横刀多重

蹉跎莫遗韵光老，人生惟有读书好。

——题记

书有多重要？我想，人与书就犹如鱼和水一样，是不可分割的，是人生中必不可少的东西。

清晨，阳光暖洋洋的洒在人们身上，湛蓝的天空中，白云悠悠的飘着，小鸟在枝头欢快的唱着歌儿。我在大街上闲逛着，心里空落落的，突然我在一家书店门前停下了脚步，站了半晌，才拖着沉重的步伐走进了书店，书店里安静的只听得到书页翻动的声音。角落里一个小女孩轻轻的捧着书，津津有味的看着，仿佛已融入了书的世界。走到书架前，书架上的书琳琅满目，让我的心微微的触动，目光扫过书架的书，最终停驻在一本《成语故事》上，将它轻轻的拿出，小心翼翼的翻开，恍若翻开了我的书之记忆，依稀记得我的第一本书就是《成语故事》，空落的心被瞬间填满，我急匆匆的回到了家。

在书架上的角落里找到了被尘封已久的《成语故事》书面上布满了灰尘，书本有些泛黄和破损。在我擦净书本上的灰尘后，急切的翻开了《成语故事》。一个下午我都沉浸在《成语故事》中，负荆请罪让我懂得了知错就改；越王勾践，让我不禁感叹越王坚定的意志，使我懂得了做事要有毅力；三顾茅庐，让我看到了刘备的诚心，使我明白做事要诚心诚意。直到最后一抹余晖洒在桌面上，太阳落山，夕阳无边时，我才合上书，轻轻一嗅，

俗话说，眼睛是心灵的窗户，那么微笑便是打开窗户的钥匙，可见微笑是具有多重意义的语言，能够让人敞开心扉。

微笑是具有多重意义的语言，在家里父母的微笑代表着肯定。

幼年时的牛顿酷爱动手，但他所做出来的东西却总是让人不敢恭维。可是每当他的一个小制作诞生后，他的母亲总会向他投去肯定的微笑，这使他能有足够的自信来进行以后的学习。

这便是微笑的力量，能让一个人因受到鼓励和肯定后变的异常强大，使他敞开了心扉奋勇向前。倘若当时他母亲并不像他投去那及时的微笑，想想牛顿还会有现在的成就吗？我想不会，可见一个微笑往往能改变一个人的命运。

微笑是具有多重意义的语言，在学校里老师的微笑代表着鼓励。

幼年时的林肯非常的调皮，成绩也并不是很好。但每次成绩只要稍有起色老师都会向他投去微笑。这给幼年的林肯很大的鼓舞。加上他在各种艰难条件下的努力他当上了总统。

这则故事告诉我们微笑这种语言甚至比说话更能打动人，更能鼓舞人，在不同的地方运用微笑的方式不同，所表达的意见也不同，他往往能造出一块好钢，即便他是铁。

微笑是具有多重意义的语言，在慰问灾区同胞的时候微笑代表着关爱。

还记得2008的汶川地震，当温总理去慰问他们时脸上总带着微笑，这使那些人感到无比的温暖。

虽然这种语言不能使他们带去什么。但这

是谁辜负了誓言？是谁背叛了爱情？还是说这世上就没有纯粹的爱情有的只是欲望和自私？

我永远不相信感情可以装的那么像真的，永远不相信没有感情的时候还能像热恋中一样情话翩翩，我宁愿相信我认识的人不是实实在在存在的人，我爱的是我幻想中的情人，可我真正见到你身边的他时，我没有冲动，我只想告诉他，“她偷走了我的心，我不打算拿回来，不过我希望你能帮我照顾好她，因为你和我很像”。

有那么一瞬间，什么都看破了，就好像电视剧里总出现的那句我不爱你了，我当时真的懂了：其实并不是我不爱你，只是我开始换一种方式来爱你，那就是让你自己来选择你的幸福，我就在原地等着看你幸福。不是说我境界高了或者我无奈之下别无选择，而是这一瞬间让我懂得了太多，有时候我觉得我能给你的幸福是全世界最独特的，永远不会有第二份，可今天我突然明白了，我的温柔，我能给你的幸福，或许真的不是你想要的。

也许许多年后，你仍未嫁，我还未娶，我们可能还有机会再续前缘，但我现在不再抱着那样渺茫的希望过日子了，这辈子只要是你能幸福，其实就是我最大的幸福了，看到那么像我的他，我心里觉得其实你还是对我有那么一点留恋的，这对我来说就已经足够了，我没必要奢求什么你们不能长久，你会觉得我还是那么好，我希望

音乐有多重声音，多重语调，多重情感，它将我带入其中，让我在音乐中身临其境，去探索人生的真谛。音乐，太棒了……

每一首歌背后都一定会有它自己不为人知的故事。或是悲伤，或是喜悦，又或许是其他情感。记得那首《天亮了》唱哭了多少人，它唱出了一对父母对孩子的付出，那甚至是超出生命的代价，在生命的最后一刻，父母把生的希望竭尽全力地给了孩子，毅然决然的将自己的生死置之度外。将孩子高高举起，希望，寄托在这个孩子身上，绝无怨言……

音乐的魅力是无穷无尽的。它能激励着人们，鼓舞着人们，使人们在困难绝境中也能英勇前行，不畏生死，抗战时期，一首《中华人民进行曲》激励了多少意志低靡的青年重新振作起来，全心全意投入抗战之中，开始奋斗起来。

音乐，它是一种神奇的东西，它既能带给你欢乐，又能带给你悲伤，它既能带给你感动，又能带给你感慨。音乐，太棒了！

音乐，它既是我的朋友，又是我的老师，它既能陪伴在我身边，又能带给我许多启迪……想想看，那不断变化的音调，就好似在诉说一个个跌宕起伏的故事，让你身临其境，带给你感悟。

春晚，那一首《时间都去哪了》，换回了多少游荡在外的游子的心。那一首《感恩的心》，让我懂得

在当今发展的多元社会中，有许多的青少年选择了过”多元生活”。何为“多元生活”呢？多元生活就是指拥有多重职业和多重身份的生活。但多元生活的出现引起了社会上的议论。对此你们怎么看？

书桌上的静物

我个人认为“多元生活”是具有两重性的。当你处于一个困难时期，是非常需要开支的，那么这种多元生活是迫不得己的，这是由于生活中的巨大压力而导致的结果。多一份职业就多一份收入，那么这就可以缓解你的困难时期，这样的多元生活是合情合理的。但这种多元生活可能会对你造成一定的伤害，有可能会在一定程度上损害自身健康，所以在这种多元化的同时要注意这个问题的危害。

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在你的多重职业中，有的可能会在一定程度上影响你其他的工作，对此，在选择多重职业的同时，还应考虑到这个职业是否会影响其他的职业，假如一旦影响到其他的职业，那么就可能遭遇到失业等问题。所以一旦遇到“冲突”，那么就应当立刻放弃那个职业。这样才能给自身最大的利益。

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多元生活也可以是来提高自身修养的生活，选择以本职以外的工作，可以是自身感兴趣且不以本职发生冲突的工作，这样一来，不仅可以提高自身修养，还

偶然欣赏数字，猛然间，发现语文之美……

“1”是直插云霄的柱子，是正直，是不屈不饶的骨气，是一股擎天撼地的力量！于是，我们有了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”的凛然正气；有了“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑"的英勇无畏；还有了“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉”的英雄气概……

“2”是一只钩子，是勾住了所有自然美，于是，我们有了“一枝红杏出墙来”的点点渲染；更是雨后海棠，那"知否，知否，应是红肥绿瘦。”的清新……

“3”是一只耳朵，是聆听，像一轮残月聆听游子对家乡的思念。于是，在“夕阳西下”时，我们有了“断肠人在天涯”的悲痛欲绝；所以，我们在饮酒对月时，想吟出“明月几时有，把酒问青天"的疑惑；，到口中，却成了“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿……

那&

走进历史的文化，首当其冲的应是优美的古诗词，我们能够领略：“大漠孤烟直，长河落日圆”的如画的景色；体会“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的闲情雅致；感受“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”以及“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪迈气概。

大漠孤烟长河落日

走在莽莽沙漠中，感到了一丝火热，没有一丝风，只见在大漠中，有一股烟徐徐升起，这是远处人家的袅袅炊烟还是刚燃起的烽火？在黄灿灿的沙漠中，又有一轮金色带有红色的太阳在西方悬挂，照着河水流动泛起的微波，闪映着金黄的光束，与江南的夏季“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”是两番不同的景色。“大漠孤烟直，长河落日圆”是独有的边塞大漠风光，更是诗中独一无二的美韵！

溪亭日暮争渡惊鹭

一叶孤舟在湖中四处飘荡，李清照人舟中观望这美景，由于小酌了几杯酒，便有一丝醉意。天色渐晚，便准备离开告别这满塘的清幽，正想退出这一片莲池，却驶错了方向，误到了藉花深处，极力地想从中出去，于是便快速拨浆，却不小心惊动了隐匿在莲池中的鸥鹭，瞬间鸟全部飞起了。满天的鸟儿，好不壮观！才有了这无限柔韵的景色！

当你面对太阳时，阴影总落在你的背后。——题记

不需要“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的潇洒大笑，不需要“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑的”的血腥狂笑，不需要“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”的红颜一笑……这些笑或狂放不羁，或刚烈顽强，或柔情妩媚。而我们需要的，只是微微一笑。

温总理的慈祥微笑使世人铭记在心，因为那是他发自肺腑的温暖微笑。面对金融危机，他从容不迫，面对国外记者的犀利问题，他依旧微笑面对。他仿佛一代儒者，温文尔雅的处事待人。他的微笑也是一种不可抗拒的力量啊！这是笑对人生的力量！

我回首望向历史长河。

他笔尖不停地转动，俯首在案边奋笔疾书，潜心创作那部旷世奇作。遭受了宫刑的耻辱和痛苦后，他重拾心绪，微笑面对，继续他那“史家之绝唱，无韵之离骚。”他成功了，他的光辉事迹彪炳千秋，他的著作受万众膜拜。也许是因为那“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的坚定信念，才创作出这样的巨作。我想，更多的是微笑面对吧，他用微笑面对生活，淡然面对挫折，才能泰然自若地拿起笔创作出这么一部鸿篇

“真棒呀！”我在新装了沙发套的沙发上欢乐地打着滚儿。突然听见老爸喊了声“将军！”酷爱象棋的我，立刻本能地冲了过去。

原来弟弟正在和老爸下象棋，还没等我观清大势，老爸就又将了几军，弟弟败北了。

兄弟毕竟是兄弟，我立刻“横刀上马”，与弟弟再战老爸，但是因为我说话太大声了，一条妙计，被老爸知道了，导致老爸直接得势，一举打败了我们。

有了上一局的失败，我俩变得“眼观天下事，勇攻配计守，双方的差距十分小，老爸越战越得意，我们越战越勇，这时，老爸将了一军，我们立刻12分警觉，最后确定——下“马”防守。老爸得意洋洋的把“马”吃掉了。我便轻起嘴唇，飘出一句话来，老弟，灭了他，你知道该怎么做吧。于是，老弟不慌不忙地用“驹”胜了爸爸。

老爸急了，想要悔棋，弟弟竟同意了！怎么办？万一老爸灭了我们的核心力量，我们该如何战斗？我正想着，突然，老爸走了另一步，我总算松了一口气，回过头来，狠狠地训起了弟弟。训完了，这才回归战场，我正思考着如何应对的时候，这小子竟拿起了一个“相”把

“为中华之崛起而读书！”周恩来有无比真切的爱国情怀；“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑！”谭嗣同为国家振兴而慷慨赴死；“少年强则国强！”梁启超得出这样的结论。自古以来，少年，便是国家兴旺发达的希望，少年的青春血液，当为国家而流，为国家而淌！

不要说祖国太大，而我太小；也绝不要想国家之事，与我等何干。国家者，是由万千国人构建而成，少一位国人，便少一分生力，少一分志气，便少一分动力。既然祖国要实施可持续发展战略，建设两型社会，我便做到不乱扔垃圾，不浪费资源；既然国家要进行“一带一路”建设，我便积极进行宣传工作，提高影响力；既然国家要实行科教兴国，创新驱动发展战略，我便努力学习科学文化知识，提高创新能力。国家需要什么，便为之贡献什么。

也许仍有人问，为何要为国家贡献？只想说，不需要理由。如果一定要求，理由就是：国家为你提供了生的可能，为你提供了生的条件，为你抵挡住了外来的危险，为你保障了各种利益，为你满足了许多需求，为你成就了优于许多人的人生。理由真的有很多，但这些并非为祖国贡献的依据。或许唯一的依据便是：你是中国人。

青春的意义在于拼搏，拼搏更是为了国家。马云