棱棱挣挣什么意思

每当想起我第一次挣零花钱的时候，往事便呈现在我眼前，使我快乐，让我激动。

记得我第一次挣零花钱，感受到了挣钱的不容易。有一天，爸爸搬了一大叠印好的档案盒回来，要我和妈妈做。起先，我是非常不愿意的，可爸爸说：“幺儿，这个档案袋很好做的，还有零花钱可以挣哦！”我一听有钱挣，还没等我爸爸说完，就大声喊道：“好哇！”

当我做起第一个档案盒时，我才发现做它有多麻烦，那牛皮纸有厚又硬，还要穿2根绳子和6根橡皮筋，难做又费时间。做了几个后，我就感觉手越来越慢，浑身也酸痛不已，心想：爸爸给我安排的是什么工作呀。我侧过脸一看，看见妈妈已经做好了一大叠了，而我却只做了几个，让我更加自暴自弃，心灰意冷，对爸爸说：“爸爸，我的速度这么慢，做得这么少，干脆不做算了！”可爸爸说：“幺儿，你不就是想要零花钱吗？你做一个就有一元钱，多做一点，就多得一些钱，还能帮爸爸妈妈减少一点工作。再说，做事要坚持不懈，不能半途而废呀！”我听了爸爸的话，想想半途而废是我这些年来一贯的作风，从来没坚持过，要不这次我忍一下吧。我咬着牙，坚持做了下去。

一个晚上，两个晚上……终于

吃完晚饭，我和妈妈出去散步，我们来到了一个地方，这里的草很茂盛，有一些草甚至长得有一个人那么高。

妈妈停下来，指着一株草对我说：“来，看看这种草，它叫三棱草。”我一听就知道它为什么叫这个名字，因为它的茎有三个棱呀。

我发现三棱草长得和别的草一点都不一样，样子很奇特。

它只有一根细细长长的茎，没有分叉。茎有个三面，每一面上都有又细又密的竖条纹，摸上去很光滑。茎的最上面颜色最深，是深绿色，越往下颜色越浅，慢慢从深绿变成浅绿、草绿、黄色，到了根部就变成白色的了。

三棱草的叶子也与众不同。它的叶子也细细长长的，正面颜色深，反面颜色浅。叶子的正面有一道凹进去的线，反面正好有一道凸出来的线，很有趣。叶子的边缘顺着摸的时候很光滑，逆着摸的时候感觉有些小刺刺，痒痒的。

最有趣的要数三棱草的花了。一根茎上大约有六七朵花，每朵花像一把小伞。它的花瓣都是细长的，像稻穗一样，花是金色的，一朵花有十六七个花穗，摸起来感觉毛茸茸的。

妈妈教给了我一个游戏：把三棱草顶部的花和根部都拔掉，只留中间一段茎，把一头从中间撕开，再把另一头也撕开，然后两个人一个人拉着一头开始撕，如果成功了，就会变成一个正方形。玩这个游戏有一个要点，那就是如果这一头撕开的是三个棱中的一个

今年暑假，我们家举行了一场“暑假大扫除”活动，奖品分为：一等奖和二等奖。一等奖是10元，二等奖是5元。妈妈说：“活动从明天早上开始进行，全家参与，除我以外。”爸爸看着很兴奋，哥哥却是面无表情，而我则是非常害怕。

第二天早晨，我起来了，看到了妈妈正在看电视，爸爸却在那里精疲力尽地两手拿着扫把，用力的扫地。扫完后，又用拖把拖地，真辛苦！而哥哥把抹布弄湿，一拧，就开始擦玻璃，镜子……凡是家里很脏的角落，他都会擦干净。我看哥哥一来一回的跑，于是，我用一个盆子，放了一些水，给哥哥用，我就成了一个跑腿的……

过了一会儿，我已经累的精疲力尽，可爸爸和哥哥却还在坚持，我就干脆不干了。我放下了盆子，出去玩了，一直玩到了吃晚饭。回到了家，全家人都用严厉的眼神看着我，可他们并没有训斥我。吃完饭后，我回到了自己的房间里，爸爸也来到了我的房间里，并关好了门。他对我说：“今天的事情，你做的很不对。”我没有出声。爸爸又对我说：“你不打一声招呼就就出去玩，万一你丢了怎么办？你妈妈发起的活动，不是想累死我们，也不是让我们赚钱，而是想让你和哥哥

没意思究竟是什么意思呢？

生活中人们常常把“没意思”三个字挂在嘴边，但当触及没意思是什么意思时，也许很多人都答不上来，做这个没意思，做那个没意思，在大多数人心里就是对这件事物不感兴趣。

我个人认为，看待一件事是否有意思，应该看是否有价值，比如，如果牛顿没有发现万有引力之前，也许大家都会觉得研究苹果落地没意思，而牛顿却从“没意思”中找出了有意思，找出了价值。当你觉得一件东西、物品没意思时，它包含了生产这件物品、东西所需的汗水，它有它的价值，当你觉得某种游戏有意思时，是否它真的“有意思”，还是只为了满足一时所需而已。

“有意思”和“没意思”，只有一字之差，看待事物是有意思还是没意思，也只在人们的一念之间，广阔无垠的大海，飞起飞落的海鸥，缓缓吹来的海风，暖暖的阳光，对于那些贪婪享受美景的人来说，就是有意思，就算是极其细微的东西都是有意思的，而对于那些匆忙奔走，没有闲暇的人，就是没意思的。

随着时间推移，有意思的东西也不可能变得没意思，没意思的东西也不可能变得有意思。小时候总觉得新鲜的事物、好玩的事物就特别有意思，每次都争着抢着玩，就像开始

门前的水塘，大半浸在树的浓荫里享受。在旁总少不了欢声笑语，我当然也得参加一份。这口水塘，嗯，有点意思。

夏日炎炎的时刻，也顾不得池里发青泛绿了。满脑子只认准了这个目标：我必须去里面凉快一下。水塘平静得不起波纹，更是吸引着烈日下滚烫的心。

“妈，我洗澡了。”叫喊着蹦进水里。只见远处多了几个小圈，还有在一旁跃跃欲试的小孩。在水塘里来回窜腾，脚下是仿佛深不可测的塘，心里，是满心的欢喜与激动。这美丽的水塘，我可从来没有这样亲近过。

“塘里有蛇，还这么脏。”这是小时候妈妈用来吓唬我，叫我不敢进其中。连在水塘旁的人一吓都是惊慌，生怕里面，忽然窜出麻绳样的蛇，再被狠狠咬上一口。被丢进去学习时，也常常想着：在那不远处，有条蛇，头上顶着太阳般的红，紧紧地盯着我。心一紧，便叫唤着要上来了。水塘，成了无法亲近的代表。

现在，可总算让我如愿了。见着干了多次的塘，洗了多次的泥，没有丝毫蛇的影子；那些大人，自己也每晚下塘去冲凉，也没有谁一大早慌张地讲：“昨天……。我看见……蛇了，有那么……”。水塘显得更吸引人了。岸上聚满了人

漫步在书的世界，品味文字的芬芳，沁人心脾，伴着书香在故事中畅游，这真的有意思。

书中自有一番新天地，有着各式各样的遇见，绘着千般万般的缘分。正如董卿在《朗读者》中的开场白：古往今来，书中描绘了各式各样的遇见——“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”，这是怦人心动的遇见；“这位妹妹，我曾见过的”，这是宝玉和黛玉初识惊喜的遇见；“今晚，幸会，你好吗？”这是《罗马假日》里安妮公主糊里糊涂的遇见；“在遇见你之前，我从未想过结婚，在遇见你之后我从未想过和别人结婚”，这是钱钟书和杨绛决定一生的遇见。

犹记儿时，和桌子一般高的我，总是喜欢在书架前徘徊。闻着书香，踩着小板凳双手趴在柜子上，从中抽出一本书，坐在客厅上细细读起。小肉手，指着一行行地读。长大后的我想到这儿总是失声笑出。因为那时的我并不识字，放学回家的姐姐凑在我身边，指着那时小小的我哑然失笑，原来，我拿的竟是她的物理课本。我抬起头，一脸愠怒地看着她：你等着，我将来一定比你看更多的书，一定比你有文化。小小的我却也是有豪气的，接着拿起书指着一幅幅图画，时而大笑时而沉思。

长大后的我实现了

细想，这世间发生的一切事，或本身，都很有意思，在你某一刻回想起来时，咦，真有意思。

咦，这游戏真有意思。当你回想起在小学，甚至在幼儿园玩的游戏时，会不会在心底觉得，我们以前玩的游戏真有意思？我们玩“老鹰捉小鸡”，玩“三二一木头人”。游戏是快乐的，在你失败时，不会想着放弃，而是再来一次！在玩时，任何人都觉得真有意思。在炎热的夏季，你不断的输了胜了，你大汗淋漓，汗如雨下。若是回去，都是你父母把你拽回去的。在冬天时，明明想呆在被窝里暖和，一听见去玩游戏，立刻抛弃你暖烘烘的被窝，飞奔而去，照样儿，是你的父母使尽浑身招数才把你的心拉回家。咦，游戏真有意思。

不仅仅玩才有意思，不只是游戏，学习也很有意思。多少名人都说学习有意思！学习，对有些人很难。但在你听懂老师讲的一个知识点时，这个知识点你花了很久时间才学会，那种“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉不是很好吗？学习不仅仅是在知识的获取，学会了游戏，学会了某一特长，那种感觉不是很好吗？不是很有趣吗？不是很意思吗？当你真正发现学习的乐趣，你会为了学习而到凌晨，可以为了学习而不惜放弃游戏时间，真正做到“好知者”以学

【围绕中心意思写作文暖】

王承贤

寒冷的冬日，只有阳光的地方，才会暖。黄昏了，寒风从我的脸颊滑过，我用外套裹紧身子，走到公交站牌前等待公交车。

公交车缓慢行驶的身影终于出现，我差点眯上了眼睛，我投钱上车，车准备出发，一阵缓慢的脚步声传来，我回头一瞅，那是一个脸上已经布满了皱纹，穿着带补丁的棉袄的老人，老人掏了掏口袋，菊花般的面孔扭成团，显然那位老人是忘记带钱。

“师傅，出门急了，没带钱，通融一下，让我上车吧！”老人转过身，请求地对车上的司机说道，司机却大声吼道：“公交车公司规定，没钱者，不得上车。”老人叹了口气说道：“帮帮忙吧，我的儿子被车撞了，正在医院躺着，我要去看他。”司机依然说：“公交车规定，没钱者，不得上车。”我摸摸空空的口袋，无可奈何地看着老人。

老人只好走到公交车后门，看来是准备回家取钱。突然一位小女孩站起来，手里拿着一块钱：“老奶奶，我还有一元钱，借您吧！”老人一个劲说：“谢谢，谢谢。”随后，老人上了车，在医院站下了，下车时，还对那女孩说了声：“谢谢。”

看着这一幕，我心中不

有意思的班级活动之——晚点评——承载一个班级的文化。

每天的晚点评是经过了一天的学习，进行总结与反思且不可缺少的环节。但就是这仅仅的十五分钟，要想把它利用充分，并不是一件想当然的事。让我们来假设一下，如果一个学年有八个月，每个月做晚点评20次，每次15分钟，那么，就相当于40个小时。再假设把每次晚点评看做读一篇800字的文章，那么一个学年下来就是十二万八千字。通过这组数据，我们发现不知不觉间我们已经从冬末到了盛夏。时间都去哪了？在流逝的时间中我们有了哪些收获呢？

回顾曾经的晚点评，没有主题，我们也没有留下太深的印象。经常把一些琐碎的信息在脑海中一闪而过。同学们也似乎总是在等待放学的铃声。老师为了改变这种状况，成立了班级的晚点评策划小组……

我们认真策划每一次晚点评，计划好每一分钟，让同学们在每一分钟里都能有所收获。晚点评的内容也是根据同学们的需求与相关时事所量身定做的。例如让同学们明白作业到底为谁而写，思考的过程是至关重要的。再比如母亲节到临之时，为母亲写下内心中最质朴的话语，送上点滴祝福。经过小组成员的商讨，最终将会给同学们显现出一种独特的点评方式。

就在不久前，我们还利用

“哈哈哈，真有意思，快来看看，这视频在网上传的好火啊！”姐姐一边捧着肚子大笑，一招呼我过来。只见一人的双手宛若银河下的一点飞鸿摆动，空中弥漫着星星点点的白色面粉。双臂与飘散着的面粉一起舞动着，将手中的面粉分开，并拢，再分开，又并拢。一位年纪轻轻的男人在木质的砧板前叮叮咚咚。表情也是十分喜感，眉飞色舞。动感又富有节奏的音乐在身边环绕。活脱脱的将制作手工拉面的过程演绎成了一曲充满活力，趣味的舞蹈。

这么一段妙趣横生的视频，不由得让人想去了解一下这位主角——面馆老板。他不是什么专业的演员，只是位再平常不过的面馆老板罢了。而这视频的起因纯粹是因为前段时间面馆即将拆迁，生意逐渐冷清下来。老板面对经济的压力，只好以搞怪的姿态，录制了这段一边制作拉面一边随音乐舞蹈的视频，想借此提高品牌的知名度。却没想到，在网上传得越来越火。

许多网友不远万里来到成都找到这位老板，想亲眼目睹这位老板的“芳容”。加上面条的精工细作，味道鲜美惹来了不少粉丝。生意火爆，收入更上一层楼。

这位敬业的面馆老板能在这平凡的工作岗位上找到一处闪光点，实则令人佩服。且在人生的低谷期，不经意间找到了开启人生价值的钥匙。只因为他