模框的拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

计算机因为“指令”而继续着它的工作，无怨无悔地循环着算不出的无理数；机器在流水线上运行，生产着一份又一份的产品。当我看到那张布满规定的条框的通知单时，不仅哑然失笑，什么时候开始，我们的生活进了“框”。

平淡似水的华年，过滤出不相同的成熟，或沉稳，或坚强，或永不言弃。但是人的眼光似乎总是一成不变地集中在不属于我们的那份成熟上，于是，放弃了心中的炙热，背叛了还存着体温的梦想，心甘情愿的跳进了“框”中，开始了我们所谓的人生。

“框”就像是一只手，将所谓的污浊之物轻轻推开，将有利的东西统统框住，供给本体吸收。“框”使每件事的效率增强了，当人们都依赖于“框”而生存时，他就像那一个计算机的指令，复制出一批批我们，当然，是“复制”的我们。

突然羡慕起庄周的《逍遥游》，何为逍遥？那种不被束缚的放荡不羁才是人们初时的性格吧？因为无所束缚，才会让自己把心交给大自然，得到一种超然的释怀。怪不得庄周早已道出“生亦何欢，死亦何悲。”的大智慧，宁愿在泥中生活的他早已厌烦世俗的悲哀，有人说

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

人生总会经历过一些事情，就像五味瓶一样，变化多端。

自从我订了“梦想号”海模，我的心情又开心又急切，开心是因为可以弄航模，而且还是第一次，急切是因为想快点把航母带回家拼。终于等到了发航模的那一天，在人山人海的实验室里，我们领了两件航模和一个工具箱后，急忙赶了回教室。当我们赶回教室时，是一片及惊叹声。其实，我和别人一样感到新奇。等我回到家做完了作业，就拼了起来。等到爸爸回来时，航模已经被我拼烂了，原因吗，就是拼装错误。

当我知道了第二件能拆时，我是无比的开心。如果用一首诗来形容的话，那无疑是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”当我把航模组装完成时，几乎开心的要大喊一声：我终于成功了！可是，到了后面也不是一帆风顺的，就说第三回吧，我在学校里接着宋海和张铭远的工具拼了起来。不过最后还是失败了，原因不明。

第四架是比赛的时候发的，我的心情又高兴又紧张。在拼装时，担心还是难免还是有的，我就担心会不会跟第一次和第三次一样失败呢。我小心翼翼的拼装着。内部快拼完了，才发现螺旋桨一边长，一边短，没办法了，只好硬着头皮装下去了。当我将电池装进去后，螺旋桨居然能转！于是，我就紧追着开始装螺丝了。我快装完时，突然闻到一阵烧焦

我的家乡在清塘村，位于龙游县模环乡，这可是个鱼米之乡，让我给你们介绍介绍吧！

清塘村以塘而得名。所以，走进去映入眼帘的就是一口塘，塘水在阳光的照射下显得波光粼粼，清澈见底，水底有许多小鱼儿在嬉戏玩耍。夏天的傍晚，村民们会不约而同的到塘边来纳凉，塘边的柳树低垂着头，碧绿的柳枝在塘里欢快地游泳。

介绍了一口塘，再走进去瞧一瞧古民居，古民居年代久远，墙上写满了历史的沧桑，仔细看，便会发现古民居门额上刻有着“光天化日”四字，清塘村主姓是徐，古民居现由六代传承人徐晓华一家居住着。

值得细说的是，古民居门前有一棵千年铁树，铁树郁郁葱葱，枝叶繁茂。如果你想与它亲密接触，它那锋利如刀般的叶子，就会刺在你的身上，你会疼得“呱呱”叫，铁树便会哈哈大笑。有时运气好，它会含笑一现，开出鲜艳的花蕊，它仿佛在说：“我美不美”？

这里的美景欣赏完，我们再去饱饱口福吧。当地最有名的小吃是北乡汤圆，葱花馒头和发糕，今天我要来介绍下北乡汤圆和发糕。

北乡汤圆与我们平时元宵节吃得汤圆不同，它是咸味的，外面用糯米皮包着，QQ弹弹、软软糯糯，里面是用猪肉、豆腐干和笋干包起来的，香喷喷的。

发糕是个美的错误，明代时期一位女子误

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

从离开家的那一刻起，我就知道，总有一天，我要一个人，静静地独享月光。

我并不否认自己有时是一个自私的人，但此刻，我只想和你们——我的家人，一起分享月光。

从教室向窗外望去，月亮高高悬挂于空中，月光如水一般的清澈透明。沉浸在月光之下，黑色的夜幕映衬着皎洁的月光，与棕褐色的窗框构成一幅画，和谐而动人。突然，一个念头在我脑海中划过：“给有亮上个框？”

是的，我说是要为月亮上个框，带在身上，走到哪儿，带到哪儿。在月亮里，住着我和我的家人们。都说嫦娥住的广寒宫是最冷最孤独的地方，但是，只要亲情在那里，我相信，即使是一座冰山，也会有盛开的雪莲。

给月亮上个框，给思念一个家。虽然过两天的中秋节，由于家太远的缘故，无法回去陪伴我的父母，但我想我也是幸福的，因为我的心中有了一种牵挂，懂得有一种情叫做思念。虽不能团圆，但我的心早已经和他们团圆在一起，共赏那一轮温暖的明月。

为梦想，为未来，也追求属于自己的幸福。今天，我坐在这里，唯有和我日夜相伴的桌椅相伴。给月亮上个框，也是为理想定个期限。在这飞速流逝的两年时光里，我要珍惜每分每秒与同学一起奋斗的时光。或许多少年后，坐在月亮下，我会想起这段最纯真无暇的美好时光。

月亮啊，月亮，

“张大嘴巴a-a-a，圆圆嘴巴o-o-o，呵呵爱笑e-e-e，……”依然还记得小学第一堂语文课时，老师教拼音时的儿歌。拼音对我们来说，太熟悉又陌生。熟悉是因为我们能一下子背出来，生活中也缺少不了它的用处；陌生是因为，它的“身世”鲜为人知。

当学完整个汉语拼音后，我就发现它和中国蚊子一样具有魅力，而且与汉字比起来，只增不减。

拼音字母中的大哥“a”，仿佛时时刻刻都在教我们如何发泄心中的苦闷：只要痛快大叫，然后做个深呼吸，所有的烦恼就已随之去。

老二“o”，它总是以自身的形态告诫人们，做事要有始有终，要圆满的结束，不半途而废，不偷工减料。

老三“e”，总是乐呵呵的，鼓励着那些因挫折而沮丧的人。它教会他们：只要笑一笑，没什么过不了。

简简单单的三个拼音字母就包含了3个重要的人生道理，更何况还有这么多的字母没有一一介绍呢。只要我们认真的观察，就会发现它们独特的“气质”。无论是形态，亦或是所含的意义，一切都显得如此美妙。

既然说到拼音，除了字母以外，尤为重要的就是调子了。还记得“一平