武器大讲堂重机枪

看了这么多有关生活知识的电视节目，今天，我也来当一回主持人，主持一个节目：“生活大讲堂”。目前，钱不够，演员未定，剧本暂无。呵呵，开个玩笑。预备，开始！

“大家好，欢迎来到生活大讲堂。”我拿着话筒说，（此处有掌声），“今天，我想问你们一个问题，你们知道怎样的生活才快乐吗？大多数人都会这样回答：‘就只要有钱，吃好住好穿好，然后让孩子上好的学校，读好书不就好了’。为了揭晓这个答案，我们今天还专门请到了这方面的专家——父与子。掌声欢迎他们！”

全场立刻响起一片热烈的掌声，大屏幕上放了一张张父与子的合照，还有他们之间一些有趣的小故事。父亲依旧穿着那一身黑白色西服，打着领带，圆圆的胖肚子一眼就能瞅到；儿子身着棕色长袖，顶着刺猬头。这一对平凡却又不平凡的父子，出现在我们面前。

我微笑着问这位父亲：“您好，父亲。请问您的生活是怎样变得如此快乐呢？”

“现在的生活多数人都非常在意钱，的确，生活中处处少不了钱，它几乎是万能的，但是，钱不一定能让人变得快乐幸福。有了钱，吃的不一定要好，自己喜欢就行；住的呢，不一定要豪

今天是语文大讲堂。上午，我迫不及待的穿上校服，可是别人为什么都在吃水果？于是我也要拿水果盒，刚拿出来就听见邓老师说：“先不要吃水果，一会儿我们去大报告厅看语文大讲堂。”话音未落，我们就"耶"了一声。

我们赶紧站好队，走出了楼。外面可真冷啊！调皮的风吹得我们一个个缩手缩脚、战战兢兢。我们快速地走进大报告厅。

来得早的班级已经坐好了，我们也赶快坐到位置上。今天同学们都穿着校服，戴着红领巾，一个个神清气爽，像刚被浇过水的小树苗一样。

台上的老师开始讲了，老师给我们讲了秦始皇是怎样统一六国的。并且讲了文字的发展历史，通过这件事让我知道了国家的历史。还有两位同学讲的故事让我记忆犹新。结束的时候，我还有点恋恋不舍呢。

最后，我们走出报告厅，上课去了。

今天我参加了走进励志大讲堂这项活动，明白了残疾人虽然身体上有缺陷，但是他们身残志不残，自尊自立，是社会大家庭的平等成员。我体验了盲人、聋人、肢残人的日常生活，深深地感受到了残疾人生活的、工作和学习的不易！

我首先去参观了大厅里的浮雕，上面生动地刻画着残疾人的生活、学习的内容，让我深切的体会到了残疾人乐观的生活态度！

接着老师给我们讲了许许多多古今中外残疾人的励志故事。他们不向命运屈服，坚持与病魔搏斗，以自生的勇气来证明生存的力量；他们心怀梦想，始终向着目标前进；他们努力创造价值，热心于社会事业。

我还跟着老师参观了一些残疾人的作品，让我印象最深刻的是剪纸——荷塘月色，当得知那是一位盲人的作品时，我惊讶极了，被那精细的剪纸深深地折服了！

残疾人奋发向上的精神始终鼓舞着我，我要向他们学习！感谢这一课，让我的内心充满斗志！

【篇一：道德讲堂心得】

在观看完道德讲堂之后，我仍然久久不能缓过神来，脑海中像放影片一般闪现出各种场景！

在道德讲堂刚开始的时候，主持人便让我全体起立，并鞠了三躬：向孔子鞠躬，向老师鞠躬，向父母鞠躬。在鞠第三躬时，我不禁想了很多。往日在家中的时候自己经常对父母发脾气，事后自然很悔恨可却也碍于面子迟迟不敢给父母道歉，如今我也该恭恭敬敬地给父母鞠上一躬，尽管他们并不知道……“同学们请坐。”刚飞出的思绪随着主持人这一声给我拉了回来。

主持人先给我们做了简单的自我介绍，随后便让我们全体起立一起读孔子写的《弟子规》。听见《弟子规》当然不会感到陌生，因为在开学前几天，我们便是学这篇文章，所以我们也没少说。可当全体学生整整齐齐地站着并读着《弟子规》的时候，我倏而觉得现在是一个神圣的时候，是一个有“德”的时候。

当我们读到《弟子规》中“孝”这一章节时，我不禁想到了古人所说的一句话“百善孝为先”。这又让我想起家里的妈妈，让我想起每次部她发脾气的时候，每次我冲她发脾气，她总是沉默不语，眼神也变得黯然失色，我知道那时的她内心有多不好受，有多委屈&he

20世纪，我们的武器很强大。21世纪的武器变得更强大，让我们一起穿越时光隧道去看看吧。

我们先到了边界，一点武器都没有，突然一声炮响，无数的激光坦克和飞机冲了出来。巨大的堡垒从地下隆隆的冒了出来，原来是军事演习呀，我们又被传受到了军事基地，我看到了“破天”号机甲和“裂地”号机甲。日本已经被我们打怕了，但是还不停的骚扰祖国边界，还有几次还攻击了一些地区。

突然，滴滴的警报声大声作响，这次日本入侵可不是小事，而是大举入侵。我们十分惊恐，可基地仍旧传来“一二一”的训练声。只见破天”号机甲和“裂地”号机甲腾空而起，飞了出去。我们立马乘坐着“传送器”传送了过去。到了那儿。只见两台机甲把日本枪炮吃了下去，变为自己的能源。使日本一下子变弱了，不一会儿就打败了日本。这次不仅打败了日本，还给机甲补充了能量。

这时响起了滴滴的声音，原来我们得回去了。于是我们登上时光机，返回了现代。我心里想：这战甲最好快点发明出来，保卫边疆。

未来世界的东西谁都说不准会和现在的东西有什么两样。但是有一点毋庸置疑，未来的武器一定和现在武器大不相同。由于现在的美国，非洲，南美洲……等地球表面大部分的国家中间，都在弥漫着黑色的浓烟，因此有很多国家的那一些疯狂科学家就会开始奋力地研究任何种巨型重武器。

自然不用说，未来几十年后的武器肯定比我们现在的武器要先进得多。先从我们熟知的原子弹说起吧，它是由一种物质中原子破开而造成的核武器，其威力不亚于直径5米的陨石。要是科学家们从原子弹的原始形态入手的话，他们一定想让原子弹在飞行的途中变得更强劲，就应该收集物质，从物质中获得能量，要获得能量就得得到原子，原子怎么来？从空气中来呀！通过精细的吸收器吸收空气，然后把空气的杂质分离出来，剩下的原子部分有传送管道传到一个微型压缩宇宙，在那个宇宙中也有星球。一旦那些原则被传送到那个宇宙里面。就会像活人一样，在微型宇宙中以每秒1000个像收集它们原子弹的威力，这样的速度制造……这样重复，重复，再重复，等到碰撞箱碰上地面，里面的原子就会瞬间炸开，不管里面的原子弹有没有碰到东西，里面的原子都会裂开。这样不计其数的原子一下裂开，就会形成原子奇点，奇点会受摩擦影响，

放学了，回到家又坐到那个熟悉的椅子上，开始徜徉于题海……每天都是这样，生活总是如此千篇一律，重复着一遍又一遍做过的事。这样想着，手中的笔也愈发沉重。

见证快乐

大概是去年开始的吧，那个生日我收到了一份前所未有的特殊礼物—日历。

那日的夜空，格外美丽，深蓝色的天幕中满缀着钻石般的繁星，它们眨着灵动的眼睛，构成了一幅最调皮的祝福词。后院中的狂欢派对在极富节奏感的欧美音乐中拉开序幕。美食、音乐与夏日傍晚的余温交相融合，挚友们的礼物与祝福，让我在那晚成为了最幸福的人。而那本日历在礼物堆中尤其显眼，但对于那一刻的我来说，它不过是件再平常不过的摆设，只是“长得漂亮”罢了。狂欢结束后，依依惜别完挚友们，不知不觉间抬起头来仰望星空，隐约看到了一张笑脸，那个笑很甜，就同我笑得一样。兴许是内心狂欢仍未落幕，无处抒发这炙热的情感，这两个点在一瞬连到了一起，“催促”着我的手，伸向那本日历……

那一晚，那本日历的小方格中多了一抹微笑与色彩。

分担痛苦

经历了那一夜的那抹笑容，这本日历好似被赋予了活力，我也开始将每日心情画在日期旁，红色是愉快，蓝色是郁闷，黄色是累趴。

在2114的世界里，武器发生了巨大的变化，因为恐怖分子又多了很多，所以国家发明了一种车——k500。

这种车外表很普通，但是一旦遇到危险，就可以弹出一个机器人，机器人可以追踪恐怖分子的飞机并击落。k500上面的炮威力极其巨大，击毁一架恐怖分子的飞机简直是小菜一碟，它的威力足以摧毁一个城市。

当然啦，未来的战争不光是在陆地，也有水下和空中。接下来，我就要介绍一种潜艇，这种潜艇名叫f284。f284拥有极其强大的污染力量，它可以污染恐怖分子的通讯系统，从而导致他们的机械断电。

至于空中的武器，是一种“w”状的隐形轰炸机。这种飞机可以侵入恐怖分子系的信号，让他们的许多机械失灵，摧毁敌军地盘。

最后，我要介绍的是一种拼装组合武器，主要是陆地武器和潜艇武器还有空中武器组合在一起，形成一个机器人。这种机器人的眼睛能发出激光，直接炸毁敌军。他能在陆地作战，也能在水下、空中作战。

未来的武器还有很多，它们正等待着我们去发明，但是我希望未来的世界是没有战争，只有和平。

在2019年7月12号，因为三战（外星人）的发生，我自愿成为了一名武器设计师兼狙击手，我主要设计狙击枪，我设计了：M2100狙击枪以及Z310号狙击炮

M2100主要是M2000的改进版，和M2000一样M2100安有浮置式枪管、伸缩式枪托，机匣顶部设有活动式皮卡汀尼导轨，同时可安装光字瞄准镜和夜视仪，还可安装消音器，消音后声音变成了二十五分贝。可是，射程和弹匣量却截然不同，M2000的有效射程是两千四百米可是M1200的有效射程是八千零五十六，精准打击四千六百五十五米内的目标。我们在子弹的飞行速度上有了问题，敌方的星际运输舰和星际战机都是约两万千米每秒。可是，12。7毫米口径的尖头子弹可使飞行速度达到亚光速。它的弹匣可装8枚子弹，还采用真空管推进和气流活塞退膛，无后坐力，该枪属于反器材武器，同时它可以拆开，变成一堆零件，让别人看不出来你拿的是什么。

Z310不是衍生产品，它的有效射程是五千米，可以在两千米进行精准打击，虽然它有效射程短，可是它的威力强，炮弹是钝头的，口径是三十五毫米，可声音却是五十分贝，可以打穿三分米的复合装甲，该枪全长一千四百二十毫米，收缩后长达一千零三四六毫米，采用真空管推进和气流活塞推膛，无后坐力，该枪也属于反器材武器

这两

今天，妈妈和阿姨带我们三个小朋友一起到濮阳听记忆超人——王跃民老师的专家讲座。

我们来到会场刚坐下，王跃民老师就来了。这时，全场立刻安静下来，大家的目光一齐望向台上，所有人都伸长脖子想看看这位神秘人物。

老师今天的讲课内容分了三个部分。第一是介绍右脑；第二是运用练习右脑；第三是疑难解答。老师开始讲课了，当讲到人的右脑是左脑的一百万倍时，我惊呆了。开始练习右脑了，老师让我们一下子记住三十多个词语，一个一个教，他让我们用联想法把毫不相干的三十多个词语连在了一起，让我们记了下来，到现在我还记得一清二楚呢！最后是提疑难问题了，很多家长都是问的教育孩子的问题，我也举手提了一个，就是如何快速读书？老师当场给我们试验，在会场随即找了两个一周能读五本以上书的学生，就是我和另外一个女生，老师就在几秒之内叫我们转动几下眼珠，就开始让我们十五秒之内读一篇三百多字的文章。我先读，二十秒后，老师还以为我没读完一遍，结果我的回答让在场所有人都大吃一惊，三遍，我正在读第四遍。老师又让我说了文章的内容，我也回答的非常完整。那个小女孩和我不相上下。老师说现在不用我说你也知道如何才能快速读书了，并且你今天的表现也让我吃惊。我听了心里美滋滋的。我也明白了只要看