榭组词

今天，我给大家介绍一个叫“香榭湖”的好地方。

它是一个椭圆形的人工湖，它的占地面积很大，具体有多大我也不清楚。但是，我曾和爸爸妈妈绕着湖走了一圈，走了将近一个小时，走得我脚都酸了。

湖的四周有一圈塑胶跑道，每天早上都会有好些人来这里晨跑。跑道两旁栽着很多四季常青的植物。春暖花开的时候，还会长出各种各样的花，有红的、黄的、白的、紫的……各种颜色交错在一起，美丽极了！

湖的一角还有一个人造沙滩，这里是孩子的乐园。他们喜欢光着脚在上面走来走去，并用沙子堆出一座座城堡。这一角洒满了孩子们的欢声笑语。

香榭湖还是一个适合放风筝和野餐的好地方。周末，我会叫上小伙伴们一起到这里来放风筝。累了，我们便钻进搭好的帐篷里，吃些水果聊聊天，真是惬意极了！

香榭湖上最美的风景就是夏日里的荷花。绿色的大荷叶衬托着粉红色的花朵和黄色的花蕊。微风拂过，送来阵阵清香。此情此景，让我想起了杨万里的诗句：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

香榭湖景区是个适合男女老少散步、锻炼、放松的好地方，我建议大家有空的时候去那里看一看玩一玩哦！

上周日，我跟着平哥一起到苏州拙政园学习园林文化。在那里，我学到了许多知识，度过了一个美好的日子。

园林是有灵魂的。里面的建筑不论是亭台楼阁还是轩榭廊舫都是经过精心设计的，为的就是要营造出一种意境。在拙政园星罗棋布的建筑中，我认为意境最深远，最漂亮的就是芙蓉榭了。

榭是一种建在水上，但类似于亭子的古代建筑。平哥说，芙蓉榭的位置很特别。它一面朝墙，一面朝园，白墙与园景形成了鲜明的对比。

芙蓉榭正中央有一块巨大的怪石，上面有许多小孔。平哥介绍说，如果站在芙蓉榭的走廊上看向园子，园景衬托着怪石，建筑的门框作为画框，就是一副以怪石为主题的山水画。而且，如果透过怪石的各个孔看风景的话，也可以看到整个拙政园的美丽风光。我还上去试了试，果然如此。

拙政园被布置得如此巧妙，我不禁要给设计它的人点个大大的赞！除了芙蓉榭之外，我还参观了秫香馆、听雨轩、小飞虹等意境深远、令人陶醉的景点。

中华园林文化博大精深，这次的拙政园之旅虽学到了许多知识，却还只是那广阔无边的园林文化中的一角。

这真是一个美好的日子啊！

“老师，这个字怎么组词？”“哦，是作啊，组词是作业。”

“老师，这个单词怎么读？”“哦，是dog啊，小狗的意思。”

“老师，1-100等于几啊？”“哦，是1-100啊，等于负99。”

大家看到了吧？这就是我的万能老师，她的知识可渊博了。

“万能”老师戴着眼镜和耳环。哦，对了，“万能”老师还很喜欢穿裙子和高跟鞋，走起路来嗒嗒作响。“万能”老师很喜欢带着她的小茶杯，听说是她的知音朋友送给她的。小茶杯是灰色的，上面有一个白色小熊，右手拿着五颜六色的气球，左手拿着几个礼盒，可爱极了。

“万能”老师的脾气很温柔。我有一次忘带作业了，老师检查时，我低着头涨红着脸心里很紧张，低声地告诉老师原因，很怕挨老师批评和惩罚。“万能”老师并没有生气，而是轻轻摸着我的头对我说：“别害怕，偶尔一次犯错没关系，明天记得带上你的作业哈！”

“万能”老师的知识除了渊博还很全面，班里

风，吹来了春的希望，吹醒了一簇簇千娇百媚的花朵。

在这个属于花的季节与樱花、香榭来次浪漫的邂逅。

漫步在香榭的徜徉小道上，嘘！听鸟语蛙鸣溢出了一曲春的活泼；听淙淙的流水声，哦，原来是那条贯穿香榭的潺潺溪流奏出的春的悠然。

深吸一口气，这渗透着春的气息的空气里，我似乎闻到了几缕淡淡的却又沁人心脾的花香，有樱花香，有郁金花香，还有玫瑰花香。清新却又透着浪漫与温馨，仿佛空中赋予了生命，鸟语花香曼舞在鼻腔之间！这一切是那么的悠然，让人赏心悦目。

看，樱花盛开于枝头，红霞一片而落英纷飞，好不诗情画意！樱花生来就是高贵、浪漫、温馨的象征，是啊，哪一抹心旷神怡的粉红不在体态优美的樱树上绽放，又倾吐着芬芳？远看仿佛是一片梦幻的云海，近看却又让观赏者被清新脱俗的花香萦绕着！

而整个香榭小区不也如此吗？记得一句话，“花为景，水为景，树为景，建筑亦为景。”再贴切不过了！那一幢幢英伦风情的养生美墅，时时刻刻张吐着高贵与浪漫，无时无刻不彰显着气宇非凡的王者风范！

整个香榭小区，以及绽放于枝头的樱花给人的感觉不都是高贵浪漫吗？传递的态度不也是悠然自得，享受当下，快乐而不放纵吗？生活不也该如此吗？

是啊，老话常说“人生在世苦短”，尽管前方

回忆起课外班的那堂课，我还忍不住能笑出声来。

老师说：“今天我们要做个游戏，规则很简单：要写四组词语，第一组时间，第二组地点、第三组人物、第四组事件，并用四组词语组成一句话。内容一定要离奇、古怪、最不可能发生的事。”这下，我们的兴趣都来了。

接下来老师给每人发了几张红纸条，不到二分钟我们就写完了，我写的很古怪、很搞笑。

“第一个轮由谁先抽纸条，”老师大声问：同学们都纷纷的高高举起手来，我很幸运第一个被叫到。心想会不会抽到我写的那张纸条啊，于是我小心翼翼的在每一摞抽出一张纸条递给张老师。组成的一句话是，恐龙时代在恐龙的嘴里李亦思在玩电脑。有的同学笑得都合不拢嘴了，还有的同学捂嘴大笑。

一个、两个三个同学都读完了，一阵阵爆笑传入我的耳朵。最搞笑的要数最后一组了，“张博老师在太空中上WC。”“哈！哈！哈！”顿时同学们哄堂大笑，有的捂着嘴大笑，有的笑出了眼泪，而我都坐在地上捧腹大笑。

这个堂课真有趣，真开心呀！

在我眼里，我的班主任老师，同时兼语文老师的杨老师是一个既关心又体贴我们的好老师。

记得第一次语文竞赛的时候，我们考的非常的不理想，最高分不是九十九分，也不是九十八分，而是九十七分，六七十分的一大片，杨老师大发雷霆，在试卷讲评的时候，杨老师让我们看拼音写词语和组词错了的各抄写五十遍！不巧，我的组词错了一题，要抄五十遍，吓得我胆战心惊，我忍不住的哭了，老师一题又一题的讲评，讲一题骂一题，我一直哭。心想着，下课铃快点响吧。幸好下一节课是英语课，可是，再下一节又是语文课。这节课杨老师告诉我们今天是他生日，这份礼物该让杨老师多伤心啊，我真是对不起杨老师，又默默的哭了。

下午，又有一节杨老师的课，杨老师走进教室温柔的对我们说：“把试卷订正好，五十遍不用抄了，五遍总是要抄的吧。”我总算是松了一口气，心想：“杨老师那么信任我们，我也要加油啊，下一次考试一定要考好”。当杨老师批我的订正卷子的时候，还提醒我，让我今后做题时仔细读题，这样就能得一百分了。”

这就是关心体贴我们的杨老师。

随着时代的变迁，“碎片化的时间”这组词从网络上出现了。它的意思就是多件事中间所空出来的可以自由支配的时间。由于信息科技的发展，社交也变得方便多了，很多事情可以足不出户就完成，于是人们过起了“碎片化的生活”。有个比较普遍的现象，不少人把这些时间用在了打游戏、发微信闲聊上面，而越来越懒于做家务、投入工作。久而久之，玩物丧志，形成恶性循环。

除了使人变得懒散，碎片化的生活还有一个弊端。为了有更多的时间娱乐，人们往往把自已需要的饮食、购置的物品交给电脑。可他们是否知道，外卖的塑料盒完全溶解需要470年？他们是否知道一个塑料盒溶解之后会污染10平方米的土壤？他们是否知道可怕的“白色污染”就是他们手上拿着的塑料盒塑料袋呢？另外，现在流行的“淘宝”将包了硬纸板的物品交到你手上时，也许，你手上举着的是一个光秃秃的树桩。所以，碎片化的生活增加了很多保护环境的压力。

“碎片化”带来的坏处远不止这些。它在不知不觉中使生活变得乏味，“低头族们”沉浸在网络世界里，习惯于自我娱乐打发大量的时间，多了不理不睬与冷漠，少了与周围人的沟通

“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”“舞榭歌台，风流总被雨打风吹去”，我读懂了历史人物，读懂了他们的情怀与内心，读懂了他们的品质与精神。

您因安史之乱而国破家亡，在这种背景下，您家中无粮，也能写出“国破山河在，城春草木深”这种忧国忧民的诗句，体会到了“烽火连三月，家书抵万金”的悲凉。你会赏景，写出了“一行白鹭上青天”“自在娇莺恰恰啼”。在唐军终于胜利时，您作出了生平第一首快意诗——《闻官军收河南河北》。从这首诗里，我能感受到您对于收复失地的喜悦和感慨！

杜甫，我读懂了你的诗人情怀和忧国忧民的高贵品质！

您从一个贫苦农民一跃而起成为国家之主。因汤和的一封信而走上造反的道路。造反后，您在郭子兴手下忍辱负重，在应天大张旗鼓，和陈友谅斗智斗勇，最终开创了一个新的朝代——明。在登上皇位后，您废除丞相，征兵北元，成为了一代英雄！

朱元璋，我读懂了你的雄心壮志和永不言弃的拼搏精神。

您自小喜爱游历，因徐经的事而拒绝读书。您四处游历，走遍大明，上过高山，下过洞穴，游过大湖，观过森林

今天，我上了一次非常难忘的作文课。

老师先让我们玩了一次组词成句的游戏。我看到老师拿了四组卡片，分别让我们写上了时间、人物、地点、干什么。我们写好之后，老师把卡片收了上去，按顺序放好，然后让我从每组卡片中各抽一张，结果，我组成了一句话，话的内涵是：“中午，雷锋在老鼠洞里吃草！”我想：雷锋怎么跑到老鼠洞里去吃草呢？人这么大，老鼠洞这么小，人怎么进那么小的老鼠洞里呢？想到这，我笑得都直不起腰了。再看看旁边的小明，她笑得都睁不开眼睛了。

接着老师又让四个同学上来抽，组成的句子是：“早上，雷锋在鸟巢里跳舞。”一看到句子，小明就马上叫起来：“雷锋怎么会在鸟巢里跳舞呢？鸟巢那么高，他爬得上去吗？”我想：雷锋怎么会跳舞呢？我又一次哈哈大笑。我看了看前面的丁丁，他笑得前仰后合。

我觉得这次作文课告诉我，写作文要仔细，错一个词语都会闹笑话。

我是一个非常没有主见的人，就是一些小事，我也常常犹豫不决。

前几天，我和爸爸妈妈到新华书店去买下学期的书。进了书店的大门，找到下学期要买的书，好多的种类。我们议论起来，爸爸说：“就买原版本的书吧。”妈妈翻了翻说：“要不买这本，你看上面又有组词和意思，还有书本上的原文，我感觉这个好一些。”我很犹豫，想两个一起买了，可又觉得太浪费。怎么办呢？这时天使和恶魔开始斗嘴了，恶魔说：“买爸爸说的那本书吧，多么便宜。”“便宜没好货，再说了，开学了会发新书。”天使反驳。斗了一会儿，天使斗不过恶魔，就败在了他手中，我便买回来原版本的书。那个拿回来用了，发现有一些地方的意思不懂，很后悔，早知道就买那本教材解读了。唉！算了，买都买回来了，叹什么气呢？下次学会选择就好了。哎呀，好几次的事情，妈妈让我选择，我都会遇到选择困难。

主见可真是人必不可少的一部分啊！席慕容曾说过：“人的一生应该为自己而活，不要太在意别人怎么看？”让我们做一个有主见的人吧！想让自己是一个有主见的人，会持之以恒的在自己选择的路上走下去，我也会努力成为一个有主见的人！