樾同音字

这是我在龙樾度过的第一个春天，我本以为春天会热烈地迎接我，由青草铺成的红毯，桃花樱花玉兰来做观众，春雨仿佛就像从天而降的烟花一样，伴随着树叶给我的掌声。可惜今年的龙樾之春来得晚去的却早，已是三月，春天却一点影都没有，冬天还很不舍的把它那积攒了数月的雪花下下来妄图让着世间对冬天多一丝留恋，可就在这时，春天毫不留情的对冬天发起了闪电战。

春天以迅雷不及掩耳之势用桃花樱花先遣队占领了整个大地，接着春风的帮助，一个个花瓣就像一个个小伞兵一样铺满了树上树下，顿时间，马路上新泥旁到处都是粉色的海洋。不仅是在龙樾，在全国都传来了喜讯：冬天要走了，春天终于回来了！如此的气势仿佛给万物都长了气势，为最后的总攻做好了充足的准备。

在桃花之后到来的，就是春天的大部队了。有了气温的帮助，在这三天之内，玉兰开了花，杨树结出了一条条毛毛虫来增加一丝淘气的气氛。最有意思的还是柳絮，如果说其他的花儿都是伞兵的话，那么柳絮就算得上是一支小小空军了。春风为号，全军出击。在桃树构成的粉色天穹下自由飞行，三两成群，两两结队，几千架什么时候飞累了，什么时候就降落，等待着下一次春风的呼唤。

而且不仅是植物，动物也受到春天了春天大军的感召。古人云：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。在龙樾，最明显

放眼望去，映入眼帘的是校园的红砖墙，镂空的十一字体，灰色的石墩；处处可见同学们的欢声笑语的校服，老师们迷人的微笑，保洁阿姨忙碌的身影；操场上碧绿的草坪，高大的海棠树，粉红的石榴花。而在我们心里，有永远印刻在心中的引以为傲的校徽，可最不会忘记的是龙樾小镇门前的那句话：嘿，带着你的梦想来！

转眼间，我已经在这个小镇里学习生活一个多月了，一直梦想着加入一个自己喜欢的社团，我于是天天盯着宣传栏上哪花里胡哨的海报，背着书包时看看，吃完饭后看看，下了课后再看看。嘿，不辜负我的用心良苦，终于盯上了一个目标，舞蹈团。

星期五，我信心满满地来到了舞蹈教室：1，2，3，4，5…。十二个人，天哪，这么多人，竞争好激烈啊。我原本抬手便可摘星辰的想法算是破灭了：“唉，没事没事，你学了六年舞蹈呢，打败她们也不成问题”我暗自安慰道。换好舞服，我进到教室，只见一人轻松地就把前、旁、后腿都扳起来了，我不经意间漏出了一丝惊讶的表情：糟了，软度可是我的软肋啊。”就这样，我怀揣着忐忑的心情开始活动了。

现在想想，也不知当时自己哪来的自信赶去参加舞团竞选。

“好，同学们，现在站到中间来，现在，我要看看你们的看家本领了。&rdquo

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

“咸菜的菜呀，菜花的花呀，花朵的朵呀……”这是我们在水老师的课上玩的小游戏。因为它规则严谨，而且还考验我们的记忆力，所以称之为“烧脑游戏”

游戏规则是必须重复“前人”组的所有词，可以用同音字，不许提醒，而且思考时间还不能超过一秒。这让我们怎么玩啊？我的眉毛瞬间拧成了一个“八”字。水老师将同学们分成两组进行对决。这时陈丛逸小声嘀咕道：“我的脑子里全是棉花糖，这游戏对于我来说太难了！”听到队友的话，我的心凉了半截。正在我们神游的时候，对手已经抛出了第一个词语。可是我们谁也没有听见，结果我们组就这样莫名其妙地OUT了，心里真不甘心，还好是预赛。

第二轮开始，我们聚精会神，不敢轻敌。轮到我了，没想到对手给我挖了一个大坑，“结巴的巴呀，巴？……巴什么呢？”我的脑袋里一片空白，根本想不出“巴”字可以组的词语。我才发现，自己的脑袋里全是冰淇淋。一秒钟后，我就“壮烈牺牲”了。最后的决赛在陈丛逸和侯嘉琪之间展开。只见他们

我姓方，名柏仲。柏的同音字是柏，即是“伯仲”，有个成语叫“不分伯仲”，意思是不是第一就是第二。“柏仲”之意便为如此。

在幼儿园里还没怎么，但一到了小学，大家都识字了，于是都取起了外号，并且给我起了个可笑的外号，由于“柏”“伯”是同音字，所以一年级就有人搞混这两个字，甚至给我的奖状上名字也打错了，更有人丢掉了我的“仲”，直接叫我“方伯伯”。这个名字当初不禁惹的同学哄堂大笑，甚至连其他班的同学也知道了。

在被叫了几个月后，每当别人叫我“伯伯”的时候，我都会应他一声：“唉，侄子，你爸最近怎么样了。”

当班级里的人都成了我“侄子”的时候，总算是没人再认我这个“伯伯”了。

后来我的朋友在听到我的温州话说出来的名字后，又拆开来念，成了“白虫”——白色的虫子。

于是全班又天天叫我“白虫！白虫！”气得我直咬牙，为此还跟我的朋友打了一架。

中国的汉语文字常常被外国人形容为“博大精深的文化。”因为它的每一个字都有着独特的写法和意义。

汉字特别妙，每个字都是经过千百年的历史而演变而成的。有同音字、形声字，更有近几十年来新研究拼字的拼音，也是独具一格的。

要想学会汉字，学好汉字，难就难在它的理解。

在二年级的时候，“德”字是我写得不够好，原因是我中间的“横”老是落下。虽然我也查过了字典，但是我不还是记不住。少了一横的“德”字写在作业本上，看着特别别扭，每每也会因它失分很多。我下定决心要把这个坏毛病改正过来。

于是我找到了语文老师李老师，便向她求助取经：“李老师李老师，我这个‘德’字怎么都写不好，中间的那一画经常漏掉，有什么办法能把这个字写好呢？”

李老师二话不说，从抽屉里拿出一个小本子，把“德”字端端正正地写在上面，并把那个字“拆”开来，拿在手端详了一番。

须臾，李老师惊喜地抬起头告诉我：“乾霖，你瞧！这个字多么有意思呀！除去双人旁，后面的字就可以分解成‘十、四、个、人、一、心&rs

今天，徐老师上课的时候带着我们玩了一个游戏——心有灵犀。

这个游戏的规则是：老师准备好了一个词语，让我们来猜。如果哪位同学愿意当描述者，就弹幕“1”，视频连麦后，描述者要向其他同学解释这个词语，只是不能说出这个词语的同音字；第一个猜中的同学会作为描述者的最佳搭档，每人会得到两个星币作为奖励。

听了老师的介绍，我觉得这个游戏一定非常有趣，但是心里却隐隐觉得这里肯定“有坑”，所以我不由得警觉起来。

“第一轮热身赛马上就要开始了！”徐老师一声号令，同学们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。小赵老师首先给我们做起了示范，当起了描述者。“谁要做猜的人？”徐老师问道。这时小泽同学自告奋勇地打了”1“，于是徐老师就选他来猜词语。只见，徐老师偷偷地告诉赵老师一个词语，赵老师听完后立刻生动形象地表演了起来。

她先伸出了四根手指：”这是一个四字成语。“突然，赵老师好像身上有无数条毛毛虫似的疯狂地抓了起来。她一边抓自己，一边嘴上还说着：“我是孙悟空！“顿时，我的头脑中突然蹦出了一个成语：抓耳挠

我们班前不久举行了一场别开生面的成语接龙赛。

比赛规则是：所接词语必须是成语，且不可重复。接龙时成语的最后一个字必须是下一个成语的首字，可以是同音字。如：坐井观天——天长地久。我们以小组为单位，接不上时可向组内求助一次，每次答题时间为五秒。

“一表人才！”只听陈老师一声令下，第一轮比赛开始了。台上的选手们，真可谓是八仙过海，各显神通。只见第一组的选手们有的抓耳挠腮绞尽脑汁，却怎么也想不出来；有的昂首挺胸，嘴角上扬，蹦蹦跳跳，不露一丝惧色；有的紧紧盯着屏幕，恨不得要把它看穿……最搞笑的要数小胡同学了，当他前面一个同学想不出来时，他趁陈老师不注意，身体前倾，双手捂着嘴，凑到他前面一个同学耳边，悄悄地说着什么，脸上还露出一丝得意，估计是想浑水摸鱼，给自己组多“赚”一次求助机会。那个同学答出来了，可他的行为被发现了，求助机会也就用掉了。小胡同学非但没有“赚”到求助机会，还把自己给拌住了。我的心也跟着他揪了起来，他装出满面笑容、胸有成竹的样子，嘴角努力上扬，眼睛眯成了一条线，拼命想掩盖住自己的惊慌，却弄巧成拙，嘴巴都咧到耳朵根了，眉毛

汉字，是世界上最古老的文字之一；汉字，是我们中国人那跳跃的心脏的一部分；汉字，并不是很死板的，它也有一定的活跃性。

汉字是中华名族几千年历史的瑰宝，也是我们终生的良师益友，是每个中国人的精神家园。在学习上，我们需要汉字；在生活中，我们更需要汉字。有一次语文老师给我们上课，给我们讲了很多同义词、同音字、多义词，当老师给我们讲这些时，我就觉得，中国汉字真神奇，真活跃。它并非死板，而是具有跳跃性，它就像我们的心脏，有规律的跳动。汉字，往往可以引起我们美妙而大胆的联想，给人以精神愉悦的美感。

汉字更是民族灵魂的纽带，当你在异国他乡读书或谋生时，汉字便是一种寄托。一块牌匾，一块标牌，甚至到一张小纸条，当你看到这些中国汉字时，一种亲切感是否会油然而生？上面的方块字会像磁铁般的吸引你，让你感到来自祖国的亲切。让你明白中国是你的母亲，是你永远的家，也是你永远的依靠。

汉字的每一笔，都是饱蘸着华夏碧血写就的。在海外，无论你是功成名就还是漂泊沦丧、贫穷或富有，只要有汉字的伴随，你就会多几分慰藉和几分寄托。

汉字，我们的母语，我们为它的存在而感到骄傲！在很多人看来，它并不是最好看的，也不是很好念的，但是，我作为一个中国人，我爱它，是发自内心的喜爱。在我看来，汉字可以被我们

她是我在龙樾中最好的朋友。她陪傻笑，陪我难过，从此就形影不离了。

字如其人，她的字令人赏心悦目，她的人也十分“漂亮”。她有一双深邃中透露着灵动活泼，与永远扬起的嘴角十分相配，让人看到她的笑就喜欢她。她个子不高，开心时蹦跶，平常的步伐也是轻松愉快。她好像永远那么开心。

毕竟是一起学习生活，唯一一次看到她掉眼泪也让我感触很深。那天有人告诉我，她的数学考得完全不像她的水平。服装设计课上，我在她的不懈盘问下告诉了她。她先是闭上眼睛，微微笑着朝天花板叹了口气，眼泪还是没有忍住。她慢慢把头埋进胳膊，泪水渐渐浸湿了她的袖子。我心里也很难受，能让她掉下眼泪的事，对她打击有多大！但我还没来得及安慰她，她就慢慢拾起沾着泪珠的眼睛，笑着对我说：“昫，陪我去洗下脸。”

陪她回来后，除了眼睛有些微红，根本看不出她五分钟前这么难过。我很吃惊，接着引发了我的思考：不让难过的事干扰她的情绪，正是因为她有一颗真正乐观的心！下一次见到她的卷子时，那刺眼的分数已经被一些可爱的小兔子纸胶带严严实实地盖住了，上面是她漂亮的字迹：加油！

之后，她的认真又打动了我。她是小店店员，一天中午，我陪她去小店记账进货，我一看到漂亮的商品就开始悠然闲逛，完全