欢欢的童年长大后后的样子

小时候……

童年是一只美丽飞翔的彩色蝴蝶，整天自由自在的，不受约束。

童年是一瓶装满调味料的瓶子，有酸、有甜、有苦、有辣、有咸……每一次的品尝，都挑战我们的味蕾。

童年是一张白色的画纸，任由我们在上面涂颜色。

童年是令人流连忘返的零食世界，想吃多少就有多少。

童年是散落在地上的玻璃球，个个五彩缤纷、形状各异。

童年是早已被我穿戴整齐的人偶娃娃，每个都是又可爱又漂亮。

童年是宛如银铃一般的笑声，清脆动耳……

童年是弥漫着墨水味的图书馆，让我每天沉醉知识的海洋里。

长大后……

童年是临走时父母含泪的微笑，有多苦涩只有他们自己知道。

童年是妈妈苍白的头发，为我见证了岁月的年轮。

童年是对青春的回忆，让我记着自己的“豆蔻年华”。

童年是口中咀嚼的饭菜，每一口都让人感到家的温暖。

童年是异乡的一弯明月，又大又圆又亮，映出父母佝偻的身影。

童年是出口成章的我，十年如一日、学而不厌的成果。

童年是夜晚促膝谈心的父母与我，一言一语好像在无形之间提醒着我，“这里才是你的家”。

童年是好像永远做不完的试卷与习题，为自己的未来和父母的期待做

小时候。

世界都是彩色的：门前零落的不知名的小草，屋后郁郁葱葱的，有香蕉树、荔枝树、柿子树，屋前有几根横卧的石柱，旁边用木板搭成圈子，有鸭子在圈内“嘎嘎”叫唤着……

那么简陋的一切，在幼小的我看来是无比新鲜又丰富多彩的，连捡起一块不起眼的石头，也如发现新大陆似的欢喜。那时，连梦里都冒出了粉红色的泡泡。

那时多美妙，衣食不用自己去愁恼，有人小心翼翼地守护着我单纯的世界，只管无忧无虑的玩耍。

何时起，那些淡淡的、模糊的闲言杂语渐渐清晰起来，惊扰着我那懵懂的认知。

父母的争吵甚至摆上了台面，轰得我手足无措。以至于让烦闷的哥哥，发泄般推翻了我正无措地扒拉着的碗筷，吼道：“都什么时候了还吃！吃不死你！”

我愣着，忽然“哇——”地哭开，尖锐嘹亮的哭声引来了些许邻居，探头探脑地询问。我清晰的记得父母尴尬着，然后互相冷哼着，打着圆场。

一场硝烟随之熄灭，而我用衣袖胡乱抹了把根本不存在的眼泪，继续不紧不慢地享用我被打断的餐饭——不会再有人推翻。

有一就有二，我的生活也慢慢被干扰，无忧无虑也被恼人的现实生活赶跑了。赤裸裸的现实一样一

一转眼，十年过去了，在这十年里，我读完了大学，也实现了自己年少时的梦想，成为了一位辛勤园丁——老师。

这一路走来，挺辛苦的，但也是苦中作乐，实现了自己的梦想。也让自己有满满的自豪感。

叮铃铃！叮铃铃！一阵闹钟吵醒了我。今天是星期一，我得去学校了。我快速起床洗脸刷牙，机器大小厨端来了早餐，哦，忘了给你们介绍一下，这是这十年科技发展的产物，她只要看一下菜谱就会做很多可口又有营养的饭菜。吃完饭，我带上了现在流行的飞行器，这也是刚刚发明出来的，这个机器的发明使得现在的事故率大大降低了，挽救了很多无辜的生命。

欣赏着一路色彩缤纷的景色，我飞到学楼走进了教室，同学们都整整齐齐地坐好了，我拿出课本开始讲课，在讲课的过程中只要讲到的每个景物、历史建筑、花花草草等等，黑板都会直接查询到相应的图片与具体的介绍。这能让学生们就像走在这景物之中，加深了他们的印像，使他们不容易忘记课本中的东西，学习效率大大提高……

经过的这十年，我长大了，祖国更加富强了。祖国的进步是需要很多的人才，而我作为一位老师，更是要教好学习本领，为祖国更加强大奉献自己的点滴之力。

致长大后的自己：

嘿！现在的你，生活的好吗？

日子过得可真是快呀。不知不觉，一个懵懵懂懂的少年就长成了一个举止端庄的青年。那个曾在花丛中嬉皮笑脸地追着蝴蝶的男孩儿，如今能够认认真真地去做每一件事，或许，这就是你我成长的标志吧！

在过去，你稚嫩地像是那春季出芽的小草，与它一同享受着新生命的愉悦。小脑袋里装不下什么记忆，除了那天马行空的想象，你对什么都不感兴趣。那时候的你，也许是刚刚下班的父母从未在你面前表现出疲倦的神情，而是他们看见你就忍不住上扬的嘴角，让你完全觉察不到生活的艰辛，于是你便拉着他们的手让他们欣赏你用积木创建出来的“文明”，然后获得一系列的称赞，心满意足地继续探索新的“文明”。你发现生活原来就是这样——自由自在，无忧无虑。

但到了青春期，你有了叛逆的心理。开始渴望长大，获得不被父母约束的自由。可当你一眨眼，发现自己确确实实地长大了，你才意识到，你要开始一段新的生活了。

的确，对于很多人来说，长大，是一件值得期许的事。因为你会更自由，拥有更多选择的权利，去结识更多的朋友，到更多的地方领略不一样的风景。但也意味着，你要开始逐渐依靠自己，为自己的学业而奋斗，与更多更优秀的人去

小时候，以为您很美丽，领着一群小鸟飞来飞去，长大后，我就成了您，才知道那讲台捧起的是别人，奉献的是自己，老师，春风化雨，是您留给学生的真理，老师，谢谢您。请您相信，长大后我就成了您！

轻轻的，柴扉打开，您缓缓地走过来，带给我们无限的光辉，让心中的小芽萌发，您是老师，是我心中的太阳。

三寸粉笔，三尺讲台系国运。一颗丹心，一生秉烛铸民魂，那是烛光，燃烧自己释放光芒，那是基石，构筑人才高楼大厦，那是柔弱的双肩，承载民族沸腾希望，那是真正推动社会进步的精神巨匠，老师，您好！

奉献你的青春，秉铸知识灵魂

老师，您是中国的脊梁。为孩子上学挖煤的老师刘念友无数次俯身捡起了学生的求学梦，为孩子上学造校的背篼老师黄宗全，永久的驼背，背负了孩子们的知识梦，为孩子学习爬“天梯”的李桂林夫妇，二十四年默默坚守了孩子们的求知梦，雪山上的雪莲纯洁而又坚强，却遥不可及。老师，是您的鼓励化作一股力量，让我们有了信心。长路奉献给远方，白云奉献给草场，您的青春奉献给我们，却只为秉铸知识灵魂。

摘下你的翅膀，送给我的飞翔

老师，您是希望的天空。生死一线，汶川县映秀镇的张米亚老师，在那一刻跪扑在废墟下，双臂紧紧搂着两个孩子，像一只展翅飞翔的雄鹰。同志们含泪锯掉了张米亚老

尼克松说：“所有我认识的伟大领袖几乎都有一个共同的特征：他们都是伟大的读书者。”有人说，一本好书是不会寂寞的》实际上，读者更不会寂寞。一卷在手，神游天地，俯视苍穹，与那些伟人的心灵对话，和自然界的万物沟通，那才是世上最美的享受。

在放假期间，我读了一片高尔基写的长篇小说——《童年》。这部小说描写了高尔基童年的成长经历和19世纪末俄罗斯社会生活的画面。

这本书主要写的是阿廖沙从三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从“我”和母亲去投奔外祖父开始，到外祖父叫“我”去“人间”混饭。外祖父开了家染坊，因为家业衰落，他变得贪婪，残暴，还经常打外祖母和孩子们。有一次阿列克谢因为染坏了一匹布，竟把他打倒昏死过去。曾经阿廖沙也被他用树枝抽到没有知觉。他暗地里放高利货，甚至叫帮工去偷东西。阿廖沙的两个舅舅也是粗野，整日为争夺家产而争吵斗殴。这些场景使阿廖沙饱受惊吓。

在这样一个可怕的环境下，也有温暖和光明。这就是阿廖沙的外祖母和另外一些人，过着另外一些生活。外祖母慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都很能容忍，有着圣徒般的宽大胸怀。她像一盏明灯，照光了阿

“长大后我就成为您！”我用稚嫩的童音说道，并仰着那张小脸望着她。“好啊，但你为什么要成为我呢？”“因为我喜欢您……”这是小时候，我与她的对话。

她，便是我那时的梦想。在我的印象中，她是一个很和蔼的人，给人一种平易近人的感觉，高高瘦瘦的，留着一头短短的黑发，三十岁左右。她，总是着一身得体的休闲装，偶尔穿着印有那种古老的印花的裙子，裙子随风摆动着，裙子上的花也活了，在风中轻轻摇曳着。她的身上总有着一种特别的神秘气息，我特别喜欢她从我身边走过，喜欢她身上那种透明的清香，就像我梦中的天使，轻轻飘到我的世界。

小时候，她总是操着一口地道的家乡话来为我们解答问题。

一次，我在看一篇文章，名叫《胖子和瘦子》，但对文章的意思不太懂，后面的也越看越糊涂，正当我手足无措之际，是她伸出了援手。告诉我：“看文章时必须先了解文章的来历，包括作者的背景，作品的背景，这样才能更好地了解文章的思想情感。”她笑着对我说，我也若有所思的点了点头。她接着说道：“这篇文章是俄国的契诃夫所写，他是一位具有世界声誉的伟大批判现实主义作家、幽默讽刺大师。他笔下

长大后的感觉是什么呢？是惊奇？是欣喜？还是……

我感觉长大仿佛就在一瞬间。下雨了，我们自然而然地带着一把伞，独自一个人在迷蒙的细雨中，撑着一把伞漫步，用心去感受着这种独特的浪漫与温馨，而不会再像我们小时候一样一头扎进细雨嬉闹，满不在乎自己被淋成一只落汤鸡；当自己听到别人夸奖自己时，脸上会突然飘来几朵红云，而不是小时候只会歪着脑袋在那里傻笑…….哦！长大后的感觉是什么呢？长大后的感觉是雨后萌发的嫩芽，还是花瓣上滚动的露珠儿。

步入中学的我，在无意间已走过了幼稚的分界线。站在成熟的边缘，望望身后那生活在快乐王国的我。那天的我，天真、顽皮、耍赖皮。常常恶作剧地把邻居家菜地里的菜给踏扁。那时的我，每次恶作剧完之后就会开心的跑回家，却为妈妈的一碗蛋炒饭而悄悄落泪。那时的我就像天气一样变来变去，刚才还阳光明媚，一转眼就阵雨骤至。

可是，此时的我已站在了分界线的这一边。那一切美好的回忆，我只能先将它们全部寄托在浩瀚无垠的大海之中，放进我记忆宝库的最深层。我长大了，就应该变得坚强，应该学会笑对人生，面对坎坷与挫折；长大了，就应该收起自己的天真与幼稚，学会深沉，学会冷静；长大了，还应该学会承担，学会背负。我感

我渴望长大，我经常会暗暗想：长大后我能干些什么呢？

我希望长大后成为一名老师，站在讲台上拿着书本给千千万万的学生上课，那该是多么美的事呀！我的美术老师易理安老师画画、书法都是特别棒，听他讲课，看他写字画画，欣赏他的书画作品让人觉得心里甜甜的、美美的，这就是艺术的魅力。我渴望有一天，自己也能站在讲台上像易老师一样教学生画画、写字等，做一名优秀的书画老师。

我希望长大后成为一名作家，写童话故事、科幻小说……。那时候的我满脑子全是故事，把我想到的好故事写下来，编成一本好书，带给大家快乐和收获。我想成为一名很有学问的思想军事家，像我们敬爱的老一辈无产阶级革命家毛泽东、周恩来、朱德、……等，为建设更强大的中国做出贡献，尤其是通过我以及成千上万像我一样的非常热爱祖国的炎黄子孙勤奋学习，努力工作实现习总书记爷爷提出的中国梦，我的梦。我想这个梦想对于我来说还遥远的很，我应该从现在开始行万里路，读万卷书书，不断积累各方面的知识。古人云：九层之台，起于累土，我决定从现在开始累土，我想终究会累出台子的，更会实现我的梦想的。

小小的我加油吧，伸出双手去迎接富有梦想长大后的我。

她是晓英姐，我是小宇姐，我们都姓李。

——题记

初三开学第一天，放学后我坐在妈妈的车里哭了一路。

“怎么了宝贝？”“换、换班主、任了。”“啊？！换成谁了啊？”“换成李、李晓英了。”

嗯，晓英姐就在我们的抗拒和不欢迎中，不由分说地闯进了我们的视线。

这让我好难过，有一种被熟人卖给陌生人的伤心、害怕和不知所措。毕竟，在初中的任何一年更换老师，都是很令人痛苦的事情嘛。那时候，晓英姐在我们眼里，就像是一根眼睫毛躲在眼皮下弄不出来，又痒又痛眼泪直流可又无可奈何。偏偏晓英姐又严厉得很，对我们的懒散混乱是一点都无法容忍，不是说我们这毛病就是指我们那过失，就连我这个班长在一开始也被训过好几次，什么来的太晚耽误收作业啦，卫生检查跟不上啦，没有起到模范带头作用啦等等等等，这让本来就对晓英姐心怀不满的我更加心烦意乱。

日子就在我们看不惯她，她看不惯我们的恶性循环中过来了。

不过慢慢的我发现，晓英姐确实是非常优秀的老师，不仅数学课教的非常透彻，即使速度飞快，一堂课能讲好几十道题，我们也能很快明白解题思路。而且其余的每门课都能张口就来，绝不含糊，她能给我们读生字，