此刻即远方作文600字

此时此刻，墨笔在天际划上浓重一笔，将整片天空晕染成漆黑，唯有璀璨星辰簇拥皎洁明月，为人间带来光亮。

这样的夜晚，提笔就着宁静在纯白纸页缓缓落下一笔一划，耳中只剩笔尖触纸面细微声响和远方隐隐约约的人声与烟火燃放的声音。此刻，却忽有阵阵悠扬乐声随秋日凉风飘入耳中——是如小溪潺潺流淌般柔和的笛声。心弦似是被轻轻拨动，我停笔抬眸望向窗外浓浓夜色，觉得这笛声似乎使严肃的黑暗变得柔和，驻留空气久久不愿散去。富有节奏抑扬顿挫的笛声却又如急促的水流，慢慢归于平静。笛子是中国民族乐器，声线中自带有浓厚古韵，阖上双眸，仿若身临水墨江南，古色古香的建筑与碧澄湖水中央吹笛女子倩影相映，令人神往。这样注入情感的旋律，必定要足以专注才能演绎出吧。

曾经也听其他长辈提过这个女孩，但其具体姓名我早已忘却，兴许是个同我差不多大的女孩，每每夜晚，最能沉下心的时候，执起笛子，如珍宝般小心地靠近唇边，脑中回想老师所教的方法吹奏心中所爱的旋律，想必她也是双眸紧闭，沉浸在音乐海洋之中。那面对月光专注演奏的女孩仿佛出现在我的眼前，坚定地要把笛子吹得更为动人，更具浓烈情思。

此时的笛声使我的心也沉静，脑中一切杂念驱逐殆尽，只剩专心二字凝聚每个文字，以手中朴素水笔铺写文字组

“班长，快射门！快射门！”球迷的呐喊震耳欲聋，我又一次代表学校参加了足球对抗赛，我是多么自豪。殊不知，我从一位普通球迷到主力，这一路走来并不容易，也得到了很多人的鼓励、支持。

在这次班级足球对抗赛中，我们队获得了一个点球的机会，这是一个可以击败对手的绝佳机会，队员们把这次重要的机会给了我。一声哨响，我开始助跑、射门、动作一气呵成，遗憾的是角度过高，足球飞出了球门。此刻我感觉非常对不起我的团队，是我却错过了这次得分的机会。我怕队员们会指责我，但是他们把我围住，拍拍我的肩膀说：“没事，我们还有机会！”我的足球队教练也过来指导我说：”没关系，忘掉那个没罚进的点球，接下来的比赛多打对方的左边路，记住多传球少盘带，我们都相信你的实力，加油！”听了教练和队员的鼓励，我立刻满血复活，继续跑动、传球，在第47分钟的时候从左路攻进致胜的一球。

而我刚刚学习足球时基本功、体能都不行，是爸爸每天晚上陪我出去，慢跑练习体能，带球练习技巧。爸爸告诉我：“练习足球的过程异常艰难，但只要你努力了总有一天你会成为一名会踢足球的孩子”。也正是由于爸爸每天不辞辛苦的陪练，我的进步神速，我

远山沉寂了，失去了往日的喧嚣，没有了花香，没有了鸟唱，没有你追我赶的身影，显得格外幽静。一切似乎都已沉沉睡去，颇令人惋惜。然而埋藏着的种子正积蓄着惊人的力量，等待着那破土而出的时刻。小鸟也已奏响了春天来临的乐曲。这拥有婉转动听声音的歌唱家，正呼唤着山林、鸟兽、虫鱼，准备举办一场热闹非凡的盛宴，那是久别重逢的老朋友在自我改造之后的一场聚会和角逐。要知道，在漫长的冬日等待中，各自都在孕育着新生的力量，经历着痛苦的挣扎，艰苦的磨练，为的只是能在这群雄争霸里展现自身的才华。每一刻流下的汗水都是有价值的，毕竟它催生了强有力的机体。

尽管时机还未到，可它们也很淡定，而是在内心孕育着最后的胜利。我们则不同，被压抑的心早已按捺不住了，纷纷走出外界，舒展着拳脚，活动活动快要僵硬的筋骨。

天空中依然弥漫着轻薄的雾，就如同仙境一般，令悸动的心去感受。天上的云一白一灰均匀铺盖在天空上方，显得格外的阴沉。偶尔在轻薄处射出一束光，是那么的灿烂明媚，照射了我的眼睛，炙热了我的心窝，沸腾了我的血脉，那种感觉，无可比拟。

冬日里的一丝阳光给我们带来了一丝希望，它带领我们奔向充满希望的田野，畅快地允吸着清新的空气；带领在篮球场上灵活地跳动，再现那矫健的身姿。还有不忘钟声一响，像万马奔

此时，我走在安静寂寥的小巷里。来自秋冬的冷风将我的鼻翼吹的有丝许发红。两旁老房，零星几点光亮。

目力所及处，是一片砖头废墟。我依稀记得，十几年前，这儿的房子是那样的有古韵味儿啊。就连此时此刻，它骨子里也透露出一片乱世佳人的感觉，当然，它比我老的多，墙角的杂草与裂缝也已经出卖了它的年岁。而现在，它也要面临人生必不可免的“死亡”了吗？

闭上眼，回忆我曾经的那群伙伴，都忙于学业，有一两个，早已叫不上名字来了，但他们的样子都像着房子一样，一直被我记住。天一点一点昏黑下来，思绪又一点一点卷回。此时此刻，有一位老太推着一位大爷走过，依稀听见那大爷说，“哎，当年我们砌这些房的时候是大夏天，又热又累，哪里有什么办法啊，咬着牙就熬过来，我的脚，也是当时被磕伤。现在想想，多少年了，我老了，它也老了啊！”温润如水的眼神一直盯着这些房，仿佛是自己的发小，自己的兄弟。走过废墟，清新的桂花香扑鼻而来。我闻到了，不知道老屋们有没有闻到？

我暗想着，几年后的此时此刻，在这占地不多的土地上，会不会有一两幢摩天大楼盖地而起呢？彻底抹掉老房的影子。而在这些高楼里的人会不会知道，曾经的那条小巷，那棵桂花树，以及为了小巷的那个老人呢？此时此刻

缘份有多种，有情人之缘份，有同学之缘份，有朋友之缘分……缘分是一种神奇的力，是可以给人带来快乐的心情；是如火车改变轨道去往不同的地方；是如小小的树苗长成高大粗壮的大树的过程，它经历了风雨对自身成长的阻碍。

我从小学到初中，在初中我认识了许多的新同学、新朋友，但只有她是最先与我交谈。我和她在那一瞬间成为了朋友，这一瞬间我和她用新奇的眼神相互对视，接着我们就大笑了起来。

她的眼睛不是普通的小，她有一手工工整整的字，她有油亮的黑发，红红的嘴唇。她的身上有许多我值得去学习的地方。比如：她工工整整的字，学习主动……都值得我去学习。

听老师说：“他的成绩很好。”因此我迫切的想要把她脑袋里装的所有的知识点、重点，通通地放进我的脑袋。所以我更加的想与她成为学习的好伙伴。这种心情随着时间的变化，变得越发的强烈，那种心情带着这缘分把我一步步推向了天使般的天堂，这天堂是无可想象的。

但时间却毫不留情，早晨，我问老师，她怎么没来，老师对我们说，她转到别的班去了。昨天我们还一起写作业，互相学习互相讨论……因为这一些举动，我的步伐都迅速提高了，我写的作业里含有我与她的笑声

对于远方，每一个人都有不同的诠释。你的能认为南极是远方；也有人说撒哈拉沙漠是远方；甚至有人认为故宫长城就是远方……没有人知道哪里才是真正的远方。

我真的很向往远方。在我的字典里，远方不一定就是个很远很远的地方，但它有着不一样的风格，能够牵动着我好奇的心。我想去这样的远方。

也许，两块近在咫尺的土地，却有着不一样的历史，不一样的民族风情，它们所处的世界不同。我想，这就是远方。

常常穿梭在广州的文化气息里，广州的高楼大厦鳞次栉比，接踵而至。但有时看多了，不免有几分厌倦。好想好想独自攀登珠穆朗玛峰，哪怕经不起考验，最后的感悟只是感觉到自己越发的渺小；好想好想冒险撒拉大沙漠，哪怕渴死了无人置理，等不来绿洲只看到海市蜃楼；好想好想穿梭于巴西亚马逊热带雨林，哪怕自己瘦弱不堪一击，未探索到谜团却在野兽爪下一命呜呼；好想好想……

更令我神往的那个地方--那是生命的远方。

人生是一条变化无常的路，但很少人走完它，因为总会有他所的牵挂让我们举足不前。我们受到别人的鼓舞和掌声时，总会沉溺在别人妒忌与羡慕的目光中恍惚沉浮。或者一不留心被什么绊了一脚吧，摔倒在路上，低声地哭泣，老是舔着自己的旧伤，坐在原地一动不动，用千万种

我是一只方舟，满载幸福，扬帆起航。

——题记

蔡衔

天空的幸福，是穿一身蓝；森林的幸福，是披一身绿；阳光的幸福，是大地的温暖……我的幸福，就在此刻，扬帆起航！

幸福是一碗鸡汤

日落黄昏，放学的铃声突然响起，响彻在我郁闷的心扉。

我冲出教室，脚步凌乱而沉重。教学楼转角处，猛一回头，“师容镜”里的自己仓皇而落寞，泪珠在夕阳余晖的照耀下闪着光芒。一阵风吹过，我打了一寒颤，难道心中那所理想的高中就如天边的落日，越走越远吗？

擦干泪，走进家门，妈妈似乎看出我的失落。她看着我，微微一笑，“衔，这鸡汤，你喝了吧，还有点热，小心烫着……”妈妈眼睛满是关爱与鼓舞。我望着餐桌上那碗热腾腾的鸡汤，眼泪簌簌地落……

“谁言寸草心，报得三春晖”。此刻，我终于知道，幸福就像这鸡汤，温暖而充满力量，鼓励着我扬起追求梦想的风帆，向幸福的明天扬帆起航。

幸福是一个约定

花季，是人生的春天。阳光下，我们共同约定：携手前进，放飞梦想。

曾几何时，伴着初春的绿茵，我们在操场上跳绳，天空回荡着彼此的欢声笑语；曾几何时，在秋日的凉

远方是陶渊明心中的一方净土，为了理想他构筑了桃花源；远方是哥伦布精神的家园，为了执着的信念他勇渡大西洋；远方充满光明与希望，让我们有勇气有力量去追求远大理想，去锻炼坚毅的品格，去构筑深邃的灵魂。

远方呼唤我们朝目标进发。远方的美好蓝图是激励我们前进的不竭动力，即使身陷于泥沼污浊中也能心放莲花，精神抖擞地追求纯净无暇的梦想，因为远方是垂落在生命之谷的长青藤，给我们提供了走出逆境的绳索。远方的天空是清朗明亮的，它能照亮每一个辛苦挣扎的角落；远方的土地是芳香四溢的，它能氤氲每一个平淡苦涩的日子；远方的歌曲是轻快悦耳的，活跃激励着每一颗默默积蓄的心灵。远方让每一个生命都因梦想而旖旎多姿，每一个日子都笙歌摇曳，每一颗灵魂都丰富多彩。

远方指引我们追求生命的美好，寻找一种更有意义的生活方式，远方也许有红灯绿酒的光彩，也许有高楼林立的壮丽，也许有颐指气使的地位，但是远方更是一个宁静和谐简单真实的地方，那里有清茶淡酒的诗意，那里有竹屋村舍的别致，那里还有欢声笑语的交谈。远方指引着人们追求生命的本质，而不是偏离生活的方向越走越远，最终走向虚无缥缈、浮夸庸俗。远方的清新淡雅显示人与自然和谐共处之美。

远方存在我们的精神世界里，如果没有现实世界里的努力，没有支配理想的行

人们常说中学时代是我们的青春，的确，教室里每天充斥着的同学们追逐打闹的嬉笑声；跑道上永远整齐不了的队形；考试中因为写不好题目的眉头纠结…………这些，都是青春少年恣意挥洒的韶华。

青春伴随着的是“青春期”。拥有着“青春期”的我，每个月都要与父母发生几次碰撞。父母为了激励我学习，总会把我与“别人家的孩子”比。而当我兴奋不已向父母大谈自己的偶像时，父母却说我不务正业；周末出去玩，他们也会说我不认真努力，拿“别人家的孩子”都牺牲休息时间在努力学习为由来阻挠我出门……因为这些，碰撞难以避免，其中不乏有缘起于父母“专政”的情况，但更多的是因为我的无知与任性。

在这个即将进入九年级的特殊时期，我要感谢打压我“嚣张气焰”的那些人。

我要感谢我的父母。为了我能有更好的学习环境，他们为我花了很多钱，付出了难以计数的艰辛。踏入初中已有接近两年时间，这走过来的时间里，我有多逆反只有他们知道，我的坏脾气往往只在他们面前暴露。

曾经有一次，我把家里的笔记

有理想才有远方。理想是前进的动力，是成长的方向；没有理想，如同没有远方，就像雄鹰失去了翅膀，老虎没有了锋利的牙齿，人们行走在沙漠中失去了方向。

理想是走向远方，实现成功的力量。

十年前马云辞掉公职创办网站，那就是他的远方。他上门推销自己的产品时经常被拒之门外，这也难怪，因为他身体弱小，其貌不扬。年少时参加三次高考踏入社会，他几易职业，更加强了他对远方的渴望。十年后，他的梦想实现了，他的网站叫阿里巴巴，走出了中国，走出了亚洲，走向了世界。他用他的经历，诠释了有理想才有远方的道理。

理想是内心中的远方和诗。

伟大的周恩来总理，小时候的志向就很高远，上小学的一天，校长来给学生上修身课，当时孙中山领导的辛亥革命，刚刚推翻了清朝政府，针对这一现象，校长特别安排了“立命”这一课，在台上激情地演讲起来，校长讲到精彩时突然停顿下来，向学生提出一个问题：“请问你为什么而读书？”教室里一下子安静了，校长走下讲台指着前排一位同学问，这个学生说：“我为光耀门楣而读书！”校长又向第二个学生发问，他的回答是：“为了名利而读书！”不一会儿，校长走到周恩来面前，问道：“你是为