椋鸟群飞 精确公式与证明 模形式

你有没有发现，在那个对的人没有出现之前，无论你翻阅多少秘籍，查看多少论文资料也无济于事，同样的，在他出现时候，再多的理智公式也都无法派上用场，真爱是没有公式的，在爱情来临的时候，你该做的就是遵从自己的内心，享受当下。

就像悉尼大学数学统计专业女学霸何修舞，她在硕士论文中推导出了一个“真爱公式”，认为爱情是可以数字化公式化的，能够为人类所制约，并且坚信自己的公式绝对准确无误，自信满满的她却接到了自己第一个实验对象失败自杀的噩耗。

无奈之下，为了早点送走可怕的学霸女何修舞，叶思逸决心亲自帮助她找到她的真命天子，于是朝夕相处，切身传授，自然而然地有些东西悄然变化，产生了某种类似于化学反应的物质……

讲到角色，鱼塘主和她的女佣再一次合作，赵小刀依旧演技在线，摘下傻白甜的帽子走起了女汉子路线，虽然依旧呆萌的样子，但也将女汉子的形象诠释的足够到位。在这个车水马龙的时代，越来越多的女性为了生活打拼，坚韧不拔，巾帼不让须眉，硬生生把自己活成了“女汉子”，其实如果可以，谁愿意活得那么用力，只是在对的人没有出现之前，先学会一个人好好生活。塘主张翰这次扮演的暖男形象也吸粉无数，在帮其寻觅真爱时自

若采访一个毕业生对于在校生活的记忆，毕业典礼绝对会榜上有名了。何以见得？或许教学内容千篇一律，但各校有各校的特色，这在学校典礼上是可见一斑的。时尚？复古？哪种风格更为适合呢？我以为，形式只是一面，关键是要为内涵服务。

莘莘学子的寒窗苦读终于有所成效，在毕业典礼上，为他们庆祝，为他们喜悦，便是最重要的。江苏师范大学的古风范儿可谓是夺人眼球，在我看来，这样的形式正是鱼和熊掌兼得的绝佳典范：既增添了毕业典礼的乐趣，又营造了谦和儒雅的氛围，让学生浸润于国学文化并乐在其中。我们可以窥见江师大是推崇传统文化的，而相比于呆板的说教和政策的压迫就显得明智多了。然而吉林大学与之大相径庭，却也别出心裁。学生们身着印有班级二维码的文化衫，为毕业典礼带来了摩登风潮。而在校长热情洋溢的讲话中，也时而穿插热播电影的噱头，时而抛出当下热点话题的包袱，让此次的毕业典礼更令人难忘。正是校长放轻松的姿态拉近了校方与学生之间的距离，影响着学生们关注当下社会。由此可见，别样的形式可以为内涵服务，将学校的指导思想自然地融入在学生喜闻乐见的活动当中，让本就不腐朽的内容变得更为神奇。

对于学校来讲，在这里所谓的“内涵”，便是指其教育理念。各高校毕业典礼的变化，都有其过

【篇一：我们在证明作文】

美国作家索尔滋伯曾经说过：时间的洗礼会让有真正成就的种子从莠草中脱颖而出，花香四溢。在时间的流逝。在不断证明自身所拥有的价值，发出耀眼的光辉。

不由得想起了海子的一句话：“活在这珍贵的人间，太阳强烈，水波温柔，人类和植物一样幸福，。”和“植物”一样的幸福，多么惬意和平静。这个身患残疾的青年，不断用自己的行动证明，活在这幸福的世间是多么的快乐，却那样恬静地对着怒吼生命微笑。他虽然已经不在了，但是已经证明了：只要留住搏击的顽强与执着是能够找到属于生命的隽永！

世间万物都在不断地证明自己，小小的蚂蚁也亦如此。当它们在野火熊熊燃烧时，会迅速聚集起来，抱成一团，像雪球一样迅速朝一个方向滚动，最外层的蚂蚁用自己的躯体开辟了求生之路，从而可以使大部分蚂蚁可以逃离火海；当遭遇大水时，蚂蚁们又会在风气波涌中紧紧地抱在一起，即使不断有小团蚂蚁被浪头冲开，像铁器上的油漆片剥离开去，它们绝不松开，当蚂蚁靠岸时，它们像考验登陆舰队的战士，一层层打开，迅速冲上岸，岸边水中任然留下了一团蚂蚁，那是最底层最英勇的牺牲者，它们再也爬不起来了。它们用自己的生命证明：当困难来临时，团结在一起，一起走向胜利，让人敬

生活是一盏茶，茶香幽远，回味无穷。只有懂得品尝的人方知其真谛所在，而那茶香馥郁的是生活的惬意与快乐。

助人为乐

人与人之间的关系与情感建立于交集之内，少不了互相关爱与帮助，彼此心灵有了爱的感应、爱的共鸣。同时也帮助了他人，也快乐了自己，社会的美好是由每个成员所决定，成员间相互帮助了将会呈现一副完美的画卷，正如赵州桥，永不朽，永不塌。

团结

集体的成败虽小犹大，每个成员都作为一份子，要团结，不团结的机体是没有战斗力的，如一团散沙，始终不能俱为一体。正如蚂蚁，蚂蚁虽个小力单薄，但在面临大火地突袭时，个个奋勇当先，首当其冲，临危不让，为了集体利益不惜牺牲自我，是何等的高贵。大火的袭击，考验了这个集体存在的意义。熊熊烈火，锤炼了团队之间的战斗力。相濡以沫的成员相互团结将力量发挥极致，才使它们度过了一次巨大的造劫，团结的力量是强大，无法想象。

乐观

乐观是一个人的一种状态，并不代表傻笑人生有起起落落，乐观是我们往下生活的动力，在低谷之时，不要气馁，相信乌云过后是一条光明大道，只需一时的坚持和乐观。

生活多姿多彩，既现实又虚幻，既完美又残缺，正如魔方，待六面归位便是它昙花一现之际，生活亦如此

切记公式公式：互助+团结+乐观=快乐。

踯踽而行，昏黄的路灯拉长了我寂寞的身影，斑驳的树影洒满我的衣襟，脚步也愈发沉重，犹如被地面这一磁铁吸附住似的，每一步都是那么费力，耳畔不时响起那些刺耳的话语：“跑快一点，蜗牛吗？哎呀，不要停……”耳朵如含羞草般蜷缩起来，卸下坚强的铁甲，泪水渐渐溢出眼角，滑落脸庞，流入嘴角，满是苦涩的味道。

仰天长叹，试图抑制泪水，隐约中蓦然发现，路灯柱子上一只瘦小的灰色蜘蛛，小心翼翼地结着自己的网，忽然一阵风拂过，纤细的网断了，蜘蛛跌落到水泥地上。我暂时抛开了那万缕哀思，屏气凝神注视着蜘蛛，蜘蛛是有灵性的，它应该识时务地去别处安家吧！正准备目送蜘蛛之际，蜘蛛却依旧朝灯柱爬去，承受着莫大的疼痛，再一次结网，结网过半，或许是体力不支，亦或是疼痛难忍，又一次摔落。一次又一次的失败，蜘蛛应该放弃了吧！稍作休息片刻，蜘蛛竟又原路返回。静静的夜晚，我听见呼吸里有痛的声音，为执着的小蜘蛛心疼，默默地在心里为它祈祷。也许小蜘蛛的执着坚持和辛勤努力感动了上苍，这次终于一帆风顺地完成了自己的作品。我肃然起敬，钦佩这只小蜘蛛的顽强和不达目标誓不罢休的精神，就连小蜘蛛遇到困难都不放弃，何况我呢？只不过是跑步而已，我一定可以克服的，心

六十七岁的赵日出，凭借热爱与不服输的劲头，克服了文化程度的限制，自学创作油画。看到这些，我不禁被他感动。但当我看到他的心愿，却不由得感到

一丝担忧——反映中国乡村生活与劳动的图景真的会被国外专家认可吗？

也许赵日出会被一次次拒绝，完不成向“世界证明”的心愿。也许他会被贴上”农民油画家”的标签，作品被炒到天价。但这一切却都在与对油画的热爱渐行渐远。

在文化艺术领域，热爱与证明往往难以共存。中国古人的“江郎才尽”往往不是少数，《伤仲永》更是告诫我们，纵使神童之名人尽皆知，失去对学习的热爱，最终只会“泯然众人矣”。而一心热爱艺术，唯有死后得到认可的西方艺术家数不胜数，《月亮与六便士》描绘的只是一个典型的例子。即使在现今的中国，才艺考级制度依旧在用证书损耗着孩子们本来的热情。

究其根本，热爱发自内心，而证明是他人对自己的认可。艺术领域从来是求仁得仁，不存在双全法。人各有所好，假如为了证明而附和他人就失去了自己的信念，与当初的热爱渐行渐远。对于赵日出来说，也许继续作画，不谋求证明自己才是最好的状态。

但“证明”也并非完全

夜幕轻垂，万籁俱寂，原本静静地躺在夜空中的银河，飘在蓝蓝的夜空中的群星，如今在这阴雨朦眬的夜晚变得模模糊糊，不知去向。我不禁放下了笔，关上了光线早已微弱不堪的灯，一泓淡淡的月光透进了窗户，照得黑漆漆的屋子里一片朦胧，宛如布上了一层薄纱。

几年前当我在为踏入这所梦园而拼搏、努力的时候，我深深地在心底感到了从未有过的压力，我只有将自己顽强拼搏的精神展现得淋漓尽致，才能实现我的目标。孟子云：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”可见，要想成就一番大事业，就必须敢于拼搏。在茫茫的人海中，要想让自己与众不同，现在就要努力，就像永远都坚持不懈的挑夫那样，脚踏实地，一步一个脚印，直至登上属于自己胜利的顶峰。

海伦·凯勒被马克·吐温誉为19世纪最伟大的两个人之一。她儿时因患一场大病丧失了视觉和听觉，但她并没有向命运低头，挑战了生命的极限，学会了英语、德语、希腊语、拉丁语等多种语言，最终以优异的成绩考入哈佛大学。她用亲身的经历告诉我们要敢于超越人生的艰难险阻，披荆斩棘地闯出一条自己的路。

在有的时候出现在自己前进道路中的种种难以战胜的艰难困苦却

在经过与无数的题奋战后，我安下心来，静静的翻开了书，沉浸在书的海洋中。

一个不经意，发现了书中的一个数学公式，起出我很不耐烦，看个书也能看到公式，但因好奇还是细细的看了一下：1.02^365=1377.4，1.01^365=37。8我很不了解是什么意思，便翻了页过去。

在周三的体育课上，因为天冷，我们每个人再跑完了3圈后都气喘吁吁，尤其是我，感觉从内到外都凉透了，但又出了汗，呼吸喘的十分急促，心脏也扑通扑通跳，上气不接下气，老师见状让我们下了跑道，开始做准备活动。

起初还好，到后面，大家都想偷个懒，结果被韩哥发现了，在做起跳动作的时。规定我们双手做地规范几套动作，我们陆陆续续做了40多个，瞬间感觉脚已经支撑不住。我想起昨晚那个公式，哦，原来是这样，只要多付出1%的努力，就会得到千倍的回报，我坚持做完了所有活动，果然，在之后，不管是跳远还是跑步，明显感觉筋撑开了，完成体育任务更轻松了。

是的，如果在那个时候我偷了一点懒，也许我就成了可悲的37.8，生活，学习也是如此。

如果在做某件事上多支持一下，多努力一下，结果收获的可能就是千倍的回报。相反，如果总是投机取巧，偷工减料，那么最后的收获只是负几倍的回报，积硅步以致千里，积懈怠以致深渊。

与落霞齐飞的，是飞在落霞里的大雁，与人生齐飞的，应是浸润在人生中的诗意。我这样想。

其实，小时候的我并不爱诗，和其他小朋友一样，我最爱看动画片，最爱吃草莓冰淇淋，与诗意一点也不搭边。

就这样稀里糊涂地上幼儿园，每日吃吃睡睡玩玩，直到毕业也没吃出个所以然来。然后又稀里糊涂地上小学，每日仍是吃吃睡睡，只是多了家庭作业，我的人生与吃睡，与作业齐飞。

后来有一天，学校走廊上多了许多印着人像与成行文字的绿底玻璃板，我也只是略看一看，就扭头回了教室。

妈妈是那所学校的老师，放学以后我会去她的办公室等。一次她开会去了，我在办公室吃完了她给买的晚餐，写完了作业，她还是不来。我走出办公室，打算参观一下她带的年级的走廊。

每个教室外面都贴着手抄报、书法之类，我就一张张看过去。当我看到一张写着名叫《无题》的诗时，有些好奇，一首诗怎么能叫无题呢？往下看，我看到一句话：沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。虽然我不太明白是什么意思，但能感觉到这句诗的美好。我又默读一遍，记住了它。

我怀着极大的兴趣继续往后寻找，想再找一句美丽的诗，未果。只好向后仰脖子，缓解长时间低头带来的酸痛。好玩的是，我人生与诗意齐飞的旅程，就从这一仰脖开始。因为我看见，走廊的玻璃板上印着我心心念念的诗。

那一天，我跑

我一向很痛恨形式，对此深恶痛绝之，然而时下，它却很流行，简直到了疯狂的地步！君不见单位平时马马虎虎，接到上面的检查通知便紧急动员，改头换面。瞧，标语贴上了，口号喊起来；君不见饭馆里的多少先生小姐们，竭尽享乐之能事，上级一来便“洗心革面”，如此如此地表现一番，年终一张“先进个人”、“人民公仆”之类的奖状贴上堂屋的上方；君不见莘莘学子，整日里抱着书本，上路、乘车、吃饭时也如此，又何曾见他是真读书……

国庆节的前一个星期内，我已经嗅到了“普天同庆”的气息了。学校里风传国庆节要放一周的假，甚至有的同学已在为假日安排日程表了，他们说合肥特别热闹，要在合肥去与民工同乐，独乐乐不如同乐乐，对呀，五十年大庆，是该给祖国母亲庆祝庆祝了。

我虽然喜欢热闹，年青人自然有一股朝气，但大多时候，我仍选择冷清，所以我决定不去合肥同乐，我甚至有些迷惘了。经常自诩为龙的传人，深爱祖国的我，在母亲五十华诞到来之际却变得如此消沉了呢？难道平日里的那一套言论都是骗人的幌子，该不会吧？大都市、小集镇、高等院校、中等院校……是普天同庆了，