歌曲竹林风播放

一日，读刘基的《尚节亭记》，文中写道：“古人植卉木而有取义焉者，岂徙为玩好而已。故兰取其芳，谖草取其忘忧，莲取其出污而不染。”这些给我的感触颇多，人们总是赋予世间万物以高尚的品格，无意中生起了我对竹的爱好，取其有节，品其虚空。

在人群中穿梭渐渐地感到一种压抑，不知不觉中来到了后山的竹林，竹林很是集中，相隔不到一米就有几根竹子交杂排列着，这似乎是人为的，事实上，这些都是自然的产物，竹林处在一个山窝里，只有200平方米大小，身处竹林，好似置身于海洋中的岛屿，那种洒脱，那种清新随着拂过的轻风，拂过我压抑的内心。

竹林周围散落着几户人家，范伯伯家是我经常休息的地方，范伯伯是这里的“护林员”，周围的绿化大多数都是出自他的手，每次去他家，他都会笑盈盈地接待我，叫我坐竹椅，有时范伯伯也会拿出一些自制的小点心，比如柿饼、苦瓜干之类的。他家的家具多以木桌、竹椅、竹床为主，唯一一件有价值的东西是那一部有些年头的黑白电视机。

晌午时分，烈日下的竹林中刮着一阵阵的风，很凉爽，并非冷清，而是一种生命的朝气向外飞腾的张扬，一种解脱。阳光渐渐地顺着竹节爬了下来，白亮的光斑在草丛间，若似一块星光斑斓的夜空，在风的吹拂下，满天星辰在眨

我手里拿着崭新的播放器，思绪飘回了小时候。

手中的播放器，对我来说是故事机，整天没日没夜的播放着评书，便使我不由自主的想到了爷爷，我那小时的偶像，无所不知无所不能的“故事王”爷爷。

小时候，父亲在外打工，母亲整天忙得不可开交，于是，爷爷变成了我儿时的玩伴，我的终生朋友。

那时，他是我的观众，看着我载歌载舞，读书绘画。我呢，则是他忠诚的听众，听着他讲各种各样离奇的故事，我就一直全神贯注的听着，他一个个故事滔滔不绝的冒出来，没有一次重复。故事很多样，有的是讲妖魔鬼怪，有的是讲日本鬼子，有的是讲“拍花子”，各式的故事不绝于耳，深深吸引着我，使我沉浸在虚幻的海洋中，津津有味地品读着一个个的故事。“嘿，我跟你说啊……”他半眯缝着眼睛，很努力地回想着，双手交叉着背在脑后，我们并排躺着，又有故事听了。他的话语不快，一字一顿的，吐露的很清晰。每说一句话就要思考片刻，然而我却不急，仍耐心的听着，因为他一开口就太有吸引力了。

平常我在老家，每天早晨都要和爷爷出去遛弯，在路上，每个几乎与爷爷同龄的老人都会亲切地叫他“二先生”，有时他们还会逗乐的说：&

沙漏中的沙砾早已从瓶子的上部沉积到下部，那一层遮盖住它的尘埃，是在指责我对它的遗忘。

想回忆它最初的模样。可记忆的胶片支离破碎，回过头去寻找，可哪里还有它的踪迹啊！

挫败感如潮，最终随波消失在天地之间相接的黑暗之中。

翻看厚重的相册，一张张泛黄的照片将仅有的记忆残片整理。那些被唤醒的记忆，沿着相片上发黄的每一张脸，重新附上魂魄。昏暗的心房里，放映着那些遥远而又仿佛就在昨天的场景。

眼前是一派明媚的春景。湛蓝的天空浮着几朵云，像几团松软的棉花糖。只要看着就觉得拥有了全世界。那时小小的我脑袋里装着单纯躺在草坪上，用探索的小眼睛四处张望。累了便以阳光为被，以草坪为床，进入甜美的梦想。本是非常惬意的事，却发生在最不应该的时候，后来我因旷课一天，被老师、父母教训了一顿。我的记忆中，这一段到此就停止了，但那荧幕上躲在房间低声呜咽的母亲，告诉我还有很多我不了解的事，原本记忆中母亲那严厉的形象一点点融化，她的心也为我抽痛。一丝震撼将所有的片段慢放快进，细细感受那从远方发觉的温热。

每次我做噩梦时，默默为我盖被子，陪在我身边的总是她，可沉溺在噩梦中的我，没有感受到这一片温情。寻找，寻找，发现，发现，又发现。无从计数的细节，无数个黑夜中温柔的目光，我都没有注意。发现了也没

咬定青山不放松，立根还在破岩中。万磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

——题记

我家房子后面有一片竹林，我听妈妈说，那片竹林是我刚出生时，外婆送给我的。现在，那片竹林中的每一根竹子，都已经有两米多高了，我每次做作业的时候，一抬头，便会望到后那一片竹林。

到了春天，那片竹林虽然没有那些花儿美，没有花儿香，但它总是站在那里，默默无闻。下雨天，我喜欢出来漫步，因为在雨中竹叶上，那时竹子显得生机勃勃，绿绿的多么亮啊！

夏天，正是太阳光强烈的时候，可是那些竹子呢，他们不但不怕热，他们来屹立在那阳光下，微风从它们身边吹过，它们一动一动，好像是一位魁梧的将军，正在迈着大步向我走来。

秋天，正是丰收之节，万物凋谢，许多花儿都已经枯萎了，但是竹子呢，它可不像那些花儿那样，依然是那么的绿，那么的盛气凌人。它不但不像别的花儿一样凋谢了，反而越长越绿，越长越有生命力。

冬天，下雪了，放眼望去，看不见一点草色，只看见一片竹林还带有点绿色，竹子好像在沾沾自喜，因为它没有看到别人比它绿，它好像觉得自己比别人强，比别人历害，更具有生命力。确实，冬天只剩下梅花和松树各带一种颜色。

我每回看到那一片竹林，我都觉得特别起劲，因为竹子是四季常绿的，让人看到之后就会觉得自己在一

在妈妈的老家方山，在妈妈那充满儿时记忆的小屋后边是一片竹林，那是我每次收获快乐的地方。

春天，我常常和爸爸妈妈、外婆去方山挖笋。我们拿着工具来到竹林找笋。我在竹林里找呀找却一个笋也找不到。回头一看，外婆已经挖出了三个又大又肥、白白胖胖的“竹娃娃”。我想，外婆难道会“透视眼”吗？这里面，一定有文章。我仔细地观察着外婆的动作：外婆用锄头在地上轻轻锄了几下就知道这儿有没有笋。我觉得外婆真厉害，找笋“一锄定音”。难倒是土质较松的地方有笋吗？我带着疑问用同样的方法在竹林中找了起来，果然在一个小土坡上找到了一对“双胞胎”笋，我开心极了。

夏天，在老家的屋里很闷热，也很无聊。虽然，经常跟外婆到水田里捉鱼也很有意思，但毕竟太热了，外婆也不让我在太阳底下晒太久。于是，竹林便成了我们的好去处，我们常常到竹林里散步、纳凉。青的伞、绿的叶把天空罩得严严实实的。有些阳光很灵活，从一簇簇的叶子中窜了出来，洒在地上。一阵风吹来，让人感觉无比凉爽。

秋冬季节，别的树叶都落了，唯独竹子却挺着身子与寒冷作战。

哦，竹林，充满我儿时记忆的竹林。

清晨起来，深深地呼吸了一口清新的空气，闻着好闻的花香，新的一天开始了。

吃过早饭，不约什么朋友，就带着满怀的好心情，踏着一条幽静的小路，独自去看我的“老朋友”。

走进这片竹林，鸟儿叽叽喳喳的向我问好，微风给我指引方向。在这里的每一颗竹子都是我的老朋友，它们迎面送来无边的苍翠，绿色的海浪，一波又一波的。

每一颗竹子都在跟我问好。我靠在一棵竹子上，静静的，彷佛自己也是一棵竹子，我的头发变成了苍翠的竹叶，胳膊变成了竹枝。我热切的跟同伴们交谈着往事——一阵微风吹过，我们跳起了舞蹈。

这片竹林里的一切都是我的朋友，我愉快的跟它们打招呼：“你好！机灵的小鸟，你停在竹枝上，是想跟我说话吗？”你好，清凉的微风，你踏着轻快的步伐，是在要我与你一起跳舞吗？

抬头看了看天空，要下雨了。我挥手告别了山中的朋友。耳旁传来竹叶沙沙的声响，像是在对我告别。

我满怀着不舍之情回到家中，刚好下起了大雨，我细细地聆听着，沙拉拉——沙拉拉，像竹林为我弹奏的告别曲。

幸福是无处不在的；爱是无处不在的；快乐是无处不在的；同样的，歌曲也是无处不在的，只要你用心去观察，歌曲就隐藏在生活中的点点滴滴。

镜头一：华语群星《相亲相爱》

“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有福就该同享，有难必然同当，用相知相守换地久天长……”坐在同一块黑板前学习的同学们，都会为了这个班而奉献出自己的一份力量。记得那次运动会，报名时班上同学都争先恐后地要求为班级争得荣誉，还有一回，班上有个同学成绩太差，同学们都不想让他去上公开课，但老师说：“我们是一家人，理应同甘共苦！”班级获得荣誉时，大家都兴高采烈；班级受批评，全班同学都自责，这才是真正的一家人！

镜头二：李谷一《我和我的祖国》

“我和我的祖国，一刻也不能分割……”新中国成立以来，特别是改革开放之后，中国的发展日益兴旺，每一个中国人都在国际舞台上感受到了从所未有的自尊与自信。但是，当我们在感受荣誉时，一定要切记──我是一个中国人！吉鸿昌，用中文和英文分别写上同一句话──“我是中国人”，佩戴在胸前走在美国的大街上；刘显老人宁死也不穿上和服；中

爸爸工作的地方，有一片翠绿的竹林，我每词去都要踏上石阶，从竹林里弯一下。正值春天，翠竹旁的土里钻出了好多嫩黄的竹笋。竹性喜水，特别是在雨后，总有竹笋从土的缝隙钻出毛绒绒的笋尖。

这是春意，先发于地，竹根得春气之先，便出新芽，就是笋。尚未钻出地面的笋，就是所谓的冬笋。笋伏在土中，乡人就在这时采掘，如同挖宝一样。虽然并不是那么容易，但是乡人善能“察颜观色”，从竹的年龄与枝叶的方位，知道它盘根所在。循根挖掘，每每便有收获。我想在他们掘到笋后，一定很快乐吧。

我问乡人，找笋还有没有其他诀窍，乡人讲到：还有一种方法就是看竹旁地上裂缝。因为笋有成竹的使命，所以特别顽强，不论土地多么坚硬，或有石块压着，竹笋都要“挺身而出”的，先裂地为缝，后夺缝而长。

不过竹乡有“竹山”和“笋山”之分，竹山专门种植竹子，有管林人看守，禁止偷掘冬笋，笋山则是专产竹笋的地方。竹山在每年的秋末冬初，要进行“壅培”，就是用牛粪积肥，给竹子滋补一下。在壅山的时候，竹的主人和管林人要数竹子的数量。并且，还要用黑桐油在竹身写上主人的名字。这样，偷伐竹子的人，即使刮掉记号，但被

“我和你一样，一样的坚强，一样的全力以赴追逐各自梦想……”动听而又熟悉的旋律从喉咙中淡淡地划出，陶醉在优美的歌曲中，我与同学们来了个“歌曲接龙大PK”！

我首先来了个打头阵，经过一番深思熟虑，我贼贼地唱了一句：“回忆过去，痛苦的相思忘不了，来，接有‘了’字的！”我大喜。面前的同学们皱着眉头，将手指一会儿点在嘴边，一会儿挠挠耳朵，眼珠子向上看，似乎在将自己所有的记忆都翻出来似的，一幅“抓耳挠腮”的嘴脸。这时候，一个激动的声音响了起来：“这简单！没有日期的纪念，没有了季节。”惹得周围的人都一脸惊异地朝我们这一大桌人望过来。可我正纳闷，这怎么有“了”字呢？那位脸上一脸得意的同学笑道：“哈哈，我们可没有规定多音字不能发别的音哦~”

我一个傻眼，干咳了一声，发下号令：“不可以这样哦，我们得列一些规定！这么接可不好玩呀！”得到了大家的同意，我立马开始下规则——唱歌词最后一个字作为接的歌词中的&l

春天在哪里？对我来说，在一首又一首动人的歌曲中。

歌曲中的春天，是美丽的。正如任贤齐歌中唱到的：“春天花会开，鸟儿自由自在。”听到这首歌，我仿佛就在那种鸟语花香的春天中。春天到来了，一派声明复苏的气息。花儿们走出了隆冬的阴影，鸟儿也摆脱了穷冬的枷锁，从远方归来。在这样的春天，人们尽享春天的活力，在辛勤的工作。这样的春天，着实令人向往。

当然，歌曲中的春天，也可能不充满着美丽和希望，而是略带着悲伤。《春泥》中唱到：“那些痛的记忆，落在春的泥土里。”这样的春天，我仿佛似曾相识。在这样的春天里，花儿们没有活力，如同在秋天将要凋零一样，而树木也失去了原有的苍劲，在这一片萧瑟中，人们就如同歌曲中一样，失去了对春天的渴望，即使身处活泼的春天，也好像在枯萎的秋天，没有活力，没有希望，令人充满忧伤。

但是，歌曲中的春天，更是充满着对未来生活的渴望。“1979年，那是一个春天，有一位老人，在中国的南海边画了一个圈。这是《春天的故事》中的一句歌词，它歌颂了邓小平改革开放的伟大政策。在那一年的春天，我仿佛身临其境。我看到人们在走出文革的阴影后开始弥补文革中的损失。在这个充满活力的春天，人们开始为中国的经济建设做