款款怎么读

【篇一：丝丝母爱款款情】

世界上有许多不同的爱，关心的爱，友谊的爱，体贴的爱，而最使人震撼，又最使人感动的，要数没有任何爱能代替的母爱了。

那一年，随着“哇哇”的哭啼声，一个小女孩降临在这世界，她的到来无疑给这个家庭带来无尽的喜悦。父亲高兴地把她举过头顶，躺在床上的母亲脸颊上也充满慈爱，那个小女孩，就是我。

现在，我和父亲母亲已经度过了12个春秋，一路走来，难免会有磕磕绊绊，然而却是我和母亲吵得最凶。

我的母亲是一位语文教师，在学习方面对我的要求自然也是非常严格。记得有一次，夜晚，我因为作业质量很差，母亲执意要我重做，并多加练习，终不愿意。我的不耐烦的语气激怒了母亲，母亲批评了我，我的眼泪也忍不住落了下来。我气冲冲地说：“算了，和你没什么好说的。”接着，我就甩门而去，把房门反锁，将母亲要说的话关在门外。看着外边寒风在吹，挺拔的松树也被这无情的风吹得左右敧斜。我趴在书桌上，为我做出的决定而懊恼，想着怎么跟母亲道歉。

因为母亲毕竟是母亲，是给予我生命的人，她所做的一切也都是为我好。

我擦干眼泪，倚在门上。我知道母亲就在门外，或许母亲也正听着我的动静。“妈妈，对不起。”门开了，我看见了母亲

兰色的泪，是今夜婆娑的书香。一枚暗红的笺纸封住了岁月的流词，缱绻的文字，道不尽内心絮絮的独呓。

——题记

琴弦乱，泪痕残，尺素咽泪还装欢

相思错赠秋夜，流萤孤灯，一曲琵琶醉；簪花斗草烟云，飞霙妆苔，纷纷泪红坠。

轻烟雾霭，夜色阑珊，纤月如寒。蝶羽依依似空朦，抚琴一曲《蝶恋花·出塞》，嗅一妩梅芳，谱一阕情长。

西风惨淡，再也无力缠绵那半帘香雾，一任忧郁的鹅黄爬满秋的画布。

独倚青梅，手抚琵琶的你将以怎样的哀怨怅度黄昏？宛若带雨梨花的你又将以怎样的愁思幽缀几案？你如花的玉颜和湿透的才情，已蓦为纳兰词里含泪的残笺，在秋风里缱绻。

“画图省识春风面，环佩空归月夜魂。”于是，你撩起素袂朱衫，盈盈走出少女的香闺，踏上边塞的沙尘。你撑着羸弱的纤躯，在风雨如晦的历史里，扭转了汉室时代悲剧的宿命。

篱笆天涯古道外，谁用琵琶弹奏了一曲《出塞曲》？你皓腕微拨，朱唇轻启，那茕茕孑立的身影，从无限的愁情中走出，又走进了另一程最终未能走出的流离羁旅，几断柔肠！

长雁孤鸿，天地间竟传来点点你泪打琵琶的声音，如泣。如诉。如歌。如咽……

如果女子仅是沉迷于“山无陵，江水为竭”的爱情，

我站在古屋长廊上，思索着自己身在何方。脚下的青石板看不到尽头，廊外水声潺潺，空翠烟霏。这，是入梦旧忆。

这岁月长廊，承载旧忆，也预留未来。

款款烟雨，我梦回旧忆。

几步开外，便是一扇雕花木门，推开追寻旧忆。

寒冬腊月，絮飞飘雪，爆竹声重重。屋内灯火绰绰，昏黄灯光打在母亲脸上，一缕碎发落于耳边。一个个精致如同白玉的水饺在母亲手中诞生。我黏在母亲身旁，用手轻轻撩起这一缕调皮的发丝。母亲温柔一笑，轻点了一下我的鼻尖。饭桌上香气氤氲，又和着母亲又一岁的祝语，水饺显得格外美味。这款款烟雨落我心头，轻轻浅浅暖拂我心。

我退出这间和母亲旧忆的屋，轻轻掩上门，怕惊扰这暖暖岁月。又一间黛瓦青砖屋，推开回味年少。

帘外木香叫嚣，暮春晴好，风拂湖涟漪。我和挚友脚步匆匆，眼光只丢在潮湿路上，无心醉于此等美景。每当我感到累极，想放弃时，友人微微的一笑，有如和风，就已安抚我焦躁的心。挚友送我的木槿在窗台独自燃起自己的香，时时鼓我赴追梦之路。又是一款烟雨落我心头，苦涩甘甜淡然我心。

又退出这间屋，青葱岁月所丢弃的一切，不悔。继续前行，又一间清幽古屋现于眼前，我缓缓推入。

晴秋寂寂，落叶喑哑，斜阳一份凉。刚落完雨的天，空气湿漉漉的，透着无人知晓的蓊郁朝气。我独自走在鹅卵石道，回想着老师的谆

母爱是风，卷来浓密的云；母爱是云，化作及时的雨；母爱是雨，滋润久旱的树；母爱是树，为你撑起绿荫。

——题记

睁开眼便是一个五彩缤纷的世界，闭上眼仔细想想，生命之花的绚丽绽放离不开母亲的细心呵护。我慢慢地长大了，可皱纹爬上了她的脸，脸上洋溢着幸福的笑！回忆起这些年的点点滴滴，用心去感受她的心跳，还有她那双逐渐变老的双手……

幼年时，母亲是我的守护神，什么事情都找妈妈，摔了一跤找妈妈，与小伙伴争吵找妈妈……每次妈妈都温柔的拍拍我的肩，安慰我，而我则幸福快乐地笑。真想时间永远定格在那一刻，她永远保持年轻，而我永远都是她未长大的孩子。

童年时，母亲是糖果，从嘴里一直甜到心里，幸福的靠在妈妈身旁，我不再孤独。树下，有两个影子在说话，只有月亮知道她们在说什么，只有知了听见一阵阵欢乐的笑声……

现在我长大了，母亲是启明星，为我指引方向，是太阳，照亮我前进的道路。有一天，我也成了那个叛逆的孩子，这时我努力挣脱母亲的怀抱，开始寻找属于我理想中的那片蓝天。母亲不知怎么才能走进我的世界，只好在门外徘徊，等待着那个离家的孩子……

每当看到母亲头

牵挂是款款深情，是这一生我都离不开你。

——题记

自打我小时候起，爷爷奶奶就经常吵架。记忆中他们吵得最凶的一次，是因为爷爷喝了点酒，开玩笑地对奶奶说：早知道你脾气这么暴，当初咋会娶你呢。在我看来平常的一句玩笑，却激怒了奶奶，他俩便你一言我一语地争吵起来。奶奶气急了，拿起一把菜刀就架在爷爷脖子上，一旁的我吓坏了，爸爸妈妈赶忙拉架，大战才逐告平息。

这件事后我只觉得奶奶任性，却没看懂她埋藏的深情，直到那天。

有一天，不知什么原因，爷爷突然倒在地板上。他口吐白沫，样子很吓人。爸爸妈妈赶忙送他去了医院，家里只剩我和奶奶。奶奶坐立不安，过了一会竟然开始偷偷地抹眼泪。那是我第一次见奶奶哭，我上前抱住她，说一些“别担心”之类的话。不料她却推开我，摇摇晃晃地去拿出花生米，倒出一小碗东北烧酒，望着发呆。我忍了好久的眼泪终于不听使唤掉了出来。爷爷牙齿不好，可爱吃花生米；离开东北那么多年，却总爱喝那里的酒。我们都没有说话。

过了一会儿，奶奶握住我的手，说：“想当年啊，我和你爷爷能走到一起真是不容易。当时我已有身孕了，最失魂落魄的时候遇到了你爷爷，他没有嫌弃我，不顾家里的反对娶了我，这个老头子，他这些年也不容易&he

拥有坚持，就像一盏煤油灯，可以发出光明驱赶黑暗；拥有坚持，就像一粒种子，可以收获一片花园；拥有坚持，就像是一颗小雨露，可以滋润一片土地……

读了苏联作家奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》就好像是在和主人公保尔进行一次漫长的对话，我被主人公保尔热爱生活、与病魔做斗争的精神深深感动了。这本书主要讲述了保尔一生的坎坷，保尔生长在极其艰苦的环境中，他的一生是与挫折、困难作斗争的一生。面对凶恶的病魔，他没有屈服；应对生活的挑战，他没有退缩。跌倒了，再爬起来，甚至在双目失明和下身瘫痪的状况下，还靠口述完成了这部著作。

放下这本书，我的心情久久不能平静。保尔的故事让我明白了生活虽然会有坎坷，但是我们一定要勇敢去面对，与困难做斗争。更重要的是要有一颗积极、乐观、勇于面对困难的心。

记得有一次，我在做英语练习题的时候，遇到了一道难题总是解不开，我绞尽脑汁，冥思苦想还是解不出来。这时，我的脑细胞仿佛分成了两派来争吵，这个说：“还是放弃吧，你都已经花费了太多时间了，这么难的题你肯定解答不出来的。”可是另一个说：“不要放弃，要努力去完成，相信你一定可以成功解答的。”这个时候，我想到了保尔那坚持

刘烁小传

吾姓刘名烁，年方十三，陕西兴平人。背微驼，身长174厘米。因不明原因，染上面部痤疮，虽范围不大，但终日需以口罩遮面，目前尚在治疗中。

吾平日虽无多喜好，却得一看书习惯。吾读书只对历史小说有所钟爱——无论是春秋争霸、还是战国烽烟，都有所读。一拾起便一发不可收拾，一读便入了迷。常想象着与白起将军南征北战，立下赫赫战功；与吕不韦丞相共论商机，与商鞅共议变法，与张仪一起游说四方，与李斯一起辅佐帝王。

推之以法家，意在儒家 ；动之以齐家，智在墨家。集诸子百家于一身，晓之以理，动之以情，严于律己，宽以待人。力争满腹经纶使口齿达到诸葛亮舌战群儒那出神入化的境界。不在创意上随大流行止，要敢于创新，决不与凡夫俗子比试无用的骂街之术，与饱读诗书之人进行激烈的学术讨论，不逞一时口舌之快，不与人争小利，而要向吕不韦那样目光长远，如陶渊明般“不为五斗米折腰”。吾当以法家之法约束自己，以儒家之仁贯彻思想，以齐家之礼规划行动。

一日甚晚，吾仍在夜读。不久，家母突至，命即刻就寝。顷刻间，家母大手一便熄了灯，俄尔抚尘而去。待吾母去，吾便悄然起身，开灯再读，直至凌晨四时方才缓缓入睡。

图片 吾虽年少，但志存高远，深知“

记得有一个圣诞节，同学们都带了许许多多的糖果去学校。

人人都把自己的糖果拿出来，分着大家一起吃。这时，班长走了进来，生气的训斥道：“你们怎么都带糖果来学校？”随后，她拿出一本本子，在本子上记下了有带糖果的人的名字，我心里一惊——一定要把糖果藏好，不然被发现就糟糕了！我在书包翻了翻，找到一个隐秘的口袋，慢慢地把糖果放进去，尽量不惊动旁人。下课铃声响起，我拿起一本书，正要去图书馆，同桌突然问我：“你有带糖吗？有袋糖一定要藏好。”我只是笑了笑，没有说什么。回来时，同桌紧张的抓住我的手：“咲琪，刚才我看见班长翻你的书包说跟你说过了！”我大吃一惊：“什么？”

转过头，正好看见班长从别人手里没收了几颗糖果，趁着别人不注意，把糖果剥开，放进自己嘴里，我不由得为我们班上的同学们愤愤不平。

圣诞不吃糖，这样的圣诞节该怎么过？

【篇一：叫我怎么感谢你作文】

“一日为师，终生为父”。或许教师的职业实在是很渺小，没有过多人的注视更没有偶像派一样的受人递捧。他们虽很平凡，但他们的职业却是神圣的、无私的。

两年前的老师在我们眼中有如洪水猛兽，我会觉得老师的天职就是整人，或许那时我还小……

我有一个严厉的班主任，她是一个典型的女强人，我们对她的评价只有两个字“可怕”。也许她想给我们一个下马威，一开始，她会毫不留情地去惩罚那些犯了错误的人，有人说她大公无私，但我在同学们的眼中看到更多的是“愤怒”。她会向家长时不时地打小报告，更会在校领导面前说她不喜欢的那些学生的坏话。

但是三年的时间过去了，我们对她的看法有了翻天覆地的改变。或许是我们长大了，也可能是她的教育方法有所改变了，我们觉得她顿时变得平易近人，和蔼可亲，像一个大朋友，不！更像一个妈妈！一个感情投入很多很多的妈妈。其实她真得很难，对一个人精神上的教育并不比物质上的给予简单。三年来一句句地劝说，一声声地嘱咐都深深印在我的心底。天冷了要告诉我们多加衣服，回家时叮嘱我们注意安全，甚至回到家后还会不放心地往爸爸的手机上打个电话，好像听到我们

生活中和我有关的人很多，像海滩上的沙子，像森林里的树木，像麦田中的麦子。在这些人中，使我印象最深刻的便是我们的班主任兼语文老师——“色香味”俱全的叶老师。为什么说叶老师“色香味”俱全呢？因为叶老师既幽默，又严格，还很关心我们。

叶老师有着一头乌黑的短发，像倾倒出来的墨水，两道不深不浅的眉毛，就像两朵云一样，架在橄榄似的两只眼睛上方，眼珠就像两颗闪闪发光的珍珠，不高不矮的鼻子立在两只眼睛中间，很是合适，一张不大不小的嘴更衬托出她匀称的五官。

叶老师虽然看起来很小巧，声音也很温柔，但上课时，只要叶老师一发话，教室立刻鸦雀无声。有一次上课，同学刘泽希和黄奕杰因为一本字贴，发生了一些小切磋，叶老师立刻觉得不对劲，便说：“刘泽希……”咦，叶老师又要出什么“新招”呢？叶老师徐徐走近：“刘泽希啊，你不要因为一本字贴而跟同学闹不和啊，我送你一本字贴好不好？叶老师虽然工资不高，但一本字帖还是买得起的啦。”话音未落，全班同学哈哈大笑，我也笑得前俯后仰，叶老师也做出一副表情，有点像苦笑，又有一点点责