榨的同音字组词

昨天，我在姑妈家和哥哥一起榨果汁，要知道榨果汁可不是一件容易的事。

我们要做一杯桔子汁，首先，我把桔子的皮去掉，哥哥把榨法机洗干净，这样工具准备好了。我把桔子一片一片地放进去，然后哥哥使出吃奶的劲，用力一按桔子是下去了，可是桔子汁又玩起了隐身术，不见它黄色的身体，我和哥哥把榨汁机内部打开，看看它什么地方出了故障。我们盯着看了老半天，还是没有找出它的“病因”。哥哥拿着里面的漏杯说：“会不会是这个东西堵住了，我去洗洗看。”听后我便去找说明书，我从装榨汁机的箱子里找到了说明书，本以为说明书能帮我们解决难题，可是说明书上只写了那些果汁有那些功能。哥哥漏杯洗完了，我把它放了回去，装上去的时候我把它转动了一下，这时我便想：难道要插上电才能榨出汁来么？我把我的想法告诉了哥哥，哥哥便插上电源，打开开关，果然转了。我们照这样，一会儿一杯桔子汁闪亮出现了，我尝了一口，啊！可真酸呀！虽然这桔子汁很酸，但有一有股甜滋滋的感觉在我全身跳动。

这件事让我知道了，认真做一件事就会感受到它给你带来的快乐。

我喜欢喝果汁，因为饭后喝果汁有助消化，所以妈妈买了一台榨汁机，平常在家都是看妈妈榨果汁，这次我想靠自已来把它完成，因为我想挑战一下自己。

我四周扫视一番，忽然眼前一亮，这不是我喜欢的橙子么，真是要啥有啥，哈哈！

说干就干，我先拿起水果刀，把橙子放稳后轻轻将橙子平均分成四分，再把果肉和橙子皮轻轻剥开，接着用水果刀把橙子的果肉切成一小块一小块的，然后用筷子夹了几小块，放入榨汁机上面的容器中，盖上盖子，最后把事先准备好的杯子放到榨汁机前方，因为榨出来的果汁会从里面流到这个杯子里。

好，所有东西准备就绪，下面就看俺表演了。我侧过身来小心地旋转了一下开关，它有两个档位：一档转速慢点，二档转速快些。听妈妈介绍过，平时如果榨苹果、梨子之类的水果就用二档，如果榨橙子、香蕉之类的就用一档，因为它的果肉比较嫩一些。

按下开关，榨汁机里就突然传来“吱吱”声，我心想：怎么了，难道榨汁机坏了吗？心里面有点紧张起来，不对，我想起妈妈平常弄的时候也是这样响个不停，它应该没有坏。

最令我激动的时刻到了，只见黄亮亮的橙汁从榨汁机前面的小管中源源不断地流进杯子里。我用鼻子闻了闻，一股清香扑鼻而来。我尝了几口酸酸甜甜的，啊！真是太好喝了！

我正慢慢品尝的时候，妈妈回来

我每次去奶奶家时，都会玩得满头大汗，我都要喝果汁解渴。有一次，我对奶奶说“奶奶，你上次榨的西瓜汁太好喝了，这次我们再做一次，好不好？”奶奶说：“家里没西瓜了，想喝的话，就用苹果代替吧！”我只好答应了。

奶奶拿出爸爸前几天买的榨汁机，我便去洗苹果，洗好后，奶奶把它们切成小块，开始动手吧，接上电源，按上启动开关，我拿着苹果块，满脑子想果汁，便使劲的往机器里塞，机器口都被堵住了，苹果块好不容易才塞进机子里，随着机子嗞嗞的声音，苹果都被榨成红色的果汁了。奶奶说：“别塞了，苹果马上就用完！”于是，我放慢了速度，加了一点水，我的心像兔子一样乱跳，一心只盼望着果汁能快点榨好！

终于，果汁榨好了。我尝了尝，有一种苦味，太难喝了，我很伤心，果汁居然一点也不好喝；奶奶看透了我的心思，说：“别灰心，重新来榨吧！”我不解地问：“还榨，不好喝？”“这次放点白糖，加点水！……”我点了点头，拿了刚才剩下的苹果，又把榨汁机启动，一点一点加苹果，奶奶则用端着水杯不断地加水，“嗞嗞嗞…&

“你新买的榨汁机拿出来试试吧，万一是坏的好去换呀！”这招果然灵，经我这么一说，爸爸终于答应榨果汁了。

说干就干，爸爸拿出新买的榨汁机，我去挑了个又大又红的苹果。

我们分工行动了，爸爸洗榨汁机，我洗苹果。

按照说明书上的指示，我先把苹果洗净，再削了皮，最后切成橡皮块大小。爸爸也准备好了，他把切好的苹果一块一块地放进榨汁机里。一切就绪，插上电源，爸爸大叫一声：“准备喝果汁了！”

过了一会儿，没反应！“启动前要先预热，高级的电器都是这样的。”爸爸对我说。

时间一秒一秒地过去了，还是没有任何反应，我不由担心起来：难道坏了？果汁喝不成喽！

爸爸紧锁双眉，嘴巴一动不动，眼睛紧盯着榨汁机，仔细查看每个部件。

“会不会是开关没开？”我在一旁提醒。

爸爸一看，果然如此，他紧皱的眉头舒展了，脸上露出了一丝会心的笑容。“小家伙，挺会观察的！”说着，爸爸打开了开关，“嗡嗡……。”，开始榨汁了。

透过榨汁机的塑料外壳，我隐隐约约地看到一把小刀在高速地转动着，从周围经过的苹果瞬间越变越小，从块状到果浆，从果浆到果汁。马

今天，我想喝橙汁，想叫爸爸妈妈去超市里买。

我放开喉咙，大声叫喊：“我想喝橙汁。”妈妈就说：“那些超市里卖的，不是新鲜的橙汁，而是经过加工。里面添加了食用香精，食品添加剂，葡萄糖浆等。”妈妈又鼓励我说：“你试着自己做橙汁吧。”

马上动手。我把菜板放下，把刀拿出来，把榨橙汁的东西拿出来，拿出杯子和吸管。我把榨汁的东西拿到水里面，里里外外冲得干干净净，比洗衣服仔细好几倍。我挑几个大橙子，像洗菜一样把它洗净，用刀把橙子一分为二，把橙子细嫩的肉压在上面，努力地旋转。转掉一个半后，橙汁不再下降了，我打开盖子，满了。我盖上盖子，倒酒似的把橙汁倒进了我拿来的杯子里。倒掉一次之后，我特别小心，连一粒果肉也不放过，就把它榨了。我忽然觉得它很沉重，就把它倒进了杯子里，你们猜猜倒出来多少？半杯。错了，有四分之三杯。

我有一种吸法，就是把橙汁留在吸管内，一边用舌头堵住。然后头朝天，把舌头松开，橙汁就会流到嘴巴里。

今天，我喝着自己榨的橙汁，感到特别美味。

“吃什么啊？”早晨起床，妈妈告诉我：“我上班去了哦，早饭自己烧，有什么事打电话。”说着“呯！”地一声，妈妈已经走了。

“那就烧榨面吧！”我嘀咕着，可是要怎么烧哇？我立刻打了个电话。

“喂！妈妈，榨面怎么烧啊？”

“就按我上次说的做。”

“说的做……啊，我知道了，谢谢妈妈！”

“嘀”的一声，挂了。

我先捣一颗“守卫者”——鸡蛋，做完后搅拌一下，然后水烧开，放面下去，“刷刷刷”的声音传入耳边。

“哎呀！”前面一切顺利，但是……我刚想放盐，一颗，两颗……我的手不小心被撞了一下，啊！袋子里的盐大约都在里面了，看上去像黑暗厨师做的黑暗料理，但看上去不仔细看的话，是看不出来的。

我勇敢地狼吞虎咽，刚吃进去一口，立马变脸了，青一块，红一块，紫一块，快变成彩虹豆了，又像是被谁打了一下似的，喝了一口水才好。

尽管

我姓方，名柏仲。柏的同音字是柏，即是“伯仲”，有个成语叫“不分伯仲”，意思是不是第一就是第二。“柏仲”之意便为如此。

在幼儿园里还没怎么，但一到了小学，大家都识字了，于是都取起了外号，并且给我起了个可笑的外号，由于“柏”“伯”是同音字，所以一年级就有人搞混这两个字，甚至给我的奖状上名字也打错了，更有人丢掉了我的“仲”，直接叫我“方伯伯”。这个名字当初不禁惹的同学哄堂大笑，甚至连其他班的同学也知道了。

在被叫了几个月后，每当别人叫我“伯伯”的时候，我都会应他一声：“唉，侄子，你爸最近怎么样了。”

当班级里的人都成了我“侄子”的时候，总算是没人再认我这个“伯伯”了。

后来我的朋友在听到我的温州话说出来的名字后，又拆开来念，成了“白虫”——白色的虫子。

于是全班又天天叫我“白虫！白虫！”气得我直咬牙，为此还跟我的朋友打了一架。

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

汉字，是世界上最古老的文字之一；汉字，是我们中国人那跳跃的心脏的一部分；汉字，并不是很死板的，它也有一定的活跃性。

汉字是中华名族几千年历史的瑰宝，也是我们终生的良师益友，是每个中国人的精神家园。在学习上，我们需要汉字；在生活中，我们更需要汉字。有一次语文老师给我们上课，给我们讲了很多同义词、同音字、多义词，当老师给我们讲这些时，我就觉得，中国汉字真神奇，真活跃。它并非死板，而是具有跳跃性，它就像我们的心脏，有规律的跳动。汉字，往往可以引起我们美妙而大胆的联想，给人以精神愉悦的美感。

汉字更是民族灵魂的纽带，当你在异国他乡读书或谋生时，汉字便是一种寄托。一块牌匾，一块标牌，甚至到一张小纸条，当你看到这些中国汉字时，一种亲切感是否会油然而生？上面的方块字会像磁铁般的吸引你，让你感到来自祖国的亲切。让你明白中国是你的母亲，是你永远的家，也是你永远的依靠。

汉字的每一笔，都是饱蘸着华夏碧血写就的。在海外，无论你是功成名就还是漂泊沦丧、贫穷或富有，只要有汉字的伴随，你就会多几分慰藉和几分寄托。

汉字，我们的母语，我们为它的存在而感到骄傲！在很多人看来，它并不是最好看的，也不是很好念的，但是，我作为一个中国人，我爱它，是发自内心的喜爱。在我看来，汉字可以被我们

今天，徐老师上课的时候带着我们玩了一个游戏——心有灵犀。

这个游戏的规则是：老师准备好了一个词语，让我们来猜。如果哪位同学愿意当描述者，就弹幕“1”，视频连麦后，描述者要向其他同学解释这个词语，只是不能说出这个词语的同音字；第一个猜中的同学会作为描述者的最佳搭档，每人会得到两个星币作为奖励。

听了老师的介绍，我觉得这个游戏一定非常有趣，但是心里却隐隐觉得这里肯定“有坑”，所以我不由得警觉起来。

“第一轮热身赛马上就要开始了！”徐老师一声号令，同学们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。小赵老师首先给我们做起了示范，当起了描述者。“谁要做猜的人？”徐老师问道。这时小泽同学自告奋勇地打了”1“，于是徐老师就选他来猜词语。只见，徐老师偷偷地告诉赵老师一个词语，赵老师听完后立刻生动形象地表演了起来。

她先伸出了四根手指：”这是一个四字成语。“突然，赵老师好像身上有无数条毛毛虫似的疯狂地抓了起来。她一边抓自己，一边嘴上还说着：“我是孙悟空！“顿时，我的头脑中突然蹦出了一个成语：抓耳挠