樱花的拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

东京到底是一种病还是一种情结，如果是病的话，去过应该就可以治愈了。如果只是情结，为什么去过了还念念不忘。

从东京回来已经快有一个月了，可是那里的音乐，那里的落英缤纷，那里人们的温和礼貌，那里别具一格的文化，那里一切的一切，总是不断的在我的脑海中浮现。

听说每一朵樱花都是一个跌落凡尘的仙女。

樱花犹如月光，却比月光还要皎洁柔和，像那白云，却比白云还要美上三分，宛若细雪，却比细雪还要清纯圣洁。

四月，是东京樱花最美的季节，漫天的花瓣随风飘零，如梦如幻，仿佛下了一场樱花雨。

于是我与我的小伙伴儿们踏上了前往东京的旅程。

下了飞机，我们已饿的前胸贴后背了，只好先在一家面馆解饱。用了午餐，开始寻找旅店，可是走到一半时突然迷失了方向，繁密的街巷让我们搞不清楚要去的地点究竟在哪儿。

情急之下，我们只好小心翼翼向周边的路人求助，用只学了一个月的日语直截了当地提问。友善的日本上班族几乎是竭尽全力地用肢体语言和英语单词告诉我们，“往前直走，再向右转，去坐地铁”这一信息。来自日本普通民众的友善印象，就这样深深印在了我的心里。

费了一番周折，终于找到了落脚点。令我们惊喜的是，附近的街道全都种满了樱花树。

烂漫的落樱如同柳絮，又似芦花，在空中轻盈的飞舞着。小巧玲

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

樱花——

含苞盛开在三月早春的清晨。

一抹抹透白的粉，

挂在深褐色沉默无言的枝藤。

树下簇拥着游人，

静静等

她为你点缀属于春日的良辰。

樱花——

阳光洒过花瓣赋予了她体温。

我采下她的娇嫩，

捧在手掌细细端详无一纤尘。

躲在花间的行人，

悄悄闻

她为你散发属于春日的芳芬。

樱花——

鸟鸣逐渐停滞转眼已到黄昏。

空气里浸满清冷，

殊不知她昂首风中依然坚韧。

灰心失意的诗人，

在思忖

她为你治愈深埋心底的伤痕。

樱花——

月色薄纱一般伴随凉风阵阵。

是否能继续支撑，

地上光斑流露出怜悯的眼神。

悄然离开的亲人，

不要问

明天早晨她将是否留有温存。

樱花——

不知为谁献出了自己的青春。

也许不为了别人，

为了转达胸腔里轰鸣的歌声。

远处在天边的神，

都纷纷

以圣洁的颂歌歌颂她的精神。

樱花——

存在过的迹象也已了却无痕。

没有为你立的坟，

却只看到

荒瘠的地面上有你落地生根。

樱花——

开时轰轰烈烈有如火炬不灭。

直到风吹雨打终将面临诀别，

她已在心中浮沉

为爱过她的所有人——

游人，行人，诗人，亲人，

献上轻柔的春日之吻。

留下一地

落英缤纷。

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

阳春三月，春暖花开。在这个阳光明媚的日子里，我和孩子们一起来到了美丽的樱花园里面。远远望去，一片洁白的世界，树木层次不齐；阵阵香气扑鼻而来。走近一看，眼前顿时一亮，樱花像是一朵朵小小的白云，团团锦簇，红色的花蕊害羞的躲避在花朵的中央，偶尔还会有几只小蜜蜂忙碌的穿梭于花丛之间，真是美丽的景色啊！

我看到孩子们脸上洋溢着幸福的笑脸，心里美滋滋的，真是景美，人更美啊！在我的心目中，每一个孩子都像是一个个含苞欲放的花朵，那么的娇嫩，那么的可爱。

和孩子们一起走进美丽的大自然，欣赏着美丽的樱花，我们敞开胸怀尽情的接受大自然的滋润。孩子们既能够锻炼身体，开阔眼界，增长知识，也能够更真切的感受自然母亲赋予我们的一切，感受花朵的芬芳，泥土的气息，清新的空气，这一切真是美不胜收啊！

在欣赏樱花的过程中，听到了部分学生抱怨的声音，有的学生嫌弃有点累，都快热死了。我默不作声，但是我心里想对你们说：“孩子们，你们要有吃苦耐劳的精神，不能遇到一点困难就接受不了，一定要加强锻炼，练就一身好的体质，做一个全面发展的好少年。”此刻，我情不自禁的又抬头看了一下樱花，在烈日阳光的照耀下，在风儿的吹动下，它们任然坚强的屹立在那里，接受着游客们的欣赏，尽量把它们最

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

【篇一：樱花赋】

风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报，待到山花浪漫时，她在丛中笑。

——毛泽东《卜算子·咏梅》

冬天过去了，但最让我留恋的还是它。看到它，我就感觉到一股令人振奋的热血。它是刚正不阿的代名词，他的眼里只有不懈的坚持与永不放弃的精神。在我眼里，它就是最圣洁最执着的。它是谁？它就是梅花。我最喜欢梅花，不是因为它的美丽。它不及牡丹、菊花的高贵，不及樱花，桃花那样花俏，这些不过是追逐名利罢了。我爱梅花，是因为它那在大雪中的孤傲，坚强不屈的性格。

记得那年寒假，我去东湖梅园看梅展。因为去的前一天下起了大雪，地上早已铺上了洁白的地毯。梅园里，一行行脚印组成了纵横的人行道，路边的几棵树被雪压弯了腰。走了一会儿，终于可以看到前面有隐隐约约的几许粉色。梅花，它没有被昨夜突如其来的雪吓倒。树枝虽然还残留着大块大块的雪，但它仍像一位士兵一样屹立在原来的位置。一点也没有压弯的痕迹。这时，我仿佛听到了战场上的嘶鸣声，这些从天而降的大雪又在对梅花展开地毯式的攻击。有的如流星一闪而逝，有的是暴虎雄狮飞驰着，奔跑着，翻转着，像在进行着什么攻城掠地板庄严神圣的使命，。渐渐地，雪越下越小，但梅却

【篇一：樱花】

李佳璐

日本的国花——樱花，小巧玲珑、朴实淡雅，以轻盈的体态和娇艳的花瓣博得了大家的喜爱。今天，就让我们走进樱花的世界，去了解樱花耐人寻味的“历史”，去欣赏樱花美不胜收的姿态吧！

樱花在分类学上属于樱花亚属中的其中一部分植物。作为春天的象征，樱花树上会开出由白色、淡红色转变成深红色的樱花，它可分单瓣和复瓣两类。单瓣类能开花结果，复瓣类多半不结果，这就是为什么红彤彤的樱桃总是“若隐若现”的缘由了。

樱花的美丽，让人流连忘返。从远处望去，大片大片的鲜花结成彩，既使人惊叹，又叫人舒服。既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。凑近一看，朵朵樱花精神抖擞，张开美艳绝伦的花瓣，伸出细细的、沾满花粉的蕊。蕊成白色，几近透明，尖上顶着黄色的、像火柴头一样的物体。樱花的花瓣是渐变色的，萼片是深红色的。花的底层呈桃红色，越是向上颜色越淡、越纯，就像是用颜料轻轻抹过似的。

樱花不但楚楚动人，香味更是让人陶醉其中。站在一片樱花之下，用力吸气，便可闻到那淡淡的香味。那气味就像是清晨时露珠打在树上、小草上带着第一缕阳光的芬芳，带着小草的一丝苦涩，带着树木散发出的袅袅清香。这种味道可比人工调制