四川省阿坝藏族羌族自治州理县朴头乡梭罗沟境内，是国内非常有名的红叶观赏圣地。但毕棚沟夏季的清新秀丽，冬季的白雪皑皑也是美不胜收。

大年初二我和家人又去了这个天然氧吧。

一下车迎面而来的寒气让人忍不住将脖子往厚厚的衣服里面又缩了缩，新鲜的空气带着冷意和微甜的醇厚，瞬间让人神清气爽。在充满了雾霾和汽车尾气的城市里待久了，这样纯粹的空气反倒有些醉人了。

过年期间的天气实在好的很，导致毕棚沟的雪并没有想象的多，湖面也只是一半水另一半虽有并也只是薄薄的一层。好在周围环绕的山体，缓缓的流水，有着清脆流水声的瀑布以及随时出现的来不及融化的白雪依然形成了一幅既大气又秀丽的自然风景画，很美，很大自然。临近中午明媚的阳光洒了下来，远处白茫茫的山顶仿佛镀上了一层金光，敞亮、灿烂。透过树枝落到雪地上的阳光有些耀眼，需得戴上墨镜方才敢睁开眼睛。

景区很贴心的在滑雪场周围弄了很多人造雪、冰山以及大大的雪人，随着游客越来越多，景点的欢声笑语也越来越多了。滑雪的大人小孩坐在滑雪板上，笑着叫着从坡上冲下去，即便没有掌握好平衡与雪地来了亲密接触也是开心不已，拍拍衣服上的雪又重新开始滑。拍照的男男女女摆着各种各样的姿势，努力将自己与这美丽的自然风景和欢乐的时刻保留下来。堆雪人的

江山如此多娇，春天是万物复苏的日子，而毕棚沟是最能体现春天的气息的。从山脚下坐大巴车到半山腰。一下车，春天的气息迎面扑来。看，路边的花开得多么绚烂；看，山上的瀑布旁一片姹紫嫣红。在山间的小径旁，一株株小草茂盛的开放，引起一片惊喜，一片赞叹。再往前走些，可以看到一条条小溪，从桥下流过，品一口山间的甘泉清澈而又清凉。

那你继续沿着小路走，你可以看到一条瀑布，那水从万丈高空奔流而下，那气势不亚于庐山瀑布。你可以清楚的看到水面那飞起的水花，犹如一条银链子。

春天是美丽的，也是动听的。你仔细听听那忽大忽小的水浪声，山中鸟儿清脆的鸣叫声，风吹过树林的摇晃声，这些声音合起来，就是春天的乐曲。你可以在休息时，听一听这些春天演奏的乐曲，他们是多么美丽动听啊！

春天既是动听的，又是多彩的。看那些小花们，有红色，有黄色，有绿色，当然也有白色的，这些花在路旁坚强的开着。有游人时不时会踩两脚，但这些花依然把自己被踩弯的后背直立起来，为了什么？为了把自己美丽的一面展现给路人们，即便没有什么人观赏自己，依然开放。

在山顶，我看到一条条青烟正升向天空，地上有一条小溪。我们累了，便靠在大石头上，仰望天空。休息好了，我建议去桥对面看看，走之前，还不忘喝上一口甘甜的山泉。

在桥对面，有一大

“梦”是虚无的东西，“想”可以组词为：“想象、空想。”但，当这两个词组合起来后，就有了特殊的意义。当一个人拥有了梦想，但什么都不做，那成功就只是个梦；但当努力拼搏过后，梦想终会实现！

正所谓“种瓜得瓜，种豆得豆。”收获永远与付出成正比，要想成功，只有努力付出。现在我正坐在平稳的书桌上，用笔写着未来的美妙篇章！

我们不妨让时光倒流，倒退至一百零二年前的1919年，静下心来，侧耳细听。你是否听到了美英法日四国在巴黎谈论着如何瓜分中国？你是否听到了中国代表无助的叹息？你是否听到了中国人民“誓死力争，还我青岛”的疾呼！

当全中国人民都认为“公理必定战胜强权”时，美英法日四国像我国联合发出“外交照会”，要求将青岛转交给日本。在巴黎的代表们身上顶着千斤重的压力，当时中国作为战胜国，山东本应归还给中国，然而日本却提出了如此无耻的要求，是可忍，孰不可忍！于是全国爆发了五四运动，但是，卖国的北洋政府却派出了大批军警镇压爱国学生，并且以“保证国际局势稳定”为名，将山东让给日本。但

“老师，这个字怎么组词？”“哦，是作啊，组词是作业。”

“老师，这个单词怎么读？”“哦，是dog啊，小狗的意思。”

“老师，1-100等于几啊？”“哦，是1-100啊，等于负99。”

大家看到了吧？这就是我的万能老师，她的知识可渊博了。

“万能”老师戴着眼镜和耳环。哦，对了，“万能”老师还很喜欢穿裙子和高跟鞋，走起路来嗒嗒作响。“万能”老师很喜欢带着她的小茶杯，听说是她的知音朋友送给她的。小茶杯是灰色的，上面有一个白色小熊，右手拿着五颜六色的气球，左手拿着几个礼盒，可爱极了。

“万能”老师的脾气很温柔。我有一次忘带作业了，老师检查时，我低着头涨红着脸心里很紧张，低声地告诉老师原因，很怕挨老师批评和惩罚。“万能”老师并没有生气，而是轻轻摸着我的头对我说：“别害怕，偶尔一次犯错没关系，明天记得带上你的作业哈！”

“万能”老师的知识除了渊博还很全面，班里

回忆起课外班的那堂课，我还忍不住能笑出声来。

老师说：“今天我们要做个游戏，规则很简单：要写四组词语，第一组时间，第二组地点、第三组人物、第四组事件，并用四组词语组成一句话。内容一定要离奇、古怪、最不可能发生的事。”这下，我们的兴趣都来了。

接下来老师给每人发了几张红纸条，不到二分钟我们就写完了，我写的很古怪、很搞笑。

“第一个轮由谁先抽纸条，”老师大声问：同学们都纷纷的高高举起手来，我很幸运第一个被叫到。心想会不会抽到我写的那张纸条啊，于是我小心翼翼的在每一摞抽出一张纸条递给张老师。组成的一句话是，恐龙时代在恐龙的嘴里李亦思在玩电脑。有的同学笑得都合不拢嘴了，还有的同学捂嘴大笑。

一个、两个三个同学都读完了，一阵阵爆笑传入我的耳朵。最搞笑的要数最后一组了，“张博老师在太空中上WC。”“哈！哈！哈！”顿时同学们哄堂大笑，有的捂着嘴大笑，有的笑出了眼泪，而我都坐在地上捧腹大笑。

这个堂课真有趣，真开心呀！

在我眼里，我的班主任老师，同时兼语文老师的杨老师是一个既关心又体贴我们的好老师。

记得第一次语文竞赛的时候，我们考的非常的不理想，最高分不是九十九分，也不是九十八分，而是九十七分，六七十分的一大片，杨老师大发雷霆，在试卷讲评的时候，杨老师让我们看拼音写词语和组词错了的各抄写五十遍！不巧，我的组词错了一题，要抄五十遍，吓得我胆战心惊，我忍不住的哭了，老师一题又一题的讲评，讲一题骂一题，我一直哭。心想着，下课铃快点响吧。幸好下一节课是英语课，可是，再下一节又是语文课。这节课杨老师告诉我们今天是他生日，这份礼物该让杨老师多伤心啊，我真是对不起杨老师，又默默的哭了。

下午，又有一节杨老师的课，杨老师走进教室温柔的对我们说：“把试卷订正好，五十遍不用抄了，五遍总是要抄的吧。”我总算是松了一口气，心想：“杨老师那么信任我们，我也要加油啊，下一次考试一定要考好”。当杨老师批我的订正卷子的时候，还提醒我，让我今后做题时仔细读题，这样就能得一百分了。”

这就是关心体贴我们的杨老师。

随着时代的变迁，“碎片化的时间”这组词从网络上出现了。它的意思就是多件事中间所空出来的可以自由支配的时间。由于信息科技的发展，社交也变得方便多了，很多事情可以足不出户就完成，于是人们过起了“碎片化的生活”。有个比较普遍的现象，不少人把这些时间用在了打游戏、发微信闲聊上面，而越来越懒于做家务、投入工作。久而久之，玩物丧志，形成恶性循环。

除了使人变得懒散，碎片化的生活还有一个弊端。为了有更多的时间娱乐，人们往往把自已需要的饮食、购置的物品交给电脑。可他们是否知道，外卖的塑料盒完全溶解需要470年？他们是否知道一个塑料盒溶解之后会污染10平方米的土壤？他们是否知道可怕的“白色污染”就是他们手上拿着的塑料盒塑料袋呢？另外，现在流行的“淘宝”将包了硬纸板的物品交到你手上时，也许，你手上举着的是一个光秃秃的树桩。所以，碎片化的生活增加了很多保护环境的压力。

“碎片化”带来的坏处远不止这些。它在不知不觉中使生活变得乏味，“低头族们”沉浸在网络世界里，习惯于自我娱乐打发大量的时间，多了不理不睬与冷漠，少了与周围人的沟通

今天，我上了一次非常难忘的作文课。

老师先让我们玩了一次组词成句的游戏。我看到老师拿了四组卡片，分别让我们写上了时间、人物、地点、干什么。我们写好之后，老师把卡片收了上去，按顺序放好，然后让我从每组卡片中各抽一张，结果，我组成了一句话，话的内涵是：“中午，雷锋在老鼠洞里吃草！”我想：雷锋怎么跑到老鼠洞里去吃草呢？人这么大，老鼠洞这么小，人怎么进那么小的老鼠洞里呢？想到这，我笑得都直不起腰了。再看看旁边的小明，她笑得都睁不开眼睛了。

接着老师又让四个同学上来抽，组成的句子是：“早上，雷锋在鸟巢里跳舞。”一看到句子，小明就马上叫起来：“雷锋怎么会在鸟巢里跳舞呢？鸟巢那么高，他爬得上去吗？”我想：雷锋怎么会跳舞呢？我又一次哈哈大笑。我看了看前面的丁丁，他笑得前仰后合。

我觉得这次作文课告诉我，写作文要仔细，错一个词语都会闹笑话。