橘黄读音

清晨，伴着阵阵清脆的鸟鸣，那有节奏的“沙沙”声传入我的耳畔，我不禁心身疑惑。望向窗外，那橘黄色的身影在呼出的热气中若隐若现……

6：00，你骑着三轮车，身着一件橘黄色马甲，在人群里显得格外引人注目，上面印着“环卫”两个大字。头戴一顶简陋的草帽，几根银发从草帽中窜出，在凛烈的寒风中肆意地飞舞。满目苍桑的脸上刻满了岁月的痕迹，你干着最苦最脏最累最受人歧视的活，脸上却依然流露出幸福的神情。你手持着一把大扫帚，便开始了一天的劳作。

8：30，你仍在马路上不辞辛劳地扫着。突然一个穿着时尚的青年人向垃圾桶走来，还没走近，便来了个“华丽地转身”，手中的垃圾袋在空中划了个优美的弧线，并在“篮筐”上转了几圈，却翻滚落地，里面的垃圾散落了一地。你看了看，无奈地一边摇头一边叹气。只见你朝“犯罪现场”走去，将散落在地的垃圾扫进簸箕，可有些落在缝隙的却够不着。你双腿跪在地上，一手撑地，显出十分努力的样子，另一只手尽力往里伸，吃力地掏着，不一会儿便掏出了不少废纸和瓜皮果屑。你又朝里望了望，还有。你大口地喘着粗气，头发在寒风中飞舞

晨曦的照耀下，微波粼粼的河面上镀上了层金光。我又看到了那抹橘黄，他在河面上划开一道水波，缓缓地驶向太阳升起的方向。

记得第一次看见那抹鲜艳的橘黄，也是在一个旭日东升的明朗早晨，太阳洒出的晨曦跳跃在眉尖上。我背着书包，踏着水泥路朝学校的方向走去，就在这时，我不经意地朝远处的河道拐弯处望去，便看见了那抹橘黄，在阴暗的水泥桥的映衬下显得格外耀眼。

我停下了前进的脚步，驻足看着那抹橘黄出现的方向。不过一会儿，那抹橘黄便进入了我的视野，噢，是个河道清洁工。他穿着一件破旧白色背心加一条灰色长裤，外面还加了件笨拙的橘色的清洁工工作服，他黑色的脸上被岁月刻上了一道道皱纹。我看了一会儿，便漫不经心地转过头去，去上学去了。

中午，太阳，太阳毒辣辣地照耀着大地，树叶像霜打了的茄子似的低下了头。一放学，同学们便纷纷冲出了校门，跑进了冷饮店，大口畅饮起来，来安慰一下自己被烤焦的心。我大口大口地喝着冷饮，迈着小碎步回家去，准备享受一顿美味的中饭。

就当我路过桥时，又看到了那抹橘黄的身影。他正从河的分岔处驶来，酷暑令他的脸通红，船上散发出一股垃圾发酵的味儿，他背着沉重的垃圾拖网，站在船上准确地打中一个又一个漂在河上的垃圾，他的饭菜就放在垃圾旁，他身上的一切都显得那么寒酸，但他身影

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

周五，车上挤满了回家的学生，很挤，很挤。等车到站，我便迫不及待地冲了出去。猛吸了两口气，环顾四周，在接孩子的家长中，没有我父亲。我望了望天空，此时太阳已经西沉，而我又身无分文。唉，只有走回去了。

今天天黑似乎比平常要快，不一会儿，天便黑了。风刮起来了，像一只凶猛的野兽，咆哮着向我这个弱小的小女孩扑来。我紧紧地抱着双臂在路上走着，周围的一切都变得那么阴森恐怖。忽然，路灯亮了，橘黄色的灯亮洒了下来，暖暖的。这灯光，好熟悉，勾起了我的回忆。

那也是一个夜晚，我不知道我是如何上的车，如何回的家，只知道我考砸了！考砸了！

五雷轰顶！一向成绩好，在班级里是尖子生的我，竟然考了倒数第七，这对我是个天大的打击。一进门，父母激动地围了上来：“怎么样，怎么样，考得怎么样？”望着父母那满是期待的脸，眼泪直往上涌。我冲进了房间“砰”的一声关上了门。父母看形势不对，没敢多问。屋内的我握着那张试卷，使劲把它揉成团，扔进垃圾桶。我自言自语：“你自己还和老师承诺，一定会考好，你是怎么了？这就是你的成绩？倒数第七，你真行……”屋里没有开灯，所以很黑，我打开窗子，倚在墙上，望着满天的星

“哗啦啦……”连日的倾盆大雨席卷着整个大地。经过持续暴雨的洗礼，兰溪——这座美丽的小城怎能抵挡住如此严峻的考验！洪水和内涝无情地吞噬了村民的房屋。在雨中，一抹橘黄色的身影坚毅顽强地在抵抗……

湍急的洪流中，解放军首长和战友们一起，传递着一个个满满的沙袋。一个、两个、十个、百个……沙袋越堆越高，形成了一堵严实的防洪堤坝。

突然首长老赵从防汛指挥部得到一个消息：西边大坝出现了渗漏，随时可能出现决堤。老赵心头一震，二话不说赶紧带领部队奔赴那里。来到现场，发现大坝渗漏处突然出现了一个一米多宽的决口，洪水哗哗地通过缺口涌向坝边的小路。真是雪上加霜！说时迟那时快，只见老赵奋不顾身地冲向决口处，战士们也一个个跟着冲进决口，大家手拉手肩并肩形成一堵人墙。浸泡在洪水中的老赵镇定地指挥战友们及时堆砌沙袋，筑好临时堤坝。经过通宵奋战，肆虐的洪流终于抵挡住了。那一抹橘黄色的身影是如此的高大！

在回营队休息的途中，战士们发现山路边有几块巨大岩石从山坡上滑落，挡住了通向村口的小路。战士们纷纷停下脚步，将沉重的石块搬开，小路又恢复畅通了。一名细心的

奶奶家养了一只橘黄色的猫，它的毛是油一般的光滑，全身胖乎乎的，两个大眼睛溜溜地转；生气时，尾巴就会晃来晃去，还会从软乎乎的肉垫中伸出针一般的利爪。

镜头一：玩耍

我拿狗尾巴草去逗它，狗尾巴草忽上忽下，一晃一晃的，好像真成了小狗的尾巴。

小猫立刻警觉地竖起了两只耳朵，身体一弓，再一弓，架成了一座桥，锋利的爪子往上一钩，但很快又缩了回去，似乎在试探这样东西有没有危险。确认安全以后，它开始玩了起来，时而随着狗尾巴草转圈，时而把身子拉成面条状，猛地往上一窜，想要抓住狗尾巴草；时而呆着不动，似乎在想有什么妙计可以抓住小草。

镜头二：争宠

我发现奶奶家多了一只小黑猫，于是蹲在地上观察了起来。小橘猫不知从哪儿跑了出来，在我身旁绕着圈，不时地用头蹭蹭我的裤管，还“喵——-喵——-地叫着，时长，时短；忽高，忽低；时而悠扬，时而短促。似一个母亲在呼唤着自己的孩子；更似一个孩子在向母亲寻求关爱，生怕我被小黑猫抢了过去。

我轻轻地抚摸着它的毛，从头到尾，并伴随着它的叫唤回应着，唱和着。于是，小猫把头舒服地靠在身上，眼睛也慢慢地闭上了，喉咙里发出轻轻的“呜呜”声，偶尔“喵”

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

这次考试的成绩发下来了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的，还是基础知识。

第一题是选择读音正确的一组，这个，我是能够写对的。

第二题是让我自己用读音来写词语的，这个不用说，我是错了一个，这是一个很简单的词语，我竟然没有记起来，把这个词语给忘了，“适合”的“适”没有写上去，这么好写的字，突然我怎么就忘了呢？唉，错的太可惜了。

第三题，这是一个成语题，有的我应该可以写对的，我也给忘了，只是不知道，我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”，这么好写的字，我为什么没有写上去呢？这是为什么？还有积累成语的题，我有的还空着，加上这几个冤枉分的话，我还能在上七十分呢。还有一个修改题，我竟然一个错误都没有找出来，太冤枉了，我对基础知识上错的题实在是太无语了。

第二部分的是综合运用，这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。

错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了，错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了，四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十来分。

根据我的错误，我就发现了，不管是学没有学过，什么都是要好好的复习，如果不复习的话，一考

篇一：给自己取字号作文400字

林阅晨

我的字是“乐尘”，第一个字有两个字种意思：一是用它的第一种读音“乐”。我希望自己能永远拥有一颗童心，积极乐观，勇敢地面对成长路上的挫折与困难。二是用第二种读音“乐”。孔子曾经说过“移风易俗，莫善于乐”，我喜欢用音乐来放松紧张的学习生活，同是音乐也可以让我变得更有内涵。第二个字“尘”有象征之意，尘埃是是漂泊不定的，我因该努力学习，为社会做出贡献。整体来看，“乐尘”也正是我的名字“阅晨”的读音。

我给自己取的号是“南笙居士”。第一个字表示我所居住的南方。第二个字代表我喜爱的乐器——高音笙，我认为学习一种民乐，不仅是多了一种才艺，更是对中华音乐的传承。我希望自己可以做到心静，认认真真地学习音乐，品味音乐，将笙吹出一番名堂！

我的作文本的名字是“乐学集”。写作是对语文素养的综合体现，其中包括概括总结，修辞运用，语言组织与表达等，我认为写作是练习语文的最好方法，写出一篇好作文跟会让自己