榴的组词

在我们学校里，最引人注目的地方，莫过于榴园。

榴园在操场的对面，三面都是教学楼，墙被漆成了白色，上面加了仿古的房檐，很有江南的特点，窗户也是仿古的，看着很有韵味。

在榴园西面，有一个读书长廊。棕色和黑色大理石砌成的长廊入口处阶梯，墙外面有一排排宣传窗，十四根不锈钢廊柱，立在廊中，发出银色的光。廊柱中间有一排大理石长椅供人休息。长廊外还种着两棵葡萄藤，爬上长廊，长满廊顶，廊顶的枝叶茂盛，像绿色的帐篷一样，给长廊提供了绿荫，真是个读书的好去处。

听老师说，榴园的得名是因为园中央有几棵大石榴树。石榴树棕黑色的树干很粗糙，长得弯弯曲曲的，有碗口那么粗。石榴树上的枝杈很多，小枝上长着绿油油的长圆形的对生的叶子，叶子很密，整个树就像一把绿色的大伞，和长廊的枝繁叶茂遥相呼应。

上课时，榴园传来一阵阵读书声；下课时，榴园热闹起来了，我和我的小伙伴一起在榴园玩，别的同学有的在玩游戏，有的在玩陀螺，这就是我们的榴园，一个美丽的地方。

我有三个“家”，一个是我自己的家，家里有爸爸和妈妈；一个是我的班级，班里有和蔼可亲的老师和活泼可爱的同学们；还有一个最美丽的家，那就是我的学校——友谊大街小学。

学校有平整的操场，明亮的教室，庄严的主席台，还有藏书万册的图书馆，但是我最喜爱的是繁花似锦的榴园。

春天的榴园是生机勃勃的。稚嫩的石榴小芽纷纷从树枝上探出头来，伸个懒腰，打个哈欠，在暖暖的阳光下，它们褪去了红色的外衣，换上了绿色的新衣服，似乎要在春日里占尽风光。没想到长廊两边的紫藤比它们快了一步，伸展的枝条已经在春风的陪伴下跳起了优美的舞蹈。

夏天的榴园是多姿多彩的。一簇簇鲜红的石榴花散布在浓绿的叶子上，像一把把朝天的火炬，又像一个个倒挂的小钟。似火的骄阳火辣辣地照射着它们，而它们却显得越来越娇艳了。同样，不甘示弱的还是紫藤花，一串串的已经爬满了架子，有的叶子还伸到了石榴树上，跟花朵们窃窃私语。我和我的小伙伴们喜欢躲在架子下面，捡几片花瓣，夹到书中做书签。

秋天的榴园是硕果累累的。石榴们高高地挂在树上打秋千，冲我呲着牙咧嘴笑，有的甚至笑破了肚皮，露出里面藏着的石榴籽娃娃，引得低年级的孩子们围着石榴树团团转。紫藤的叶子已经掉得差不多了，只剩下像蛟

今天上午，老师带我们去看石榴了。

我看着石榴树，哇！只有一排！而且，有的石榴一半青，一半红，有的石榴还没熟，有的石榴已经变红了，我看着摘石榴的人娴熟的动作，哇！好厉害！摘石榴的人熟练地用镰刀把石榴带着树叶砍了下去。下课了，到了第三节课，老师让我们品石榴。

我只抢到了一个大部分都有腐烂的石榴，然后，我们这排的一位同学用小刀把石榴给切开了，天啊！里边虽然有石榴粒，但大部分都腐烂了啊！我们开始品尝石榴，我是一个能吃酸的人，我吃时，就要求多给我几粒，然后我就“一口干”了下去，然后，过了一会儿，我就听到有人尖叫：“呀！有虫子”石榴里有虫子，我就很吃惊了，但是，更令我吃惊的是，尖叫的人是男生！我顿五雷轰顶，这时，另外一个男生说：“女生退后！让我们男生把这虫子扔到垃圾箱。”那个尖叫的男生表示不敢去，于是其他男生就用卫生纸把虫子包了起来，扔进了垃圾箱。这时，老师走了过来，要给我们其中的能吃酸的一员照相，然后，老师问我：“张清喻，你能吃酸吗？”我点点头，然后，老师为我们拍了张相。

这次品石榴大会很有意思。

我们校园有一片石榴树，今天老师带领我们去摘石榴。同学们兴高采烈的在老师的带领下来到了校园的石榴园。

我正好站立在一棵石榴树下，这一棵树上石榴结的很多，挨着，挤着长的满树都是。压弯了枝头，远处看去，倒像是老太太弯着腰似的，一棵一棵石榴是她的孩子。

我迫不及待利用自己个子高的优势抢先摘了一个像小红灯笼似的石榴。只等着拨开它薄薄的皮儿，石榴初开是不忍心吃的，那排列虽不一定整齐却十分俏皮生动的样儿，晶莹剔透，明丽鲜艳。

石榴是奇异的浆果，外观美观，石榴的果实如一颗颗红色的宝石，视为多子多福的象征，果粒酸甜可口，并且营养价值高，富含丰富的水果糖类，可以补充人体能量跟热量，但又不增加身体负担。石榴的用处可真是很多呀……

同学们今天都可开心啦，大家在一起吃着石榴，享受着清甜的汁水。我喜欢石榴，更喜欢我们的校园。

今天，老师带我们到学校的石榴园去观察石榴。

上午第一节课，我们接到班主任的通知，第一节课五年级全级部去石榴园看石榴。我们马上到门口集合，快速整队到石榴园观察石榴。我们班到了石榴园，在等到整个五年级全部到齐后，王丽老师开始讲话：“今天我们来石榴园有三个环节，第一个环节是观察石榴；第二个环节是摘石榴；第三个环节是品尝石榴”。

只见石榴园里的石榴树又高又大，每一棵石榴树上长满了又大又红的石榴，我们按班级排序进入，我在五年级五班，所以我们班是最后一个进去的。我们先是围绕石榴园走了一圈，接着又听了老师的详细讲解：石榴是怎样开花、怎样结果、怎样长到又大又红的石榴。

接下来就是摘石榴了，只见一位后勤叔叔拿着一个长长的竹竿，上面有一个长长的大剪刀，剪刀上还连着一段绳子，只要一拉绳子，大剪刀就可以剪石榴了。班主任按排了几名同学过去捡石榴，我们班拾到了好多，望着又大又红的石榴，好开心啊！真是大丰收！

最后就是品尝石榴了，班主任让我们把捡到的石榴拿回班里，每一排是一个小组，每个小组可以分到一个石榴，我和同学们高兴得品尝着，酸酸的，甜甜的，好美味！

石榴的好处有很多，比如1、有助消化，2、能驱虫杀虫，3、杀菌，4、防细胞癌变。石榴的营养价值很高，富含维

学校的石榴又红了，我就跑到窗户边看石榴。

它的姿态像一朵白云：它悠悠地晒着太阳，风一吹，还轻轻地动呢！但它的颜色又不像白云：光点在上面跳啊跳，树叶散发着灵动的绿。说到上面的光点，呵，它们可淘气着呢！为什么说他们淘气呢？因为，它们总是跳到一个石榴跟前，和石榴嬉戏一会，然后立刻跳走，留下石榴在原地伤心。

到了石榴园，我首先看到了石榴的树干。它们是那么粗糙，又是那么坚强，像张开的手臂一样捧着上面的绿叶和果实。枝头上，那些胆小的石榴似乎不满意自己的位置，面对这么多人的目光，它们羞红了脸，拼命往树叶后面藏；那些有经验的长者仍然很冷静，面不改色地面对大家的指指点点。

回到教室，我打开了一个石榴，看到了里面的热闹场景：中秋节要到了，石榴籽像有感知似的，早已坐在一起，吃起了月饼。再撕下一层皮，就像打开了一只珍珠贝，里面晶莹的果肉像圆润的珍珠一般涌了出来。

这么美的石榴，味道肯定也很好！我这么想着，拿了一颗石榴籽放在嘴里，准备迎接视觉与味觉的双重享受。不料，当它的汁液触碰到舌尖时，我差点没叫起来：太酸了！这味道就像没加糖的柠檬水，让我永远也忘不了。还好，同学送来了甜石榴，我仿佛喝到了琼脂玉露，口中的酸味慢慢缓和下来。

又是一年石榴红，“石榴大会”

“榴枝婀娜榴实繁，榴膜轻明榴子鲜。可羡瑶池碧桃树，碧桃红颊一千年。”每当我听到《石榴》这首诗时，我就会想起那让人垂涎欲滴的一种水果——石榴。

小石榴们十分可爱。她们每人头上都在一顶小皇冠，颜色也各不相同。有的是鲜红色，像是一个个害羞的娃娃；有的红里透白，像是一块块红翡翠。瞧，她们把枝头都压低了呢！有的粉里透黄，好似一个个要落山的小太阳；还有的一块黄块红的，婉如一片片彩霞。

红色的石榴不仅可爱，而且很惊艳。它们一个个挂在了柔嫩的枝叶间，像是一个个大的红灯笼。一阵微风吹过，叶子发出沙沙、沙沙的声音。石榴也在轻轻地摇，好像在给叶子伴舞呢！

虽然看着很好看，但是隔着皮儿闻，却觉得有点儿苦。可我听妈妈说完后才恍然大悟，原来石榴皮还可以治疗一些疾病呢！它可真是一名大医生啊！

石榴不仅好看而且美味。当我把石榴切开的时候，我的口水都流出来了——哇！深红色的“大钻石”紧紧地挨在一起，就好似亲兄弟一样，一个也不想离开。我只想拿一粒吃，可刚拿一粒就“呼拉”一下子“跑”下来一片。放一些在爸爸、妈妈嘴里，一起来品尝这个大石榴。又酸又甜

“老师，这个字怎么组词？”“哦，是作啊，组词是作业。”

“老师，这个单词怎么读？”“哦，是dog啊，小狗的意思。”

“老师，1-100等于几啊？”“哦，是1-100啊，等于负99。”

大家看到了吧？这就是我的万能老师，她的知识可渊博了。

“万能”老师戴着眼镜和耳环。哦，对了，“万能”老师还很喜欢穿裙子和高跟鞋，走起路来嗒嗒作响。“万能”老师很喜欢带着她的小茶杯，听说是她的知音朋友送给她的。小茶杯是灰色的，上面有一个白色小熊，右手拿着五颜六色的气球，左手拿着几个礼盒，可爱极了。

“万能”老师的脾气很温柔。我有一次忘带作业了，老师检查时，我低着头涨红着脸心里很紧张，低声地告诉老师原因，很怕挨老师批评和惩罚。“万能”老师并没有生气，而是轻轻摸着我的头对我说：“别害怕，偶尔一次犯错没关系，明天记得带上你的作业哈！”

“万能”老师的知识除了渊博还很全面，班里

随着时代的变迁，“碎片化的时间”这组词从网络上出现了。它的意思就是多件事中间所空出来的可以自由支配的时间。由于信息科技的发展，社交也变得方便多了，很多事情可以足不出户就完成，于是人们过起了“碎片化的生活”。有个比较普遍的现象，不少人把这些时间用在了打游戏、发微信闲聊上面，而越来越懒于做家务、投入工作。久而久之，玩物丧志，形成恶性循环。

除了使人变得懒散，碎片化的生活还有一个弊端。为了有更多的时间娱乐，人们往往把自已需要的饮食、购置的物品交给电脑。可他们是否知道，外卖的塑料盒完全溶解需要470年？他们是否知道一个塑料盒溶解之后会污染10平方米的土壤？他们是否知道可怕的“白色污染”就是他们手上拿着的塑料盒塑料袋呢？另外，现在流行的“淘宝”将包了硬纸板的物品交到你手上时，也许，你手上举着的是一个光秃秃的树桩。所以，碎片化的生活增加了很多保护环境的压力。

“碎片化”带来的坏处远不止这些。它在不知不觉中使生活变得乏味，“低头族们”沉浸在网络世界里，习惯于自我娱乐打发大量的时间，多了不理不睬与冷漠，少了与周围人的沟通

又是一年落叶亲吻大地的日子，又是一年燕子飞去的时候，又是一年石榴成熟的季节。

不知已经历了多少这样的季节，不知已醉了多少年石榴的花香，亦不知品了多少岁老家那颗石榴树结出的香甜可口的甜石榴了。

都说，秋天，是个思念的季节。

自去年步入高中，就很少再回老家看望年事已高的祖父母了，更无暇回想记忆中的老宅和老宅里的那颗石榴树。

从我记事起，石榴树就在这老宅中了，它是我小时最亲密的玩伴，我俩基本上属于互利共生的关系。那时我还是个顽皮的野小子，整天在石榴树下徘徊，小脚来回地走着，抬着小脸寻视着那颗石榴树。这时，寻到两件事最让作为野小子的我开心了。

密密麻麻的绿叶中映出一点红让我开心，看着那一点迷人的小花苞，都不禁在嘴里泛起了甜滋味。花开、花落、石榴熟。每次兴高采烈地拿起石榴，抱着它原地旋转三百六十度，可父亲不在家时，却又只能垂头丧气地放下，毕竟我嫩嫩的小手终究是敌不过大甜石榴那厚厚的果皮。可不管怎样，摘下来的石榴哪有不吃的道理，还好，妙人自有妙计，沮丧没一会儿，我就开始用牙啃，每次都是一嘴的苦水，功夫不负嘴馋人，石榴终是被我弄开了。然后，我吃的像只小花猫，贪婪地吮吸着香甜的石榴汁，露出满足的表情。

安静的枝丫上出现笨拙的蠕动着的毛毛虫让我高兴，我又有新玩伴了，顽皮的