次仁央宗
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小狮子宗宗读后感400字
今天,让我们走进一篇关于母爱的文章——《小狮子宗宗》。
小狮子宗宗长大了,妈妈希望他到外面的世界去迎接挑战,接受磨练。可是宗宗不了解妈妈的心意,还是喜欢黏在妈妈身边。于是,妈妈和宗宗之间的冲突产生了。妈妈一次又一次地驱赶宗宗,可是可怜的宗宗还以为妈妈只是在跟自己开玩笑。当宗宗一次又一次地靠近妈妈,想对妈妈撒娇时,妈妈狠心地踹他、咬他、不给他任何机会。
其实,生活中就有像狮子妈妈一样的妈妈,也有相反的妈妈。我的妈妈就是和狮子妈妈相反的。放学,她不让我自己走回家,只让我自己走到外婆家,外婆家就在学校对面,离学校十分的近,走个一小会儿就到了。妈妈让我这么做,也是有原因的,第一个原因:怕我被拐走,第二个原因:怕我被书包压的长不高。第三个原因:怕我累,除了这件事不让我独立完成,还有很多事不让我独立完成,比如她不让我独自出门,不让我做家务,不让我……
假如我是只小鸟,就永远不会飞;假如我是只老虎,永远也不能成为森林之王;假如我是一条猎犬,永远也学不会怎样捕捉猎物……妈妈,妈妈,请让我自己走路回家吧,我求求您了!
宗老师作文
提起我和班主任宗老师之间的事情,有许许多多,有开心、快乐,也有伤心、难过。但令我记忆犹新的还是我三年级时的那件事情。
那时宗老师刚分到我们学校任我们班的班主任,她个子很高很苗条,扎着一个简单的马尾辫,大而有神的眼睛,清亮的嗓门,笑起来很可爱,认真时又很严肃的样子。每天都早到晚归的为我们操心忙碌。记得那天是台风天气,海口下了很大的暴风雨,学校临时决定提前放学,没一会儿,同学们就都走了,只有我,因为爸爸在机场工作,要来学校接我得走好远的路,开好久的车,看到我孤单无助地等待,宗老师和她的舍友刘芳老师就一直陪着我、安慰我。暴雨不停地下着,爸爸总算来了,当时天气恶劣,爸爸招呼两位老师一起上车,准备送她们回家,可是暴雨造成的积水使得她们回家的道路无法通行,于是老师们只能在我们家呆一晚上了。
这是一个美好而难忘的夜晚,因为暴风雨全城停电,于是我们在吃了一顿简单而别开生面的烛光晚餐后到客厅里呆着,因为电视电脑都没法看了,我们就开始聊天,猜迷语、背诗、玩成语接龙。宗老师还拿着唐诗三百首念,我写,刘芳老师在一旁指点。爸爸妈妈看着我们认真的表情开心的笑着,家里欢声笑语不断……光影映在我们每个人的脸上,屋外的风雨衬得家里隔外温暖和热闹。我觉得
走进浩仁村,感受“仁文化”作文1000字
中午12点,我们在操场上集合,排着整齐的队伍,踏着轻松愉悦的步伐,携着一颗好奇的心,前往那个古老而又神秘的村庄——浩仁。
伴随着“淅沥沥”的小雨,我们终于来到了令人神往的浩仁。
是时候揭开它神秘的面纱了。
跨入大礼堂,人群中立刻弥漫着一股严肃而庄重的气氛,原本嘈杂的队伍立刻安静下来,同学们都静静地感受着这饱经历史冲刷的文化礼堂。
讲座开始了。浩仁村干部与我校副校长一同上台,将这块金灿灿的牌匾挂在了礼堂正上方——上面书写着“德育教研共建基地”几个大字。
据钟老师的介绍,我们得知今天主要开展的活动是“校村结对,双堂双进”,是要让我们走出校园、走出学堂,走进村庄、走进礼堂,去感受、去学习浩仁村特有的“仁文化”。
紧接着,老校长就绘声绘色地和我们讲起了历史悠久的“仁文化”——
先说说浩仁这个村的村名“浩仁”的由来吧。你们知道吗?浩仁村以前可不叫“浩仁”,而叫“皓滕”。也不知道为什么,皓滕村村民总是喜欢找事
五仁月饼
又是一年中秋时节,又是吃月饼的时令。
“年年中秋明月夜,岁岁月饼有不同”如今的月饼可谓种类繁多,新款式月饼层出不穷。如冰皮月饼、果蔬月饼、海味月饼、椰奶月饼、茶叶月饼等。在众多的月饼中,我对五仁月饼情有独钟:五仁月饼,能吃出童年的味道、记忆的味道、思念的味道。
老家有八月十五看闺女民间风俗,在农村与泰山奶奶的关系不大,更在意是看看闺女家的收成怎样?只知道家里闺女出嫁后,父母在八月十五前几天要去看出家闺女,带上月饼,蒸上大馒头送去,怕接不上顿。父母不在了,就有哥嫂们、侄子去看,闺女无论年龄多大,每年都要去看。
每年的八月十五之前的几天,是我孩提时代最期待的日子,因为家里要招待母亲的娘家人,饭菜的质量肯定是有所提高的,一年中的第一次吃肉,就是在这几天中,也固定不准,但是一定能吃得上。第二次吃肉是过年的时候,我和妹妹才能吃到第二次肉。
我们的村子不算小,有1700多口人,姓氏比较杂,有十九姓,同村的亲戚也多,经常是这样,本家要等着拿着亲戚拿来的月饼去走亲戚,亲戚家留下客人招待,同时又让家里人提起月饼去走亲戚了,经过四五家周转了之后,那个看亲戚的月饼又回到了自己的家里,尽管包裹月饼的纸张已经作揉得不像样子,但是谁家也不会留下月饼,因为
读《十宗罪》有感
这个暑假,我没有像往常一样去看青春网络类的书籍,而是选择了犯罪推理类的《十宗罪》。蜘蛛这位作家非常与众不同,他在微博上发表声明:写别人不敢写,写别人不能写,写别人不会写。他写的不仅仅是案件,而是记录当前社会变革时产生的矛盾、至今没有答案的问题、不让播报的真实事件。生活在底层与黑暗中的人,被遗忘在从不会被关注的角落,在黑暗中看到光明;在挫败中看见希望;在阴冷中感受温情。其中,最令我动容的是《十宗罪》凋零之案的老兵何为国。
“老兵不会死,只会慢慢凋零。”该章讲述了拍摄抗日题材的导演和新人演员无意中发现扮演日本小兵的群众演员惨死。破案组对此展开调查,随着案情层层深入,谜底也随之揭晓。凶手居然是个一名远征军抗日老兵。1942年,他只有14岁,因家园毁于战火,背景离乡。一生中历经几十场大小战役,四次荣利战功,多次受嘉奖表彰。战争期间因头部受伤,头颅里有两块弹片,使他患有战争性创伤后应激障碍。虽已治愈,但仍有复发的可能,一旦复发就会迷失自己,长久的困在从前某段记忆中,例如,抗日战争。他没有忘记自己是一名士兵,没有忘记战场上的技能,他杀死一个日本士兵,很不幸这名士兵其实是个演员。许多年前,老兵挑着担子出门时青春年少,回来时已是苍苍暮年
青春末央作文600字
青春是穿越人生的悲欢沉浮,告别单纯的喜悦与无奈,开始欣赏世界多彩的脸。
——题记
年轻一代的我们内心中总有一股傲气,傲视群雄之气,就像那盘旋在天空的金雕,不将任何放在眼中,狂妄而又快乐地翱翔于天际之间,俯视一切,将一切置于脚下。你对天空大喊;“青春需要我,青春由我来改变。”远处却传来一个声音“狂妄”,你对这声音的来方再次大喊“狂妄是我需要的资本,青春是我的资本,我有青春,所以我狂妄!”
翻开日记,有一段记忆已经渐渐成了泛黄的页面;有一段回忆,它早已破碎得残缺不全。花开季节,我们走在一起,心中的爱恋不知从何时生了根发了芽,不知何时戛然而止。只知道曾经很喜欢你,好想永远和你在一起,依偎在一起。那段美妙的思绪,那段苦涩的想念,我只奢望能默默的守望着你。但是,那一刻,你走了。让我天天把思念藏在心底,让我时刻在人群中寻找你的身影,追寻你的足迹。这样,不是因为堕落,不是因为颓废,只是因为我不愿做悲剧里的戏子,期待着上演一场甜戏。只记着曾经那样思念着你,最终却与悲伤别离,悲伤在眼睛流淌。时过境迁,蓦然回首。那一次次美丽的邂逅,一页页泛黄的记忆,一个个含泪的印迹,青春的
走进“仁文化”作文800字
所谓“仁文化”,便是那个神秘的村落——浩仁,她所独有的文化。这天,我们跟随着老师,来到了浩仁村,专门了解“仁文化”。从学校一路而来,路边的美景都让大家惊掉了下巴,然而他们还不知道,会有更多美景等着他们……
一踏进浩仁文化礼堂,庄严的气息便扑面而来。不一会儿,浩仁的一位老校长来给我们讲解了“仁文化”,那原本神秘的面纱被慢慢掀起……老校长仔细地解说,我们认真地做笔记,礼堂便被“唰唰唰”的写字声给填满了。
老校长说,无论是来游玩的人,还是本地的居民,都说浩仁有四好:这第一好指的是浩仁村上的山好,山上不仅翠色欲流,而且还是鸟儿和松鼠的游乐园呢;二好便为水好,浩仁村村民用的水都是大岩水库里的,虽没有农夫山泉那样精致的包装,水的质量可绝不输给专门经过加工的矿泉水;三好说的是环境好,鸟语花香的景色在浩仁随处可见;第四好是指浩仁的地势好,山体滑坡也滑不到我们这边,浩仁村上自己的山滑坡?不可能!浩仁村上的山又矮又结实,地震也不会带来损伤,最多感到一丝丝震感罢了,还有梅雨季节也不会有洪涝。来游
“超级书虫”吕宗远作文400字
吕宗远是我的好朋友,也是我们班名副其实的“小书虫”。他胖墩墩的,个子不高,白白胖胖的脸上戴着一副小眼镜,一看就是一副学识渊博的模样。
瞧!下课了,同学们都跑到教室外面玩了,他又在看书了,我决定逗他玩玩。我悄悄地走近他,他正看一本《上下五千年》,突然我双手一拍他的肩膀,大声喊道:“喂!”可他就像早有防备似的,继续津津有味地看着书,理都不理我。我一看此计未成,就又心生一计。我站在他身后,挠他痒痒,我边挠边暗暗想:他平时最怕痒了,肯定会痒得手舞足蹈、笑成一团的。可“小书虫”看得实在太入迷了,不管我怎么挠,他左右扭动着胖胖的身体,眼睛却仍然停留在书上。我无计可施,只好任由他看下去。
最可笑的是,看书时,他白白胖胖的脸一会儿眉头紧锁,一会儿眉开眼笑,就像一个滑稽演员一样。他已经完全沉浸在书的世界里了,如果你们见过他看书,一定会情不自禁地大笑起来。
嗨!吕宗远啊,吕宗远,现在我该管你叫“超级书虫”了!
学习“仁”文化作文500字
今天我们去了浩仁,听说这次是去研学。
我外婆就住在浩仁,我可是经常去那里玩的,对那里我可比较熟悉的。
走了不久就到了浩仁村。一路上的景观让我们叹为观止,花红柳绿、鸟语花香。我,当然是小导游,给旁边的同学讲解了一路。
到了浩仁礼堂,只见一位先生到了讲台上,原来他就是本次演讲人滕爷爷。滕爷爷是浩仁村的退休教师,还当过我们琅琊小学的校长呢!
首先,是吴校长和村书记一个“双堂双进”活动德育基地的授牌仪式。然后是滕老师给我们做了讲座。
浩仁村原名不叫浩仁村叫“皓塍”,后来因为发现村民老和邻村闹纠纷,才改成“浩仁”村,说也奇怪,村里的风气竟然慢慢变好了,纠纷也少了。
滕老师还说,浩仁有三好,分别是山好、水好、环境好。环境我们已经见识过了,村里绿树成荫,道路整洁,小桥流水,亭下小鱼嬉戏。山好,浩仁到处都是崇山峻岭,山上的木料、竹子,给村民们带来许多受益。水好,大岩水库的水都是浩仁的水,又清又甜,使得这里的西瓜、茭白特别可口有名。在这里生活的每一个人都很快乐,并且心中都有一个字“仁”。浩仁村还有一个柳塘,因为这个池塘旁边都是柳树,所以才叫柳塘。那里风景优美,是村里人最爱玩的地
做仁恕少年作文
【篇一:做仁恕少年作文】
“真正诚信,友善对待他人;弘毅执着,果敢面拙拆;乐观自信,幸福享受生活;奉献单当,主动肩负责任;创新进取,勇于开拓事业;儒雅宽厚,诗意经营人生……”这一句句仁恕少年的必须条件,在五小班的教室中响起。
我背着背着,不由得的想起了自己,自己是仁恕少年吗,自己是不是“乐观自信,幸福享受人生”?这令我自己产生了怀疑。这还要从两个故事说起。
有一次,老师讲了一道题,让同学们解答,同学们都举起了后,同样,我也举起后,但我并不是像我们班的王建伟一样,每当老师说完题,就自信地举起了手,而是手举得一会上,一会儿下,一会儿低,一会高。这可是我在预习功课的时候就已经解决好了的一道题,我还不停地读着题,读着答案才犹豫不决地举起手后的表现!最终,老师在我手举得不好的情况下找了别人。就这样,一次回答问题的机会行去了。我在最后反省了一下,觉得自己不够自信。
还有一次,数学老师宣布课堂作为写错题的同学的名单。我觉得,我肯定写做了,写做的人一定是我。而其他人却乐观地说:“不是我,不是我,我是不会错的,”最后,老师说:“这次写错的同学有:王伟宇,任仪