模读音

人生总会经历过一些事情，就像五味瓶一样，变化多端。

自从我订了“梦想号”海模，我的心情又开心又急切，开心是因为可以弄航模，而且还是第一次，急切是因为想快点把航母带回家拼。终于等到了发航模的那一天，在人山人海的实验室里，我们领了两件航模和一个工具箱后，急忙赶了回教室。当我们赶回教室时，是一片及惊叹声。其实，我和别人一样感到新奇。等我回到家做完了作业，就拼了起来。等到爸爸回来时，航模已经被我拼烂了，原因吗，就是拼装错误。

当我知道了第二件能拆时，我是无比的开心。如果用一首诗来形容的话，那无疑是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”当我把航模组装完成时，几乎开心的要大喊一声：我终于成功了！可是，到了后面也不是一帆风顺的，就说第三回吧，我在学校里接着宋海和张铭远的工具拼了起来。不过最后还是失败了，原因不明。

第四架是比赛的时候发的，我的心情又高兴又紧张。在拼装时，担心还是难免还是有的，我就担心会不会跟第一次和第三次一样失败呢。我小心翼翼的拼装着。内部快拼完了，才发现螺旋桨一边长，一边短，没办法了，只好硬着头皮装下去了。当我将电池装进去后，螺旋桨居然能转！于是，我就紧追着开始装螺丝了。我快装完时，突然闻到一阵烧焦

我的家乡在清塘村，位于龙游县模环乡，这可是个鱼米之乡，让我给你们介绍介绍吧！

清塘村以塘而得名。所以，走进去映入眼帘的就是一口塘，塘水在阳光的照射下显得波光粼粼，清澈见底，水底有许多小鱼儿在嬉戏玩耍。夏天的傍晚，村民们会不约而同的到塘边来纳凉，塘边的柳树低垂着头，碧绿的柳枝在塘里欢快地游泳。

介绍了一口塘，再走进去瞧一瞧古民居，古民居年代久远，墙上写满了历史的沧桑，仔细看，便会发现古民居门额上刻有着“光天化日”四字，清塘村主姓是徐，古民居现由六代传承人徐晓华一家居住着。

值得细说的是，古民居门前有一棵千年铁树，铁树郁郁葱葱，枝叶繁茂。如果你想与它亲密接触，它那锋利如刀般的叶子，就会刺在你的身上，你会疼得“呱呱”叫，铁树便会哈哈大笑。有时运气好，它会含笑一现，开出鲜艳的花蕊，它仿佛在说：“我美不美”？

这里的美景欣赏完，我们再去饱饱口福吧。当地最有名的小吃是北乡汤圆，葱花馒头和发糕，今天我要来介绍下北乡汤圆和发糕。

北乡汤圆与我们平时元宵节吃得汤圆不同，它是咸味的，外面用糯米皮包着，QQ弹弹、软软糯糯，里面是用猪肉、豆腐干和笋干包起来的，香喷喷的。

发糕是个美的错误，明代时期一位女子误

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

近年来，我市为了创建国家环境模范城市，掀起了一股“创模”活动的热潮。众多有责任感的人士纷纷参与其中。他们目标一致，都想通过努力使家乡早日“创模”成功。

我是一名初中生，是一位土生土长的湛江人。湛江的风土人情、环境卫生等都与我们的生活息息相关。作为湛江人，我们有责任为家乡出点力、做些事，为“创模”添砖加瓦。

“创模”我们能做些什么呢？难道只有身强力壮之人才能担得起这个重任吗？不！虽然我们的力量薄弱，但我们可以从身边的小事做起，如：不乱丢垃圾、不浪费一张纸、不使用一次性碗筷等。诚然，这些事看起来微不足道，但也是我们出的一份力。如果人人都能自觉地做起来，是可以发挥出巨大作用的。

在我身边，就有一位热衷于环保事业的人。

她姓杨，是我的一个邻居，一位环保志愿者。每天早晨，她都拎着清洁工具到街上义务进行清洁街道。因为有她在，我们这儿的街道特别干净。于是，我们亲切地管她叫杨阿姨。记得有一天早晨，外面寒风刺骨，天又下着雨，原以为这天杨阿姨不会出来搞清洁了。可杨阿姨仍然穿着雨衣，戴着雨帽，套着雨鞋，拎着清洁工具出门了。她的家人见状连忙阻止。可是杨阿姨却坚决要出去。于是，他们

“听不到鸟儿欢快的歌声，闻不到花儿的芬芳，路旁的垃圾散发着阵阵恶臭，湖里的鱼虾慌慌张张，因为它们的家已经被垃圾霸占。灰色的天空，没有一点儿蓝色……”这种景象，我已想过千万遍。当然，爱幻想的我也会憧憬，湛江如果变成了世外桃源——蓝蓝的天空，清清的湖水，绿绿的树林，金色的沙滩……鸟儿在树上叽叽喳喳地欢快地歌唱，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。公路上，一尘不染，清爽的风拂过、和煦的阳光照着……

为了这些，我们要付之行动。请看——

在我们的身边，有一群默默无闻的清洁工，也许他们微不足道，但却焕发着环保的光芒。当我们还沉醉在梦乡里，大街小巷，就已经出现了他们忙碌的身影。背着淡淡的月光，闻着声声的犬吠。依然，他们不辞劳苦，弯着腰，不怕发出阵阵恶臭的垃圾，不怕白净的手变脏。他们只想为“创模”出一份力，扫去人们心中的“灰尘”，呼吁大家提高环保素养，燃起“创模”的热情。

当然，作为每一位湛江人，都应该在“创模”中身体力行。

在校园

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

这次考试的成绩发下来了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的，还是基础知识。

第一题是选择读音正确的一组，这个，我是能够写对的。

第二题是让我自己用读音来写词语的，这个不用说，我是错了一个，这是一个很简单的词语，我竟然没有记起来，把这个词语给忘了，“适合”的“适”没有写上去，这么好写的字，突然我怎么就忘了呢？唉，错的太可惜了。

第三题，这是一个成语题，有的我应该可以写对的，我也给忘了，只是不知道，我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”，这么好写的字，我为什么没有写上去呢？这是为什么？还有积累成语的题，我有的还空着，加上这几个冤枉分的话，我还能在上七十分呢。还有一个修改题，我竟然一个错误都没有找出来，太冤枉了，我对基础知识上错的题实在是太无语了。

第二部分的是综合运用，这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。

错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了，错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了，四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十来分。

根据我的错误，我就发现了，不管是学没有学过，什么都是要好好的复习，如果不复习的话，一考

篇一：给自己取字号作文400字

林阅晨

我的字是“乐尘”，第一个字有两个字种意思：一是用它的第一种读音“乐”。我希望自己能永远拥有一颗童心，积极乐观，勇敢地面对成长路上的挫折与困难。二是用第二种读音“乐”。孔子曾经说过“移风易俗，莫善于乐”，我喜欢用音乐来放松紧张的学习生活，同是音乐也可以让我变得更有内涵。第二个字“尘”有象征之意，尘埃是是漂泊不定的，我因该努力学习，为社会做出贡献。整体来看，“乐尘”也正是我的名字“阅晨”的读音。

我给自己取的号是“南笙居士”。第一个字表示我所居住的南方。第二个字代表我喜爱的乐器——高音笙，我认为学习一种民乐，不仅是多了一种才艺，更是对中华音乐的传承。我希望自己可以做到心静，认认真真地学习音乐，品味音乐，将笙吹出一番名堂！

我的作文本的名字是“乐学集”。写作是对语文素养的综合体现，其中包括概括总结，修辞运用，语言组织与表达等，我认为写作是练习语文的最好方法，写出一篇好作文跟会让自己

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读